8,770 matches
-
cooperare necesare realizării actului educațional; În consecință, pe lângă conținuturile științifice, cele de didactica generală și cele ale metodicii disciplinei, programa definește un numar de competențe specifice profesorului de stiinte socio-umane, competențe pe care profesorul trebuie să și le dezvolte și probeze pe parcursul desfășurării activității didactice. Într-o formulare sintetică, aceste competențe sunt: - cunoașterea conținuturilor științifice ale disciplinei, cunoștințe de didactica generală și metodica disciplinei; - cunoașterea și utilizarea competența a principalelor documente școlare reglatoare: planuri-cadru, programe școlare, programe pentru examene naționale; - capacitatea
ORDIN nr. 5.462 din 14 noiembrie 2005 privind programele valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172186_a_173515]
-
necesare realizării actului educațional; În consecință, pe lângă conținuturile științifice, cele de didactica generală și cele ale metodicii disciplinei, programa definește un numar de competențe specifice profesorului de socio-umane, competențe pe care profesorul trebuie să și le dezvolte și să le probeze pe parcursul desfășurării activității didactice. Într-o formulare sintetică, aceste competențe sunt: - cunoașterea conținuturilor științifice ale disciplinei, cunoștințe de didactica generală și metodica disciplinei; - cunoașterea și utilizarea competența a principalelor documente școlare reglatoare: planuri-cadru, programe școlare, programe pentru examene naționale; - capacitatea
ORDIN nr. 5.462 din 14 noiembrie 2005 privind programele valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172186_a_173515]
-
cooperare necesare realizării actului educațional; În consecință, pe lângă conținuturile științifice, cele de didactica generală și cele ale metodicii disciplinelor, programa definește un numar de competențe specifice profesorului de stiinte socio-umane, competențe pe care profesorul trebuie să și le dezvolte și probeze pe parcursul desfășurării activității didactice. Într-o formulare sintetică, aceste competențe sunt: - cunoașterea conținuturilor științifice ale disciplinelor, cunoștințe de didactica generală și metodica disciplinelor; - cunoașterea și utilizarea competența a principalelor documente școlare reglatoare: planuri-cadru, programe școlare, programe pentru examene naționale; - capacitatea
ORDIN nr. 5.462 din 14 noiembrie 2005 privind programele valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172186_a_173515]
-
realizării actului educațional. În consecință, pe lângă conținuturile științifice, cele de didactica generală și cele ale metodicii disciplinelor, programa definește un numar de competențe specifice profesorului de stiinte socio-umane, competențe pe care profesorul trebuie să și le dezvolte și să le probeze pe parcursul desfășurării activității didactice. Într-o formulare sintetică, aceste competențe sunt: - cunoașterea conținuturilor științifice ale disciplinelor, cunoștințe de didactica generală și metodica disciplinelor; - cunoașterea și utilizarea competența a principalelor documente școlare reglatoare: planuri-cadru, programe școlare, programe pentru examene naționale; - capacitatea
ORDIN nr. 5.462 din 14 noiembrie 2005 privind programele valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172186_a_173515]
-
cooperare necesare realizării actului educațional; În consecință, pe lângă conținuturile științifice, cele de didactica generală și cele ale metodicii disciplinei, programa definește un numar de competențe specifice profesorului de stiinte socio-umane, competențe pe care profesorul trebuie să și le dezvolte și probeze pe parcursul desfășurării activității didactice. Într-o formulare sintetică, aceste competențe sunt: - cunoașterea conținuturilor științifice ale disciplinelor, cunoștințe de didactica generală și metodica disciplinelor; - cunoașterea și utilizarea competența a principalelor documente școlare reglatoare: planuri-cadru, programe școlare, programe pentru examene naționale; - capacitatea
ORDIN nr. 5.462 din 14 noiembrie 2005 privind programele valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172186_a_173515]
-
definiți după cum urmează: 2.1. Refractometre pentru determinarea concentrației de zahar: aparate pentru măsurarea indicelui de refracție, n(D) și/sau a concentrației, %, soluțiilor apoase de zaharoza. 2.2. Refractometre portabile (de mână) și refractometre tip Abbe: aparate la care proba de măsurat se aplică manual pe suprafața de măsurare, indicația fiind citită pe o scală adecvată. 2.3. Refractometre electronice: aparate la care indicația este afișată digital sau tipărită. 2.4. Polarimetre pentru determinarea concentrației de zahăr, aparate care utilizează
