593 matches
-
de primăvară care afectează vița de vie și pomii fructiferi înmuguriți pierderile mari de vieți omenești de pe fronturile primului război mondial erau încă proaspete în memoria americanilor scopul zonei sterling a fost cel de a proteja valoarea externă a lirei afazia globală este forma cea mai gravă de afazie ulna se află în prelungirea degetului mic motoarele ei cu turbine pe aburi au fost un element revoluționar în construcția de pacheboturi fileul are înalțimi diferite la fete față de băieți în comparație cu vertebratele
colectie de fraze din wikipedia in limba romana [Corola-website/Science/92305_a_92800]
-
pomii fructiferi înmuguriți pierderile mari de vieți omenești de pe fronturile primului război mondial erau încă proaspete în memoria americanilor scopul zonei sterling a fost cel de a proteja valoarea externă a lirei afazia globală este forma cea mai gravă de afazie ulna se află în prelungirea degetului mic motoarele ei cu turbine pe aburi au fost un element revoluționar în construcția de pacheboturi fileul are înalțimi diferite la fete față de băieți în comparație cu vertebratele majoritatea furnicilor au vedere mediocră către slabă acidul
colectie de fraze din wikipedia in limba romana [Corola-website/Science/92305_a_92800]
-
Afazia este o tulburare a vorbirii care afectează exprimarea sau înțelegerea limbajului vorbit sau scris în absența oricărei modificări senzoriale sau a unui deficit al aparatului fonator, rezultând în urma unor leziuni dobândite ale creierului. Elementul fundamental al unei afazii îl constituie
Afazie () [Corola-website/Science/307926_a_309255]
-
Afazia este o tulburare a vorbirii care afectează exprimarea sau înțelegerea limbajului vorbit sau scris în absența oricărei modificări senzoriale sau a unui deficit al aparatului fonator, rezultând în urma unor leziuni dobândite ale creierului. Elementul fundamental al unei afazii îl constituie tulburarea codificării lingvistice și nu a articulării sau perceperii verbale. Pacientul afazic nu mai este capabil să folosească limbajul ca simbol pentru obiecte sau pentru procesele gândirii. Există mai multe tipuri de afazie, în care diversele proprietăți ale
Afazie () [Corola-website/Science/307926_a_309255]
-
creierului. Elementul fundamental al unei afazii îl constituie tulburarea codificării lingvistice și nu a articulării sau perceperii verbale. Pacientul afazic nu mai este capabil să folosească limbajul ca simbol pentru obiecte sau pentru procesele gândirii. Există mai multe tipuri de afazie, în care diversele proprietăți ale limbajului pot fi mai mult sau mai puțin afectate. Disciplina medicală care se ocupă cu studiul afaziilor este denumită "afaziologie". Limbajul este un mijloc de cunoaștere și de comunicare între oameni, tulburarea sa reprezintă o
Afazie () [Corola-website/Science/307926_a_309255]
-
este capabil să folosească limbajul ca simbol pentru obiecte sau pentru procesele gândirii. Există mai multe tipuri de afazie, în care diversele proprietăți ale limbajului pot fi mai mult sau mai puțin afectate. Disciplina medicală care se ocupă cu studiul afaziilor este denumită "afaziologie". Limbajul este un mijloc de cunoaștere și de comunicare între oameni, tulburarea sa reprezintă o întrerupere a contactului cu ambianța, cu atât mai marcată în cazul când coexistă cu alte perturbări ale activității simbolice cognitive corelate cu
Afazie () [Corola-website/Science/307926_a_309255]
-
între oameni, tulburarea sa reprezintă o întrerupere a contactului cu ambianța, cu atât mai marcată în cazul când coexistă cu alte perturbări ale activității simbolice cognitive corelate cu vorbirea, cum ar fi gnozia, praxia, memoria, schema corporală. Manifestările clinice ale afaziei, privind natura și intensitatea tulburărilor, diferă în funcție de anumiți factori biologici, cum ar fi etiologia, vârsta, preferința manuală, sau sociali, respectiv gradul de școlarizare, caracteristicile inerente ale limbii vorbite etc. Cea mai mare parte a persoanelor afazice nu pierd complet uzul
