4,155 matches
-
teritoriu 16. Predarea limbilor moderne. Utilizarea tehnologiei multimedia în procesul de predare: predarea - învățarea limbilor străine 17. Utilizarea tehnologiilor multimedia în științele limbajului. Terminologie. Traducere. Limbaje de specialitate 18. Limba franceză. Culturi francofone. Interculturalitate. Literatura și discursul în francofonie 19. Argumentare. Retorică. Noua retorică. Stilistică. Comunicare. Comunicare profesională și în afaceri. Analiza discursului în sfera publică și analiza discursului contemporan: discurs publicitar, discurs politic, discurs mediatic, discurs de specialitate, discurs filosofic, discurs științific, discurs de afaceri, discurs academic 20. Lingvistică și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/263701_a_265030]
-
depozitelor de fliș și molasă din Carpații Orientali Facultatea de Informatică 74. Semantici formale executabile pentru limbajele de programare 75. Algoritmi genetici 76. Clasificarea nonsupervizată 77. Metode ne-clasice de optimizare (meta-euristice) 78. Proprietăți structurale ale grafurilor utilizate în teoria argumentării 79. Protocoale de securitate. Specificare și verificare 80. Criptografie și securitatea informației 81. Secvențializare de generație nouă: algoritmi, implementări și aplicații 82. Algoritmul EM și aplicațiile sale în bioinformatică 83. Rețele genetice de regularizare 84. Text-mining pentru publicații biomedicale 85
EUR-Lex () [Corola-website/Law/263701_a_265030]
-
2.3. Secțiunea 3 Rezultatele, argumentele/ justificările asociate și dovezile referitoare la procesele de evaluare și reducere a riscurilor, inclusiv în ceea ce privește identificarea pericolelor, trebuie să fie colaționate și documentate de o manieră care să asigure că: - a fost construită o argumentare completă pentru a se demonstra că partea componentă luată în considerare, precum și întregul sistem ATM funcțional sunt și vor rămâne sigure în mod acceptabil/ tolerabil prin îndeplinirea cerințelor și obiectivelor de siguranță stabilite. Aceasta trebuie să includă, după caz, specificații
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181861_a_183190]
-
prin lege, textul atacat nu contravine art. 41 alin. (1) din Constituție și deci excepția de neconstituționalitate este neîntemeiată". În speță, excepția de neconstituționalitate are ca obiect dispozițiile art. 28 alin. 1 lit. f) din Legea nr. 12/1974 , cu argumentarea că sunt contrare prevederilor art. 135 din legea fundamentală, deoarece în prezent, potrivit acestor dispoziții, nu mai există proprietate de stat sau obșteasca, or, din expunerea de motive la Legea nr. 12/1974 rezultă că s-a voit ocrotirea pisciculturii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/124114_a_125443]
-
muncă este atributul exclusiv al angajatorului. ... b) Alte instanțe au admis acțiunile formulate în contradictoriu cu casele județene de pensii și au constatat că activitatea desfășurată de reclamanți se încadrează în grupa I sau a II-a de muncă. În argumentarea acestor soluții s-au reținut, în esență, următoarele: "Legislația României nu a reglementat în perioada anilor la care și-a încetat activitatea acest angajator al reclamantului modul de gestiune/depozitare/arhivare a documentelor emise de către persoanele juridice, după încetarea existenței
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270693_a_272022]
-
punctele de vedere asupra excepției de neconstituționalitate ridicate. De asemenea, în conformitate cu dispozițiile art. 18^1 din Legea nr. 35/1997 , cu modificările ulterioare, s-a solicitat punctul de vedere al instituției Avocatul Poporului. Guvernul apreciază că excepția este neîntemeiată. În argumentarea acestui punct de vedere, se susține că, potrivit textului criticat, "asigurarea pazei bunurilor publice și ale cetățenilor prin pază efectuat�� de către locuitorii comunelor și satelor reprezintă doar una din posibilitățile pe care legea le prevede pentru localitățile rurale, putându-se
EUR-Lex () [Corola-website/Law/150340_a_151669]
-
