5,924 matches
-
rețele 3-D); simularea și vizualizarea fluxului sanguin. ViVa este deci un set integrat de instrumente pentru procesarea complexă a informațiilor provenind din înregistrările CT și RMN. Procesarea imaginii și segmentarea. Are drept scop extragerea informației geometrice folosind o serie de algoritmi de segmentare controlați de o interfață specifică (contur 2-D, snakes-uri etc) obținându-se contururi 2-D pe baza cărora se realizează reconstrucții 3-D (segmentare interactivă utilizând GACM - Generalized Active Contour Model - scris în C++) sistem cu arhitectură “object oriented-clientserver” (infrastructură CORBA
Factorul de risc geometric în arteriopatiile obliterante aterosclerotice by Antoniu Octavian Petriş () [Corola-publishinghouse/Science/1161_a_2068]
-
prin utilizarea tehnicilor in vitro (incluzând complianța parietală, deformarea parietală în cursul ciclului pulsatil, transportul de masă, timpul de rezidență a particulelor, variațiile geometrice arteriale etc.). Se acordă atenție cuplării biomecanico-biochimice (A. Quarteroni)36 în cadrul interacțiunii complexe fluid-structură: cuplarea biomecanică algoritmul care descrie transferul de energie la nivel macroscopic dintre fluid și structură; cuplarea biochimică absorția unor substanțe (oxigen, lipide, medicamente etc) la nivel parietal urmată de transport, difuziune și kinetică. TeraGrid (NATIONAL SCIENCE FOUNDATION TeraGrid) Un proiect recent având drept
Factorul de risc geometric în arteriopatiile obliterante aterosclerotice by Antoniu Octavian Petriş () [Corola-publishinghouse/Science/1161_a_2068]
-
în măsura posibilităților de transfer, simularea în laboratorul de tehnică dentară a dezechilibrelor morfo-funcționale induse de leziunile odontale coronare, edentație și alte modificări ale arcadelor dento-alveolare, cu consecințe funcționale asupra întregului sistem stomatognat; -integrarea realizării tehnologiei etapă cu etapă în algoritmul clinico-tehnic al tratamentului gnato-protetic; -elaborarea corectă a aparatelor gnatoprotetice conform principiilor de tratament gnato-protetic. Conform celor enunțate, vom aborda pentru început studiul morfologiei dinților și arcadelor dento-alveolare, punând un accent deosebit pe structura lor funcțională. CAPITOLUL 2 CAVITATEA ORALĂ ȘI
Morfologia dinţilor şi arcadelor dentare by George COSTIN () [Corola-publishinghouse/Science/100971_a_102263]
-
stânga dreapta, locul fiecărui cuvânt în propoziție. 4. Despărțirea cuvintelor în silabe și reprezentarea grafică a silabelor Fiecare cuvânt va fi despărțit în silabe succesiv, folosind un anumit procedeu. Este indicat, în funcție de particularitățile elevului, a se recurge la un anumit algoritm fix de marcare a cuvintelor, silabelor, sunetelor. Dacă pentru cuvinte se optează la bătăile din palme, la despărțirea în silabe cel mai indicat procedeu este poziționarea manii copilului sub bărbia profesorului și a lui pentru perceperea tactila a deschiderii gurii
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
-l rostesc individual și, ulterior, în combinații de silabe și cuvinte paronime. Utilitatea acestor exerciții se găsește și în contribuția lor la formarea câmpului vizual de o silaba. Demersul metodic trebuie să fie foarte riguros, cadrul didactic respectând constant un algoritm cu care copilul este familiarizat. Adeseori, se impune adaptarea și particularizarea metodelor și procedeelor didactice în învățarea citit-scrisului, deoarece elevii cu dificultăți de învățare realizează cu greutate asocierea fonem-grafem, analiza și sinteză la nivel de silaba, trecerea de la silaba la
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
Sarcinile de învățare cresc progresiv în dificultate, iar cititul și scrisul se învață simultan, elevii familiarizându-se cu sunetele și literele corespunzătoare, citesc silabe, cuvinte, propoziții și texte de dimensiuni reduse. Achiziționarea deprinderilor lexice de către elevi se realizează conform următorului algoritm automatizat prin exerciții sistematice: ● Recunoașterea literelor Recunoașterea literei este asociată cu sunetul. Copilul cu dificultăți de învățare nu poate cuprinde în câmpul sau vizual de citire un cuvant întreg și, adesea, nici măcar o silaba. În actul cititului, orice copil trebuie
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
