9,861 matches
-
Resurse umane Capitolul I Personalul din învățământ. Elevi și studenți Articolul 151 (1) Personalul din învățământ este format din personal didactic, personal de cercetare, personal didactic auxiliar și personal administrativ. ... (2) Personalul didactic este format din: ... a) educatoare - în învățământul preșcolar; ... b) învățători - în învățământul primar; ... c) institutori - în învățământul preșcolar și primar; ... d) maistri-instructori - în învățământul secundar și postliceal; ... -------------- Lit. d) a alin. (2) al art. 151 a fost modificată de pct. 42 al art. I din LEGEA nr. 268
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188466_a_189795]
-
Articolul 151 (1) Personalul din învățământ este format din personal didactic, personal de cercetare, personal didactic auxiliar și personal administrativ. ... (2) Personalul didactic este format din: ... a) educatoare - în învățământul preșcolar; ... b) învățători - în învățământul primar; ... c) institutori - în învățământul preșcolar și primar; ... d) maistri-instructori - în învățământul secundar și postliceal; ... -------------- Lit. d) a alin. (2) al art. 151 a fost modificată de pct. 42 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188466_a_189795]
-
instituții de învățământ superior, prin departamentele sau catedrele de pregătire a personalului didactic, pentru perfecționarea pregătirii metodice și psihopedagogice; ... c) colegii pedagogice universitare și licee cu profil pedagogic, pentru perfecționarea de specialitate, metodica și psihopedagogica a personalului didactic din învățământul preșcolar și primar; ... d) case ale corpului didactic, conform art. 162; ... e) centre de perfecționare, organizate în unități de învățământ, pentru perfecționarea pregătirii de specialitate a personalului didactic cu studii medii; ... f) alte structuri abilitate în acest scop de Ministerul Educației
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188466_a_189795]
-
1 ianuarie 2006, se abroga art. 173 alin. (3) din Legea învățământului nr. 84/1995 , republicata în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 606 din 10 decembrie 1999, cu modificările și completările ulterioare; Articolul 174 Pentru învățământul de stat preșcolar și obligatoriu se asigura gratuit manualele școlare. Beneficiază de aceeasi gratuitate și elevii din învățământul secundar superior ai căror părinți au venitul lunar pe membru de familie egal sau mai mic decât salariul de bază minim brut pe țară. ------------- Art.
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188466_a_189795]
-
Hotărârea Guvernului nr. 575/2007 privind repartizarea unor sume din transferuri din bugetul de stat către bugetele locale, prevăzute în bugetul Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului, pentru finanțarea în anul 2007 a unor cheltuieli de capital ale unităților de învățământ preșcolar de stat din municipiul București, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 403 din 15 iunie 2007, se modifică la poziția prevăzută în anexa nr. 4. Articolul 6 Anexele nr. 1-4 fac parte integrantă din prezenta hotărâre. PRIM-
HOTĂRÂRE nr. 617 din 20 iunie 2007 privind repartizarea unor sume din transferuri din bugetul de stat către bugetele locale, prevăzute în bugetul Ministerului Educaţiei, Cercetării şi Tineretului, pentru finanţarea în anul 2007 a unor cheltuieli de capital ale unităţilor de învăţământ preuniversitar de stat, precum şi pentru modificarea unor acte normative. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188689_a_190018]
-
clinic ....................................................... ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. Anexa 4^1 ------- la normele metodologice ----------------------- RISCOGRAMĂ INDIVIDUALĂ COPIL A. DATE PERSONALE Numele .................................. Prenumele ....................... CNP [][][][][][][][][][][][][] Strada ........................ nr. ..., bl. ..., sc. ..., et. ..., ap. .... Localitatea ................................, județul ...................... Nivel de instruire ( 6 ani) fără [] studii studii studii primare [] gimnaziale [] (I-IV) (V-VIII) Ocupație preșcolar [] elev [] B1. ANTECEDENTE VACCINALE Naștere la termen DA [] Complicații la naștere DA [] BCG 0-7 zile [] Hepatită B 0-7 zile [] 2 luni [] 6 luni [] DTP 2 luni [] 4 luni [] 6 luni [] 12 luni [] 30-35 luni [] VPO 2 luni [] 4 luni [] 6
