178,415 matches
-
Repartizat ca învățător la Țagani, în Basarabia, tânărul Manu a ajuns la destinație cu căruța negustorului Oto Wolf, târziu, noaptea, fiind găzduit de directorul școlii, Marcel Lepădat. În gospodăria acestuia, poposise, cu doi ani în urmă, în împrejurări dramatice, Irina, care acum avea să se ocupe de buna primire a oaspetelui. Între Irina și Manu se va înfiripa o frumoasă poveste de dragoste, dar care
ISPITA. Fragment din romanul „Parfumul de lavandă” de Ion R. Popa by http://revistaderecenzii.ro/ispita-fragment-din-romanul-in-curs-de-aparitie-parfumul-de-lavanda-de-ion-r-popa/ [Corola-blog/BlogPost/339347_a_340676]
-
duși în Siberia, ori executați, dacă tata a fost considerat trădător, el fiind și funcționar financiar în acel orășel. -Ce naționalitate aveau părinții tăi? -Tata era rus, mama tătăroaică. -Tu ce limbi vorbești? -Numai rusa, învățată în casă și la școală, și româna, învățată de la copiii vecinilor, cu care mă jucam. Prins totuși de oboseală, Manu a început să caște și s-a îndreptat spre pat, încercând să ridice așternutul pentru a da semn că vrea să se culce. În urma ei
ISPITA. Fragment din romanul „Parfumul de lavandă” de Ion R. Popa by http://revistaderecenzii.ro/ispita-fragment-din-romanul-in-curs-de-aparitie-parfumul-de-lavanda-de-ion-r-popa/ [Corola-blog/BlogPost/339347_a_340676]
-
de articole și studii în reviste din Albania, Kosova, Macedonia, Croația, Bulgaria, România, Autsria, Italia, Polonia și Japonia. A participat la numeroase simpozioane naționale și internaționale. Scrie de la o vârstă fragedă și a tradus cinci cărți din limba sârbo-croată pentru școlile profesionale din Kosova. Volume publicate cu poezii: Pentru o picătură de apă, Prishtina 2013; Melodia veșniciei, Prishtina 2014, Caut steaua destinului, Prishtina 2015, Lacrimi pentru Kosova, bilingv (albaneza-română), București 2016. Referință Bibliografică: OXIGENUL VERSULUI ÎN CARTEA LUI GANI S. PLLANA
OXIGENUL VERSULUI ÎN CARTEA LUI GANI S. PLLANA de BAKI YMERI în ediţia nr. 2129 din 29 octombrie 2016 by http://confluente.ro/baki_ymeri_1477730082.html [Corola-blog/BlogPost/380670_a_381999]
-
și dragostea? Am moștenit glasul de la mama. Unde e așezată de destin cumpăna drumurilor de viață și de cântec, în ce vă privește? Pe când aveam paisprezece ani am plecat la București, unde m-am perfecționat pe plan muzical. Am urmat Școala Populară de Artă, în 1982, pe care am absolvit-o cu media 9,80. Aici e cumpăna. De aici începe drumul mai lung, ori mai scurt, dar cu țintă. E mai drept drumul acesta, ori mai serpentinat, mai lin, ori
GHEORGHE GHEORGHE. A ÎMBRĂCAT MANTIA VLADIMIRESCULUI ŞI A ÎNVEŞMÂNTAT SPIRITUL ÎN CÂNTEC de AUREL V. ZGHERAN în ediţia nr. 1281 din 04 iulie 2014 by http://confluente.ro/Aurel_v_zgheran_1404506876.html [Corola-blog/BlogPost/349161_a_350490]
-
familiei ei, deși era la vârsta păpușilor. În ceea ce privește priceperile ei cognitive, se putea spune că este un mic geniu, cu toate că în casă erau puține cărți pentru dezvoltrea culturii generale. La îndemnuri de tot felul, Talida a fost înscrisă la o școală cu predare în limba engleză. Pe timpul studiilor, a fost evidențiată numai cu ,,excelent”. Domnișoara avea în toate activitățile o ușurință de acaparare a cunoștințelor, demne de invidiat. Nu era văzută cu capul în cărți, ci doar răsfoindu-le, ca și cum ar
EUFORIE SINUCIGAŞĂ de LILIOARA MACOVEI în ediţia nr. 1372 din 03 octombrie 2014 by http://confluente.ro/fydhhuhhpy_1412315137.html [Corola-blog/BlogPost/352804_a_354133]
-
