2,481 matches
-
Galeria de Artă Cupola Incursiune în ateliere 1979 Studenții de la clasele de sculptură îndrumați de profesorul Vasile Condurache, conferențiarul Vladimir Florea, lectorii Dumitru Căileanu și Ion Antonică au realizat sculpturi în lemn și piatră. Acestea au fost amplasate în Grădina botanică din Iași august , Iași, Galeriile de artă Cupola Expoziție de artă plastică noiembrie, Sala Victoria, Iași Frescă în timp - Expoziție de artă plastică Pictură, grafică, artă decorativă, sculptură 1980 In colaborare cu lectorul Dumitru Căileanu a organizat la Gura Humorului
Ion Antonică (1937-2002) Ceramică - Sculptură by Elena – Ivona Aramă () [Corola-publishinghouse/Science/1244_a_2070]
-
în noaptea aceea memorabilă, Bidaru a remarcat-o de la bun început. În fața lor se afla un buchețel cu trei floricele suave ce se desprinseră dintr-un buchet ceva mai mare. Au aflat mai târziu că ele nu proveniseră din grădina botanică, că erau studente la Institutul Pedagogic și că aveau căminul dincolo de Podul Elefteriei, în apropiere de Academia Militară. Studentele erau viitoare cadre didactice, iar Institutul Pedagogic era o adevărată colecție de fete frumoase și aerisite, ce răspândeau vise de dragoste
by ANTON PETROVSCHI BACOPIATRA [Corola-publishinghouse/Imaginative/944_a_2452]
-
reflectă pe ecranul virtual al scoarței cerebrale o reprezentare bizară a realității la lumina simultană a sutelor de lumânări, a miilor de stele și a invenției lui Edisson. Două flori, subțirele și mlădioase, două garofițe suple, evadate dintr-o grădină botanică a unui rege nepământean, cu un colorit al petalelor neclar și estompat din cauza luminii difuze ce nu putea acoperi în totalitate întunericul și un bujor, care se deosebea de celelalte două atât prin dimensiune cât și prin colorit și care
by ANTON PETROVSCHI BACOPIATRA [Corola-publishinghouse/Imaginative/944_a_2452]
-
invidiat pe copiii dascălilor Buraga, copii cărora li s-au creat un loc de joacă nemaipomenit la nivelul satului Dănești. Toată curtea a fost transformată în parc cu alei pe care copiii se luau la întrecere cu bicicleta. De la grădina botanică din Iași au adus fel de fel de flori pe care le-au sădit în acest minunat parc. Cum doamna învățătoare avea un suflet bun, ne-a chemat și pe noi elevii să ne dea flori pe care să le
Memoria unui muzeu by Mărioara Buraga () [Corola-publishinghouse/Science/1656_a_3005]
-
arme de piatră, (imitație a unor arme din bronz), unelte de piatră în stadiul de fabricație (topor de piatră cu gaură de mănușare transversal în stadiu incipient de perforare), vase sarmate, ,,Sfînta Treime “ neolitică, obiecte ceramice neolitice votive, o colecție botanică de plante rare (iarba fiarelor, hrișca “ și multe altele. într-o românească pură, moș Buraga a prezentat fiecare obiect de la origine pînă la locul și data cînd a fost găsit. Din cînd în cînd povestește și cîte o ,,tărășenie “ a
Memoria unui muzeu by Mărioara Buraga () [Corola-publishinghouse/Science/1656_a_3005]
-
o cotă redusă de 9% asupra bazei de impozitare pentru următoarele prestări de servicii și/sau livrări de bunuri: a) serviciile constând în permiterea accesului la castele, muzee, case memoriale, monumente istorice, monumente de arhitectură și arheologice, grădini zoologice și botanice, târguri, expoziții și evenimente culturale, cinematografe, altele decât cele scutite conform art. 141 alin. (1) lit. m); b) livrarea de manuale școlare, cărți, ziare și reviste, cu excepția celor destinate exclusiv sau în principal publicității; c) livrarea de proteze și accesorii
Finanțe publice by Florin Franț () [Corola-publishinghouse/Science/194_a_137]
-
vorbelor: pe aici au trecut nemții”, la Turda au vizitat fabricile de ciment și gips și „au făcut un pelerinagiu la mormântul marelui Mihai, unde școala a depus o coroană”, la Cluj elevii au vizitat Universitatea cu laboratoarele, biblioteca, grădina botanică și au participat la spectacole cu Opera Română, la Arad s-a vizitat „marele atelier de forgerie Astra cu o capacitate de 3000 lucrători”, excursioniștii fiind impresionați de faptul că „se aude mult vorbindu-se românește”, la Reșița s-a
