13,988 matches
-
Cercetării și Inovării; ... ------------ Lit. e) a art. 38 a fost abrogata de pct. 31 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. f) programele școlare pentru învățământul liceal de artă și învățământul liceal sportiv respectă obiectivele stabilite pentru profilul respectiv. ... Articolul 39 Absolvenții învățământului de artă și ai învățământului sportiv beneficiază de drepturile prevăzute la art. 23 alin. (4) și la art. 26 alin. (1), (2), (3), (5
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112220_a_113549]
-
a art. 38 a fost abrogata de pct. 31 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. f) programele școlare pentru învățământul liceal de artă și învățământul liceal sportiv respectă obiectivele stabilite pentru profilul respectiv. ... Articolul 39 Absolvenții învățământului de artă și ai învățământului sportiv beneficiază de drepturile prevăzute la art. 23 alin. (4) și la art. 26 alin. (1), (2), (3), (5), (6) și (9). ------------ Art. 39
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112220_a_113549]
-
cu acordul familiei sau al sustinatoru lui legal. ... (3) Copiii cu cerințe educative speciale, care nu au putut fi reorientați spre învățământul de masă, inclusiv în clase speciale, continuă procesul de educație în unități ale învățământului special primar, gimnazial, profesional, liceal și postliceal, diferențiat după tipul și gradul handicapului. ... Articolul 46 Ministerul Muncii, Familiei și Protecției Sociale, împreună cu alte organisme guvernamentale sau neguvernamentale cu preocupări în domeniu, asigură integrarea în viață activă, în formă corespunzătoare de muncă, a absolvenților învățământului special, potrivit
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112220_a_113549]
-
din 15 iulie 2004 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 687 din 30 iulie 2004. Articolul 97 (1) Învățământul militar și învățământul de ordine și securitate publică este învățământ de stat, parte integrantă a sistemului național de învățământ, și cuprinde: învățământ liceal, învățământ postliceal pentru formarea maiștrilor militari, a subofițerilor și agenților de poliție, învățământ universitar pentru formarea ofițerilor, ofițerilor de poliție și a altor specialiști, învățământ postuniversitar. ... (2) Perfecționarea pregătirii cadrelor militare și a personalului de poliție se realizează în instituții
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112220_a_113549]
-
Educației, Cercetării și Inovării. -------------- Art. 98 a fost modificat de pct. 6 al art. I din LEGEA nr. 354 din 15 iulie 2004 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 687 din 30 iulie 2004. Articolul 99 Planurile de învățământ pentru învățământul liceal, postliceal și superior militar, de ordine și securitate publică, se elaborează de Ministerul Apărării Naționale, Ministerul Administrației și Internelor, Ministerul Justiției și Libertăților Cetățenești, Serviciul Român de Informații și alte instituții cu atribuții în domeniul apărării, ordinii publice și siguranței
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112220_a_113549]
-
după programe școlare și manuale elaborate în mod special pentru minoritatea respectivă. În învățământul gimnazial disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare identice cu cele pentru clasele cu predare în limba română și manuale specifice. În învățământul liceal disciplină Limba și literatura română se predă după programe școlare și manuale identice cu cele pentru clasele cu predare în limba română. ... (2) În învățământul primar cu predare în limbile minorităților naționale Istoria românilor și Geografia României se predau în
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112220_a_113549]
-
Geografia României se predau în aceste limbi după programe școlare și manuale identice cu cele pentru clasele cu predare în limba română, cu obligația transcrierii și însușirii toponomiei și a numelor proprii românești în limba română. În învățământul gimnazial și liceal Istoria românilor și Geografia României se predau în limba română, după programe școlare și manuale identice cu cele pentru clasele cu predare în limba română. Examinarea la Istoria românilor și Geografia României se face în limba de predare a acestora