ORDIN nr. 295 din 23 noiembrie 2005 privind aprobarea Normei de metrologie legală NML 031-05 "Refractometre şi polarimetre pentru determinarea concentratiei de zah��r". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172288_a_173617]
-
cooperare necesare realizării actului educațional; În consecință, pe lângă conținuturile științifice, cele de didactica generală și cele ale metodicii disciplinei, programa definește un numar de competențe specifice profesorului de stiinte socio-umane, competențe pe care profesorul trebuie să și le dezvolte și probeze pe parcursul desfășurării activității didactice. Într-o formulare sintetică, aceste competențe sunt: - cunoașterea conținuturilor științifice ale disciplinei, cunoștințe de didactica generală și metodica disciplinei; - cunoașterea și utilizarea competența a principalelor documente școlare reglatoare: planuri-cadru, programe școlare, programe pentru examene naționale; - capacitatea
PROGRAME din 14 noiembrie 2005 valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
necesare realizării actului educațional; În consecință, pe lângă conținuturile științifice, cele de didactica generală și cele ale metodicii disciplinei, programa definește un numar de competențe specifice profesorului de socio-umane, competențe pe care profesorul trebuie să și le dezvolte și să le probeze pe parcursul desfășurării activității didactice. Într-o formulare sintetică, aceste competențe sunt: - cunoașterea conținuturilor științifice ale disciplinei, cunoștințe de didactica generală și metodica disciplinei; - cunoașterea și utilizarea competența a principalelor documente școlare reglatoare: planuri-cadru, programe școlare, programe pentru examene naționale; - capacitatea
PROGRAME din 14 noiembrie 2005 valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
cooperare necesare realizării actului educațional; În consecință, pe lângă conținuturile științifice, cele de didactica generală și cele ale metodicii disciplinelor, programa definește un numar de competențe specifice profesorului de stiinte socio-umane, competențe pe care profesorul trebuie să și le dezvolte și probeze pe parcursul desfășurării activității didactice. Într-o formulare sintetică, aceste competențe sunt: - cunoașterea conținuturilor științifice ale disciplinelor, cunoștințe de didactica generală și metodica disciplinelor; - cunoașterea și utilizarea competența a principalelor documente școlare reglatoare: planuri-cadru, programe școlare, programe pentru examene naționale; - capacitatea
PROGRAME din 14 noiembrie 2005 valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
realizării actului educațional. În consecință, pe lângă conținuturile științifice, cele de didactica generală și cele ale metodicii disciplinelor, programa definește un numar de competențe specifice profesorului de stiinte socio-umane, competențe pe care profesorul trebuie să și le dezvolte și să le probeze pe parcursul desfășurării activității didactice. Într-o formulare sintetică, aceste competențe sunt: - cunoașterea conținuturilor științifice ale disciplinelor, cunoștințe de didactica generală și metodica disciplinelor; - cunoașterea și utilizarea competența a principalelor documente școlare reglatoare: planuri-cadru, programe școlare, programe pentru examene naționale; - capacitatea
PROGRAME din 14 noiembrie 2005 valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
cooperare necesare realizării actului educațional; În consecință, pe lângă conținuturile științifice, cele de didactica generală și cele ale metodicii disciplinei, programa definește un numar de competențe specifice profesorului de stiinte socio-umane, competențe pe care profesorul trebuie să și le dezvolte și probeze pe parcursul desfășurării activității didactice. Într-o formulare sintetică, aceste competențe sunt: - cunoașterea conținuturilor științifice ale disciplinelor, cunoștințe de didactica generală și metodica disciplinelor; - cunoașterea și utilizarea competența a principalelor documente școlare reglatoare: planuri-cadru, programe școlare, programe pentru examene naționale; - capacitatea
PROGRAME din 14 noiembrie 2005 valabile pentru concursul naţional unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învăţământul preuniversitar*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
a fost stabilită anterior o limită maximă de reziduuri (MRL) provizorie la nivel național sau comunitar, Comisia Națională de Omologare a Produselor de Protecție a Plantelor nu omologhează produsul de protecție a plantelor decât dacă solicitantul este în măsură să probeze că utilizarea recomandată nu va antrena nici o depășire a acestei MRL sau dacă este definită o nouă MRL provizorie de către Comisia Națională de Omologare a Produselor de Protecție a Plantelor sau de Comisia Europeană, în conformitate cu art. 9, alin. (1), lit.
