1,457 matches
-
de propagare a doctrinei respective În rândul celor supuși procesului de Învățământ și ca atare este justificat să se menționeze: „Atâta prețuiește școala, cât prețuiește profesorul”1. Sistemul de Învățământ a fost și este mijlocul cel mai important pentru transferul eredității sociale de la o generație la următoarea. În sens modern, actual, pentru individ, sistemul de Învățământ este o instituție de ajutorare pentru a face din el un om după tipul civilizației vremii și societății lui. Pentru societate, sistemul de Învățământ este
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
produce o schimbare prin adoptarea de tehnologii multimedia, de interoperabilitate software, de econometria, beneficiile si viitorul aplicațiilor multimedia. Tot aici sunt abordate problemele noilor instrumente și procese dezvoltate pe baza diverselor medii de programare. Învățământul este principalul vector al transmisiei eredității socialculturale pentru construcția cunoașterii individuale și cea mai puternică forță ce dă formă spiritului și spiritualității unei comunități, societăți sau epoci, precum și cel mai important și activ participant la producerea schimbării conceptuale și a vieții materiale a comunității umane. În
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
aștepta la numeroase modificări, ca stilul geloziei la femei care ar trebui să devină mai puțin sentimental și mai sexual. Și alegerile bărbaților se vor modifica, dar firește, câte generații mai trebuie să așteptăm pentru ca acestea să se înscrie în ereditatea noastră? Pe scurt, cei care se tem de un statu quo pot fi liniștiți, încă nu este totul pierdut! Cât pentru cei care sunt împăcați cu prezentul, evoluția este lentă și ei nu vor mai apuca să vadă cum se
150 de experimente pentru cunoașterea sexului opus. Psihologia feminină și psihologia masculină by Serge Ciccotti () [Corola-publishinghouse/Science/1848_a_3173]
-
a protomamei Eva În perioada În care teologii vorbesc de existența acestora, după căderea În păcat” . Anumite „accidente” În partea de 0,1% a ADN-ului au produs diferențieri fiziologice și psihologice care se transmit la urmași dând naștere fenomenului ereditate. Modificările profunde pe anumite zone au condus la apariția raselor umane caracterizate prin anumite trăsături specifice cercetate de oamenii de știință. Știința modernă prezintă un model În trei direcții al diferențelor rasiale atât În trăsăturile fizice cât și În comportament
Medicina si psihologie cuantica by Valentin AMBĂRUŞ, Mariana FLORIA, () [Corola-publishinghouse/Science/1642_a_2904]
-
concurează doi factori: factorul genetic și factorul de socializare sau mediul Înconjurător. De fapt, acești factori se completează reciproc și chiar se suprapun, ne fiind stabilit Încă gradul de Întrepătrundere reciprocă. O contribuție deosebită În stabilirea raportului de Întrepătrundere a eredității și mediului ambiant În formarea și comportamentul personalităților a fost adusă de Bruce H. Lipton, Ph.D., o autoritate recunoscută pe plan internațional, pentru faptul că ajută la crearea unei legături Între știință și spirit și este o voce de
Medicina si psihologie cuantica by Valentin AMBĂRUŞ, Mariana FLORIA, () [Corola-publishinghouse/Science/1642_a_2904]
-
fondatorul noii discipline cunoscute sub numele de Epigenetica (prefixul “epi” - care Înseamnă “deasupra”) a cărei conținut Îl formează o nouă concepție privind factorul genetic plecându-se de la influența mediului Înconjurător asupra genelor. Așa cum este cunoscut, genele sunt unități purtătoare ale eredității În organismele vii. Ele sunt constituite din ADN 22 (sau ARN 23 , pentru unele virusuri) și asigură bazele dezvoltării și funcțiilor celulelor, organelor și indivizilor, fiind de asemenea responsabile pentru numeroase din formele de comportament Înnăscut. În timpul reproducerii materialul genetic
Medicina si psihologie cuantica by Valentin AMBĂRUŞ, Mariana FLORIA, () [Corola-publishinghouse/Science/1642_a_2904]
-
de alimentație, mișcarea, mediul prenatal, creșterea, cultura și disponibilitatea hranei. De asemenea, este foarte puțin probabil ca variații În cadrul unei singure gene sau al unui singur locus genetic să determine În mod complet predispoziția genetică pentru obezitate. Aceste aspecte ale eredității efectul combinat Între gene și mediu, influența mai multor gene, par să fie ceva obișnuit la multe și probabil chiar majoritatea trăsăturilor complexe. Termenul "fenotip" se referă la caracteristicile care rezultă din acest efect combinat. Altfel spus, gena este un