Astfel, [...] legea pune la dispoziție mai multe căi prin care debitorul își poate valorifica drepturile sale, inclusiv prin exercitarea accesului liber la justiție»". Întrucât nu au intervenit elemente noi, de natură a determina reconsiderarea jurisprudenței în materie a Curții Constituționale, argumentarea și soluția reținute în deciziile de mai sus își mențin valabilitatea și în prezenta cauză. Pentru considerentele expuse mai sus, în temeiul art. 146 lit. d) și al art. 147 alin. (4) din Constituție, precum și al art. 1-3, al art.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/237867_a_239196]
-
folosite ca probă, documentele cercetate și reținute în soluționarea cauzei etc.); ... e) faptele, împrejurările care au constituit abaterea disciplinară, deontologică ori de practică medicală și elementele, argumentele care au format convingerea comisiei de disciplină. Comisia de disciplină va folosi în argumentarea soluției pronunțate, atunci când este cazul și posibil, literatura medicală de specialitate, facându-se, totodată, mențiune în elementele de identificare ale materialului științific folosit (cursul, tratatul, articolul etc., editura, anul publicării sau numărul și anul, în cazul revistelor medicale, numărul paginii etc.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/270831_a_272160]
-
referitoare la încălcarea principiului egalității în drepturi, deoarece dispozițiile de lege contestate se aplică fără privilegii și fără discriminări tuturor părților în proces. Întrucât nu au intervenit elemente noi, de natură a determina reconsiderarea jurisprudenței în materie a Curții Constituționale, argumentarea și soluția reținute în deciziile de mai sus își mențin valabilitatea și în prezenta cauză. În sfârșit, Curtea constată că textele de lege criticate sunt în deplină conformitate și cu prevederile constituționale ale art. 44 referitoare la dreptul de proprietate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/185852_a_187181]
-
diferență este semnificativă pentru scopul calculării impozitelor viitoare. Dacă elementele bilanțiere de natură activelor imobilizate și a activelor circulante constituie obiectul unor corecții valorice semnificative, doar pentru aplicarea legislației fiscale, suma lor trebuie prezentată în notele explicative, cu o bună argumentare a acestor corecții. Se prezintă în același timp și informații cu privire la proporția în care impozitul pe profit corespunde rezultatului activității curente, respectiv rezultatului activității extraordinare. De asemenea, se include reconcilierea dintre rezultatul contabil al exercițiului financiar și rezultatul fiscal, așa cum
EUR-Lex () [Corola-website/Law/142059_a_143388]
-
1) Pentru locuințele proprietate particulară a persoanelor fizice și juridice prevăzute la art. 2-7, chiria se stabilește prin negociere între proprietar și chiriaș cu ocazia încheierii noului contract de închiriere. (2) Dispozițiile art. 31 se aplică în mod corespunzător." ... În argumentarea criticii de neconstituționalitate autorii excepției pretind că prin dispozițiile art. 26 și 32 din Ordonanță de urgență a Guvernului nr. 40/1999 s-a creat o discriminare între chiriașii din imobilele retrocedate foștilor proprietari și cei din imobilele aflate în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/150343_a_151672]
-
alocate și consumate până la situația de eșec, repartiția acestora pe faze contractuale/etape de CD 3. Analiza privind îndeplinirea de către unitatea executantă a obiectivelor specifice fiecărei faze contractuale/etape de cercetare în parte, anterioare momentului constatării situației de eșec 4. Argumentare prind motivele pentru care proiectul de CD este propus să fie încadrat ca eșec în cercetare 5. Propunerile comisiei care a constatat eșecul în cercetare privind: - sistarea lucrărilor de CD, întreruperea finanțării și rezilierea contractului de CD, conform prevederilor legale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/199967_a_201296]
-
finale, care vor fi supuse aprobării conducerii. Atribuțiile membrilor comisiei pe domenii de specialitate: 1. tehnic: ......../(gradul, numele și prenumele)...................... are următoarele atribuții: - oferă / solicită explicații tehnice pe loc asupra produselor - obiect al contractului; - probează tehnic și aduce contraargumente la argumentarea tehnică a partenerului; - evaluează performanțele declarate pentru produs; - cunoaște și aplică reglementările privind protecția proprietății industriale. 2. financiar: .........(gradul, numele și prenumele)............. are următoarele atribuții: - verifică dacă cifrele menționate în contract sunt cele convenite pe parcursul negocierilor; - verifică dacă fluxurile de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/199967_a_201296]
