1,394 matches
-
jocul de dublu nu se urmărește obținerea punctului direct din serviciu. Serviciul trebuie să creeze poziții bune pentru trecerea în atac a echipei care servește. Pentru aceasta serviciul se va executa scurt, la înălțimea fileului și spre colțul stâng al careului primitorului, în imediata apropiere a liniei de serviciu din față. Nu se folosește serviciul lung, ca în jocul de simplu, întrucât careul de serviciu în jocul de dublu este mult mai scurt și mai lat. Doar în cazul în care
Badminton, curs de bază by Tomoiagă Simion () [Corola-publishinghouse/Science/350_a_1128]
-
echipei care servește. Pentru aceasta serviciul se va executa scurt, la înălțimea fileului și spre colțul stâng al careului primitorului, în imediata apropiere a liniei de serviciu din față. Nu se folosește serviciul lung, ca în jocul de simplu, întrucât careul de serviciu în jocul de dublu este mult mai scurt și mai lat. Doar în cazul în care primitorul este așezat prea în față se poate folosi, pentru a-l surprinde, serviciul înalt. Așezarea servantului la executarea serviciului este ca
Badminton, curs de bază by Tomoiagă Simion () [Corola-publishinghouse/Science/350_a_1128]
-
5 m. După executarea serviciului se va urmări trecerea la atac: în acest caz servantul rămâne la fileu, iar coechipierul acoperă zona din spatele terenului. Împotriva începătorilor și a jucătorilor scunzi se poate folosi serviciul razant trimis spre colțul stâng al careului primitorului. 5.3.1.2. Tactica în timpul jocului Ceea ce caracterizează jocul de dublu este atacul. Atacul în jocul de dublu trebuie subordonat unor reguli de bună colaborare între parteneri. Aceste reguli vizează înțelegerea perfectă în lovirea mingii, mai precis în
Badminton, curs de bază by Tomoiagă Simion () [Corola-publishinghouse/Science/350_a_1128]
-
cercuri desenate pe teren. * Executarea serviciului cu diferite procedee. Executantul alternează serviciul lung, scurt și razant. Exerciții pentru învățarea serviciului de pe partea stângă: * Exerciții de ducere a rachetei în partea stângă. După demonstrarea poziției de către antrenor, executantul se așează în careul de serviciu, cu fața la fileu, cu piciorul drept în față, apucând fluturașul cu mâna stângă pe care o întinde în fața corpului. Dina această poziție jucătorul duce racheta spre partea stângă în vederea executării serviciului prin lovitura de rever. Se are în vedere
Badminton, curs de bază by Tomoiagă Simion () [Corola-publishinghouse/Science/350_a_1128]
-
să scrie corect, în ordine crescătoare și descrescătoare, numerele naturale: UNEȘTE PUNCTELE ÎN ORDINE CRESCĂTOARE Șl NUMĂRĂ ÎN ORDINE DESCRESCĂTOARE! Numără, apoi colorează pătratul unde se află cifra corespunzătoare mulțimii! JOCURI VECHI ȘI TOTUȘI NOI REBUSUL Pe cine nu fascinează careul de cuvinte încrucișate? Cuprinzând cunoștințe din diverse domenii, rebusul constituie un mijloc de verificare și de îmbogățire a cunoștințelor, dar și un mijloc de destindere. La obiectul matematică, se pot folosi două tipuri de rebusuri-cu exerciții și cu definiții
Metodologia organizării și desfășurării jocului didactic în lecția de matematică la ciclul primar by Oana ARGHIRE () [Corola-publishinghouse/Science/369_a_637]
-
acceptase cu nici un preț să-i ducă altcineva ghiozdanul și nici florile) mergea cu fața îmbujorată în compania cetei de însoțitori. Curtea largă și curată a școlii era înțesată de mulțimea părinților, bunicilor și copiilor, fiecare căutându-și locul în careul trasat cu cretă pe asfalt. Cei din clasa I, bobocii, urmau să se așeze în formație după ce erau strigați de pe listele pe care fuseseră grupați. Învățătorii și diriginții își căutau și adunau copiii și îi primeau cu priviri calde și
Acorduri pe strune de suflet by Vasile Fetescu () [Corola-publishinghouse/Science/83169_a_84494]
-