Medicina si psihologie cuantica by Valentin AMBĂRUŞ, Mariana FLORIA, () [Corola-publishinghouse/Science/1642_a_2904]
-
H.) În una din odele sale „triumfale” scria: „...firea din naștere nu poate Să și-o schimbe nici roșcata vulpe Nici leul cu răget puternic” (Olimpica, XI) Ca urmare acestor corelații făcute de marii oameni de știință din trecut Între ereditatea biologică și calitatea de Încorporare și prelucrare a informațiilor externe de către individul uman, au fost făcute diferite recomandări privind direcțiile de dirijare artificială a Înmulțirii speciei umane. Astfel, În Legea lui Manu 1 , a cărei vechime este apreciată Între secolele
Medicina si psihologie cuantica by Valentin AMBĂRUŞ, Mariana FLORIA, () [Corola-publishinghouse/Science/1642_a_2904]
-
adamic, ci În sensul de primul om, cel mai Înțelept din colectivitate. În cronologia Brahmanică, Manu, autorul codului de legi, cunoscut sub numele de Legea lui Manu, este al șaptelea Manu. Platon, În Republica și Legile, Întrezărind legile fundamentale ale eredității, formulează propuneri precise: „Scopul suprem al statului este formarea de cetățeni perfecți. Statul trebuie să Îngrijească ca bărbații cei mai virili să se unească cu femeile cele mai perfecte. Femeile din clasele superioare trebuie să fie Îndemnate a avea o
Medicina si psihologie cuantica by Valentin AMBĂRUŞ, Mariana FLORIA, () [Corola-publishinghouse/Science/1642_a_2904]
-
realitate. Emoțiile sunt trăiri afective de scurtă durată, de intensitate variabilă, care exprimă reacțiile noastre la situațiile, evenimentele cu care ne confruntăm. Empatia capacitatea de a sesiza trăirile altuia, de a ne identifica emoțional și cognitiv cu o altă persoană. Ereditatea este Însușirea fundamentală a materiei vii de a transmite, de la o generație la alta, mesajele de specificitate, sub forma codului genetic. Eșantion statistic reprezintă submulțimea sau partea dintr-o populație statistică, constituită după anumite criterii, pentru a servi la determinarea
Medicina si psihologie cuantica by Valentin AMBĂRUŞ, Mariana FLORIA, () [Corola-publishinghouse/Science/1642_a_2904]
-
în cadrul cărora se moștenește aceasta." Strategia profilaxiei genetice implică inclusiv o acțiune specializată, operațional complexă și angajantă, prin care se urmărește stabilirea 1Înțelegerea procesului dezvoltării poate decurge doar din cercetări interdisciplinare, centrate în jurul problematicii centrale a modului în care ereditatea și mediul interreacționează in diverse stadii ale dezvoltării. 2 Pare evident că natura relațiilor mediu-dezvoltare individuală este una mult mai complexă decât ce prevăzută de un singur model unidirecțional (Wachs, 1983). încărcăturii genetice a individului sau familiei, în scopul elaborării
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
numărul solicitatorilor și, deci, a beneficiarilor, este restrâns. Adresabilitatea redusă, în raport cu acest act, pare a fi determinată, între altele, de carențele de informare (educație sanitară) a populației. Mult mai frecvent decât se crede, părinții nu au cunoștințe (elementare) despre fenomenul eredității și tulburări genetice, ori, adesea, își construiesc o teorie proprie, recurgând la elemente improprii, presupuneri. Un model ipotetic al distribuției etiologiei schizofreniei (Gottesman & Propping, 1983) 1.4. Acțiuni vizând factorii de mediu. Este dificil de apreciat în ce măsură modelul unei vulnerabilități
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
încearcă să explice vulnerabilitatea unei persoane prin condiționarea prin factori genetici (biologici), lucru cert demonstrat pentru toate psihozele endogene clasice, dar și pentru o serie de alte entități clince psihiatrice. Pe acest suport Boală monogenetică + aberații cromozomiale Afectare genetică majoră + ereditate + mediu Moștenire genetică + mediu Etiologie exogenă clară biologic acționează influiențele modulatoare psiho-sociale (Perris, 1987; Rutter, 1985), tot mai mult studiate și comentate în ultimii ani. Rezultantele psihosociale se referă la atributele psihologice ale indivizilor, sau ale mediului lor imediat înconjurător
