KorAP: Find »[drukola/base=pedagogie & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...226 227 228 ...335 >

8,364 matches

Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465

mult mai mare decît prin metodele obișnuite". 33. J. PIAGET, Psihologie și pedagogie, E.D.P., București, 1972. 34. Cf. R. PLANCHE, "O. Decroly", în J. CHATEAU, Les grands pédagogues, Paris, PUF, 1966. Pentru O. DECROLY să se vadă și EMILE PLANCHARD, Pedagogia școlară contemporană, traducere de Victoria Petrescu și Elvira Balmuș, îngrijirea ediției Nadia Nicolescu, E.D.P., 1992, pp. 326-330. 5. Școala și pedagogia românească la început de secol XX 1. Reamintim că în 1896, cînd s-a prezentat în parlament proiectul de

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
Decroly", în J. CHATEAU, Les grands pédagogues, Paris, PUF, 1966. Pentru O. DECROLY să se vadă și EMILE PLANCHARD, Pedagogia școlară contemporană, traducere de Victoria Petrescu și Elvira Balmuș, îngrijirea ediției Nadia Nicolescu, E.D.P., 1992, pp. 326-330. 5. Școala și pedagogia românească la început de secol XX 1. Reamintim că în 1896, cînd s-a prezentat în parlament proiectul de lege al învățămîntului primar (Legea P. Poni), raportor a fost Spiru Haret. 2. CONSTANTIN DINU, Spiru Haret, E.D.P., București, 1970. 3

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
învățământului și a gândirii pedagogice în Moldova, Lumina, Chișinău, 1991. 10. Cf. ONISIFOR GHIBU, Pe baricadele vieții. În Basarabia revoluționară 1917-1918. Amintiri, ediție îngrijită de OCT. O. GHIBU, Editura "Universitas", Chișinău, 1992, pp. 187-201. 11. Au apărut: MARIA MONTESSORI, Metoda pedagogiei științifice aplicate la educația copiilor mici, tradusă de C. V. BUȚUREANU, Editura Cartea Românească, București, 1913, J. DEWEY, Școala și copilul, traducere de I. G. MARINESCU, Cîmpulung, 1914. 12. I. GH. STANCIU, O istorie a pedagogiei universale și românești pînă la

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
Au apărut: MARIA MONTESSORI, Metoda pedagogiei științifice aplicate la educația copiilor mici, tradusă de C. V. BUȚUREANU, Editura Cartea Românească, București, 1913, J. DEWEY, Școala și copilul, traducere de I. G. MARINESCU, Cîmpulung, 1914. 12. I. GH. STANCIU, O istorie a pedagogiei universale și românești pînă la 1900, E.D.P., București, 1977. 13. Cf. GARABET ASLAN, Educația prin sine însuși. Chestiuni de învățământ și educație, Ed. Librăria școalelor, București, 1916. 14. Ion Găvănescul a fost profesor la Universitatea din Iași, în urma transferării lui

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
transferării lui C. Dimitrescu-Iași la București (1888), unde a funcționat pînă în 1932. Este primul pedagog român care a publicat ample lucrări de sinteză cu caracter pedagogic, aspirînd spre elaborarea unui sistem de educație. Dintre scrierile sale amintim: Curs de pedagogie generală (1899), Didactica generală (1921), Pedagogia generală (1923), Curs de istoria pedagogiei, 3 volume (1902-1007), Ideile pedagogice ale lui J. Locke ș.a. 15. I. GĂVĂNESCUL, Amintiri. Momente și siluete, Casa Școalelor, București, 1944. 16. Pedagogul ieșean și-a susținut doctoratul

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
1888), unde a funcționat pînă în 1932. Este primul pedagog român care a publicat ample lucrări de sinteză cu caracter pedagogic, aspirînd spre elaborarea unui sistem de educație. Dintre scrierile sale amintim: Curs de pedagogie generală (1899), Didactica generală (1921), Pedagogia generală (1923), Curs de istoria pedagogiei, 3 volume (1902-1007), Ideile pedagogice ale lui J. Locke ș.a. 15. I. GĂVĂNESCUL, Amintiri. Momente și siluete, Casa Școalelor, București, 1944. 16. Pedagogul ieșean și-a susținut doctoratul în filosofie, la Berlin, cu o

