9,542 matches
-
situații în care interesul lipsește; cu alte cuvinte, școala ar trebui să configureze acele situații educaționale care să presupună un efort susținut pentru îndeplinirea unor sarcini neplăcute, dar necesare (așa cum se întâmplă de cele mai multe ori în viață): Dacă nu avem antrenament prealabil în satisfacerea activităților neinteresante și nu ne-am format deprinderi de a îndeplini sarcini doar pentru că trebuie pur și simplu să fie îndeplinite, (indiferent de satisfacția personală pe care ne-o procură), caracterul va eșua sau va evita conflictul
Managementul clasei by EMIL STAN () [Corola-publishinghouse/Science/991_a_2499]
-
de care pot beneficia copiii, rolul diverșilor specialiști și al familiei în recuperarea copilului, activitățile desfășurate în cadrul centrului. Tipuri de activități desfășurate în parteneriat cu părinții: - Activitățile individualizate, numite sugestiv terapii specifice de recuperare includ formarea competențelor de comunicare; labiolectură, antrenament auditiv;ortofonie;educația ritmului; educație psihomotrică; - Activitățile comune părinți-copii, urmăresc formarea părinților ca principali factori educativi în recuperarea auditiv-verbală și dezvoltarea comunicării verbale sau gestuale; - Activitățile de suport familial, vizează consilierea părinților și informarea lor asupra problematicii deficienței de auz
Parteneriatul ?coal?-familie ?n recuperarea ?i educarea copilului deficient de auz by Dorina Chira,Alina Boca () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84356_a_85681]
-
utilizând propoziții care urmărea evaluarea capacității de a identifica cuvinte familiare co-articulate nu s-a putut aplica în acestă etapă. VI. Realizarea intervenției individualizate În urma evaluărilor realizate subiectul a fost supus timp de un an școlar unui program individualizat de antrenament auditiv-verbal. În prima etapă a intervenției am avut ca obiectiv detectarea stimulilor sonori verbali după cum urmează: detectarea vocalelor, detectarea consoanelor; detectarea onomatopeelor. În doua etapă a intervenției am avut ca obiectiv discriminarea stimulilor sonori verbali. În timpul aplicării programului se observă
Parteneriatul ?coal?-familie ?n recuperarea ?i educarea copilului deficient de auz by Dorina Chira,Alina Boca () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84356_a_85681]
-
perceperea și înțelegerea limbajului fiind posibile. La nivelul dezvoltării limbajului și a abilităților de comunicare se remarcă creșterea volumului vocabularului, emiterea corectă a majorității fonemelor, utilizarea propozițiilor în vorbirea curentă, dezvoltarea abilității de interacțiune verbală. Se recomandă continuarea activităților de antrenament auditiv verbal: exerciții de discriminare, identificare și recunoaștere a stimulilor verbali, exerciții pentru dezvoltarea înțelegerii auditive, și a celor de formare a competențelor de comunicare verbală: exersarea pronunției fonemelor în diverse structuri verbale, coarticularea consonantică, dezvoltarea vocabularului, însușirea părților gramaticale
Parteneriatul ?coal?-familie ?n recuperarea ?i educarea copilului deficient de auz by Dorina Chira,Alina Boca () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84356_a_85681]
-
în care să nu fie doar obiectul plăcerii unui soț (Tudor Smoleanu e taximetristul brutal, dintr-o bucată) care se poartă cu ea ca și cum ar fi uleiul de la mașină. Alin Teglaș interpretează rolul DJ-ului psiho-ambiental, în tandem cu animatoarea antrenamentului terapeutic - Clara Flores. Cristian Popa în rolul retardatului reușește să nu joace, să nu supraliciteze deviația mentală. În And Björk..., visele din copilărie sunt centura de siguranță a maturității. Inițierea în fericire e cursa cu obstacole pe care fiecare participant
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2204_a_3529]
-
necesității fiziologice a organismului care nu se poate lipsi de mișcare și efort fizic. Ele devin, așadar, un mod original de destindere după oboseală provocată de inactivitatea musculară. Astfel, dansul s-a transformat pe toate meridianele Într-un soi de antrenament fizic. Bilanțul unor cercetări medicale complexe scot În evidență avantajele dansului În vederea menținerii sănătății și a vigoarei. Mișcarea În ritmul alert al muzicii tinifică mușchii, Îmbunătățește circulația sângelui, intensifică respirația, oferind o oxigenare pulmonară mai bogată, produce o revigorare a