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
se referă la căsătoria între doi parteneri bolnavi psihici sau susceptibili de a dezvolta tulburări psihice, iar "nefericirea" este una de natură biologică reprezentată de marea încărcătură ereditară și alta de natură socio-educațională exercitată de relațiilor dizarmonice maritale și interfamiliale (ereditatea transgenerațională). Am vorbit anterior despre condițiile particulare ale bolnavilor schizofeni aflați pentru o perioadă mai mare sau mai scurtă de timp sub influiența unei duble invalidări (din punct de vedere psihic și socio-economic) ce duce la instituirea în aceste familii
Particularităţi în debutul schizofreniei : strategii de evaluare şi abordare terapeutică by Andrei Radu () [Corola-publishinghouse/Science/1840_a_92284]
-
sunt propriul meu stăpân!”), din dezgust (ultimele cuvinte ale lui Crevel, dandy-ul suprarealist, au fost: „Rog incinerați-mă. Dezgustat. Dezgustat de tot.”), din oroarea - cum altfel dacă nu metafizică? - de a mai continua (Paul Celan, Marina Țvetaeva), dintr-o ereditate mai puternică decât capacitatea scriitorului de a o controla (Hemingway: tatăl său se sinucisese, iar mama lui Îi trimite arma, un Smith and Wesson, Însoțită de o prăjitură cu ciocolată!). Fiecare din aceste motivații, mai mult sau mai puțin conștiente
[Corola-publishinghouse/Science/1893_a_3218]
-
de dreptul de cetățenie, de care romanii erau foarte geloși până într-atât încât nu-i admiteau în legiuni nici măcar pe latinii rezidenți în Roma, care puteau să ocupe și diferite funcții civile. Accesul spre serviciul militar, chiar și în virtutea eredității profesiunilor, era restricționat aproape exclusiv numai fiilor de legionari, până la împlinirea vârstei lor de 17 ani. Meseria soldatului nu a fost pe deplin acceptată de comunitatea creștină timpurie din diferite motive. Mai mult, scandalurile pe care această profesie le-a
Creştinismul în armata romană în secolele I-IV by Sebastian Diacu () [Corola-publishinghouse/Science/100972_a_102264]
-
self-education, self-learner, self-learning, self-directed learning, self-regulated learning, self-differentiation, self-discovery, self-efficacy, self-control, self-examination, self-management, self-leadership ș.a. În sens larg, autoeducația este corelată cu orice problemă, mai ales practică a educației, dacă se consideră că alături de cei trei factori cunoscuți ai educabilității (ereditate, mediu, educație formală) se afirmă și rolul educatului însuși, transformat din obiect (suportă influențele educației) în subiect (își construiește singur acțiuni și moduri de influențare a propriei deveniri). Însăși etimologia termenului sugerează aceasta (gr. autos sine însuși; lat. educo, ere
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
de pură cogniție"; "este o problemă de emoții și sentimente"; "este o categorie pe care ceilalți o creează"; "este o credință profund subiectivă, există numai în imaginația noastră". Principalele axe în jurul cărora gravitează aproape orice dezbatere asupra identității sunt: cultură ereditate, structură acțiune, colectiv individual, afectivitate cogniție, intern extern. "Programați" în a susține și justifica ontologii, mulți sunt atât de atașați de principiul diviziunii, categorizării, clasificării, încât în loc să se oprească și asupra complementarităților paradigmatice doar accentuează antinomiile. Mulți uită atunci când se
Schimbare socială și identitate socioculturală: o perspectivă sociologică by Horaţiu Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/1049_a_2557]
-
prefigurează principalele axe în jurul cărora sunt construite discursurile (ai căror poli sunt considerați de unii generatori de opoziții de unde și taxonomiile curente -, dar pe care preferăm să îi considerăm ca fiind mai degrabă complementarități) în teoriile curente asupra identității: cultură ereditate, structură acțiune, colectiv personal, afectivitate cogniție, emic etic. 3.3. Perspectiva esențialistă Referințele la esențialism sunt foarte frecvente în literatura curentă. Așa cum sugerează și Sayer (1997), avem multe variante de esențialism și multe critici ale esențialismului, fiecare modificându-se odată cu