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112220_a_113549]
-
la cerere și în condițiile legii, ca disciplină de studiu, limba și literatura maternă, precum și istoria și tradițiile minorității naționale respective. Articolul 122 În învățământul de stat din școlile de arte și meserii și anul de completare, precum și în învățământul liceal și postliceal de specialitate, în care, la cerere și în condițiile legii, predarea se face în limba maternă la disciplinele de specialitate, este obligatorie însușirea terminologiei de specialitate și în limba română. ------------- Art. 122 a fost modificat de pct. 38
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112220_a_113549]
-
8) Directorii unităților de învățământ preșcolar, ai unităților de învățământ gimnazial și ai unităților de învățământ cu clasele I-X sunt numiți, în urma câștigării concursului, de către inspectorul școlar general, pentru o perioadă de 4 ani. ... (9) Directorii unităților din învățământul liceal, postliceal și ai școlilor de arte și meserii sunt numiți, în urma câștigării concursului, prin ordin al ministrului educației, cercetării și tineretului, la propunerea inspectorului școlar general, pentru o perioadă de 4 ani. ... (10) Directorii unităților destinate activităților extrașcolare sunt numiți
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112220_a_113549]
-
mai mult de 25; ... c) clasa din învățământul gimnazial are în medie 25 de elevi, dar nu mai puțin de 10 și nu mai mult de 30; ... d) clasa din școala de arte și meserii, anul de completare și învățământul liceal, precum și anul de studiu din învățământul postliceal are în medie 25 de elevi, dar nu mai puțin de 15 și nu mai mult de 30. ... --------------- Lit. d) a alin. (1) al art. 158 a fost modificată de pct. 43 al
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112220_a_113549]
-
c) organizarea evaluărilor, simulărilor și examenelor naționale; ... d) perfecționarea pregătirii profesionale a cadrelor didactice și didactice auxiliare, precum și organizarea examenelor naționale de ocupare a posturilor didactice; ... e) manualele școlare pentru învățământul obligatoriu și pentru elevii cu dificultăți materiale din învățământul liceal și de arte și meserii; ... f) finanțarea, pe bază de hotărâri ale Guvernului, a unor programe anuale sau multianuale de investiții, modernizare și dezvoltare a bazei materiale a instituțiilor publice de învățământ preuniversitar de stat, inclusiv consolidări și reabilitări de
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112220_a_113549]
-
în domeniul locuințelor; --------------- Art. 168 a fost abrogat de pct. 17 al art. I din LEGEA nr. 354 din 15 iulie 2004 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 687 din 30 iulie 2004. Articolul 169 (1) Unitățile de învățământ primar, gimnazial, liceal, de arte și meserii, din mediul rural și periurban, precum și instituțiile de învățământ pentru formarea inițială și continuă a personalului în domeniul apărării, ordinii publice și siguranței naționale, care nu au în proprietate terenuri agricole în extravilan, primesc în administrare
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112220_a_113549]
-
primare, 2 hectare pentru școlile gimnaziale, 3 hectare pentru liceele pedagogice, militare, de ordine și securitate publică, minimum 5 hectare pentru instituțiile de învățământ postliceal și superior militar/ordine și securitate publică și minimum 10 hectare pentru unitățile de învățământ liceal și școlile de arte și meserii cu profil agricol, agromontan și silvic, în echivalent arabil. ... --------------- Alin. (1) al art. 169 a fost modificat de pct. 18 al art. I din LEGEA nr. 354 din 15 iulie 2004 , publicată în MONITORUL
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112220_a_113549]
-