parcursul perioadei abecedare, dar se continuă și în perioada postabecedară. După execuția corectă a grafismelor din perioada preabecedară, se trece la realizarea corectă a elementelor grafice ale literelor și a respectării regulilor de scriere. Orice activitate de scriere urmează următorul algoritm: ● Reamintirea poziției corecte de scris ● Realizarea exercițiilor pentru antrenarea motricității mâinii ● Exersarea gestului grafic pe spațiul neliniat, folosind tehnici pictografice ● Intuirea literei ● Scrierea model, explicația și demonstrația de către profesori Scrierea literei în aer, pe banca, în palmă Procedeul scrierii în
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
și atitudinilor față de personaje, locuri, întâmplări, fapte etc; scrierea corectă din punct de vedere grafic, ortografic și de punctuație; încadrarea corectă în pagina a textului scris. CITIREA TEXTELOR Abordarea metodica a unui text în această perioadă trebuie să urmeze următorul algoritm: 1. Lectură model realizată de către învățător/profesor Este recomandat să nu fie neglijată, omisa sau minimalizata citirea-model. Chiar dacă elevii au deprinderi corecte de citire, citirea-model le oferă ocazia de a învăța prin imitație exprimarea clară, corectă, fluenta în comunicare, intonație
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
În perioada postabecedară, exercițiul de scriere cu un nivel de dificultate mai complex este scrierea după dictare. Experiență practică dovedește că, dacă psihopedagogul/ învățătorul a folosit corespunzător metodă fonetica analitico sintetică, a deprins elevii să o folosescă permanent după un algoritm clar, posibilitatea ca elevii să reușească să scrie după dictare cuvinte, propoziții și, mai tarziu texte, este asigurată. Dacă s-au respectat acești pași și indicațiile metodice deja precizate, elevii cu dificultăți de învățare își pot reprezenta relativ corect structura
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
prealabile scrisului pentru înțelegerea conținutului, dar și pentru introducerea elevilor în învățarea și aplicarea de către elevi a unor tehnici de muncă, cu cartea. SCRIEREA UNUI TEXT ÎN PERIOADA POSTABECEDARĂ În predarea-învățarea unui text nou în perioada postabecedară se respectă următorul algoritm: 1. Lectură integrală a textului realizată de către profesor sau de către un elev, care citește corect, conștient, expresiv. 2. Citirea explicativa și evidențierea aspectelor ortografice, ortoepice și de punctuație ale textului. 3. Realizarea unor exerciții lexicale în funcție de text explicarea cuvintelor noi
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
și în cea specială. Sugestiile practice propuse în acest context urmăresc anumite obiective specifice pentru educarea limbajului și vor fi prezentate prin mijloace de realizare diverse: jocuri-exercițiu, jocuri didactice, jocuri de rol, studii de caz, portofolii. Succesiunea lor va urmări algoritmul amintit în observațiile de ordin metodic pentru cele trei perioade preabecedară, abecedară, postabecedară. EXERCIȚII DE GIMNASTICĂ GENERALĂ Aceste exerciții condiționează îmbunătățirea motricității și ritmicității generale, urmărind antrenarea tuturor părților corpului. Cel mai adesea se apelează la: jocuri de mișcare însoțite
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
cu povestea, precizarea autorului și redarea cât mai exactă a unui dialog reprezentativ dintre personajele poveștii; Reguli de joc: Pe baza unor ilustrații/plânse demonstrative se recunoaște personajul, povestea și autorul. Elevii mai mari pot citi fragmente reprezentative urmărind același algoritm de mai sus; pot transcrie fragmentul. Se vor grupa apoi în perechi, își aleg personajele care le plac și interpretează, pe baza unui dialog semidirijat, un joc de rol. Material didactic: Păpușă marionetă/siluete/cadru de poveste, suport audio, cărți
Copilul cu dificultăţi de învăţare - Comportamentul lexic şi grafic by Raus Gabriela () [Corola-publishinghouse/Science/742_a_1231]
-