că, dacă se face o analiză aprofundată a operei celor patru poeți selectați, se aduce în mod implicit în atenția actualității și generația din care fac parte. Cu atât mai mult cu cât conexiunile stabilite între operele acestor poeți din careul de ași (cu reinventarea imaginarului poetic, cu temele și motivele obsedante, cu dialogul permanent cu restul literaturii) și poezia din anii '80 ai secolului trecut se bazează pe un număr relativ redus de texte (colecția revistei "Albatros" numără doar șapte
[Corola-publishinghouse/Science/84975_a_85760]
-
pentru a fi reținuți pe ordonanță de reținere [...] (reporter, Realitatea TV, 2.XII.2007) Mașina, în patru uși cu motor pe benzină de 1,2 litri și 64 CP, face parte din noua generație [...]. (EZ, 14.II.2006) În cazul "careului de ași", în ceea ce privește restanțele financiare, Steaua, Dinamo, Rapid sau Sportul Studențesc, lucrurile nu sunt clare încă. Grupările în speță n-au fost listate pe site-ul Ministerului Finanțelor Publice întrucât datoriile sunt pe asociații non-profit și beneficiază de un statut
[Corola-publishinghouse/Science/85009_a_85795]
-
recurente și în gândirea lui Roland Barthes despre narațiunea ca edificiu al ficțiunii geometrice . Acest sistem de gândire geometrizant apare în naratologia clasică în discuțiile despre nivele și înglobări, în concepția lui Vladimir Propp despre sferele de acțiune și în careul semiotic al lui Greimas unde geometria și inteligibilitatea textului sunt inseparabile, unde tema geometrică este țesută, așa cum anticipează Henry James , cu imaginări ale clarității geometrice, simetriei și proporției narațiunii sau textului narativ și unde naratologia furnizează orientări pentru interpretări necontaminate
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2198]
-
anume rigoare științifică și vocabularul ei a fost invadat de o serie de împrumuturi terminologice. Din gramatica tradițională naratologia a preluat substantivele, adjectivele și verbele, din gramatica transformațională structura de adâncime, structura de suprafață și transformările, din geometrie figurile și careul semiotic, din optică punctul de vedere și focalizarea, din artele vizuale încadrarea, din topologie spațiul narațiunii, spațiul discursului, domeniile și limitele, din psihanaliză, dorința și seducția, din matematică, sistemele haotice și din filosofia limbajului și semantica formală, lumile posibile. Cyberage
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2198]
-
tip de semn, printre multe altele. Ryan se ocupă în acest studiu de rolul diagramelor în analiza unor structuri narative, considerate suporturi vizuale ale naratologiei clasice la Claude LĂvi-Strauss în dispunerea tabelară a temelor mitologice, la Algirdas Julien Greimas în careul semiotic sau la Claude Bremond în diagramele arborilor decizionali. Aceste instrumente vizuale sunt refuzate de naratologia post-clasică pentru tendința lor de a îngheța fluiditatea sensului și pentru conotația lor pozitivistă. Ryan crede însă că diagramele nu sunt simptomatice numai pentru
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2198]
-
analize ale discursului verbal și că verbalizarea nu constituie singurul mod de semnificare, ci este doar un tip de semn printre altele, picturale, cinematografice, pantomimice, muzicale, digitale sau multimedia. Din această perspectivă, diagramele din analiza structurilor narative la Claude LĂvi-Strauss, careul semiotic la Algirdas Julien Greimas sau diagramele arborilor decizionali la Claude Bremond, refuzate de naratologia postclasică pentru tendința de a îngheța fluiditatea sensului și pentru conotația lor pozitivistă, nu sunt instrumente vizuale simptomatice numai pentru ambițiile științifice. Importanța lor, așa cum
ÎNTRE NARATOLOGII by JANA GAVRILIU () [Corola-publishinghouse/Science/1208_a_2198]
-