Educația adulților by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/1948_a_3273]
-
sau livrări de bunuri<footnote Legea nr. 571/2003 privind Codul fiscal, cu completările și actualizările ulterioare, 2013. footnote>: a) serviciile constând în permiterea accesului la castele, muzee, case memoriale, monumente istorice, monumente de arhitectură și arheologice, grădini zoologice și botanice, târguri, expoziții și evenimente culturale, cinematografe; b) livrarea de manuale școlare, cărți, ziare și reviste, cu excepția celor destinate exclusiv sau în principal publicității; c) livrarea de proteze și accesorii ale acestora, cu excepția protezelor dentare; d) livrarea de produse ortopedice; e
Contabilitate financiara by Adela BREUR, Mihai LESCONI-FRUMUSANU () [Corola-publishinghouse/Science/191_a_176]
-
evenimente la care să invite colegi, cunoscuți sau prieteni de ai fetiței (aniversarea zilei de naștere etc.); să încurajeze eleva în vizitarea altor copii, dar și în organizarea unor întâlniri cu aceștia în afara domiciliului (în parc, la cofetetărie, în Grădina Botanică etc.); să discute zilnic cu M.R., pentru a descoperi modul în care s-a comportat în colectivul de elevi din care face parte, apreciind pozitiv comportamentele ce presupun interrelaționarea cu colegii; să se aloce zilnic o oră destinată implicării în
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3071]
-
unele substanțe minerale (n.t.Ă. 2 Informațiile din aceste tabele au fost luate de pe următoarele site-uri și lucrări de grădinărit: HYPERLINK "http://www2.ville.montreal.qc.k/jardin/" http://www2.ville.montreal.qc.ca/jardin/ (Carnet horticol și botanic al Grădinii Botanice din Montréală, HYPERLINK "http://lesbeauxjardins.com" http://lesbeauxjardins.com și HYPERLINK "http://chezmylady.no-ip.org:81/" http://chezmylady.no-ip.org:81/. (n.a.Ă PAGE 84 PAGE FILENAME \p D:\microsoft\docuri nefacute\ABC-ul gradinaritului.doc PAGE
ABC-ul grădinăritului. Peste 600 de sfaturi şi sugestii pentru grădinarii amatori by Etienne Blouin () [Corola-publishinghouse/Science/1853_a_3178]
-
n.t.Ă. 2 Informațiile din aceste tabele au fost luate de pe următoarele site-uri și lucrări de grădinărit: HYPERLINK "http://www2.ville.montreal.qc.k/jardin/" http://www2.ville.montreal.qc.ca/jardin/ (Carnet horticol și botanic al Grădinii Botanice din Montréală, HYPERLINK "http://lesbeauxjardins.com" http://lesbeauxjardins.com și HYPERLINK "http://chezmylady.no-ip.org:81/" http://chezmylady.no-ip.org:81/. (n.a.Ă PAGE 84 PAGE FILENAME \p D:\microsoft\docuri nefacute\ABC-ul gradinaritului.doc PAGE 86
ABC-ul grădinăritului. Peste 600 de sfaturi şi sugestii pentru grădinarii amatori by Etienne Blouin () [Corola-publishinghouse/Science/1853_a_3178]
-
din străinătate sau date culese de la simpozioanele științifice internaționale. Putem afirma și demonstra cu tărie că S.C.D.L. Buzău a făcut pionierat pentru aclimatizarea, ameliorarea și diseminarea gratuită a materialului biologic și informațional la această specie în România. 1.2. Particularități botanice și biologice Momordica charantia este o plantă anuală, erbacee, cu ușor aspect de liană, care vegetează și fructifică bine în condițiile pedoclimatice oferite de țara noastră, în special în spații protejate. Rădăcina este asemănătoare cu cea a castravetelui comun, puțin
MOMORDICA CHARANTIA Castravetele amar by Costel Vînătoru () [Corola-publishinghouse/Science/1709_a_92282]
-
și reperele... Dacă mai putem încă găsi la om manifestări izolate ale inteligenței instinctive, la fel putem găsi și în comportamentul anumitor animale forme elementare de inteligență abstractă. Când am cunoscut-o pe iubita mea, am dus-o în Grădina Botanică pentru a-i arăta cum știe rățoiul să o cucerească pe rață. Am nimerit chiar în momentul când un mascul seducea o femelă. Masculul se rotea în jurul ei, căuta pietricele și bucățele de sticlă colorată pe care le așeza în jurul
[Corola-publishinghouse/Science/1526_a_2824]
-