Afazie () [Corola-website/Science/307926_a_309255]
-
unei propozițiuni sau în înțelegerea sensului cuvintelor sau frazelor percepute, atunci are o alterare a limbajului. De cele mai multe ori tulburările de limbaj se asociază cu dificultăți de elocuțiune. Mai multe forme ale limbajului pot fi interesate: conversația, cititul, scrisul etc. Afazia este o tulburare a limbajului "dobândită", adică survine la un individ care până atunci avea o vorbire normală, în acest fel se deosebește de tulburările ce apar în cursul dezvoltării unui copil, cum ar fi gângăveala sau legastenia (incapacitatea sau
Afazie () [Corola-website/Science/307926_a_309255]
-
dezvoltării unui copil, cum ar fi gângăveala sau legastenia (incapacitatea sau dificultatea de a citi). Utilizat de Platon (gr.: "αφασια" = lipsa vorbirii) pentru a caracteriza starea unei persoane care, înmărmurită în fața unui argument definitiv, "și-a pierdut glasul", termenul de "afazie" în înțelesul actual a fost introdus în literatura medicală în 1865 de Armand Trousseau, înlocuind termeni mai vechi ca ' „alalie"" (Jacques Lordat, 1842) sau ' „afemie"" (Paul Broca, 1861). Primele concepții cu privire la funcțiile cerebrale ale limbajului se datoresc lui Franz Gall
Afazie () [Corola-website/Science/307926_a_309255]
-
de cazuri asemănătoare. Carl Wernicke descrie în anul 1874 o altă formă de tulburare a vorbirii, care - spre deosebire de cazurile lui Broca - se caracteriza prin tulburarea înțelegeri limbajului, în timp ce vorbirea proprie era posibilă, însă plină de greșeli. El denumește această formă ' „afazie sensorială"", apărută în urma unei leziuni în zona "primei circonvoluțiuni temporale", rezervând pentru cazurile descrise de Broca termenul de ' „afazie motorie"". Cercetările de mai târziu s-au concentrat asupra descrierii unor forme speciale de afazie, asupra localizărilor cerebrale și dezvoltării diverselor
Afazie () [Corola-website/Science/307926_a_309255]
-
lui Broca - se caracteriza prin tulburarea înțelegeri limbajului, în timp ce vorbirea proprie era posibilă, însă plină de greșeli. El denumește această formă ' „afazie sensorială"", apărută în urma unei leziuni în zona "primei circonvoluțiuni temporale", rezervând pentru cazurile descrise de Broca termenul de ' „afazie motorie"". Cercetările de mai târziu s-au concentrat asupra descrierii unor forme speciale de afazie, asupra localizărilor cerebrale și dezvoltării diverselor teorii fiziopatologice și neuropsihologice. În literatura apărută după cel de-al doilea război mondial se remarcă următoarele tendințe: În
Afazie () [Corola-website/Science/307926_a_309255]
-
de greșeli. El denumește această formă ' „afazie sensorială"", apărută în urma unei leziuni în zona "primei circonvoluțiuni temporale", rezervând pentru cazurile descrise de Broca termenul de ' „afazie motorie"". Cercetările de mai târziu s-au concentrat asupra descrierii unor forme speciale de afazie, asupra localizărilor cerebrale și dezvoltării diverselor teorii fiziopatologice și neuropsihologice. În literatura apărută după cel de-al doilea război mondial se remarcă următoarele tendințe: În România sunt de remarcat studiile asupra afaziei întreprinse de Arthur Kreindler și Alexandru Fradis (1970
Afazie () [Corola-website/Science/307926_a_309255]
-
au concentrat asupra descrierii unor forme speciale de afazie, asupra localizărilor cerebrale și dezvoltării diverselor teorii fiziopatologice și neuropsihologice. În literatura apărută după cel de-al doilea război mondial se remarcă următoarele tendințe: În România sunt de remarcat studiile asupra afaziei întreprinse de Arthur Kreindler și Alexandru Fradis (1970), Mihai Ioan Botez (1968), Ion Voinescu și N. Gheorghiță-Sevastopol (1968). Noțiunea de "dominanță cerebrală" sau "specializare emisferică funcțională" a apărut o dată cu primele studii anatomo-clinice asupra afaziei, dar se aplică și la alte