facă de gardă la poligonul de tragere pentru a sesiza momentul adunării noastre. Deși absolvent, i se acordase o dispensă, la dorința lui fierbinte. Bucuria noastră a alungat teama celorlalți de a fi deconspirați autorităților statului. Steagul patriei, înfipt în mijlocul careului, fâlfâia în adierea aspră a lui decembrie. Gică Tase avea un timbru frumos, puțin tremurat din cauza frigului și, poate, a emoției. Era un tânăr student delicat, subțirel, cu ochi blânzi și înfățișare plăcută. Prin cândoarea sa, completată cu seriozitate desăvârșită
Imn pentru crucea purtată – abecedar duhovnicesc pentru un frate de cruce by Virgil Maxim () [Corola-publishinghouse/Memoirs/863_a_1818]
-
desfătându-se în „tripourile” sau „bombele” de pe „circuit”, strada din Buzău care se încheia cu un sens giratoriu, unde erau plăsate mai multe „taverne” și „case de toleranță”. Unul dintre ei se îmbolnăvise de boli venerice. Când erau scoși în fața careului și mustrați pentru exemplul rău, mulți elevi din cursul inferior își manifestau bucuria pentru umilirea la care erau supuși. Dar ei își notau figura vreunuia din aceștia și, la cea mai mică abatere (n-a luat poziția de drepți când
Imn pentru crucea purtată – abecedar duhovnicesc pentru un frate de cruce by Virgil Maxim () [Corola-publishinghouse/Memoirs/863_a_1818]
-
școlar, după Sfintele Paști, clasa a opta preda ștafeta serviciilor, elevii trebuind să se pregătească pentru examenul de fine de an și examenul de diplomă. Clasa lui Geangu, Duțu și Bălănoiu prelua conducerea internatului. Și ei au făcut cunoscut în careu că noi metode pedagogice vor asigura disciplina în internat: elevii nu vor mai fi pedepsiți pentru vini imaginare, nici umiliți public; orice abatere se va rezolva între elevul de serviciu și presupusul vinovat. S-a creat dintro dată în sufletul
Imn pentru crucea purtată – abecedar duhovnicesc pentru un frate de cruce by Virgil Maxim () [Corola-publishinghouse/Memoirs/863_a_1818]
-
au venit să preia organizarea coloniei din mâinile noastre, precum și toate bunurile materiale. Dar bunuri materiale în afară de puțină făină și cartofi, n-au mai găsit. Cu comanda coloniei și organizarea muncii nu știau cum să procedeze. Dimineața ne scoteau în careu și dădeau comanda: Plecați la muncă! Unde? Cum unde? La muncă! Cine dintre noi? Voi toți! Cum cine? Ședeam pe loc și ne uitam la ei. Nu vreți să munciți? Ba da, domnule milițian, dar arătați-ne locul și ce
Imn pentru crucea purtată – abecedar duhovnicesc pentru un frate de cruce by Virgil Maxim () [Corola-publishinghouse/Memoirs/863_a_1818]
-
pe nimeni, nimic. Ne-a aruncat la plecare o privire moartă, nepăsătoare. Peste câteva zile a fost izolat Dumitru Stamu, din grupul tulcenilor, macedonean de 14-15 anișori. Ne-a povestit cum a decurs vizita lui Nicolski. Copiii fuseseră scoși în careu și Nicolski a trecut în revistă toată această floare a sufletului românesc. Avea o mină sadică. În fața celor mai tineri, l-a întrebat mirat pe Ionel Ladea: Câți ani ai tu? Am împlinit 12 ani și de un an fac
Imn pentru crucea purtată – abecedar duhovnicesc pentru un frate de cruce by Virgil Maxim () [Corola-publishinghouse/Memoirs/863_a_1818]
-
viitorul lui ca legionar, îl sfătuim și-l rugăm să recunoască de bunăvoie greșeala, apreciind el însuși, pedeapsa pe care ar merita-o.” Am așteptat puțin reacția celor doi, dar se făceau că plouă. Așa cum plănuisem cu toții, am ieșit în fața careului și-am spus cu voce tare, cu timbrul vinovatului, că eu comisesem greșeala. Am cerut să mi se aplice 25 de lovituri la spate cu centironul și m-am culcat la pământ. Șeful, personal, mi-a aplicat pedeapsa. În timp ce primeam
Imn pentru crucea purtată – abecedar duhovnicesc pentru un frate de cruce by Virgil Maxim () [Corola-publishinghouse/Memoirs/863_a_1818]
-