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
1932. Este primul pedagog român care a publicat ample lucrări de sinteză cu caracter pedagogic, aspirînd spre elaborarea unui sistem de educație. Dintre scrierile sale amintim: Curs de pedagogie generală (1899), Didactica generală (1921), Pedagogia generală (1923), Curs de istoria pedagogiei, 3 volume (1902-1007), Ideile pedagogice ale lui J. Locke ș.a. 15. I. GĂVĂNESCUL, Amintiri. Momente și siluete, Casa Școalelor, București, 1944. 16. Pedagogul ieșean și-a susținut doctoratul în filosofie, la Berlin, cu o lucrare ce trata gîndirea pedagogică a

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
și director de școală, ci și autor al unor lucrări pedagogice Educația rațională, Educația fizică, Educația morală, toate apărute în 1909. Cf. TEODOR GAL, Ion Slavici despre educație și învățămînt, E.D.P., București, 1967. 19. Petru Șpan a fost profesor de pedagogie la seminarul din Sibiu, urmîndu-i lui Ion Popescu. Publicații: Idei pregătitoare în pedagogie, 1902; Lecții de didactică în uzul școalei pedagogice, Sibiu, 1906; Lecții de pedagogie, Sibiu, 1908; Noul abecedar, 1904; Carte de citire, clasa a II-a, 1905 și

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
Educația fizică, Educația morală, toate apărute în 1909. Cf. TEODOR GAL, Ion Slavici despre educație și învățămînt, E.D.P., București, 1967. 19. Petru Șpan a fost profesor de pedagogie la seminarul din Sibiu, urmîndu-i lui Ion Popescu. Publicații: Idei pregătitoare în pedagogie, 1902; Lecții de didactică în uzul școalei pedagogice, Sibiu, 1906; Lecții de pedagogie, Sibiu, 1908; Noul abecedar, 1904; Carte de citire, clasa a II-a, 1905 și 1907. 20. P. ȘPAN, Lecții de pedagogie. Cf. și TEODOR GAL, Petru Șpan

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
despre educație și învățămînt, E.D.P., București, 1967. 19. Petru Șpan a fost profesor de pedagogie la seminarul din Sibiu, urmîndu-i lui Ion Popescu. Publicații: Idei pregătitoare în pedagogie, 1902; Lecții de didactică în uzul școalei pedagogice, Sibiu, 1906; Lecții de pedagogie, Sibiu, 1908; Noul abecedar, 1904; Carte de citire, clasa a II-a, 1905 și 1907. 20. P. ȘPAN, Lecții de pedagogie. Cf. și TEODOR GAL, Petru Șpan Activitatea și gîndirea sa pedagogică, E.D.P., București, 1979. 21. Ideea caracterului național al

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
Ion Popescu. Publicații: Idei pregătitoare în pedagogie, 1902; Lecții de didactică în uzul școalei pedagogice, Sibiu, 1906; Lecții de pedagogie, Sibiu, 1908; Noul abecedar, 1904; Carte de citire, clasa a II-a, 1905 și 1907. 20. P. ȘPAN, Lecții de pedagogie. Cf. și TEODOR GAL, Petru Șpan Activitatea și gîndirea sa pedagogică, E.D.P., București, 1979. 21. Ideea caracterului național al educației este susținută de O. Ghibu și în teza sa de doctorat Der moderne Utraquismus oder die Zweisprachigkeit in der Volksschule

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
perioada 1909-1918 să se vadă studiul introductiv al lui Vasile Popeangă la lucrarea Din istoria literaturii didactice românești, ediție îngrijită de OCTAV PĂUN, E.D.P., București, 1976, pp. 12-24; studiul semnat de I. Gh. Stanciu la volumul O. GHIBU, Pentru o pedagogie românească. Antologie de texte pedagogice, îngrijirea ediției, note și comentarii OCTAVIAN GHIBU, E.D.P., București, 1977, precum și "Prefața" de Nadia Nicolescu, la volumul Pe baricadele vieții, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1981. A se vedea și vol. Nu din partea aceea, v. nota 7

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
1977, precum și "Prefața" de Nadia Nicolescu, la volumul Pe baricadele vieții, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1981. A se vedea și vol. Nu din partea aceea, v. nota 7. 23. ION STANCIU, Contribuția școlii românești la făurirea statului național unitar, în "Revista de pedagogie", nr. 12, 1968. 24. Cf. GRIGORE TĂBĂCARU, Program, în revista "Școala", anul 1, nr 1, 20 aprilie 1905, p. 1. Apud G. TĂBĂCARU, Scrieri pedagogice, E.D.P., București, 1979. 25. Cf. MARIAN BEJAT, Geneza psihologiei ca știință experimentală în România, E.D.P.