păstrăvul, cleanul și mreana, existând azi și două păstrăvării cunoscute, la Slănic - Moldova și Scutaru. Bogăția și varietatea florei și a faunei din Valea Trotușului au determinat, în timp, realizarea unor rezervații naturale de importanță națională, cum sunt cele geologice, botanice și forestiere. Este cazul celor de la Valea Uzului, Slănic - Moldova, Gura Văii, Cireșoaia, Măgura Ocnei, Comănești, Dofteana și Târgu Ocna. Structura geologică din Valea Trotușului justifică varietatea și valoarea cantitativ estimată a unor bogății naturale, precum țiței (zona Dărmănești - Comănești
LOCURI, NUME ŞI LEGENDE TOPONIMICE by ŞTEFAN EPURE () [Corola-publishinghouse/Science/1668_a_2940]
-
Din punct de vedere demografic, Dofteana număra, în 1774, 63 de case, cu 315 locuitori, numărul acestora ajungând în 2002 la cifra de 3014. Școala primară a fost înființată în 1864. În localitate există Palatul Ghika, Monumentul Eroilor și Rezervația Botanică. Et.: ap. dohot « lichid, din coajă de mesteacăn la început, apoi din păcură, pentru ungerea roților de la căruță » d. slv. dohotü + suf. -eană. DUMBRAVA, sat aparținător de comuna Gura Văii, numit inițial Gropi, care a luat ființă prin venirea unor
LOCURI, NUME ŞI LEGENDE TOPONIMICE by ŞTEFAN EPURE () [Corola-publishinghouse/Science/1668_a_2940]
-
evenimente la care să invite colegi, cunoscuți sau prieteni de-ai fetiței (aniversarea zilei de naștere etc.); să încurajeze eleva în vizitarea altor copii, dar și în organizarea unor întâlniri cu aceștia în afara domiciliului (în parc, la cofetetărie, în Grădina Botanică etc.); să discute zilnic cu M.R., pentru a descoperi modul în care s-a comportat în colectivul de elevi din care face parte, apreciind pozitiv comportamentele ce presupun interrelaționarea cu colegii; să se aloce zilnic o oră destinată implicării în
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3058]
-
spunea Lacan însuși, "l'autre, c'est l'autre sexe"42. Pentru cei mai puțin obișnuiți cu broderia praxi-teoretică a Seminariilor, formula era echivalentă cu "l'autre, c'est son sexe"(cu zona de intromisiune), înscrierea într-una dintre categoriile botanice 43 consacrate de "bancurile epocii" fiind obligatorie pentru orizontul de cunoaștere orientat pragmatic. Oricare dintre acestea era însă un pericol, deci "minele" fabricate de Pițu (cursuri, articole, participări la întâlniri științifice) trebuiau "monitorizate" și pe cât posibil neutralizate. Iar dacă era
[Corola-publishinghouse/Science/1502_a_2800]
-
profesorul de specialitate poate folosi două categorii de mijloace: indirecte și directe. Mijloacele indirecte sunt reprezentate prin lucrările practice de laborator, lucrările practice în fermele școală, experiențele demonstrative, ședințele de lucru ale cercului de specialitate, vizitele didactice la muzee, grădini botanice, stațiuni 30 didactice, stațiuni experimentale; întocmirea unor colecții; confecționarea materialului didactic. Preocuparea pentru latura practică a cunoștințelor nu ne dă dreptul de a minimaliza sau neglija latura teoretică. La orice activitate practică nu trebuie să lipsească motivarea științifică. Mijloacele directe
Metodica predării - învăţării specialităţilor agronomice by Carmen Olguţa Brezuleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1643_a_3160]
-
pronunțat caracter euristic. Observarea independentă, la disciplinele agronomice se poate face în școală: la lecții în laborator, în ferma școlară. În afara școlii, observațiile independente se pot face în cadrul excursiilor didactice, în cadrul vizitelor cu scop didactic care se fac la grădini botanice, parcuri zoologice, muzee de științe ale naturii, stațiuni experimentale didactice. După modul de efectuare a observărilor, acestea pot fi: de scurtă durată, limitându-se la o oră, conform programei școlare și observații de lungă durată, care se întind pe durata
Metodica predării - învăţării specialităţilor agronomice by Carmen Olguţa Brezuleanu () [Corola-publishinghouse/Science/1643_a_3160]
-
se află Verbania, cel mai mare oraș din zonă, iar în partea nordică - în Elveția, cele mai mari stațiuni: Locarno și Ascona. Cele 2 insule Brissago din zona elvețiană au fost locuite de pe vremea romanilor și au o minunată grădină botanică. La Ispra, de pe malul lombard al lacului, se află unul dintre cele mai mari institute italiene de cercetări nucleare, iar în localitatea Luino, Garibaldi a câștigat în 1848 bătălia împotriva austriecilor, purtată pentru unificarea Italiei, realizată în 1841. Din castanele
