7,828 matches
-
misionară a lumii. Fiindcă Iisus din Nazaret este primul zeu care a fost în întregime om, un om în carne și oase, el este primul mass-medium al istoriei noastre. Înainte nu existau decît etno-medii sau cetăți-medii. Transmiterea evanghelică, de tip generalist, are în vedere toate genurile de public, fără specializare. Să universalizezi un mod de comunicare înseamnă totdeauna să-l personalizezi. Programul creștin este în acest sens mai performant și mai rentabil decît cele precedente. Revelațiile religioase pun față în față
Curs de mediologie generală by Régis Debray () [Corola-publishinghouse/Science/1031_a_2539]
-
exemplu, nu e același lucru cu intervalul 14-17). De asemenea, televiziunea oferă aceeași viziune asupra lumii, aceleași imagini ale lumii exterioare, același acces la lumea largă țăranului și burghezului. Ea așază lumea într-o vitrină, ficțiune agreabilă, dar, odată cu televiziunea generalistă a vechii epoci, dispare Hermès aflat într-o parte și Prețul unic în cealaltă: spectacolul este pentru toți același și la același preț. Să le reamintim utopiștilor de la Telecom că dacă transmisia hertziană a imaginilor depășește barierele meseriei, ale apartenenței
Curs de mediologie generală by Régis Debray () [Corola-publishinghouse/Science/1031_a_2539]
-
în funcție de calități. Chirurgia ieșeană are un prestigiu recunoscut. Au fost personalități cu "perioade ieșene": E. Juvara, Amza Jianu, N. Hortolomei, A. Cosăcescu și personalități "consecvente": I. Tănăsescu, Vl. Buțureanu, Gh. Chipail. Generațiile mai vechi furnizau ginecologi chirurgi proveniți dintre chirurgii generaliști. Această soluție nu mai funcționează. La rândul ei, chirurgia laparoscopică a contribuit la scăderea experienței rezidenților în chirurgia abdominală și vaginală. Toate aceste realități și corectarea lor țin de obligațiile șefului de școală. Au fost cercetate aspecte precum volumul activității
Datoria împlinită by Mihai Pricop [Corola-publishinghouse/Science/1391_a_2633]
-
bogat ilustrat. A fost un mare maestru în asistența nașterii, practician și teoretician. JAMES MARION SIMS (1813-1883) Născut în Carolina de Sud dintr-un tată englez și o mamă scoțiană. A absolvit Colegiul medical din Philadelphia. După o practică de generalist s-a orientat spre chirurgie. A descris pentru prima dată operații pentru cura fistulelor vezico-vaginale. A făcut demonstrații cu această operație la New York și în Europa (Dublin, Londra, Paris, Bruxelles). Autobiografia "Istoria vieții mele" a fost editată de fiul său
Datoria împlinită by Mihai Pricop [Corola-publishinghouse/Science/1391_a_2633]
-
Volumele lui Charles Jones, An Introduction to the Study of Public Policy, sau James Anderson, Public Policy Making, sunt printre primele manuale de p.p. care au consacrat această abordare secvențială, în etape. De asemenea, acestea au fost și primele manuale „generaliste”, fiind urmate de o serie de lucrări care se concentrau prioritar pe o anumită secvență. Diverși autori au pus accentul în cercetările lor pe chestiuni legate de identificarea problemelor și înscrierea lor pe agenda politică sau pe problematica implementării sau
Enciclopedia dezvoltarii sociale by Cătălin Zamfir, Simona Maria Stănescu () [Corola-publishinghouse/Science/1956_a_3281]
-
Hugh Barr, „Social Work in collaboration with other professions”; Viviene E. Cree, „Social work and society”, Mark Drakeford, „Social work and politics”), 2002. Davies, Martin, (ed.) Encyclopedia of Social Work, 2000, 2002. Krogsrud, Karla Miley, O’Melia, Michael, Brenda DuBois, Generalist Social Work Practice -An Empowering Approach, 2004. May, Tim, (ed.), Qualitative research in action, 2002. Mănoiu, F. și Epureanu, V., Asistența socială în România, Editura All, 1994. Parrott, Lester, Social Policy, social Work and Social Care, în Social Policy, ed
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