blond și jovial. Așa a învățat să se comporte, mai ales cu clienții cam de vârsta lui, așa concluzionase el că va beneficia de un bacșiș consistent. Au mers prin ploaie timp de zece minute și au oprit lângă fosta școală de muzică. A urcat în taxi o fată cu păr legat la spate, îmbrăcată cam subțire pentru acest anotimp. Clientul a mers și el în spate alături de domnișoara. - Ne duci la clubul lui Heroină. S-au sărutat îndelung, pipăindu-se
EUFORIE SINUCIGAŞĂ de LILIOARA MACOVEI în ediţia nr. 1372 din 03 octombrie 2014 by http://confluente.ro/fydhhuhhpy_1412315137.html [Corola-blog/BlogPost/352804_a_354133]
-
Ce facem cu atâta aur? Dacă ni-l confiscă autoritățile? Oare este vreo lege legată de descoperirea comorilor? - Poate ne luminează Dumnezeu mintea. - Îl transformăm în bani și cu ei ne ridicăm o căsuță cu etaj, facem un magazin, o școală, un dispensar... - Ia stai! Să ne scoatem creierii de la dospit și să ne gândim bine ce facem cu aurul. Pe la șantier aud de privatizări și investiții. Într-adevăr, situația nu era chiar așa de simplă, iar cei doi nu aveau
XII. PARADIS ÎN INFERN de ION NĂLBITORU în ediţia nr. 1419 din 19 noiembrie 2014 by http://confluente.ro/ion_nalbitoru_1416383706.html [Corola-blog/BlogPost/384620_a_385949]
-
Arbid Stoica Publicat în: Ediția nr. 479 din 23 aprilie 2012 Toate Articolele Autorului Capitolul XIX CARTUȘ O AMINTIRE DUREROASĂ În fiecare iarnă așteptam Crăciunul cu sufletul la gură: în primul rând era vacanța mult visată după trei luni de școală și pe urmă, era pomul de iarnă. Până la opt ani am crezut în povestea lui mami cu sacul plin de jucării și cadourile pe care le purta Moș Crăciun, prin nămeți, de la o casă la alta. Niciodată până atunci nu
GLORIE COPILĂRIEI SFÂRŞIT de MIHAELA ARBID STOICA în ediţia nr. 479 din 23 aprilie 2012 by http://confluente.ro/Glorie_copilariei_xi_mihaela_arbid_stoica_1335191117.html [Corola-blog/BlogPost/357168_a_358497]
-
mă port ca o fetiță cuminte. Acest lucru nu era ușor deloc când copiii țipau pe stradă până târziu, alegând cu saniuțele sau bătându-se cu bulguri de zăpadă. Eu nu-mi permiteam decât să mă dau pe gheață de la școală până acasă. Mami era foarte strictă și după ce îmi terminam lecțiile, trebuia să stau să citesc. Singura mea răzbunare era realizată de Cartuș, care, mirosindu-mă că îmi doream să mă joc în zăpadă, cum intram în curte, îmi sărea
GLORIE COPILĂRIEI SFÂRŞIT de MIHAELA ARBID STOICA în ediţia nr. 479 din 23 aprilie 2012 by http://confluente.ro/Glorie_copilariei_xi_mihaela_arbid_stoica_1335191117.html [Corola-blog/BlogPost/357168_a_358497]
-
ție ca cititor. Te simți alături de autoare în plăcerea cu care compară, cântărește, trage concluzii, definește ce este caracteristic, descifrează motive, tipologii, structuri perene, toate reținute de un ochi deprins cu subtilități, de un om cu bun gust format la școala rafinamentului. Elena BUICĂ Pickering,Toronto, Canada 9 februarie 2013 Referință Bibliografică: Elena BUICĂ - MILENA MUNTEANU - „DEPARTE DE ȚARA CU DOR” / Elena Buică : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 771, Anul III, 09 februarie 2013. Drepturi de Autor: Copyright © 2013 Elena
MILENA MUNTEANU – „DEPARTE DE ŢARA CU DOR” de ELENA BUICĂ în ediţia nr. 771 din 09 februarie 2013 by http://confluente.ro/Elena_buica_milena_munteanu_elena_buica_1360415350.html [Corola-blog/BlogPost/351862_a_353191]
-
prezenta, reală, pentru că profesorul Smarandache cercetează și scrie nu numai pentru prezent, ci și pentru viitor, nu numai pentru acest univers, ci și pentru altele paralele. FORMARE Florentin Smarandache s-a născut la Bălcești, Jud. Vâlcea, România, a urmat cursurile școlii generale din Bălcești, cele liceale la Craiova și Râmnicu Vâlcea, a absolvit Facultatea de matematică și informatică Universitatea din Craiova - România, șef de promoție. A început activitatea profesională că programator, în perioada 1982-1984 este profesor cooperant în Maroc, predând matematicile