metabolică cetoacidotică sau hiperosmolară. În aceste situații atitudinea terapeutică imediată constă în tratamentul de urgență care este descris pe larg în capitolele corespunzătoare. După trecerea peroadei acute, pacientul va fi inclus într-un program de evaluare minuțioasă, urmat de stabilirea algoritmului terapeutic adecvat în funcție de tipul de boală. Etapele evaluării trebuie să includă: -un istoric amănunțit privind antecedentele heredo-colaterale, cele personale cu potențial diabetogen, prezența simptomelor și durata lor, prezența afecțiunilor asociate, în special a celor legate de bolile cardiovasculare, hepatice sau
Tratat de diabet Paulescu by Constantin Ionescu-Tîrgovişte, Ovidiu Brădescu () [Corola-publishinghouse/Science/92257_a_92752]
-
componente: a) Datele de intrare, constituite din totalitatea informațiilor cuprinse în specificații, desene de execuție și în tehnologia de prelucrare, prezentate sub formă de plan de operații, itinerar tehnologic sau orice document care indică modul de realizare a produsului; b) Algoritmul de executare a controlului succesiunea logică de prelucrare a datelor de intrare ce se concretizează prin răspunsul la unele cerințe (întrebări) care constituie în același timp și principiile (condițiile) de bază pe care trebuie să le satisfacă în final tehnologia
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3154]
-
valabil privind combaterea stress-ului (cu deosebire a celui de muncă, profesional), de preferat este găsirea, de către factorii decidenți de la nivelul micrpoeconomic, a unor așa-numite pachete de măsuri și direcții de acțiune. Gândirea unui astfel de pachet implică folosirea unui algoritm managerial compus din trei etape: 1. Prima etapă identificarea problemei apărute Se evidențiază sursele de stress și limitele situațiilor de stress posibile, totul în corelație cu specificul și dimensiunile organizației analizate. Are loc strângerea de informații privind obiectivele analizei de la
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru Trifu, Carmen Raluca Ionescu () [Corola-publishinghouse/Science/771_a_1655]
-
a constat în aceea că alegerea TR-lui pare să crească cu o valoare aproape constantă (cam 150 msec.), de fiecare dată când numărul de alternative a stimulilor răspuns se dublează. Acest fapt a sugerat că relația dintre alegerea TR și algoritmul numărului de alternative al stimului-răspuns trebuie să fie liniară. Interpretarea relației liniare este aceea că logaritmul numerelor de alternative a stimulilor-răspuns e aceea că este o apreciere măsurată a informațiilor ce trebuie procesate, concluzionând că mai multe alternative necesită o
APARATE ŞI DISPOZITIVE UTILIZATE ÎN ACTIVITATEA DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞI SPORT CURS – STUDII DE MASTERAT by CĂTĂLINA ABABEI () [Corola-publishinghouse/Science/279_a_493]
-
hârtie îndoită. Geometrie, topologie, grafuri nu sunt numai discipline în care își au locul aceste studii. Ele constituie și tărâmul care înconjoară o nouă teorie matematică, inițiată în jurul anului 1993 de către Robert Lang și numită ”origami computational”, cu aplicații de la algoritmi, circuite și sisteme până la computere de ultimă generație. În zilele noastre, există concursuri nu numai de creații origami originale, ci și cluburi, situri pe internet în care se întâlnesc ideile celor care au transformat acest hobby într-o puternică pasiune
?ABILIT??ILE PRACTICE by LOREDANA ?AR? () [Corola-publishinghouse/Science/83165_a_84490]
-
și de locul de desfășurare: - lecția de formare de deprinderi de activitate intelectuală: analiză gramaticală, analiză literară, analiza unui text filosofic, a unui document istoric, elaborarea unui eseu literar sau filosofic, rezolvarea de exerciții și probleme pe baza aplicării unor algoritmi; - lecția de formare a unor deprinderi motrice - specifică disciplinei educație fizică; - lecția de formare a unor deprinderi tehnice: operarea pe calculator, utilizarea unor instrumente și materiale, în cazul nostru tehnici de pliere a hârtiei în vederea construirii de figurine origami; - lecția
?ABILIT??ILE PRACTICE by LOREDANA ?AR? () [Corola-publishinghouse/Science/83165_a_84490]
-
cuprins în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 3 La calculul deducerilor personale lunare degresive potrivit art. 1, în funcție de venitul brut lunar din salarii și de numărul de persoane aflate în întreținerea contribuabilului, s-a utilizat următorul algoritm de calcul: - lei - ──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Deducerea personală lunară - stabilită pentru un contribuabil în funcție de numărul persoanelor aflate în întreținere ─────────────────────────────────────────────────────────────────── Venit brut fără cu o cu 2 cu 3 cu 4 sau lunar din persoane persoană persoane persoane mai multe salarii în în în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/164431_a_165760]