asigurării unor venituri suplimentare pentru populație; ... c) realizează studii privind asistență socială și protecția populației din zona montană, cît și pentru crearea unei rețele de instituții sociale și culturale de specialitate; ... d) colaborează cu Ministerul Învățămîntului pentru adaptarea conținutului învățămîntului liceal și profesional din zona montană la condițiile economice și sociale ale acesteia, organizarea unor programe de instruire profesională legate de activitatea practică în cadrul gospodăresc a agricultorilor adulți, organizarea formelor de perfecționare profesională a specialiștilor care acționează în această zonă prin
HOTĂRÎRE nr. 688 din 15 iunie 1990 privind stabilirea atribuţiilor Comisiei Zonei Montane din România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/107205_a_108534]
-
din domeniile învățământului preuniversitar și sănătății, ale căror cheltuieli se asigura din bugetele locale pe anul 1997 1. În domeniul învățământului a) cheltuieli pentru întreținere și gospodărie, reparații curente și reparații capitale la: ... - Învățământul preșcolar - Învățământul primar și gimnazial - Învățământul liceal - Învățământul profesional - Învățământul postliceal - Case de copii b) alocații de la bugetele locale în completarea veniturilor proprii ale internatelor, caminelor și cantinelor pentru elevi ... 2. În domeniul sănătății (cheltuieli materiale și prestări de servicii, cu excepția medicamentelor și a materialelor sanitare): - Dispensare
LEGE nr. 72 din 29 aprilie 1997 a bugetului de stat pe anul 1997. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/117506_a_118835]
-
Legea nr. 1/1991 , în actuala redactare, contravine dispozițiilor art. 33 și art. 43 din Constituția României", deoarece, prin încetarea plății ajutorului de șomaj și prin recuperarea sumelor încasate cu acest titlu de la persoanele care frecventează o formă de școlarizare (liceala, postliceala, universitară, la zi, seral sau fără frecvență), se încalcă "unul din drepturile fundamentale ale omului", dreptul la învățătură. Ca argument, se invocă Legea nr. 3/1977 privind pensiile de asigurări sociale de stat și asistență socială, care "nu interzice
DECIZIE Nr. 95*) din 18 septembrie 1996. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/114569_a_115898]
-
pot fi asimilate șomerilor și beneficiază de ajutor de integrare profesională. Excepția prevăzută de art. 6 alin. (1) lit. e) din lege nu încalcă prevederile art. 32 din Constituție, dreptul la învățătură fiind asigurat prin învățământul general obligatoriu, prin învățământul liceal și prin cel profesional, prin învățământul superior, precum și prin alte forme de instrucție și de perfecționare. Potrivit aceluiași text constituțional, învățământul de stat este gratuit, în condițiile legii. Art. 6 alin. (1) lit. e) din Legea nr. 1/1991 nu
DECIZIE Nr. 95*) din 18 septembrie 1996. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/114569_a_115898]
-
alin. (1) lit. e) din Legea nr. 1/1991 , publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 1 din 8 ianuarie 1991 și republicata în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 257 din 14 septembrie 1994, "absolvenții învățământului liceal care urmeaza forme superioare de pregătire profesională, indiferent de forma acesteia și de durată ei", nu beneficiază - cum se precizează la alin. (1) al art. 6 - "de ajutor de șomaj sau de ajutor de integrare profesională". Aceste prevederi au fost
DECIZIE Nr. 95*) din 18 septembrie 1996. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/114569_a_115898]
-
referirea, in comparatie, la prevederile Legii nr. 3/1977, care "nu interzice dreptul la învățătură ...", este de observat că nici art. 6 alin. (1) lit. e) din Legea nr. 1/1991 nu o face, acesta stabilind doar că absolvenții învățământului liceal care urmeaza forme superioare de pregătire profesională, indiferent de forma acesteia și de durată ei, nu beneficiază de ajutor de șomaj, ceea ce, în logica celor expuse deja, nu contravine vreunei prevederi constituționale. Apare, de asemenea, neîntemeiată excepția de neconstituționalitate a
DECIZIE Nr. 95*) din 18 septembrie 1996. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/114569_a_115898]
-