Mirela Teodorescu: Logica peste care nu poţi trece, posibilul imposibilului, o poveste de viaţă! by http://revistaderecenzii.ro/mirela-teodorescu-logica-peste-care-nu-poti-trece-posibilul-imposibilului-o-poveste-de-viata/ [Corola-blog/BlogPost/339433_a_340762]
-
ți Los Alamos Național Laboratory (Educațional Networking Support Program) (Gallup) (1999). Cercetări post-doctorale la Okayama University of Science (Japonia) între 12 Decembrie 2013 - 12 Ianuarie 2014; la Guangdong University of Technology (Guangzhou, China), 19 Mai - 14 August 2012; la ENSIETA (Școală Națională Superioară de Ingineri), Brest, Franța, 15 Mai - 22 Iulie 2010; și două luni, Iunie-Iulie 2009, la Air Force Research Laboratory în Rome, NY, SUA (sub egida State University of New York Institute of Technology). DOMENII DE CERCETARE 3.1. Matematici Definiție
Mirela Teodorescu: Logica peste care nu poţi trece, posibilul imposibilului, o poveste de viaţă! by http://revistaderecenzii.ro/mirela-teodorescu-logica-peste-care-nu-poti-trece-posibilul-imposibilului-o-poveste-de-viata/ [Corola-blog/BlogPost/339433_a_340762]
-
văzute prin prisma paradoxistului Smarandache, oferind lumii noi valente, aspecte, fațete, idei. Propensiunea și energia profesorului Smarandache sunt în continuă creștere, ideile vin în avalanșă și cuprind tot palierul formelor de exprimare. Publicații: Din 1970 a început colaborarea la revista școlii, Năzuințe, apoi la alte periodice românești și străine (vreo 50 științifice și peste 100 literare). Și-a tradus o parte din lucrări în franceză și engleză, altele i-au fost traduse în spaniolă, portugheză, italiană, esperanto, rusă, sârbă, japoneză, si
Mirela Teodorescu: Logica peste care nu poţi trece, posibilul imposibilului, o poveste de viaţă! by http://revistaderecenzii.ro/mirela-teodorescu-logica-peste-care-nu-poti-trece-posibilul-imposibilului-o-poveste-de-viata/ [Corola-blog/BlogPost/339433_a_340762]
-
memoriale, pavilionare, dedicată acestei personaltăți, cu sprijinul riguros științific al secției de Etnografie și al Laboratorului de Restaurare-Conservare din cadrul Muzeului Regiunii Porților de Fier, iar pe de altă parte Titu Dinuț realizează o prezentare a colecției istorico etnografice moștenita de Școală din Șișești unde a funcționat profesorul Dragoș Ebetiuc. În Muzeul școlar de Istorie Dragoș Ebetiuc din Șișești-Mehedinți se arată că acesta își are începuturile din 1938 din inițiativa învățătoarei Al. Fortuneanu și directorul Ioan Gionea, a fost vizitat în 1939
RECENZIE VOLUM DE STUDII DROBETA, XXII, 2013 de VARVARA MAGDALENA MĂNEANU în ediţia nr. 858 din 07 mai 2013 by http://confluente.ro/Recenzie_volum_de_studii_drobe_varvara_magdalena_maneanu_1367926822.html [Corola-blog/BlogPost/353214_a_354543]
-
nu mai scârțâie căsnicia da Le mariage d’or- le lit ne grince plus le mariage oui 7.Se coc fructele - doar soacră-mea rămâne tot poama acra Leș fruits mûrissent- seulement mă belle-mère reste toujours pomme aigre 8.Începe școală - bunul duce ghiozdanul bună sandwich-ul Commence l’école- papy porte le cartable mamy le sandwich Traducere în lb. franceză prof. Simona Moroșan Referință Bibliografica: HAIKU 4 / Gheorghe Vicol : Confluente Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 1474, Anul V, 13 ianuarie 2015