Afazie () [Corola-website/Science/307926_a_309255]
-
România sunt de remarcat studiile asupra afaziei întreprinse de Arthur Kreindler și Alexandru Fradis (1970), Mihai Ioan Botez (1968), Ion Voinescu și N. Gheorghiță-Sevastopol (1968). Noțiunea de "dominanță cerebrală" sau "specializare emisferică funcțională" a apărut o dată cu primele studii anatomo-clinice asupra afaziei, dar se aplică și la alte activități simbolice ale creierului. La o persoană adultă, se admite că diverselor funcții cerebrale superioare corespund în fiecare emisferă dispozitive anatomo-fiziologice, a căror integritate este necesară pentru exercitarea lor cu eficacitate. Pentru funcția limbajului
Afazie () [Corola-website/Science/307926_a_309255]
-
gyrus angularis", cu un rol deosebit în funcția limbajului scris. W. Penfield și L. Roberts au descris în 1959 „aria motorie suplimentară”, situată pe fața internă a unei emisfere cerebrale, importantă pentru declanșarea actului motor al vorbirii. Diversele tipuri de afazie rezultă din localizările leziunilor în anumite regiuni din creier. Cele patru forme clasice, bazate pe observații anatomo-clinice, admise de majoritatea specialiștilor, afectează mai mult de jumătate din pacienții suferinzi de afazie. În literatura de specialitate americană s-a răspândit clasificarea
Afazie () [Corola-website/Science/307926_a_309255]
-
pentru declanșarea actului motor al vorbirii. Diversele tipuri de afazie rezultă din localizările leziunilor în anumite regiuni din creier. Cele patru forme clasice, bazate pe observații anatomo-clinice, admise de majoritatea specialiștilor, afectează mai mult de jumătate din pacienții suferinzi de afazie. În literatura de specialitate americană s-a răspândit clasificarea simplificată propusă de școala neurologică din Boston (""Boston Neoclassical Model""), cu valoare practică, având drept criteriu caracterul debitului verbal: fluent (curgător) sau redus. La aceste două tipuri fundamentale se adaugă grupul
Afazie () [Corola-website/Science/307926_a_309255]
-
În literatura de specialitate americană s-a răspândit clasificarea simplificată propusă de școala neurologică din Boston (""Boston Neoclassical Model""), cu valoare practică, având drept criteriu caracterul debitului verbal: fluent (curgător) sau redus. La aceste două tipuri fundamentale se adaugă grupul afaziilor pure. Diagnosticul unei afazii se stabilește în urma examenului limbajului vorbit și scris, care cuprinde: vorbirea spontană, vorbirea repetată, denumirea obiectelor și situațiilor, înțelegerea cuvintelor și frazelor, lectura, scrisul spontan sau dictat, completat de un examen neurologic amănunțit și de diverse
Afazie () [Corola-website/Science/307926_a_309255]
-
americană s-a răspândit clasificarea simplificată propusă de școala neurologică din Boston (""Boston Neoclassical Model""), cu valoare practică, având drept criteriu caracterul debitului verbal: fluent (curgător) sau redus. La aceste două tipuri fundamentale se adaugă grupul afaziilor pure. Diagnosticul unei afazii se stabilește în urma examenului limbajului vorbit și scris, care cuprinde: vorbirea spontană, vorbirea repetată, denumirea obiectelor și situațiilor, înțelegerea cuvintelor și frazelor, lectura, scrisul spontan sau dictat, completat de un examen neurologic amănunțit și de diverse metode de investigație neuroradiologice
Afazie () [Corola-website/Science/307926_a_309255]
-