două săptămâni (26 iulie-8 august 2004). Pentru a surprinde mai bine diversele nuanțe, s-a ținut cont de tipul programelor TV monitorizate, de perioada săptămânii (zile lucrătoare/zile de weekend) și de particularitățile fiecărui canal TV în parte (public/privat, generalist/tematic etc.). Canalele TV monitorizate au fost următoarele: Acasă TV, Antena 1, B1 TV, MTV, Național TV, Prima TV, PRO TV, TVR 1, TVR 2. Plasarea programelor tv în grilă. Monitorizarea aplicării signalecticii urmărește, mai întâi, dacă programele TV sunt plasate
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
tipul de emisiune analizat. Fiecare dintre aceste două tipuri a fost la rândul său împărțit în violență fizică, verbală, psihologică, economică și sexuală, în funcție de natura actului de violență prezentat. Pentru lucrarea de față ne interesează violența ficțională transmisă de canalele generaliste și violența ficțională difuzată de canalele pentru copii în cadrul emisiunilor de desene animate. Astfel, rezultatele cercetării ne arată că într-o oră de film copilul vede, în medie, 12,24 secvențe de violență, ceea ce înseamnă că, la fiecare 5 minute
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
comparativă a ponderii scenelor de violență pe unele canale românești, conform datelor culese de CSMNTC (august și decembrie 2004) la comanda CNA. În cadrul acestora din urmă, 10,41% dintr-o emisiune medie cuprinde scene de violență, în timp ce, la un canal generalist, aproape 12% din emisiune este violentă. Rezultă că, deși ca pondere există mai multă violență în filme decât în desenele animate, ca număr de scene de violență, acestea din urmă surclasează de departe filmele. La nivel perceptiv, cantitatea de violență
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
sunt disponibile la adresa http://www.cna.ro/cercetari/sondaje.html. Realizate de Centrul de Studii Media și Noi Tehnologii de Comunicare, la comanda CNA, primul în perioada iulie-august 2004 și al doilea în octombrie-decembrie 2004. Au fost analizate principalele canale generaliste din România (TVR 1, TVR 2, PRO TV, Antena 1, Prima, B1 TV, Acasă, Național TV - aceste canale au fost studiate de ambele studii), dar și canale tematice, de nișă, cum ar fi în prima cercetare, MTV și Atomic TV (canale
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
școlilor de partid era caracterizat mai Întâi prin dublă lor Încadrare, În funcție de poziția centrală sau regională a aparatului căruia Îi erau atașate (școli ale comitetului central, școli regionale sau departamentale, școli locale sau de Întreprindere) și În funcție de caracterul lor mai generalist - școli doctorale, purtând numele de Institute de Științe Sociale (mai tarziu Academii), organizate separat de Școlile Centrale sau superioare ale partidului - sau mai specializat spre cercetare, În istorie, cât și, mai ales, În economie: institute de marxism-leninism (istoria mișcării muncitorești
Intelectualii în cîmpul puterii. Morfologii și traiectorii sociale by Mihai Dinu Gheorghiu () [Corola-publishinghouse/Science/2325_a_3650]
-
superioare de Învățămînt sovietice, adoptată și de alte țari: școli centrale sau superioare, institute (de cercetare și/sau Învățămînt, pregătire doctorala), academii. Cf. Opoziția sovietică specifică Între teoria marxist-leninistă, ridicată la rang de ideologie științifică, și științele aplicate, Între teoreticieni (generaliști) și specialiști. Natasa Șmatko deosebește Între instituțiile de „pregătire politică” a cadrelor de conducere și instituțiile de „pregătire profesională”. În prima categorie: Academia de Științe Sociale și Institutul de Științe Sociale, Școlile Superioare ale PCUS și ale Komsomolului și Universitatea
Intelectualii în cîmpul puterii. Morfologii și traiectorii sociale by Mihai Dinu Gheorghiu () [Corola-publishinghouse/Science/2325_a_3650]
-