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
fost publicat în "Noua revistă Română", 15 februarie 1900, vol. I, nr. 4, pp. 170-190. 28. Cf. P. PIPOȘ, Dezvoltarea mai nouă a didacticii în raport cu psihologia, în "Biserica și școala", Arad, 1905, nr. 11, 12, 13. 29. Cf. GH. BOGDAN-DUICĂ, Pedagogia experimentală, în "Revista generală a învățământului" 1906, pp. 632-639. 30. Cf. IZABELA SADOVEANU, Pedagogia experimentală, în "Școala normală", Iași, nr. 5, 1916. 31. Cf. C. DIMITRESCU-IAȘI, Memoriu prezentat D-lui ministru al instrucțiunii publice, 1913, p. 7. 32. Cf. GRIGORE

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
170-190. 28. Cf. P. PIPOȘ, Dezvoltarea mai nouă a didacticii în raport cu psihologia, în "Biserica și școala", Arad, 1905, nr. 11, 12, 13. 29. Cf. GH. BOGDAN-DUICĂ, Pedagogia experimentală, în "Revista generală a învățământului" 1906, pp. 632-639. 30. Cf. IZABELA SADOVEANU, Pedagogia experimentală, în "Școala normală", Iași, nr. 5, 1916. 31. Cf. C. DIMITRESCU-IAȘI, Memoriu prezentat D-lui ministru al instrucțiunii publice, 1913, p. 7. 32. Cf. GRIGORE TĂBĂCARU, Scrieri pedagogice. Antologie, studiu introductiv, note și comentarii de DUMITRU MUSTER și CONST

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
instrucțiunii publice, 1913, p. 7. 32. Cf. GRIGORE TĂBĂCARU, Scrieri pedagogice. Antologie, studiu introductiv, note și comentarii de DUMITRU MUSTER și CONST. MOSCU, E.D.P., București, 1979. 33. Publicat în "Studii filosofice", București (1911-1913). 34. VLADIMIR GHIDIONESCU, Introducere în pedologie și pedagogia experimentală, București, 1915. 35. Cîteva din lucrările mai importante ale lui Ștefan Velovan publicate pînă în 1918: Întemeierea psihologică a actelor elementare ale gândirii, Caransebeș, 1890; Pedagogia, Sibiu, 1892; Cercul apercepției, București, 1895. Cf. G. T. DUMITRESCU, Ștefan Velovan, în

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
Publicat în "Studii filosofice", București (1911-1913). 34. VLADIMIR GHIDIONESCU, Introducere în pedologie și pedagogia experimentală, București, 1915. 35. Cîteva din lucrările mai importante ale lui Ștefan Velovan publicate pînă în 1918: Întemeierea psihologică a actelor elementare ale gândirii, Caransebeș, 1890; Pedagogia, Sibiu, 1892; Cercul apercepției, București, 1895. Cf. G. T. DUMITRESCU, Ștefan Velovan, în vol. Din istoria pedagogiei românești, vol. IV, culegere de studii, sub redacția prof. dr. docent STANCIU STOIAN, E.D.P., București, 1969, pp. 190-221. 36. Cf. ȘTEFAN VELOVAN, Pedologia

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
35. Cîteva din lucrările mai importante ale lui Ștefan Velovan publicate pînă în 1918: Întemeierea psihologică a actelor elementare ale gândirii, Caransebeș, 1890; Pedagogia, Sibiu, 1892; Cercul apercepției, București, 1895. Cf. G. T. DUMITRESCU, Ștefan Velovan, în vol. Din istoria pedagogiei românești, vol. IV, culegere de studii, sub redacția prof. dr. docent STANCIU STOIAN, E.D.P., București, 1969, pp. 190-221. 36. Cf. ȘTEFAN VELOVAN, Pedologia și pedagogia, în "Școala normală", Iași, nr. 3, 1916. 37. IZABELA SADOVEANU, Pedagogia experimentală, în "Școala normală

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
1892; Cercul apercepției, București, 1895. Cf. G. T. DUMITRESCU, Ștefan Velovan, în vol. Din istoria pedagogiei românești, vol. IV, culegere de studii, sub redacția prof. dr. docent STANCIU STOIAN, E.D.P., București, 1969, pp. 190-221. 36. Cf. ȘTEFAN VELOVAN, Pedologia și pedagogia, în "Școala normală", Iași, nr. 3, 1916. 37. IZABELA SADOVEANU, Pedagogia experimentală, în "Școala normală", Iași, nr. 5, 1916. 38. STANCIU STOIAN și VASILE ILIESCU, Contribuții la istoricul cercetării pedagogice și al școlilor experimentale din România, E.D.P., București, 1967. 39

