6,074 matches
-
și trebuie să-l asiste, de exemplu, prin oferirea de informații privind utilizarea registrelor publice ale documentelor. (3) În cazul unei cereri privind un document foarte lung sau un număr foarte mare de documente, instituțiile în cauză se pot consulta informal cu solicitatorul, pentru a găsi o soluție potrivită. (4) Instituțiile trebuie să ofere cetățenilor informații și asistență privind cum și unde pot fi depuse cererile de acces la documente. Articolul 7 Prelucrarea cererilor inițiale (1) O cerere de acces la
jrc5281as2001 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90450_a_91237]
-
vânzare"), fie implicit (prin referire la un obiectiv al cursului sau în alt mod). (3) Sugestiile de investire, furnizate sub forma unei recomandări personale adresate unui client referitoare la una sau mai multe operațiuni cu instrumente financiare (în special recomandări informale de investire pe termen scurt provenite din cadrul serviciilor comerciale sau al serviciilor de tranzacționare a ordinelor unei societăți de investiții sau ale unei instituții de credit și adresate propriilor clienți) care nu pot fi făcute publice nu trebuie considerate recomandări
jrc6038as2003 by Guvernul României () [Corola-website/Law/91210_a_91997]
-
obiectivelor strategice. (4) În conformitate cu linia directoare privind ocuparea forței de muncă C pentru 2002, statele membre ar trebui să fixeze obiective naționale de sporire a investițiilor în resurse umane ca și a participării la educația și formarea complementară (formală sau informală) și să urmărească în mod constant progresul realizat în atingerea acestor obiective. (5) Măsurile prevăzute în prezentul regulament sunt conforme cu avizul emis de Comitetul pentru programul statistic înființat prin Decizia Consiliului 89/382/CEE, Euratom 3, ADOPTĂ PREZENTUL REGULAMENT
jrc5799as2002 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90971_a_91758]
-
trei pe care le-ați prezentat mai sus). Trebuie inclusă numai perioada petrecută în timpul celor 12 luni precedente. LLLCOURATT=4 (opțional pentru Germania) 4 cifre Număr de ore de formare 9999 Neaplicabil Necompletat Nici un răspuns PARTICIPARE LA ACTIVITĂȚI DE ÎNVĂȚĂMÂNT INFORMAL LLLINFORATT 289/292 4 cifre Ați folosit vreuna din următoarele metode pentru dobândirea de cunoștințe nepredate, inclusiv studiu individual, în scopul perfecționării calificării dv. în timpul ultimelor 12 luni, care nu a făcut parte dintr-o activitate sau program de studiu
jrc5799as2002 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90971_a_91758]
-
art. 10. Aceste planuri includ acțiuni efectuate de către statele membre conform art. 1. Resursele disponibile se utilizează astfel încât să se amelioreze cât mai mult posibil raportul cost-eficiență al statisticilor agricole comunitare pentru respectarea normelor prevăzute în legislația comunitară, a acordurilor informale și a noilor necesități de informare. (2) Fiecare plan tehnic anual de acțiune include o declarație detaliată a activității pentru anul următor și o programare orientativă pentru următorii doi ani. Când se întocmește planul, trebuie să se țină cont de
jrc2930as1996 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88085_a_88872]
-
textile cu privire la clauzele administrative din acordul bilateral privind produsele textile dintre Peru și Comunitatea Europeană, în conformitate cu art. 2 alin. (17) din Acordul privind produsele textile și confecțiile din cadrul rundei Uruguay a GATT. În acest sens și ca urmare a contactelor informale intervenite între misiunea Peru și Direcția Generală, misiunea informează Direcția Generală despre acordul guvernului peruan referitor la notificarea dispozițiilor acordului bilateral enumerate în anexa la prezenta notă. Misiunea Republicii Peru folosește acest prilej pentru a asigura din nou Direcția Generală
jrc2934as1996 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88089_a_88876]
-