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
construirea expresivității motrice, prin angajarea individului În procesul de creație artistică. Comunicarea În dansul artistic (scenic) ajunge până la povestirea (narațiunea) unor librete coregrafice, În care interpreții utilizează forme complexe nonverbale de transmitere a semnalelor (ideilor), Îndelung studiate În procesul de antrenament. Orice dans este un mijloc de comunicare nonverbală, dacă este bine făcut. El poate fi Înțeles atunci când i se cunosc conotațiile specifice de ordin cultural și tradițional. (NăstaseV., 2005) Un dansator, practicant al oricărui gen de dans (folcloric, social, erotic
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
o artă a mișcării și a comunicării nonverbale. Astăzi se ajunge la o independență a mișcării În dansul scenic, nesupusă niciunui canon. (NăstaseV., 2005) Influența postmodernistă se răsfrânge În dansul sportiv asupra comunicării și a evoluției corporale În dansurile latine, antrenamentul fiind făcut În vederea stimulării libertății mișcărilor corpului și a segmentelor sale. Conținutul motric specific dansului se concretizează printr-o gamă variată și complexă de mișcări. Marea varietate de procedee tehnice se combină permanent Într-o multitudine de structuri motrice expresive
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
psihoreactivitate, profunzimea sensibilității afective, etc. Este necesar să facem o trecere În revistă a disciplinelor pe care le abordează creatorul - profesorul și cum trebuie să decurgă procesul de instruire. În cazul euritmiei, acesta se va face tot prin prisma factorilor antrenamentului ca În orice ramură specifică și specială prin mijloacele artei actorului, pregătirea teoretică, pregătirea tactică și psihică, pregătirea tehnică și specială prin mijloacele artei actorului. 7.4. PREGĂTIREA FIZICĂ GENERALĂ După ce selecția s-a Încheiat, este absolut necesar să se
Expresie corporală, dans şi euritmie by Tatiana Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/92301_a_91694]
-
derulează într-o secvență extrem de precisă și caracteristică fiecărei specii. Prin urmare organul este format în vederea îndeplinirii unei funcții și nu invers, adica nu funcția creează organul ci doar concură la dezvoltarea lui și nu rareori la hipertrofia lui prin antrenament și suprasolicitare. Ceea ce subliniază Paulescu este faptul că aceste organizări în toată complexitatea lor se realizează fără știința ființei, ele se îndeplinesc fără conștiința finalității lor, prin urmare sunt exterioare ființei viețuitoare și evoluează independent de ea. 4. Al patrulea
Nicolae C. Paulescu între știința vieții și metafizica existenței by VALERIU LUPU () [Corola-publishinghouse/Science/91893_a_92858]
-
de Brett Ratner, cu: Jackie Chan, Chris Tucker, Max Von Sydow, Roman Polanski Bunica-i șefa!/Georgia Rule - de Garry Marshall, cu: Jane Fonda, Lindsay Lohan, Felicity Huffman, Dermot Mulroney VERBA WOLANd Descărnarea Ruxandra CESEREANU Cel mai fascinant exercițiu de antrenament șamanic la eschimoși este contemplarea propriului schelet, mai exact ieșirea din corp, golirea carcasei de materie și contemplarea corpului astfel, vidat de organe. Șamanii sau doar ucenicii care sunt inițiați printr-o astfel de probă dificilă trebuie de fapt să
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2182_a_3507]
-
15 ani deja - familia mea a plecat din Transilvania, din Târgu-Mureș, în 1988. Dar româna pe care o învățasem la școală și la joacă era suficient de bună încât să-l înțeleg pe Duckadam, chiar și fără subtitrare. Povestea despre antrenamentele făcute după Cernobâl și zicea că, deși accidentul era ținut secret, fotbaliștilor li se spusese ce s-a întâmplat, iar ei, portarii, fuseseră sfătuiți să „evite contactul cu mingea“. Evident, era o propunere absurdă și nu-mi venea să cred
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2214_a_3539]
-