ORDIN nr. 1.144 din 27 octombrie 2005 pentru aprobarea Principiilor uniforme de evaluare şi omologare a produselor de protecţie a plantelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172459_a_173788]
-
teritoriul României, cu modificările și completările ulterioare; 2.4.2.4. Dacă există o MRL comunitară, Comisia Națională de Omologare a Produselor de Protecție a Plantelor nu omologhează produsul de protecție a plantelor decât dacă solicitantul este în măsură să probeze că utilizarea recomandată nu va determina nici o depășire a acestei MRL sau dacă a fost definită o nouă MRL comunitară, în conformitate cu procedura prevăzută în legislația comunitară relevanță. 2.4.2.5. În cazurile menționate la pct. 2.4.2.2
ORDIN nr. 1.144 din 27 octombrie 2005 pentru aprobarea Principiilor uniforme de evaluare şi omologare a produselor de protecţie a plantelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172459_a_173788]
-
a fost stabilită anterior o limită maximă de reziduuri (MRL) provizorie la nivel național sau comunitar, Comisia Națională de Omologare a Produselor de Protecție a Plantelor nu omologhează produsul de protecție a plantelor decât dacă solicitantul este în măsură să probeze că utilizarea recomandată nu va antrena nici o depășire a acestei MRL sau dacă este definită o nouă MRL provizorie de către Comisia Națională de Omologare a Produselor de Protecție a Plantelor sau de Comisia Europeană, în conformitate cu art. 9, alin. (1), lit.
ORDIN nr. 1.171 din 17 noiembrie 2005 pentru aprobarea Principiilor uniforme de evaluare şi omologare a produselor de protecţie a plantelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172460_a_173789]
-
teritoriul României, cu modificările și completările ulterioare; 2.4.2.4. Dacă există o MRL comunitară, Comisia Națională de Omologare a Produselor de Protecție a Plantelor nu omologhează produsul de protecție a plantelor decât dacă solicitantul este în măsură să probeze că utilizarea recomandată nu va determina nici o depășire a acestei MRL sau dacă a fost definită o nouă MRL comunitară, în conformitate cu procedura prevăzută în legislația comunitară relevanță. 2.4.2.5. În cazurile menționate la pct. 2.4.2.2
ORDIN nr. 1.171 din 17 noiembrie 2005 pentru aprobarea Principiilor uniforme de evaluare şi omologare a produselor de protecţie a plantelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172460_a_173789]
-
a fost stabilită anterior o limită maximă de reziduuri (MRL) provizorie la nivel național sau comunitar, Comisia Națională de Omologare a Produselor de Protecție a Plantelor nu omologhează produsul de protecție a plantelor decât dacă solicitantul este în măsură să probeze că utilizarea recomandată nu va antrena nici o depășire a acestei MRL sau dacă este definită o nouă MRL provizorie de către Comisia Națională de Omologare a Produselor de Protecție a Plantelor sau de Comisia Europeană, în conformitate cu art. 9, alin. (1), lit.