filiala Gherla atâtea fărădelegi, au luat o poziție reverențioasă și unul dintre ei a comandat tuturor: Drepți! Toți deținuții au executat comanda, mai corect sau mai puțin corect, în funcție de posibilitățile fizice. Ni s-a ordonat apoi să ne așezăm în careu. În latura din față, cam pe la mijloc, era și Oprișan. Țurcanu își coborâse numele, Eugen, simbol al curățeniei sufletești și trupești, în mocirla urii și crimei sadice. O, dacă fiecare dintre noi am avea în conștiință gândul că vom fi
Imn pentru crucea purtată – abecedar duhovnicesc pentru un frate de cruce by Virgil Maxim () [Corola-publishinghouse/Memoirs/863_a_1818]
-
trenuri, ieșind din fagure pe liber, sticla de bere, ea cu apă otrăvioară "Hanta", ceferistul era femeie, cîrlionții roșcovani îi strică albastrul scînteierilor, bolta sare în grade de luminozitate de sub peron, turnuri spațiate de sus cît să mute piesele pe careuri fără să le lovească, crucea în vid de becuri aprinse, biserica de cartier pe coasta Păcurariului, a prins de veste preotul că acoperișul vede un val de oraș și liniile de la gara mare, cerul cît cuprinde, clădiri atenuate de viteza
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1465_a_2763]
-
cu care negi, am spus Ițcani, îmi pare rău că am greșit și atît, doar știam că Ițcani vine după gara mare, Burdujeni! pacea în odihna cîmpurilor, iar ele în cultură pe vîrf de lănci de porumburi, Suceava cartierul Burdujeni, careu în denivelare, măsura scalară în blocuri, vectorială în turnuri la marginea de est, km 448 Suceava Nord, acceleratul ajuns pe moment, a schimbat locomotiva și sensul de mers, dispare fără grupa de vagoane de Suceava, stăncuțe la al treilea peron
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1465_a_2763]
-
cu litera lipsă, compunerea de cuvinte pornind de la o silabă.Atunci când intervenea oboseala, plictiseala elevul era mutat la tabla intreactivă unde avea voie să deseneze, desenul fiind activitatea preferată a elevului. Pentru stimularea imaginației au fost utilizate jocuri de tipul careul literelor, labirintul literelor, rebusul pe diverse teme: fructe, legume, animale, anotimpuri, mijloace de transport, familia, orasul meu,lunile anului, zilele săptămânii. Evaluarea finală a determinat echipa interdisciplinară să continue programul terapeutic aplicat și pentru anul școlar ulterior, realizând o serie
CAIET DE LUCRĂRI PRACTICE LOGOPEDIE by IOLANDA TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Science/473_a_777]
-
rușii cu americanii... Dacă se împacă ăștia apăi, că am cinci ani de făcut, că am 20 de ani, plec acasă... Și-așa a și fost... Dar în ’60 înainte de conferință, ne-a adunat, ne-a pus pe toți în careu așa, ne-a permis să stăm jos, și cineva de la Ministerul de Interne, o comisie, a ținut un mic discurs și-a spus că veți fi în curând liberi... Dar ghinionul a fost că nu s-au înțeles la Paris
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1972_a_3297]
-
aminte. Până la urmă l-au condamnat la 10 ani și o și murit în închisoare. Era un om de treabă, era licențiat în drept sau în psihologie, și era director de pe timpul burghezilor. La Târgșor clădirile erau în formă de careu și în mijloc era curtea... Și ziua ne lăsa să stăm în curte. Așa... Acolo, pe urmă, se punea și problema de reeducare... Primești reeducare, nu primești reeducare, că pe urmă cel care o fost cu reeducarea la Târgșor, pe
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1972_a_3297]
-
merem în colonie: teren de tenis de masă, teren de volei, teren de nu știu care... Mă, da’ când Dumnezeu le-o făcut astea? Când ne-am dus dimineața nici vorbă n-o’ fost. Și atunci, în seara aia, ne adună în careu toată colonia și vine un locotenent și ne ține un discurs că dacă are cineva ceva neajunsuri din privința conducerii să iasă patru pași afară. Nu iese nimeni. Zice: Poate n-am fost înțeles. Nu, pă linie juridică, pă linie
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1972_a_3297]