-
proiectelor pentru concurs. ... (4) Juriul își desfășoară activitatea și deliberează potrivit regulamentului și criteriilor aprobate de Consiliul Oficiului Național al Cinematografiei. ... (5) Hotărârile juriului se iau prin vot deschis, cu majoritatea simplă din numărul total de membri, urmând ca în argumentarea hotărârii sale juriul să redacteze o motivare scrisă în termen de 10 zile de la deliberare. ... (6) Hotărârile juriului pot fi contestate în termen de 30 de zile de la comunicare la Consiliul Oficiului Național al Cinematografiei. ... (7) Hotărârile Consiliului Oficiului Național
EUR-Lex () [Corola-website/Law/122802_a_124131]
-
principiului controlului judiciar ierarhic, întrucât Constituția nu consacră un asemenea principiu, ci, potrivit art. 129, numai folosirea căilor de atac prevăzute de lege. Întrucât nu au intervenit elemente noi, de natură a determina reconsiderarea jurisprudenței în materie a Curții Constituționale, argumentarea și soluția reținute în deciziile de mai sus își mențin valabilitatea și în prezenta cauză. Pentru considerentele expuse mai sus, în temeiul art. 146 lit. d) și al art. 147 alin. (4) din Constituție, precum și al art. 1-3, al art.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/176549_a_177878]
-
București, Editura Didactica și Pedagogica, 1981 și edițiile ulterioare 20. Zlate, M. - "Fundamentele psihologiei", București, Editura Pro-Humanitas, 2000 21. Zlate, M. - "Introducere în Psihologie", Ediția a III-a, Iași, Editura Polirom, 2000 PROGRAMA pentru discipline socio-umane: Filosofie și logica și argumentare A. NOTĂ DE PREZENTARE Prezenta programa se adresează cadrelor didactice care se prezintă la concursul național de ocupare a posturilor didactice vacante din învățământul preuniversitar, la disciplinele Filosofie și Logica și argumentare, si care au absolvit facultăți de profil. Conținutul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
PROGRAMA pentru discipline socio-umane: Filosofie și logica și argumentare A. NOTĂ DE PREZENTARE Prezenta programa se adresează cadrelor didactice care se prezintă la concursul național de ocupare a posturilor didactice vacante din învățământul preuniversitar, la disciplinele Filosofie și Logica și argumentare, si care au absolvit facultăți de profil. Conținutul și structura programei sunt elaborate în așa fel încât să răspundă schimbărilor impuse de nouă abordare curriculara a proiectării și realizării activităților didactice. Astfel, plecând de la o concepție care operaționalizează definirea și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
curriculara a proiectării și realizării activităților didactice. Astfel, plecând de la o concepție care operaționalizează definirea și evaluarea competențelor specifice cadrului didactic, programa vizează: - cunoașterea de către profesor a conținuturilor fundamentale și a principalelor tendințe în evoluția disciplinelor Filosofie și Logica și argumentare, a didacticii generale și a metodicii celor două discipline; - probarea capacităților necesare pentru proiectarea, realizarea și evaluarea activităților didactice; - demonstrarea abilităților de comunicare, empatice și de cooperare necesare realizării actului educațional; În consecință, pe lângă conținuturile științifice, cele de didactica generală
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
părinților, precum și propriile sale drepturi și responsabilități; - înțelege criteriile de evaluare a activității sale și are capacitatea de a le integra în conceperea și realizarea activității didactice. B.I. TEME DE DIDACTICA GENERALĂ ȘI METODICA PRED��RII FILOSOFIEI ȘI LOGICII ȘI ARGUMENTĂRII I. Proiectarea, organizarea și desfășurarea activității didactice la disciplinele Filosofie și Logica și argumentare 1. Componentele curriculumului școlar: curriculum național, planuri-cadru, arii curriculare, trunchi comun, discipline, module, standarde curriculare, programe școlare, manuale școlare, auxiliare curriculare; 2. Proiectarea curriculumului în dezvoltare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