ORDIN nr. 1.017 din 3 octombrie 2005 pentru aprobarea Principiilor uniforme de evaluare şi omologare a produselor de protecţie a plantelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172455_a_173784]
-
teritoriul României, cu modificările și completările ulterioare; 2.4.2.4. Dacă există o MRL comunitară, Comisia Națională de Omologare a Produselor de Protecție a Plantelor nu omologhează produsul de protecție a plantelor decât dacă solicitantul este în măsură să probeze că utilizarea recomandată nu va determina nici o depășire a acestei MRL sau dacă a fost definită o nouă MRL comunitară, în conformitate cu procedura prevăzută în legislația comunitară relevanță. 2.4.2.5. În cazurile menționate la pct. 2.4.2.2
ORDIN nr. 1.017 din 3 octombrie 2005 pentru aprobarea Principiilor uniforme de evaluare şi omologare a produselor de protecţie a plantelor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172455_a_173784]
-
ale grupului generator de avarie de la circuitele de aer comprimat principale sau auxiliare prin intermediul unei valvule cu reținere instalată în încăperea generatorului de avarie. 5.4.7. Când pornirea automată nu este cerută de prescripțiile prezente și când se poate proba eficacitatea, este autorizată pornirea manuală; dispozitive de pornire manuală pot fi manivelele, demaroarele inertiale, acumulatoarele hidraulice manuale sau cartușele explozive. 5.4.8. Când pornirea manuală nu este posibilă în practică trebuie satisfăcute cerințele paragrafelor 5.4.2 și 5
CODUL MODU din 19 octombrie 1989 pentru construcţia şi echipamentul unităţilor mobile de foraj marin (Codul MODU 1989) adoptat de Adunarea Organizaţiei Maritime Internaţionale prin Rezoluţia A.649(16) la Londra la 19 octombrie 1989, astfel cum a fost modificat de amendamentele adoptate prin Anexa 17 din Raportul Comitetului Securităţii Maritime la a cincizeci şi noua sa sesiune la Londra la 13 - 24 mai 1991 şi prin Rezoluţia MSC.38(63) a Comitetului Securităţii Maritime la Londra la 19 mai 1994*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/172357_a_173686]
-
rubricile care nu sunt necesare. *2) Se anulează cuvintele care nu sunt necesare *3) Se semnează numai în cazul în care contravenientul nu este de fața/refuza/nu poate să semneze procesul-verbal. *1) ALTE MENȚIUNI: (obiecțiunile contravenientului) *1) care se probează de contravenient cu: Conform art. 31 și 32 din O.G. nr. 2/2001 cu modificările și completările ulterioare, împotriva prezentului proces-verbal, contravenientul poate face plângere, în termen de 15 zile de la data înmânării/comunicării acestuia. Plângerea însoțita de procesul-verbal
ORDIN nr. 145 din 22 aprilie 2005 pentru aprobarea formularului-tip al Procesului-verbal de constatare şi sancţionare a contravenţiilor în domeniul protecţiei drepturilor copilului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/168850_a_170179]
-
muncă neîntemeiate pe un contract individual de muncă, în măsura în care reglementările speciale nu sunt complete și aplicarea lor nu este incompatibilă cu specificul raporturilor de muncă respective. ... Articolul 296 (1) Vechimea în munca stabilită până la data de 31 decembrie 2006 se probează cu carnetul de muncă. ... (2) După data abrogării Decretului nr. 92/1976 ... privind carnetul de muncă, cu modificările ulterioare, vechimea în munca stabilită până la data de 31 decembrie 2006 se reconstituie, la cererea persoanei care nu posedă carnet de muncă
CODUL MUNCII din 24 ianuarie 2003 (*actualizat*) ( Legea nr. 53/2003 ). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/168694_a_170023]
-