-
electronice. În contextul semnăturii digitale cheia publică reprezintă datele de verificare a semnăturii electronice, așa cum apar ele definite în lege; ... e) mecanismul de creare a semnăturii electronice asupra documentului se aplică o functie hash-code, obținându-se amprenta documentului. Printr-un algoritm se aplică cheia privată peste amprenta documentului, rezultând semnătură electronică; ... f) mecanismul de verificare a semnăturii electronice se bazează pe utilizarea cheii publice, a funcției hash-code și a semnăturii electronice primite. Verificarea semnăturii este o operație automată; ... g) pagina web
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169766_a_171095]
-
c) FIPS - desemnează standarde federale emise de Institutul Național de Standarde și Tehnologie din Statele Unite ale Americii; ... d) IEEE - Institutul de Inginerie Electrică și Electronică; ... e) ITSEC - desemnează standardele și criteriile europene de evaluare a securității sistemelor informatice; ... f) RSA - algoritmul de criptare cu cheie publică, dezvoltat de cercetătorii Rivest, Shamir și Adleman; ... g) DSA - Algoritmul de Semnătură Digitală; ... h) SHA - Algoritm Securizat de Hash-code; ... i) PKI - Infrastructură de chei publice; ... j) RTF - format de document ce permite alinierea texului, introducerea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169766_a_171095]
-
ale Americii; ... d) IEEE - Institutul de Inginerie Electrică și Electronică; ... e) ITSEC - desemnează standardele și criteriile europene de evaluare a securității sistemelor informatice; ... f) RSA - algoritmul de criptare cu cheie publică, dezvoltat de cercetătorii Rivest, Shamir și Adleman; ... g) DSA - Algoritmul de Semnătură Digitală; ... h) SHA - Algoritm Securizat de Hash-code; ... i) PKI - Infrastructură de chei publice; ... j) RTF - format de document ce permite alinierea texului, introducerea unor caractere speciale, utilizarea culorilor și a fonturilor de dimensiuni diferite, precum și înserarea altor obiecte
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169766_a_171095]
-
Inginerie Electrică și Electronică; ... e) ITSEC - desemnează standardele și criteriile europene de evaluare a securității sistemelor informatice; ... f) RSA - algoritmul de criptare cu cheie publică, dezvoltat de cercetătorii Rivest, Shamir și Adleman; ... g) DSA - Algoritmul de Semnătură Digitală; ... h) SHA - Algoritm Securizat de Hash-code; ... i) PKI - Infrastructură de chei publice; ... j) RTF - format de document ce permite alinierea texului, introducerea unor caractere speciale, utilizarea culorilor și a fonturilor de dimensiuni diferite, precum și înserarea altor obiecte; k) PDF - format ce permite transferarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169766_a_171095]
-
Datele de creare a semnăturii Articolul 33 Generarea datelor de creare a semnăturii electronice a autorității se face utilizând un sistem izolat, fiabil, proiectat special în acest scop, protejat împotriva utilizării neautorizate. Articolul 34 Autoritatea va folosi pentru semnătură electronică algoritmul RSA. Articolul 35 (1) Lungimea minimă a cheii private utilizate de un semnatar pentru crearea semnăturii electronice extinse trebuie să fie de minim: a) 1.024 de biți pentru algoritmul RSA; ... b) 1.024 de biți pentru algoritmul DSA; ... c
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169766_a_171095]
-
utilizării neautorizate. Articolul 34 Autoritatea va folosi pentru semnătură electronică algoritmul RSA. Articolul 35 (1) Lungimea minimă a cheii private utilizate de un semnatar pentru crearea semnăturii electronice extinse trebuie să fie de minim: a) 1.024 de biți pentru algoritmul RSA; ... b) 1.024 de biți pentru algoritmul DSA; ... c) 160 de biți pentru algoritmul DSA bazat pe curbe eliptice. ... (2) Lungimea nu include secvență de 0 biți de pe cele mai semnificative poziții. ... (3) Generarea repetată de date de creare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/169766_a_171095]