regionale relevante și reprezentanților organizațiilor neguvernamentale relevante. Participanții la fiecare grup consultativ stabilesc modalitățile de funcționare și gestionare ale acestuia. (7) În conformitate cu art. 14 din convenție, țările dezvoltate părți ale convenției sunt încurajate să dezvolte, din proprie inițiativă, un proces informal de consultare și coordonare între ele, la nivel național, subregional și regional și, la solicitarea unei țări africane afectate care este parte a convenției sau a unei organizații subregionale sau regionale adecvate, de a participa într-un proces consultativ la
jrc3545as1998 by Guvernul României () [Corola-website/Law/88704_a_89491]
-
public pentru dezvoltare) a) Apel la concurența internațională (Principiul III din Practici normative de încheiere a convențiilor și anexa 2: Condiții minime pentru o concurență internațională eficace a prezentărilor de oferte). b) Apel la concurența națională (Principiul IV). c) Concurență informală sau negocieri directe (Principiul V A sau B). Se prevăd controale ale prețurilor și ale calității materialelor [alin. (63) din PEPP]? ANEXA VII SCHIMB ELECTRONIC DE INFORMAȚII (SEI) 1. SEI trebuie să a cuprindă următoarele elemente: Pentru Model * rapoarte privind
jrc4907as2000 by Guvernul României () [Corola-website/Law/90075_a_90862]
-
în speță a discriminării rasiale prin segregare ghetoizată, la intersecția dintre cercetarea prin acțiune participativa (Participatory Action Research), activismul cetățenesc și arta performativă. Tehnică transdisciplinară a antropologiei performative avute în vedere într-o definiție laxa încearcă să echilibreze activismul cetățenesc informal sau instituțional susținut de un discurs moral al drepturilor omului (asumat instituțional pretutindeni, însă doar la nivel declarativ), cu investigația academică angajată în comprehensiunea faliilor dintre limbajul drepturilor și inegalitățile economice sistemice (pentru a înțelege impactului scăzut al civismului militant
Antropologie performativă. Cazul ghetoului Pata Rât (partea I) () [Corola-website/Science/295677_a_297006]
-
ca modalitate de dezinhibare și încurajare a participării cetățenești într-un mediu politic relativ pasiv în comparație cu alte state ale UE). Deși se bazează în principal pe mărturii din Pată Rât, eseul are la bază câteva zeci de interviuri și întâlniri informale cu rezidenți în așezări informale, activiti pentru drepturile omului, funcționari și politicieni locali din Cluj, Ploiești, Călărași, Miercurea Ciuc și Târgu Mureș în intervalul 2011-2013, majoritatea interacțiunilor fiind realizate în cadrul proiectului SPAREX[1]. Antropologia performativă la care mă refer înțelege performance-ul
Antropologie performativă. Cazul ghetoului Pata Rât (partea I) () [Corola-website/Science/295677_a_297006]
-
încurajare a participării cetățenești într-un mediu politic relativ pasiv în comparație cu alte state ale UE). Deși se bazează în principal pe mărturii din Pată Rât, eseul are la bază câteva zeci de interviuri și întâlniri informale cu rezidenți în așezări informale, activiti pentru drepturile omului, funcționari și politicieni locali din Cluj, Ploiești, Călărași, Miercurea Ciuc și Târgu Mureș în intervalul 2011-2013, majoritatea interacțiunilor fiind realizate în cadrul proiectului SPAREX[1]. Antropologia performativă la care mă refer înțelege performance-ul într-un sens mai restrâns
Antropologie performativă. Cazul ghetoului Pata Rât (partea I) () [Corola-website/Science/295677_a_297006]
-
Ghetoizarea din Cluj La marginea gropii de gunoi a Clujului, s-au format după 1989 patru comunități relativ distincte (Dallas, Cantonului, Noul Pată Rât, Rampă), cu aproximativ 1.500 de persoane, marea majoritate fiind romi. Există deja o așezare informală de mici dimensiuni în perioada comunistă, dar procesul formării ghetoului respectiv este condiționat de procesul formării unei economii de tip neoliberal ce s-a instaurat după Revoluție, care a condus la de-proletarizarea unei părți masive din societatea românească și
Antropologie performativă. Cazul ghetoului Pata Rât (partea I) () [Corola-website/Science/295677_a_297006]
-