iulie 2005 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 653 din 22 iulie 2005. (4) Comunele, orașele și municipiile, care au deținut în proprietate terenuri cu vegetație forestiera, păduri, zăvoaie, tufărișuri, fânețe și pășuni împădurite, redobândesc, la cerere, proprietatea acestora, în limitele probate cu actele care atestă suprafețele solicitate în condițiile art. 9 alin. (3) din Legea fondului funciar nr. 18/1991 , republicata. ... (5) În cazul cererilor formulate de consiliile locale, actele de reconstituire a dreptului de proprietate și eliberarea titlului de proprietate
LEGE nr. 1 din 11 ianuarie 2000 (*actualizată*) pentru reconstituirea dreptului de proprietate asupra terenurilor agricole şi celor forestiere, solicitate potrivit prevederilor Legii fondului funciar nr. 18/1991 şi ale Legii nr. 169/1997. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170884_a_172213]
-
de promovare în funcția de judecător la Înalta Curte de Casație și Justiție cuprind precizarea secției pentru care se depune candidatura. ... (2) Concursul de promovare în funcția de judecător la Înalta Curte de Casație și Justiție constă în: ... a) o probă având ca obiect evaluarea actelor întocmite de candidați sau care privesc activitatea acestora; ... b) un interviu susținut în fața Plenului Consiliului Superior al Magistraturii; ... c) o probă scrisă, cu caracter practic. ... ------------ Alin. (2) al art. 52^1 a fost modificat de
LEGE nr. 303 din 28 iunie 2004 (**republicată**)(*actualizată*) privind statutul judecătorilor şi procurorilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170683_a_172012]
-
acordată de către Curte o asemenea compensație reclamanților și invocă, între altele, Cauza Sofletea împotriva României (Cererea nr. 48.179/1999, paragraful 42, 25 noiembrie 2003). 66. Referitor la prejudiciul suferit în urma procedurii penale, Guvernul afirmă că reclamanții nu și-au probat afirmațiile și că, în orice caz, cererea de satisfacție echitabilă trebuie analizată în conformitate cu procedura care a făcut obiectul cererii reclamanților, și anume revizuirea sentinței definitive. 67. În observațiile de răspuns la cea a Guvernului, reclamanții contestă rezultatele expertizei prezentate de
HOTĂRÂRE din 6 iunie 2005 din 22 decembrie 2004, definitivă la 6 iunie 2005, în Cauza Androne împotriva României - (Cererea nr. 54.062/00). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/171088_a_172417]
-
cheltuielile cu ocazia călătoriilor spre România și chiar în România, Guvernul susține că sumele solicitate cu acest titlu sunt nerezonabile, că prezența reclamanților nu era necesară, aceștia fiind reprezentați de avocați. În plus, în opinia Guvernului, reclamanții nu și-au probat în nici un fel afirmațiile. În sfârșit, Guvernul subliniază că nici cheltuielile legate de telefon, nici cele legate de poștă nu au fost justificate. 82. Curtea, în conformitate cu jurisprudența, va examina dacă cheltuielile a căror rambursare se cere au fost făcute în
HOTĂRÂRE din 6 iunie 2005 din 22 decembrie 2004, definitivă la 6 iunie 2005, în Cauza Androne împotriva României - (Cererea nr. 54.062/00). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/171088_a_172417]
-
cu atât mai mult cu cât partide comuniste cu ideologie marxistă există în câteva țări semnatare ale Convenției. Curtea observă așadar că toate criteriile ce definesc "nevoia socială imperioasă" (paragraful 48 anterior) nu sunt reunite în speță: instanțele nu au probat că programul politic al reclamanților era incompatibil cu "o societate democratică" și cu atât mai puțin existența unei amenințări rezonabile iminente la adresa democrației. 59. Nu poate fi invocat nici art. 17, statutul și programul PCN neconducând în nici un caz la
HOTĂRÂRE din 3 februarie 2005 din 3 februarie 2005, definitivă la 6 iulie 2005, în Cauza Partidul Comuniştilor (Nepecerişti) şi Ungureanu împotriva României. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/171878_a_173207]