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
în vol. Din istoria pedagogiei românești, vol. IV, culegere de studii, sub redacția prof. dr. docent STANCIU STOIAN, E.D.P., București, 1969, pp. 190-221. 36. Cf. ȘTEFAN VELOVAN, Pedologia și pedagogia, în "Școala normală", Iași, nr. 3, 1916. 37. IZABELA SADOVEANU, Pedagogia experimentală, în "Școala normală", Iași, nr. 5, 1916. 38. STANCIU STOIAN și VASILE ILIESCU, Contribuții la istoricul cercetării pedagogice și al școlilor experimentale din România, E.D.P., București, 1967. 39. Cf. NICOLAE ȚANE, Ion Slavici educator, în revista "Cetatea Albă", nr.

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
GH. COMICESCU, Realizări și tendințe în școala americană contemporană, Institutul de arte grafice "Brawo", Iași, 1935. 4. ANTONIO SANTONI RUGIU, Storia socialo de ll'educazione, Principato Editore Milano, 1987. 7. Dezvoltarea mișcării "educația nouă". Critici 1. EMILE PLANCHARD, Cercetarea în pedagogie, traducere de VICTORIA C. PETRESCU și ELVIRA BALMUȘ, prefață de VICTORIA C. PETRESCU, E.D.P., București, 1972. 2. I. C. PETRESCU, Școale de experimentare, Din publicațiile Institutului pedagogic român, București, 1935. 3. M. DEBESSE, G. MIALARET (sub dir.), Traité des sciences pédagogiques

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
și într-o altă lucrare de proporții mai mari Der Grosse Plan Jena (Marele Plan Jena), în 3 volume. 15. În afara lucrării lui I. C. Petrescu (vezi 2), în literatura pedagogică românească interbelică pe această temă au mai apărut: ILIE POPESCU-TEIUȘAN, Pedagogia comunităților de muncă, Editura Ramuri, Craiova, 1940; C. NARLY, Metode de educație, Casa Școalelor, București, 1943. 16. JAQUELINE CAMBON, RICHARD DELCHET, LUCIEN LEFÈVRE, Antologia pedagogilor francezi contemporani, E.D.P., București, 1977. 17. L'imprimerie à l'école, 1927; L'éducation du

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
etc. Les Dits de Mathieu, une pédagogie moderne de bon sens etc. 18. "L'Éducateur", Freinet, nr. 3-5, nov.-dec. 1966. 19. Cf. GUY PALMADE, Metodele pedagogice, traducere de GINA IONESCU CODREANU, E.D.P., București, 1975. 20. EM. PLANCHARD, Introducere în pedagogie, traducere de VICTORIA C. PETRESCU și ELVIRA BALMUȘ, E.D.P., București, 1976; EM. PLANCHARD, Pedagogie școlară contemporană, E.D.P., București, 1992. 21. Pentru sistemul Dalton să se vadă și H. PARKHURST, Education on the Datlon Plan, London, 1922; A. GUISEN, Le plan

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
Éducateur", Freinet, nr. 3-5, nov.-dec. 1966. 19. Cf. GUY PALMADE, Metodele pedagogice, traducere de GINA IONESCU CODREANU, E.D.P., București, 1975. 20. EM. PLANCHARD, Introducere în pedagogie, traducere de VICTORIA C. PETRESCU și ELVIRA BALMUȘ, E.D.P., București, 1976; EM. PLANCHARD, Pedagogie școlară contemporană, E.D.P., București, 1992. 21. Pentru sistemul Dalton să se vadă și H. PARKHURST, Education on the Datlon Plan, London, 1922; A. GUISEN, Le plan Dalton l'individualisalion de l'enseignement, Office de publicité, Bruxelles, 1930; I. C. PETRESCU, Școale

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
mai multe date 1915, 1919, 1920. 23. Pentru sistemul Winnetka să vadă lucrările de la: 2, 10, 20. 24. Cf. W. H. KILPATRICK, The Project Method, New York, 1918; cf. și 10. 25. Cf. I. GH. STANCIU, V. NICOLESCU, N. SACALIȘ, Antologia pedagogiei americane contemporane, E.D.P., București, 1972. 26. J. DEWEY, "Experiență și educație", în vol. Trei scrieri despre educație, studiu introductiv, note și comentarii, bibliografie critică de VIOREL NICOLESCU, E.D.P., București, 1977. 27. Profesor de filosofie în mai multe orașe din Franța

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]