NORME METODOLOGICE din 1 iunie 2007 (*actualizate*) pentru realizarea şi raportarea activităţilor specifice din cadrul Programului naţional privind evaluarea stării de sănătate a populaţiei în asistenţa medicală primară. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188583_a_189912]
-
clinic ....................................................... ............................................................................. ............................................................................. ............................................................................. Anexa 4^1 ------- la normele metodologice ----------------------- RISCOGRAMĂ INDIVIDUALĂ COPIL A. DATE PERSONALE Numele .................................. Prenumele ....................... CNP [][][][][][][][][][][][][] Strada ........................ nr. ..., bl. ..., sc. ..., et. ..., ap. .... Localitatea ................................, județul ...................... Nivel de instruire ( 6 ani) fără [] studii studii studii primare [] gimnaziale [] (I-IV) (V-VIII) Ocupație preșcolar [] elev [] B1. ANTECEDENTE VACCINALE Naștere la termen DA [] Complicații la naștere DA [] BCG 0-7 zile [] Hepatită B 0-7 zile [] 2 luni [] 6 luni [] DTP 2 luni [] 4 luni [] 6 luni [] 12 luni [] 30-35 luni [] VPO 2 luni [] 4 luni [] 6
NORME METODOLOGICE din 4 iunie 2007 (*actualizate*) pentru realizarea şi raportarea activităţilor specifice din cadrul Programului naţional privind evaluarea stării de sănătate a populaţiei în asistenţa medicală primară. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188579_a_189908]
-
de localizare 87309 74614110-0 Servicii de localizare a transfugilor 87305 74615000-3 Servicii de patrulare 87301 74620000-1 Servicii de anchetare ────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 24 Servicii de învățământ și de formare profesională 92 92110, 80100000-5 Servicii de învătământ 92190 primar 92110 80110000-8 Servicii de învătământ preșcolar 92210- 80200000-6 Servicii de învătământ 92240 gimnazial 92230, 80210000-9 Servicii de învătământ 92240 gimnazial tehnic și profesional 92230, 80211000-6 Servicii de învătământ 92240 gimnazial tehnic 92230, 80212000-3 Servicii de învătământ 92240 gimnazial profesional 92190, 80220000-2 Servicii de învătământ 92240, pentru
CPV din 16 decembrie 2003 de modificare a Regulamentului (CE) nr. 2195/2002 al Parlamentului European şi al Consiliului privind Vocabularul comun privind achiziţiile publice (CPV)*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/182639_a_183968]
-
standardele de calitate. Asigurarea calității exprimă capacitatea unei organizații furnizoare de a oferi programe de educație în conformitate cu standardele anunțate. Aceasta este astfel promovată încât să conducă la îmbunătățirea continuă a calității educației. ... (4) Controlul calității educației în unitățile de învățământ preșcolar, primar, gimnazial, profesional, liceal și postliceal presupune activități și tehnici cu caracter operațional, aplicate sistematic de o autoritate de inspecție desemnată pentru a verifica respectarea standardelor prestabilite. ... (5) Îmbunătățirea calității educației presupune evaluare, analiză și acțiune corectivă continuă din partea organizației
LEGE nr. 87 din 10 aprilie 2006 pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176500_a_177829]
-
evaluarea și asigurarea calității în unitățile din învățământul preuniversitar cuprinde: ... a) 1-3 reprezentanți ai corpului profesoral, aleși prin vot secret de consiliul profesoral; ... b) un reprezentant al sindicatului reprezentativ, desemnat de acesta; ... c) un reprezentant al părinților, în cazul învățământului preșcolar, primar, gimnazial sau liceal; ... d) un reprezentant al elevilor, în cazul învățământului profesional, liceal și postliceal; ... e) un reprezentant al consiliului local; ... f) un reprezentant al minorităților naționale, după caz, provenind din corpul profesoral, reprezentanții părinților sau ai elevilor. ... (5