interesată de propunerea lui Andrei Șerban de a lucra împreună pe textul cărții, într-un atelier de creație dramaturgică. Inițial, am crezut că nu trebuie decât să reproduc dialoguri din text așa încât niște actori tineri să le poată folosi în antrenamentul lor profesional. Aveam să constat curând că invitația lui Andrei Șerban echivala cu inițierea într-o scriitură cu totul nouă pentru mine și într-o experiență profesională și umană aparte. Prima impresie Plopi este un loc aflat la vreo 40
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2176_a_3501]
-
afla în 2003“2. Titlul sub care a publicat revista britanică povestea poate fi tradus: „În plin proces de negare - Uniunea Europeană ascunde regre sele privind corupția din România“. Doar că nici pro cu rorul belgian, nici ziariștii britanici nu aveau antrenamentul de gherilă al activiștilor și experților români și nici experiența funcționarilor de la Comisie, care se ocupau deja de ani buni de România. Uniunea Europeană nu a acceptat, dimpotrivă, a intervenit energic, iar România nu s-a întors în 2003. Așa cum nimic
Eu votez DNA! De ce merită să apărăm instituţiile anticorupţie by Cristian Ghinea () [Corola-publishinghouse/Journalistic/1332_a_2898]
-
lejeră. De asemenea persoanele din grupul de psihologie de acțiune au tendința de a ocupa posturi relaxate, și nu stereotipe. De fapt, este de preferat ca și spațiul de lucru să permită asemenea posturi. Jocul de rol. Este tehnică de antrenament pentru abordarea unor roluri. De regulă putem folosi jocul de rol pentru a crea o atmosferă plăcută, pentru a marca apropierea unor momente importante din existența noastră. Aceste jocuri de rol trebuie subordonate scopului final al ședinței respective. Facem distincția
Tehnicile psihodramatice ?i conceptul de sine la deficien?ii de auz by Teodora Neagu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84065_a_85390]
-
a evacuat convențiile închise în spatele obloanelor protectoare și a punctat cu mult umor tensiunile care scrijelesc suprafața minciunilor fardate. Vielfalt este o truco-terapie de cuplu cu efect imediat The Autopsy Project, creat de André Gingras, a fost o demonstrație de antrenament corporal extrem, izbucnit în forță și rupt la un moment dat de lâncezeala trupurilor goale, întinse ca niște rufe la uscat. Gingras sparge ritmul dement cu momente în care un corp, complet nemișcat, e împins, târât de un altul. The
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2189_a_3514]
-
lui Gabrea, la care am muncit câteva luni - Călătoria lui Gruber - va ieși în martie. Scenariul este scris de Răzvan Rădulescu. Pentru filmul ăsta, în care joc rol principal, am învățat germană și italiană și a fost o perioadă de antrenament intensă. Câștigați unul dintre DVD-urile cu autograf oferite de Florin Piersic Jr.! Sunteți invitați să comentați pe marginea paginilor dedicate campaniei, prin e-mail: supliment@polirom.ro, pe site-ul www.supliment.polirom.ro - secțiunea „Artistul asociat“ sau prin poștă
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2193_a_3518]
-
Rolul antrenamentului auditiv-verbal în formarea abilităților de comunicare la copiii deficienți de auz preșcolari Prof. psihopedagog Dorina Chira Liceul pentru Deficienți de Auz Cluj-Napoca Formarea limbajului verbal și a abilităților de comunicare verbală constituie unul dintre obiectivele fundamentale ale activității educative și
Rolul antrenamentului auditiv-verbal ?n formarea abilit??ilor de comunicare la copiii deficien?i de auz pre?colari by Dorina Chira () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84072_a_85397]
-
anului școlar 2008-2009 s-a utilizat un astfel de program în activitatea de recuperare auditiv verbală a copiilor cu deficiență de auz din cadrul sectorului preșcolar al Liceului pentru Deficienți de Auz Cluj-Napoca. Programul prezentat în continuare a fost precedat de antrenament auditiv cu sunete neverbale. Materialul verbal utilizat a fost adaptat continuu nivelului de dezvoltare cognitivă și verbală a copiilor cuprinși în programul de reabilitare. În cadrul programului s-a urmărit: I Detectarea. În acestă etapă se urmărește focalizarea atenției copilului asupra
Rolul antrenamentului auditiv-verbal ?n formarea abilit??ilor de comunicare la copiii deficien?i de auz pre?colari by Dorina Chira () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84072_a_85397]
-