și reglementarea condițiilor de acordare a acestora. Or, Legea nr. 1/1991 are tocmai un asemenea obiect de reglementare, autoritatea legiuitoare stabilind inclusiv persoanele care nu beneficiază de ajutorul de șomaj. Exceptarea de la acordarea ajutorului de șomaj a "absolvenților învățământului liceal care urmeaza forme superioare de pregătire profesională" nu poate fi considerată o măsură de natură să afecteze "un nivel de trai decent". Altfel spus și din perspectiva considerentelor deja arătate, calificarea ajutorului de șomaj ca fiind o măsură de natură
DECIZIE Nr. 95*) din 18 septembrie 1996. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/114569_a_115898]
-
în colaborare cu Agenția Națională pentru Știința, Tehnologie și Inovare*),elaborarea programului de cercetare de interes național în domeniul protecției muncii; ... l) organizează, împreună cu Ministerul Educației Naționale, activitatea de pregătire generală în domeniul protecției muncii pentru instituțiile de învățământ gimnazial, liceal, profesional, de ucenici, tehnic, de maiștri, postliceal și superior; ... m) organizează, în colaborare cu Ministerul Educației Naționale**), formarea specialiștilor în domeniul protecției muncii, prin cursuri postliceale și postuniversitare; ... n) desfășoară activități de informare-documentare cu privire la protecția muncii, asigurând elaborarea și editarea
LEGE nr. 90 din 12 iulie 1996 (*republicată*) (**actualizată**) privind protecţia muncii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/114543_a_115872]
-
fără frecvență, precum și absolvenții cu diplomă ai școlii de aviație (învățământ de zi) cu durata studiilor de 3-4 ani. 2) În funcțiile de referent, pe trepte profesionale vor fi încadrați contabili, statisticieni, revizori-contabili și alți specialiști cu studii de nivel liceal sau postliceal absolvite, cu examen de diplomă. 3) Salariații care au fost încadrați în funcții pentru activitatea de dirijare la sol se încadrează, potrivit prezenței anexe, în funcția de controlor trafic dirijare sol astfel: - la treaptă I, cei care au
HOTĂRÎRE Nr. 523 din 26 iunie 1996 privind salarizarea personalului din regiile autonome aeroportuare care îşi desfăşoară activitatea sub autoritatea Ministerului TranSporturilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/115545_a_116874]
-
din acord, se stabilesc astfel: a) pentru personalul care activează în învățământul superior, la nivelul prevăzut de lege pentru profesorii universitari cu vechime de 25-30 de ani si spor de vechime de 25%; ... b) pentru personalul care activează în învățământul liceal, la nivelul prevăzut de lege pentru lectorii universitari cu vechime de 25-30 de ani si spor de vechime de 25%; ... 2. Cheltuielile de deplasare ale bursierilor americani pe distanță cuprinsă între București și localitatea de desfășurare a activității, precum și cele
HOTĂRÎRE Nr. 557 din 10 iulie 1996 privind aprobarea bugetului pe anul 1996 al Biroului de Schimburi Româno-Americane în domeniile învăţământului şi ştiinţei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/115616_a_116945]
-
găsirea unor noi mijloace cu ajutorul cărora eficiența lecției de educație fizică să crească, o dată cu educarea elevilor și studenților în spiritul participării efective și afective la lecții. Conform Ghidului metodologic de aplicare a programelor de educație fizică și sport în învățământul liceal, București, (2001), mijloacele de învățământ sunt de două categorii: 1. mijloace incluse direct în procesul de exersare practică; 2. mijloacele nespecifice din domeniul audio-vizual și al informației. Mereuță C. în teza de doctor cu titlul Eficiența folosirii mijloacelor audiovizuale în cadrul
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
student/elev fără o pregătire intensivă în domeniul informaticii, ci numai posedând cunoștințe generale de utilizare. Datorită mediului generic de înregistrare a informației (enunțuri, răspunsuri, imagini etc) aplicația poate fi folosită în orice domeniu educativ: grădiniță, învățământ primar și gimnazial, liceal, universitar, postuniversitar și în orice domeniu ce presupune instruire teoretică (școlile de șoferi, maiștri, specializare personal, etc.). Înregistrarea datelor în cadrul aplicației TesterBalint se face într-o bază de date denumită Set. Legăturile existente între datele înregistrate sunt prezentate în figura
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]