LEGE nr. 87 din 10 aprilie 2006 pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176500_a_177829]
-
și Cercetării, ca organ de specialitate al administrației publice centrale, precum și inspectoratele școlare și unitățile de învățământ, ca instituții ale administrației publice locale cu atribuții în domeniul educației, sunt obligate să întreprindă măsuri necesare pentru: ... a) facilitarea accesului la educația preșcolară și asigurarea învățământului general obligatoriu și gratuit pentru toți copiii; ... b) dezvoltarea de programe de educație pentru părinții tineri, inclusiv în vederea prevenirii violenței în familie; ... c) organizarea de cursuri speciale de pregătire pentru copiii care nu pot răspunde la cerințele
LEGE nr. 272 din 21 iunie 2004 (*actualizată*) privind protecţia şi promovarea drepturilor copilului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176746_a_178075]
-
de reconversie profesională. F. Protecția copilului, educație, cultură și culte 1. Includerea resurselor umane rome, absolvenți ai învățământului de specialitate, inclusiv a femeilor, în instituțiile de protecție, ocrotire și educare a copilului 2. Creșterea accesului la un învățământ de calitate, preșcolar și școlar 3. Continuarea oportunităților de acces în învățământul preuniversitar și universitar pentru tinerii aparținând minorității rome 4. Revizuirea curriculei școlare în vederea promovării în mediul școlar a unui climat favorabil incluziunii sociale a categoriilor defavorizate, inclusiv a romilor." 5. După
HOTĂRÂRE nr. 522 din 19 aprilie 2006 pentru modificarea şi completarea Hotărârii Guvernului nr. 430/2001 privind aprobarea Strategiei Guvernului României de îmbunătăţire a situaţiei romilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176864_a_178193]
-
standardele de calitate. Asigurarea calității exprimă capacitatea unei organizații furnizoare de a oferi programe de educație, în conformitate cu standardele anunțate. Ea este astfel promovată încât să conducă la îmbunătățirea continuă a calității educației. ... (4) Controlul calității educației în instituțiile de învățământ preșcolar, primar, gimnazial, profesional, liceal și postliceal presupune activități și tehnici cu caracter operațional, aplicate sistematic de o autoritate de inspecție desemnată pentru a verifica respectarea standardelor prestabilite. ... (5) Îmbunătățirea calității educației presupune evaluare, analiza și acțiune corectivă continuă din partea organizației
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 75 din 12 iulie 2005 (*actualizata*) privind asigurarea calităţii educatiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176833_a_178162]
-
de conducătorul organizației sau de un coordonator desemnat de acesta. ... (4) Componența comisiei pentru evaluarea și asigurarea calității în unitățile din învățământul preuniversitar cuprinde, în număr relativ egal: ... a) reprezentanți ai corpului profesoral; ... b) reprezentanți ai părinților, în cazul învățământului preșcolar, primar sau gimnazial ori ai elevilor, în cazul învățământului profesional, liceal și postliceal; ... c) reprezentanți ai consiliului local. ... (5) Comisia pentru evaluarea și asigurarea calității în cadrul instituțiilor de învățământ superior cuprinde, în număr relativ egal: ... a) reprezentanți ai corpului profesoral
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 75 din 12 iulie 2005 (*actualizata*) privind asigurarea calităţii educatiei. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176833_a_178162]
-
1)-(3) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, modificată și completată; ... g) la data susținerii concursului, mai are cel puțin patru ani până la împlinirea vârstei standard de pensionare; ... (2) Funcțiile de inspector școlar de specialitate pentru învățământul preșcolar și primar se pot ocupa, prin excepție privind condițiile de studii, de personalul didactic cu pregătire pentru treptele de învățământ menționate, care a desfășurat activități metodice în cadrul liceului pedagogic și al casei corpului didactic ori a condus activități metodice la