s-a format la sfâritul anilor 1990. Se poate constata astfel un fenomen de agregare specific unui sistem neoliberal periferic, ale cărui caracteristici principale sunt mai accentuate în ghetouri că Pată Rât, cu o rampp administrată privat și cu locuințe informale. Precarizarea muncii, lipsa unor contracte stabile, de-reglementarea, non-intervenția statului, absența unor asigurări sociale, medicale ori a unui sistem de pensii pentru sutele de muncitori informali care colectează selectiv deșeurile din rampă, sunt trăsături ale unui sistem economic bazat major
Antropologie performativă. Cazul ghetoului Pata Rât (partea I) () [Corola-website/Science/295677_a_297006]
-
accentuate în ghetouri că Pată Rât, cu o rampp administrată privat și cu locuințe informale. Precarizarea muncii, lipsa unor contracte stabile, de-reglementarea, non-intervenția statului, absența unor asigurări sociale, medicale ori a unui sistem de pensii pentru sutele de muncitori informali care colectează selectiv deșeurile din rampă, sunt trăsături ale unui sistem economic bazat major pe echilibrul dintre cerere și oferta, costurile sociale sau de mediu fiind marginalizate, după cum vom vedea și în cazul expus aici. Potrivit tipologiei lui Loïc Wacquant
Antropologie performativă. Cazul ghetoului Pata Rât (partea I) () [Corola-website/Science/295677_a_297006]
-
2010, care a condus la mutarea a aproximativ 300 de persoane de pe strada Coastei (o zonă rezidențială a Clujului) la Pată Rât (groapă de gunoi a orașului), s-a format un ansamblu de activiști ce au colaborat într-un cadru informal, în Grupul de Lucru al Organizaiilor Civice (gLOC). Campania gLOC, din care fac parte rezidenți din Pată Rât și universitari, persoane din mediul asociativ și artiști solidari cu ei, a presupus organizarea de manifestații, realizarea de petiții și articole, propunerea
Antropologie performativă. Cazul ghetoului Pata Rât (partea I) () [Corola-website/Science/295677_a_297006]
-
steal.html. [7] Germano Celant, Notes for a Guerrilla War, Flash Art, no. 5, 1967, http://www.flashartonline.com/interno.php?pagina=articolo det&id art=352&det=ok&title=ARTE-POVERA. [8] Felipe Hernandez, Peter Kellett, Introduction: Reimagining the Informal în Latin America, în Felipe Hernandez, Peter Kellett and Lea K. Allen (ed.), Rethinking the Informal City. Critical Perspectives from Latin America, Remapping Cultural History (vol 11), Berghahn Books, New York , Oxford, 2012, p. 11. [9] John D. Stool, How Much
Antropologie performativă. Cazul ghetoului Pata Rât (partea II) () [Corola-website/Science/295671_a_297000]
-
www.flashartonline.com/interno.php?pagina=articolo det&id art=352&det=ok&title=ARTE-POVERA. [8] Felipe Hernandez, Peter Kellett, Introduction: Reimagining the Informal în Latin America, în Felipe Hernandez, Peter Kellett and Lea K. Allen (ed.), Rethinking the Informal City. Critical Perspectives from Latin America, Remapping Cultural History (vol 11), Berghahn Books, New York , Oxford, 2012, p. 11. [9] John D. Stool, How Much Is That Jobless Dane în the Window, The Wall Street Journal, May 8, 2013 http://online
Antropologie performativă. Cazul ghetoului Pata Rât (partea II) () [Corola-website/Science/295671_a_297000]
-
orașele fantomă ale huilei și să-i lăsăm pe locuitorii lor să-și spună poveștile individuale. Materialul va documenta o zi de muncă din viața minerilor, dotarea învechită, condițiile precare de lucru, situația locuirii, jocurile copiilor și migrația adulților, reciclarea informală a fierului vechi și reciclarea formală a istoriei recente, comunitățile marginale ale romilor, diversitatea vieții religioase, micile inițiative culturale și ale societății civile. Proiectul va arăta cum vechea industie își ia rămas bun, ce rămâne în urma ei și ce anume
Proiectul „Răsună valea”: Orașele fantomă ale huilei () [Corola-website/Science/295721_a_297050]
-
research undertaken în the Jiu Valley and coordinated by Mihaela Michailov (playwright), Vlad Petri (photographer) and David Schwartz (director). The cast is made up of Alice Monica Marinescu, Katia Pascariu, Alexandru Potocean and Andrei Șerban. The research was manifold: workshops, informal talks and interviews with miners, miners’ wives, pensioners, children, mine security guards, union leaders and people who make a living ouț of stealing coal.</i> Where were you on tour with UnderGround în 2012? Alexandru: We went on tour twice