avut parte de o primire călduroasă În casa domnului Swoboda. Consulul francez, care era episcop, ne-a prezentat pașei, și cum reputația noastră ajunsese deja la urechile locuitorilor, am fost curând extrem de solicitați din punct de vedere profesional. Fiind medic generalist, prietenul meu vindeca numai bolile interne, În timp ce eu mă ocupam de intervențiile chirurgicale. Pașa Daud, originar din Georgia, complotase Împotriva fostului pașă al Bagdadului 85, predecesorul său, ucigându-l și uzurpându-i poziția și demnitatea. Atât timp cât a plătit Porții tributul
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
suspecte 3. Medicina indiană cunoaște Îndeaproape de cel puțin două milenii diferite clase ale științei medicale precum etiologia (scr. nid³na), simptomatologia (r¿pa), diagnoza terapeutică (upaï³ya), patogeneza (sa-pr³pti), adică traducerea exactă a compartimentelor cu care gândea și practica farmacistul, medicul generalist, chirurgul Honigberger. De altfel, unul dintre tratatele fondatoare, Carakasa-hit³, pare a fi fost redactat „ În partea nord-vestică a Indiei (probabil Kashmir)”, după cum conchide sinteza imbatabilă A History of Indian Medical Literature, cu peste 3.000 de pagini datorate lui Gerrit
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
la ediția germană 1. Gratuitatea asistenței medicale În India din vremea lui Honigberger poate fi probată prin continuitatea unui mod de a practica medicina care include practicienii printre instituțiile carității. Ei sunt de altfel de multă vreme departajați În medici „generaliști” și chirurgi, cum au arătat unii istorici indieni ai științei 2. Honigberger reunește cele două profesiuni și notează pe frontispiciul ediției de la Calcutta a broșurii despre vindecarea holerei (1857) că vânzările primelor o mie de exemplare (1000 de rupii) vor
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
vălul palatin), gâtul, urechile și ochii. Examinarea altor arii (nazofaringele, baza limbii și hipofaringele) necesită echipament de specialitate și/sau anestezie. Spuneți medicului practician care vă examinează simptomele specifice pe care le-ați observat. Dacă primul consult efectuat de medicul generalist descoperă o leziune suspectă la nivelul cavității orale, veți fi dirijat pentru un consult de specialitate către o Clinică de Chirurgie Orală și MaxiloFacială. BIOPSIA Medicul specialist de chirurgie orală și maxilofacială, după ce efectuează un al doilea examen clinic al
CANCERUL CAVITĂŢII ORALE GHID PENTRU PACIENŢI by DANIELA TRANDAFIR , VIOLETA TRANDAFIR () [Corola-publishinghouse/Science/414_a_861]
-
implicate secundar în evoluția unui cancer al cavității orale); Stomatolog și specialist în medicina orală: evaluează și tratează bolile cavității orale, în particular focalizându-se pe efectele secundare ale tratamentului asupra mucoasei orale; Oncolog medical: planifică și administrează chimioterapia; Chirurg generalist: pentru inserarea unui tub de gastrostomie (în vederea alimentării), dacă este necesar; Oftalmolog: consultat în cazul afectării vederii (cancer de sinus maxilar); Protetician: consultat în cazul necesității completării dentiției lipsă; Psiholog: vă ajută să vă „conduceți” eficient schimbările apărute în viața
CANCERUL CAVITĂŢII ORALE GHID PENTRU PACIENŢI by DANIELA TRANDAFIR , VIOLETA TRANDAFIR () [Corola-publishinghouse/Science/414_a_861]
-
Școala Postliceală Sanitară „Grigore Ghica Vodă” Iași Pentru învățământ clinic Asistent medical generalist Anul de studiu I An școlar - 2007-2008 Numele Prenumele Îndrumător Toate drepturile rezervate Școlii Postliceale Sanitare “Grigore Ghica Vodă” Iași Autori Prof. Bucătaru Mihaela Prof. Marcu Doina 3 Strategia europeană pentru realizarea Sănătății Pentru Toți, politica OMS pentru următorii 20
Caiet 1 () [Corola-publishinghouse/Science/395_a_775]
-