METODOLOGIE din 13 martie 2006 de organizare şi desfăşurare a concursului de ocupare a funcţiilor de inspector şcolar de specialitate/inspector şcolar de la inspectoratele şcolare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/175926_a_177255]
-
Ministerul Administrației și Internelor și autoritățile administrației publice locale iau măsuri pentru popularizarea regulilor de circulație în rândul tuturor persoanelor care folosesc drumurile publice și în acest scop vor prevedea în planurile anuale fondurile necesare. ... (2) În unitățile de învățământ preșcolar, primar și gimnazial obligatoriu se desfasoara cel putin o oră de educație rutieră pe săptămână, pe parcursul anului școlar. (3) Mass-media poate sprijini acțiunile Ministerului Administrației și Internelor ��i ale autorităților administrației publice locale în legătură cu popularizarea regulilor de circulație pe drumurile
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 195 din 12 decembrie 2002 (*actualizată*) privind circulaţia pe drumurile publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/175803_a_177132]
-
astfel cum a fost modificat de pct. 124 al art. I din LEGEA nr. 49 din 8 martie 2006 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 246 din 20 martie 2006. Articolul 114^1 Orele de educație rutieră din instituțiile de învățământ preșcolar, primar și gimnazial se desfasoara potrivit programei aprobate prin ordin comun al ministrului educației și cercetării și al ministrului administrației și internelor, care se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. ------------- Art. 114^1 a fost introdus de pct.
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 195 din 12 decembrie 2002 (*actualizată*) privind circulaţia pe drumurile publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/175803_a_177132]
-
1) Sumele defalcate din taxa pe valoarea adăugat��, destinate finanțării cheltuielilor instituțiilor de învățământ preuniversitar de stat, inclusiv pentru drepturile privind acordarea de produse lactate și de panificație pentru elevii din clasele I-IV din învățământul de stat, pentru copiii preșcolari din grădinițele de stat cu program normal de 4 ore, creșelor, centrelor județene și locale de consultanță agricolă, precum și pentru susținerea sistemului de protecție a copilului, totalizând 49.676,0 miliarde lei, sunt prevăzute în anexele nr. 8, 8a) și
LEGE nr. 511 din 22 noiembrie 2004 bugetului de stat pe anul 2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163269_a_164598]
-
șomaj pentru finanțarea programelor pentru ocuparea temporară a forței de muncă b) Subvenții primite de la alte bugete locale pentru instituțiile de asistentă socială pentru persoanele cu handicap 13. Donații și sponsorizări B. Cheltuieli 1. Autorități executive 2. Învățământ: a) Învățământ preșcolar*) b) Învățământ primar și gimnazial*) c) Învățământ special 3. Sănătate: a) Spitale b) Alte instituții și acțiuni sanitare 4. Cultura, religie și acțiuni privind activitatea sportiva și de tineret: a) Biblioteci publice județene b) Muzee c) Teatre și instituții profesioniste
LEGE nr. 511 din 22 noiembrie 2004 bugetului de stat pe anul 2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163269_a_164598]
-
bugetele consiliilor județene pentru finanțarea centrelor de zi pentru protecția copilului c) Subvenții primite de la alte bugete locale pentru instituțiile de asistentă socială pentru persoanele cu handicap***) 16. Donații și sponsorizări B. Cheltuieli 1. Autorități executive 2. Învățământ: a) Învățământ preșcolar b) Învățământ primar și gimnazial c) Învățământ liceal d) Învățământ profesional e) Învățământ postliceal f) Învățământ special ***) g) Internate, cămine și cantine pentru elevi (alocații de la bugetele locale în completarea veniturilor proprii) 3. Sănătate: a) Spitale b) Creșe c) Alte
LEGE nr. 511 din 22 noiembrie 2004 bugetului de stat pe anul 2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163269_a_164598]
-