MICĂ ENCICLOPEDIE A LACURILOR TERREI by George MILITARU Emilian AGAFIȚEI Nicolae BAŞTIUREA () [Corola-publishinghouse/Science/1665_a_2973]
-
materie de studiu dificilă, reclamând nu doar competențe lingvistice în limbile biblice primare (ebraica, aramaica, greaca, latina) ci și cunoștințe solide de istorie, geografie și arheologie biblică, precum și depriderea de a întrebuința eficient instrumente de lucru indispensabile cum sunt taxonomiile botanice sau zoologice, concretizate în atlasele și dicționarele de specialitate. Alături de animale fantastice mai mult sau mai puțin cunoscute, precum aspida, inorogul sau pajura, în textele biblice întâlnim uneori vietăți cu nume rare și ciudate, cel mai adesea opace ca semnificație
[Corola-publishinghouse/Science/1560_a_2858]
-
limbii române moderne. Tomatele pot fi numite pătlăgele roșii sau simplu, roșii, doar într-un context adecvat, de exemplu pe eticheta unor conserve cu denumire tradițională (roșii în bulion etc). 3.2.2. Criteriile de clasificare a produselor horticole Clasificarea botanică (sistematică), grupează produsele horticole în funcție de familia botanică din care fac parte plantele horticole respective. Se utilizeaza denumirea de: legume Cucurbitaceae (castraveți, pepeni), legume Solanaceae pentru fructe (tomate, ardei, vinete) etc. Clasificarea comercială, se bazează pe data sau momentul diferit al
Materii prime horticole mai importante pentru industria alimentară. Struguri, fructe, legume. Cunoștințe de bază și aplicații practice by Dumitru D. Beceanu, Anghel Roxana Mihaela, Filimon V. Răzvan () [Corola-publishinghouse/Science/1627_a_3105]
-
pătlăgele roșii sau simplu, roșii, doar într-un context adecvat, de exemplu pe eticheta unor conserve cu denumire tradițională (roșii în bulion etc). 3.2.2. Criteriile de clasificare a produselor horticole Clasificarea botanică (sistematică), grupează produsele horticole în funcție de familia botanică din care fac parte plantele horticole respective. Se utilizeaza denumirea de: legume Cucurbitaceae (castraveți, pepeni), legume Solanaceae pentru fructe (tomate, ardei, vinete) etc. Clasificarea comercială, se bazează pe data sau momentul diferit al apariției pe piață. Există produse extratimpurii (foarte
Materii prime horticole mai importante pentru industria alimentară. Struguri, fructe, legume. Cunoștințe de bază și aplicații practice by Dumitru D. Beceanu, Anghel Roxana Mihaela, Filimon V. Răzvan () [Corola-publishinghouse/Science/1627_a_3105]
-
butuc și păstrare peste iarnă a strugurilor. FRUCTELE CA MATERIE PRIMĂ ALIMENTARĂ Definiție: Produse horticole cu aciditate relativ mai importantă decât a legumelor, care se servesc la desert. Se recoltează din pomi și din arbuști și din punct de vedere botanic sunt numai fructe. Excepții parțiale - măslinele, avocado, căpșunele. Clasificarea tehnologică: Pomacee (semințoase) mere, pere, gutui etc. Drupacee (sâmburoase) prune, piersici, caise, cireșe, vișine etc Nucifere nuci, alune, migdale, castane Bacifere (fructe compuse) coacăze, agrișe, afine, căpșune, fragi, zmeură, mure. În funcție de
Materii prime horticole mai importante pentru industria alimentară. Struguri, fructe, legume. Cunoștințe de bază și aplicații practice by Dumitru D. Beceanu, Anghel Roxana Mihaela, Filimon V. Răzvan () [Corola-publishinghouse/Science/1627_a_3105]
-
puțin asupra acestor texte, ce dezvăluie nu numai o concepție economică, ci, în egală măsură și concomitent, definesc un autentic profesionist, o personalitate științifică complexă, cu vocația cercetării interdisciplinare, ce-i asigură pertinența observațiilor geologice, dar și ecologice, geografice, agronomice, botanice și chiar chimice. Așadar, cele dintâi aprecieri prilejuite de solitara-i expediție în zona muntoasă din nord-vestul Moldovei, între Dorna și Valea Tazlăului, în cadrul unui program de "observații și cercetări atingătoare de toate producturile munților", le-a făcut asupra pădurilor
[Corola-publishinghouse/Science/1576_a_2874]