„Am înțeles care e miza mea ca actor. Nu e vorba doar despre mine, e și despre celălalt” () [Corola-website/Science/295718_a_297047]
-
spectacol încearcă să investigheze impactul fizic al puterii politice și felul în care oamenii ajung deformați într-un mediu politic nociv. Un alt teatru în plină afirmare este numit Vádli (Vițelul), condus de actorul-regizor Rémusz Szikszai; mai degrabă o companie informală care a realizat spectacole dramatice în stilul farselor politice. Ar mai fi și alte teatre care merită a fi menționate. Coordonat de actorul-regizor Zoltán Balázs, grupul Maladype a reușit să obțină un spațiu, un apartament mare în centrul Budapestei. Spectacolele
„Guvernul anterior ne-a dat bani, guvernul actual ne oferă subiecte“: Estetici și politici în artele spectacolului din Ungaria () [Corola-website/Science/295765_a_297094]
-
și despre TÁP, grupul de teatru cândva radical: metode foarte promițătoare de a reflecta asupra teatrului și a tradiției de cabaret, dar care și-au pierdut forma astăzi (și au doar un singur actor angajat permanent). De asemenea, un grup informal de actori în afirmare este Compania Secretă, condus de dramaturgul Péter Kárpáti. Tünet (Simptome), avându-l director pe dansatoarea-coregrafă Réka Szabó, e o companie care realizează spectacole în care dansul și textul se suprapun, și care au adesea conotații politice
„Guvernul anterior ne-a dat bani, guvernul actual ne oferă subiecte“: Estetici și politici în artele spectacolului din Ungaria () [Corola-website/Science/295765_a_297094]
-
lung nu mai sunt o opțiune astăzi. În Ungaria anului 2014, e greu de imaginat cum ar mai putea să apară grupuri precum Krétakör: nu mai există spațiu pentru așa ceva. Cu toate acestea, situația generează forme noi de existență: grupuri informale, colaborări internaționale, colaborări cu teatrele publice locale. Și, de asemenea, unele manifeste artistice importante. Traducere din limba engleză: IONUȚ SOCIU [1] Teatrul Hebbel am Ufer (HAU) din Berlin este cel mai important teatru de proiecte din Berlin, care prezintă în
„Guvernul anterior ne-a dat bani, guvernul actual ne oferă subiecte“: Estetici și politici în artele spectacolului din Ungaria () [Corola-website/Science/295765_a_297094]
-
la care au fost vândute sau alocate de către stat. Aceștia caută prin modalități foarte insistențe să influențeze administrația municipală, dar și pe foștii chiriași transformați în proprietari (mai ales pe cei săraci) să le vândă astfel de case. Aceste transferuri informale și neprocedurale ale drepturilor de proprietate sunt parte integrantă a reconfigurării sistemului de clasă și a noii acumulări de bogăție.”[3] Asemănările dintre gentrificarea descrisă de Zukin și cea descrisă de Chelcea constă în transformările structurii claselor sociale. Însă, dacă
Spațiul creativ este noul tău loc de muncă! Gentrificare, artă și muncitori culturali () [Corola-website/Science/295757_a_297086]
-
property and the value for which they were șold or allocated by the state. They aim to influence the municipality and former tenants turned owners, especially the poor ones, to sell them such properties - and they are very persistent. These informal, non-procedural transfers of property rights are part and parcel of the reconfiguration of the class system and of the new accumulation of wealth.”[3] The similarities between the gentrification described by Zukin and that described by Chelcea reside în the
Spațiul creativ este noul tău loc de muncă! Gentrificare, artă și muncitori culturali () [Corola-website/Science/295757_a_297086]
-
Educațional Centre Replika “Bad children” theatre play în RO language about violence în schools (starting from a real case), with texts în EN and GE; followed by discussion Monday, the 11th of May</b> 11.30-13.30 Quantic working space informal discussion with Petre Florin Manole, social activist involved în social and educațional policy making, working at ministerial level; discussing how the educațional system works, what are the mechanism we could use to influence it; Q & A session 18.30-20
(English) International workshop IDEE – Ideas, Debate, Exchange, Education. Bucharest, 9-16 of May () [Corola-website/Science/295856_a_297185]