redresare 15. Rambursări împrumuturi acordate: a) Rambursare împrumuturi acordate din trezoreria statului b) Rambursarea împrumuturilor interne pentru investiții c) Rambursarea împrumuturilor externe pentru investiții 16. Fondul de rezervă bugetară: a) Fondul de rezervă bugetară la dispoziția consiliilor locale ────────────────────────────────���───────────────────────────────────────────── ---------- *)Pentru învățământul preșcolar și primar, conform Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 96/2002 privind acordarea de produse lactate și de panificație pentru elevii din clasele I-IV din învățământul de stat, precum și pentru copiii preșcolari din grădinițele de stat cu program normal
LEGE nr. 511 din 22 noiembrie 2004 bugetului de stat pe anul 2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163269_a_164598]
-
bugetară la dispoziția consiliilor locale ────────────────────────────────���───────────────────────────────────────────── ---------- *)Pentru învățământul preșcolar și primar, conform Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 96/2002 privind acordarea de produse lactate și de panificație pentru elevii din clasele I-IV din învățământul de stat, precum și pentru copiii preșcolari din grădinițele de stat cu program normal de 4 ore, aprobată cu modificări prin Legea nr. 16/2003 și modificată prin Ordonanța de urgentă a Guvernului nr. 70/2003 . **) Pentru bugetul Municipiului București ***) Pentru bugetele sectoarelor municipiului București ---------- Anexa 12
LEGE nr. 511 din 22 noiembrie 2004 bugetului de stat pe anul 2005. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163269_a_164598]
-
acreditării pentru fiecare specializare/calificare profesională evaluată. ... (2) Propunerea Comisiei naționale se înaintează ministrului educației și cercetării în vederea emiterii ordinului de acordare/neacordare a acreditării pentru fiecare specializare/calificare profesională evaluată. ... Articolul 7 (1) Pentru unitățile de învățământ de nivel preșcolar, primar, gimnazial, precum și pentru școlile de arte și meserii, președinții comisiilor județene înaintează Comisiei naționale propunerea acestora de acordare/ neacordare a acreditării, raportul de autoevaluare al unității de învățământ evaluate și copia de pe raportul de evaluare întocmit, în maximum 15
ORDIN nr. 4.655 din 22 iulie 2005 pentru aprobarea Metodologiei privind evaluarea unităţilor de învăţământ preuniversitar în vederea acreditării. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170141_a_171470]
-
Ordonanța Guvernului nr. 87/1998 , aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 196/1999 . ... Articolul 9 Acreditarea, acordată prin ordin al ministrului educației și cercetării pentru învățământul liceal și postliceal sau prin decizie a inspectorului școlar general pentru învățământul preșcolar, primar, gimnazial, precum și pentru școlile de arte și meserii, după caz, recunoaște valabilitatea activității desfășurate de unitatea de învățământ preuniversitar respectivă până la data acordării acesteia. Articolul 10 (1) Unitățile de învățământ preuniversitar particular cu specializări/calificări profesionale acreditate sunt persoane
ORDIN nr. 4.655 din 22 iulie 2005 pentru aprobarea Metodologiei privind evaluarea unităţilor de învăţământ preuniversitar în vederea acreditării. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170141_a_171470]
-
acreditării pentru fiecare specializare/calificare profesională evaluată. ... (2) Propunerea Comisiei naționale se înaintează ministrului educației și cercetării în vederea emiterii ordinului de acordare/neacordare a acreditării pentru fiecare specializare/calificare profesională evaluată. ... Articolul 7 (1) Pentru unitățile de învățământ de nivel preșcolar, primar, gimnazial, precum și pentru școlile de arte și meserii, președinții comisiilor județene înaintează Comisiei naționale propunerea acestora de acordare/ neacordare a acreditării, raportul de autoevaluare al unității de învățământ evaluate și copia de pe raportul de evaluare întocmit, în maximum 15
METODOLOGIE din 22 iulie 2005 privind evaluarea unităţilor de învăţământ preuniversitar în vederea acreditării. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170142_a_171471]