HAIKU 4 de GHEORGHE VICOL în ediţia nr. 1474 din 13 ianuarie 2015 by http://confluente.ro/gheorghe_vicol_1421134181.html [Corola-blog/BlogPost/374197_a_375526]
-
orizont al lumii satului”, în tovărășia basmelor povestite de mama sa, și de la țăranul Ioan Guriță, dintr-un sat vecin, precum și de la cântărețul de biserică, „bătrânul diac” Tănăsucă Mocodean, copilul George învățând să citească „încă de la vârsta de cinci ani”. Școala o începe, în 1871, la Hordou, însă, „din motive de sănătate o întrerupe după clasa întâi”. În 1873 George Coșbuc urmează cursurile școlii din Salva, unde tatăl lui era preot, apoi la Telciu, pentru clasele a II-a și a
Coşbuc – 150 de ani de la naştere „Cel care a cântat toate vitejiile neamului…” by http://uzp.org.ro/cosbuc-150-de-ani-de-la-nastere-cel-care-a-cantat-toate-vitejiile-neamului/ [Corola-blog/BlogPost/92418_a_93710]
-
de biserică, „bătrânul diac” Tănăsucă Mocodean, copilul George învățând să citească „încă de la vârsta de cinci ani”. Școala o începe, în 1871, la Hordou, însă, „din motive de sănătate o întrerupe după clasa întâi”. În 1873 George Coșbuc urmează cursurile școlii din Salva, unde tatăl lui era preot, apoi la Telciu, pentru clasele a II-a și a III-a, unde, în acea comună mare de pe Valea Sălăuții, învață limba germană sub îndrumarea unchiului său Ioan Ionașcu, directorul școlii. În 1876
Coşbuc – 150 de ani de la naştere „Cel care a cântat toate vitejiile neamului…” by http://uzp.org.ro/cosbuc-150-de-ani-de-la-nastere-cel-care-a-cantat-toate-vitejiile-neamului/ [Corola-blog/BlogPost/92418_a_93710]
-
urmează cursurile școlii din Salva, unde tatăl lui era preot, apoi la Telciu, pentru clasele a II-a și a III-a, unde, în acea comună mare de pe Valea Sălăuții, învață limba germană sub îndrumarea unchiului său Ioan Ionașcu, directorul școlii. În 1876, după încheierea cursurilor clasei a IV-a a Școlii Normale din Năsăud, Coșbuc se înscrie în clasa I a Gimnaziului Fundațional de aici, „cu profesori cu o pregătire serioasă, care punea accentul pe studiul limbilor și al literaturilor
Coşbuc – 150 de ani de la naştere „Cel care a cântat toate vitejiile neamului…” by http://uzp.org.ro/cosbuc-150-de-ani-de-la-nastere-cel-care-a-cantat-toate-vitejiile-neamului/ [Corola-blog/BlogPost/92418_a_93710]
-
la Telciu, pentru clasele a II-a și a III-a, unde, în acea comună mare de pe Valea Sălăuții, învață limba germană sub îndrumarea unchiului său Ioan Ionașcu, directorul școlii. În 1876, după încheierea cursurilor clasei a IV-a a Școlii Normale din Năsăud, Coșbuc se înscrie în clasa I a Gimnaziului Fundațional de aici, „cu profesori cu o pregătire serioasă, care punea accentul pe studiul limbilor și al literaturilor clasice”, de atunci datând și „primele contacte cu operele literaturii române
Coşbuc – 150 de ani de la naştere „Cel care a cântat toate vitejiile neamului…” by http://uzp.org.ro/cosbuc-150-de-ani-de-la-nastere-cel-care-a-cantat-toate-vitejiile-neamului/ [Corola-blog/BlogPost/92418_a_93710]
-
infamia scandalului ce se face cu bietul Coșbuc. E un veninos asalt de pigmei în contra unui incontestabil talent literar”. În anul 1896, „după ce poetul trăise bucuria consacrării și, în același timp, și amarul unor calomnii, la București, la Editura Librăriei Școalelor C. Sfetea, apare volumul de versuri „Fire de tort”, cu o notă „referitoare la existența unui proiect de epopee”: „De când am început să scriu, m-a tot frământat ideea să scriu un ciclu de poeme cu subiectele luate din poveștile
Coşbuc – 150 de ani de la naştere „Cel care a cântat toate vitejiile neamului…” by http://uzp.org.ro/cosbuc-150-de-ani-de-la-nastere-cel-care-a-cantat-toate-vitejiile-neamului/ [Corola-blog/BlogPost/92418_a_93710]