și de diverse metode de investigație neuroradiologice. Ca prim examen orientativ, s-a verificat utilitatea testului Token ("Token-Test"), care servește la diferențierea între tulburările de vorbire afazice și cele de altă natură, dar nu dă nicio indicație asupra tipului de afazie. Pentru aceasta s-au propus mai multe "baterii" de teste verbale și non-verbale, care reflectă concepțiile autorilor respectivi asupra afaziei. Mai cunoscute sunt: În America se utilizează mai ales schema de examinare a lui Goodglass și Kaplan (1972), testul de
Afazie () [Corola-website/Science/307926_a_309255]
-
la diferențierea între tulburările de vorbire afazice și cele de altă natură, dar nu dă nicio indicație asupra tipului de afazie. Pentru aceasta s-au propus mai multe "baterii" de teste verbale și non-verbale, care reflectă concepțiile autorilor respectivi asupra afaziei. Mai cunoscute sunt: În America se utilizează mai ales schema de examinare a lui Goodglass și Kaplan (1972), testul de diagnostic diferențial al afaziei propus de Schuell (""Minnesota test for diferential diagnosis of aphasia"", 1969) sau bateria de teste a
Afazie () [Corola-website/Science/307926_a_309255]
-
au propus mai multe "baterii" de teste verbale și non-verbale, care reflectă concepțiile autorilor respectivi asupra afaziei. Mai cunoscute sunt: În America se utilizează mai ales schema de examinare a lui Goodglass și Kaplan (1972), testul de diagnostic diferențial al afaziei propus de Schuell (""Minnesota test for diferential diagnosis of aphasia"", 1969) sau bateria de teste a lui Kertesz și Poole (""Western Aphasia Battery"", 1974). În Germania este foarte răspândit testul de examinare al afaziei propus de școala de neurologie din
Afazie () [Corola-website/Science/307926_a_309255]
-
1972), testul de diagnostic diferențial al afaziei propus de Schuell (""Minnesota test for diferential diagnosis of aphasia"", 1969) sau bateria de teste a lui Kertesz și Poole (""Western Aphasia Battery"", 1974). În Germania este foarte răspândit testul de examinare al afaziei propus de școala de neurologie din Aachen (Aachener Aphasie Test pe scurt AAT), dezvoltat de Poeck, Stachowiak și Huber (1975). În România, Kreindler și Fradis (1970) au propus un program de examinare a pacienților cu afazie, bazat pe concepția lor
Afazie () [Corola-website/Science/307926_a_309255]
-
testul de examinare al afaziei propus de școala de neurologie din Aachen (Aachener Aphasie Test pe scurt AAT), dezvoltat de Poeck, Stachowiak și Huber (1975). În România, Kreindler și Fradis (1970) au propus un program de examinare a pacienților cu afazie, bazat pe concepția lor pavlovistă asupra limbajului. Orice leziune a creierului care interesează zonele limbjului și legăturile dintre ele poate provoca tulburări ale vorbirii de tip afazic cu caracter permanent. Cauzele cele mai frecvente sunt: Tulburări afazice cu caracter paroxistic
Afazie () [Corola-website/Science/307926_a_309255]
-
G. Peuser: "Studien zur Sprachtherapie", München, 1979): metode de stimulare, metode programate, metode de deblocare, terapie melodică și ritmată ("melodic intonation therapy") cu asocierea muzicii. Studiile comparative între grupe de bolnavi tratați și netratați au demonstrat avantagiile tratamentului sistematic al afaziilor.
Afazie () [Corola-website/Science/307926_a_309255]
-
vorbirii pot fi provocate, uneori, de deficiențe la nivelul sistemului nervos, ca urmare a unor hemoragii cerebrale și a bolilor grave din prima copilărie. Cînd aceste cauze sînt deosebit de grave pot determina handicapuri polimorfe de vorbire și complexe, cum șunt afaziile și alaliile. Subliniem că cele mai multe întîrzieri în dezvoltarea vorbirii sînt determinate de neglijente educative și de un mediu nefavorabil care să stimuleze dorința copilului de a comunica și relaționă cu cei din jur. Tulburările de voce se pot manifesta sub
Dislalie () [Corola-website/Science/311562_a_312891]