Schimbare socială și identitate socioculturală: o perspectivă sociologică by Horaţiu Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/1049_a_2557]
-
culturale: limbă, obiceiuri, simboluri, mituri, memorii comune ș.a. -, reprezentațională în sens de "granițe", de percepție sau imagine -, politică în sens de acțiune de inculcare a elementelor culturale și valorilor -, afectivă în sens de atașamente, emoții și biologică (în sens de ereditate); iar componenetele sale sunt: afecte, cogniții, reprezentări, practici, atașamente culturale ș.a. În general, se spune că esențialiștii accentuează ideea de suprastructură pe continuitate istorică și culturală, în sensul că identitatea colectivă preexistă actorul, iar acesta fie și-o însușește prin
Schimbare socială și identitate socioculturală: o perspectivă sociologică by Horaţiu Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/1049_a_2557]
-
cele din urmă să ascundă originile averii, condițiile primare de acumulare a acesteia? Oare pentru că meritul personal se află la vederea oricui și pentru că efortul depus amintește că reușita inițială are prea puțin de-a face cu ceea ce ține de ereditate? Durata permite transformarea muncii tenace în daruri, în calități înnăscute și transmisibile, în excelență naturală care nu are nimic de-a face cu meritul truditor al parveniților. Valorizarea muncii nu este universală. Înainte, cel care muncea era sclavul. În opinia
Sociologia burgheziei by Michel Pinçon, Monique Pinçon-Charlot [Corola-publishinghouse/Science/1066_a_2574]
-
a parcului din jur67. Luțica întruchipează deci un tip feminin radical opus cloroticei Mili, tipul femeii nesățioase, născută cu o teribilă, pătimașă poftă de viață și de toate plăcerile ei triviale. Lovinescu interpretează așadar polemic teoriile privind legile implacabile ale eredității, sugerând posibilitatea unei mai bune cinstiri a antecesorilor nu prin reproducerea mecanică a acelorași "gene", nu prin procreație, ci prin instituirea quijotescă a iluziei creatoare, care oferă omului libertatea de a reinventa trecutul și de a-și alege singur "strămoșii
Scriitorul si umbra sa. Volumul 1 by Antonio Patraş [Corola-publishinghouse/Science/1053_a_2561]
-
de o moștenire genetică de invidiat. Conform teoriei lui Freud: Caracterele comune ambilor soți se transmit urmașilor". Se va căsători cu o fată sufletistă, sănătoasă și inteligentă ca și el, și deci, sănătatea și inteligența urmașilor va fi asigurată prin ereditate. Cu toate acestea era hotărât să nu-și forțeze copiii să învețe sau să facă ceva ce nu le place. Acest lucru îl considera un abuz, un atentat la libertatea individuală. Niciodată nu-și va da copiii pe mâna vreunui
by ANTON PETROVSCHI BACOPIATRA [Corola-publishinghouse/Imaginative/944_a_2452]
-
mod eronat și filosofic pe relațiile intratrinitare. „Acești termeni (Tatăl, Fiul și Sfântul Duh) sunt utilizați în reciprocitatea lor și în relațiile reciproce” (De trinitate IV, 5, 6). A doua eroare s-a produs în lupta contra pelagianismului care nega ereditatea păcatului originar. Împotriva acestei erezii, Fericitul Augustin a introdus ideea absolutei predestinări, reluată 1200 de ani mai târziu de către Calvin. Aici întâlnim însă tot o erezie, cu toate că ea reprezintă extrema cealaltă, inversul pelagianismului. Consecințele ereziei pentru teologia ulterioară au fost
Metode de educaţie întâlnit e în opera fericitului Augustin şi actualitatea lor by Mihaela Bobârcă () [Corola-publishinghouse/Science/1682_a_2903]
-
strategii cognitive, comportamentale, atitudini etc.; - ele au un caracter relativ stabil, îi „aparțin” elevului și evidențiază saltul înregistrat de acesta prin raportarea la stadiul anterior - învățarea ca funcție de diverși factori (Gagné, R., 1975) i) condiții interne ce includ: - factori biologici (ereditatea, vârstă, dezvoltare fizică, rezistența la efort, stare de sănătate etc.); PREDARE - factori psihologici (potențial intelectual, nivelul dezvoltării structurilor cognitive, operatorii: inteligența, gândire, memorie, imaginație, motivația învățării, voința, trăsături de personalitate, deprinderi și tehnici de muncă intelectuală). ii) condiții externe care
Teoria și metodologia instruirii și a evaluării: ghid pentru seminar by Sacară Liliana () [Corola-publishinghouse/Science/1796_a_92287]