și are capacitatea de a le integra în conceperea și realizarea activității didactice. B.I. TEME DE DIDACTICA GENERALĂ ȘI METODICA PRED��RII FILOSOFIEI ȘI LOGICII ȘI ARGUMENTĂRII I. Proiectarea, organizarea și desfășurarea activității didactice la disciplinele Filosofie și Logica și argumentare 1. Componentele curriculumului școlar: curriculum național, planuri-cadru, arii curriculare, trunchi comun, discipline, module, standarde curriculare, programe școlare, manuale școlare, auxiliare curriculare; 2. Proiectarea curriculumului în dezvoltare locală sau la decizia școlii de tipul: aprofundare/extindere/opțional că disciplină nouă; 3
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
Proiectarea activității didactice: planificare calendaristica, proiectarea unității de învățare, proiecte de lecție (pentru diferite tipuri de lecții), proiectarea de activități de învățare intra-, inter- si transdisciplinare. ÎI. Strategii didactice utilizate în procesul de predare-invatare-evaluare la disciplinele Filosofie și Logica și argumentare. Strategii și modalități de integrare în lecție a activităților cu caracter practic-aplicativ 1. Metode didactice specifice: clasificare, prezentare, caracterizare, utilizarea metodelor centrate pe elev/tehnicilor de învățare prin cooperare; 2. Forme de organizare a activității didactice: clasificare, caracterizare; 3. Mijloacele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
la practica", Ed. Humanitas Educațional, București, 2003. 14. Vlăsceanu L. și Cerghit I. (coord.), "Curs de pedagogie", T.U.B., București, 1988. NOTĂ: Bibliografia pentru metodica de specialitate include și planurile-cadru și programele școlare pentru disciplinele Filosofie și Logica și argumentare și manualele alternative aprobate, valabile în anul școlar în care se susține concursul. B.II. TEMATICA LA DISCIPLINELE DE SPECIALITATE FILOSOFIE ȘI LOGICA ȘI ARGUMENTARE I. METAFILOSOFIE 1. Conceptul de filosofie, specificul demersului filosofic și domeniile reflecției filosofice. 2. Stiluri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
metodica de specialitate include și planurile-cadru și programele școlare pentru disciplinele Filosofie și Logica și argumentare și manualele alternative aprobate, valabile în anul școlar în care se susține concursul. B.II. TEMATICA LA DISCIPLINELE DE SPECIALITATE FILOSOFIE ȘI LOGICA ȘI ARGUMENTARE I. METAFILOSOFIE 1. Conceptul de filosofie, specificul demersului filosofic și domeniile reflecției filosofice. 2. Stiluri și tipuri de filosofare, argumente și metode filosofice. 3. Filosofie și știință, filosofie și arta, filosofie și religie. ÎI. ONTOLOGIE A. Ce este ontologia? 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
morale. 2. Probleme de etică aplicată. 3. Ce este dreptatea? Dreptate și nedreptate. 4. Tipuri de dreptate. 5. Egalitate și dreptate. 6. Fericirea că problema filosofica. VIII. OBIECTUL LOGICII 1. Definirea logicii 2. Importantă studierii logicii pentru cunoaștere, comunicare și argumentare IX. ARGUMENTAREA 1. Ce este argumentarea? 2. Structura argumentării X. ANALIZA LOGICĂ A ARGUMENTELOR 1. Propoziții: - definire - tipuri de propoziții (după conținut și structura) - raporturi între propoziții 2. Termenii: - definire - caracterizare generală - raporturi între termeni XI. RAȚIONAMENTE. TIPURI DE ARGUMENTARE
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
Probleme de etică aplicată. 3. Ce este dreptatea? Dreptate și nedreptate. 4. Tipuri de dreptate. 5. Egalitate și dreptate. 6. Fericirea că problema filosofica. VIII. OBIECTUL LOGICII 1. Definirea logicii 2. Importantă studierii logicii pentru cunoaștere, comunicare și argumentare IX. ARGUMENTAREA 1. Ce este argumentarea? 2. Structura argumentării X. ANALIZA LOGICĂ A ARGUMENTELOR 1. Propoziții: - definire - tipuri de propoziții (după conținut și structura) - raporturi între propoziții 2. Termenii: - definire - caracterizare generală - raporturi între termeni XI. RAȚIONAMENTE. TIPURI DE ARGUMENTARE - definire și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]