imagini, iar poveștile sunt prezentate audio-vizual la început, apoi auditiv. Întrebările sunt prezentate auditiv. Pentru copiii cu vocabular dezvoltat se utilizează poveștile din literatura pentru copii, la început cu text prelucrat, apoi cu textul integral. Pentru evaluarea eficacității programului de antrenament auditiv-verbal în formarea și dezvoltarea abilităților de comunicare verbală la copiii deficienți de auz s-a utilizat Scala Webster, domeniul Comunicarea. Au fost luate în considerare următoarele subdomenii ale domeniului „Comunicare”: Comunicare funcțională (FUN), Claritatea limbajului (CLA), Interacțiuni (INT), Limbaj
Rolul antrenamentului auditiv-verbal ?n formarea abilit??ilor de comunicare la copiii deficien?i de auz pre?colari by Dorina Chira () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84072_a_85397]
-
conțin diferite prepoziții și conjuncții coordonatoare și subordonatoare, precum și asupra exersării pronunției grupurilor consonantice care era deficitară. Prin urmare, s-au obținut progrese la nivelul inteligibilității pronunției tuturor participanților la studiu, dar nu toate competențele sunt consolidate, ceea ce necesită continuarea antrenamentului în vederea automatizării acestora. Antrenamentul auditiv-verbal joacă un rol primordial în terapia recuperatorie postimplant a copiilor deficienți de auz, însă trebuie completat de terapie cognitivă, educație ritmică, activități de dezvoltarea comunicării în vederea automatizării abilităților dobândite, a dezvoltării limbajului și comunicării
Rolul antrenamentului auditiv-verbal ?n formarea abilit??ilor de comunicare la copiii deficien?i de auz pre?colari by Dorina Chira () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84072_a_85397]
-
coordonatoare și subordonatoare, precum și asupra exersării pronunției grupurilor consonantice care era deficitară. Prin urmare, s-au obținut progrese la nivelul inteligibilității pronunției tuturor participanților la studiu, dar nu toate competențele sunt consolidate, ceea ce necesită continuarea antrenamentului în vederea automatizării acestora. Antrenamentul auditiv-verbal joacă un rol primordial în terapia recuperatorie postimplant a copiilor deficienți de auz, însă trebuie completat de terapie cognitivă, educație ritmică, activități de dezvoltarea comunicării în vederea automatizării abilităților dobândite, a dezvoltării limbajului și comunicării verbale.
Rolul antrenamentului auditiv-verbal ?n formarea abilit??ilor de comunicare la copiii deficien?i de auz pre?colari by Dorina Chira () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84072_a_85397]
-
să se oprească mai mult timp în oraș, el aruncă monede pe șine. Trenul e cât pe ce să calce un bețiv; sărind să-l ajute, tatăl își pierde trenul lui. Stefek știe că repetiția e magică. El face frecvent antrenamente cu soldățeii lui pe care îi pune între șine să oprească trenurile. Mai târziu îi va pune de o parte și de alta a ușii pentru a-și împiedica tatăl să iasă din cârciuma gării. PROCEDURA: Micile evenimente se repetă
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2184_a_3509]
-
de ingineria genetică în deficitele secretorii sau în sindroamele de rezistență la nivel de receptori care determină diverse tipuri de nanisme. Revenind la caracterul de mare interes practic, remarcăm claritatea cu care sunt explicate datele de auxologie, fapt ce probează antrenamentul și talentul didactic al autorului. în condițiile în care ghidurile naționale folosesc tot mai mult criterii de diagnostic care se referă la parametrii statistici (deviații standard - sau percentile), autorul are răbdarea și claritatea simplă, lipsită de pedanterie, de a îndruma
Tulburările de creștere: ghid de diagnostic și tratament by Dumitru Brănișteanu () [Corola-publishinghouse/Science/92272_a_92767]
-
CNA scoate la iveală faptul că frecvența lor crește în timpul săptămânii, dimineața, când părinții sunt la muncă, și scade în weekend, atunci când copiii nu sunt singuri acasă. Cu alte cuvinte, televizualul românesc știe să „pregătească“ încă de la vârste fragede publicul: „antrenamentul“ se face cu violență fictivă, „jocul“ de mai târziu aduce în scenă violența reală. Iar personajele care se omoară prin benzi desenate japoneze devin, peste câțiva ani, cât se poate de reale. Din lumea bidimensională de la Jetix se naște gustul
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2170_a_3495]