-
2 decembrie 1901, sub conducerea lui Coșbuc și Vlahuță, apare revista literară săptămânală „Semănătorul”. Revistă în care „văd lumina tiparului, în traducerea lui Coșbuc, fragmente din „Odiseea” lui Homer, mai apoi, după ce scot, la București, acea „Carte de citire pentru școlile secundare și profesionale”, partea I, Vlahuță și Coșbuc părăsesc conducerea revistei „Semănătorul”. Cei doi, din însărcinarea lui Spiru Haret, „țin la sate conferințe cu caracter cultural-educativ, activitate în care a fost atras și Sadoveanu”. În vara anului 1902, Coșbuc își
Coşbuc – 150 de ani de la naştere „Cel care a cântat toate vitejiile neamului…” by http://uzp.org.ro/cosbuc-150-de-ani-de-la-nastere-cel-care-a-cantat-toate-vitejiile-neamului/ [Corola-blog/BlogPost/92418_a_93710]
-
multe zile la Năsăud, se oprește la Sibiu, Bistrița și Prislop. În vară, Coșbuc, împreună cu familia, se află, din nou, la Năsăud, „unde se întâlnește cu foștii săi profesori și colegi”. La 28 august 1909, ia parte la inaugurarea noii școli din Feldru, făcând parte din Comitetul de organizare a festivităților, unde fiul poetului, Alexandru, a recitat poezia „El-Zorab”. Întorcându-se de la Karlsbad, se abate pe la Năsăud și Feldru, iar după ce participă la inaugurarea școlii de la Cața (Târnava-Mare), Coșbuc se duce
Coşbuc – 150 de ani de la naştere „Cel care a cântat toate vitejiile neamului…” by http://uzp.org.ro/cosbuc-150-de-ani-de-la-nastere-cel-care-a-cantat-toate-vitejiile-neamului/ [Corola-blog/BlogPost/92418_a_93710]
-
1909, ia parte la inaugurarea noii școli din Feldru, făcând parte din Comitetul de organizare a festivităților, unde fiul poetului, Alexandru, a recitat poezia „El-Zorab”. Întorcându-se de la Karlsbad, se abate pe la Năsăud și Feldru, iar după ce participă la inaugurarea școlii de la Cața (Târnava-Mare), Coșbuc se duce la Blaj. În august 1915, în urma unui accident de automobil, moare fiul poetului, Alexandru. „Coșbuc suportă foarte greu lovitura, se izolează și încetează să mai publice”. „O mare nenorocire l-a atins pe George
Coşbuc – 150 de ani de la naştere „Cel care a cântat toate vitejiile neamului…” by http://uzp.org.ro/cosbuc-150-de-ani-de-la-nastere-cel-care-a-cantat-toate-vitejiile-neamului/ [Corola-blog/BlogPost/92418_a_93710]
-
consecință, parcă mă grăbesc să nu plec înainte de a bifă un ritual al creșterii. Astăzi părinții își cresc copiii obsedant, toate refulările lor parcă se reflectă în cerințele pe care le au. La grădinițe copiii scriu și citesc, fac în școala primară zeci de activități suplimentare și ar trebui să exceleze în toate, în toate materiile posibile dar în mod special în matematică. Am rămas cu frustrarea necunoașterii care postează această materie specifică în centrul atenției tuturor. Nu contesc că ea
CELULA MEA NEBUNA- CONTINUARE VI de SILVANA ANDRADA în ediţia nr. 1925 din 08 aprilie 2016 by http://confluente.ro/silvana_andrada_1460068154.html [Corola-blog/BlogPost/381448_a_382777]
-
în Sighiosoara. Este de la sine înțeles că acea scrisoare n-a ajuns niciodată la „cârmaci”, în schimb pe mama mare au chemat-o brusc la partid pentru o discuție. I s-a pus în vedere să mă mute la altă școală și concluzia a fost una singură,”atunci când vă veți scoate și voi nepoții”. Aici s-a terminat dramă care în clasa avea impact vizual și emoțional și dacă ar fi putut fi filmată ar fi fost virală astăzi pe internet
CELULA MEA NEBUNA- CONTINUARE VI de SILVANA ANDRADA în ediţia nr. 1925 din 08 aprilie 2016 by http://confluente.ro/silvana_andrada_1460068154.html [Corola-blog/BlogPost/381448_a_382777]