extins. La elaborarea prezentului material s-a avut în vedere principiile strategiei europene pentru realizarea Politicii de Sănătate și Standardul de pregătire profesională (SPP) pentru calificarea profesională de nivel 3 avansat, planul de învățământ și programa școlară pentru asistent medical generalist, aprobate prin Ordinul Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului nr. 2713/29.11.2007. În cadrul procesului de învățământ clinic, avem în vedere următoarele obiective: Formarea asistentului medical generalist capabil să lucreze efectiv în cadrul sistemului de sănătate. Asigurarea prestării asistenței preventive și
Caiet 1 () [Corola-publishinghouse/Science/395_a_775]
-
de nivel 3 avansat, planul de învățământ și programa școlară pentru asistent medical generalist, aprobate prin Ordinul Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului nr. 2713/29.11.2007. În cadrul procesului de învățământ clinic, avem în vedere următoarele obiective: Formarea asistentului medical generalist capabil să lucreze efectiv în cadrul sistemului de sănătate. Asigurarea prestării asistenței preventive și curative a individului și colectivității în stare de sănătate sau boală și în orice etapă de viață. Cunoașterea conceptului de sănătate publică. Utilizarea metodelor epidemiologice pentru stabilirea
Caiet 1 () [Corola-publishinghouse/Science/395_a_775]
-
Evaluarea periodică a activitățile planificate în vederea îmbunătățirii randamentului personalului și a situației sanitare din zonă. Să fie la curent cu noutățile din profesiune și să-și mențină un nivel de competență în funcție de problemele ce trebuie rezolvate. Pentru formarea asistentului medical generalist trebuie să avem în vedere necesitățile de sănătate ale țării noastre în concordanță cu următorii indicatori: Demografici (structura familiei, ciclul de viață al familiei, condițiile de mediu și de viață ale familiei). Medicali (prevalența factorilor de risc în familie, prevalența
Caiet 1 () [Corola-publishinghouse/Science/395_a_775]
-
și a activităților înrudite. Profesia de asistent medical implică un complex de activități care vizează protecția, menținerea, restabilirea și promovarea sănătății persoanelor, ținând cont de personalitatea fiecăruia în dimensiunile psihologice, sociale, economice și culturale. Programul educațional de pregătire a asistentului generalist se desfășoară modular și are drept scop obținerea unor competențe necesare activității de îngrijire a omului sănătos și bolnav. Fiecare modul este constituit din învățământ teoretic și învățământ tehnic sau clinic. Pentru o coordonare adecvată, învățământul teoretic precede învățământul clinic
Caiet 1 () [Corola-publishinghouse/Science/395_a_775]
-
geriatrie. Îngrijiri comunitare. Îngrijiri la domiciliu. Obiectivele generale ale stagiilor de instruire practică medicală Să cunoască unitatea sanitară - specific, locul și rolul în rețeaua sanitară. Practicantul să dobândească cunoștințe, priceperi, deprinderi, atitudini și convingeri necesare executării profesiunii de asistent medical generalist și să folosească tehnicile de bază utilizate în procesul de îngrijire a omului sănătos și bolnav. Elevul va folosi modelul conceptual al Virginiei Henderson pentru identificarea nevoilor pacienților luați în îngrijire și va ordona problemele pacientului în funcție de cele 14 nevoi
Caiet 1 () [Corola-publishinghouse/Science/395_a_775]
-
al Codului penal a fost revizuit în 1848, astfel că întreruperea cursului unei sarcini normale a fost transformată într-un delict penal. Cum înainte de 1944 puține femei recurgeau la chiuretaje (în 1938, la 2 036 de locuitori funcționa un medic generalist), metodele tradiționale de planificare familială și întrerupere a sarcinii nu se schimbaseră prea mult. Nici activitățile de încălcare a respectivului articol nu erau urmărite, în mod expres, în anii ’50. Din cauza acestei discrepanțe, legea însăși și-a pierdut semnificația. Consecință
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
În această perioadă am avut destule contacte cu lumea universitară, cu activitatea de cercetare și am ajuns la concluzii triste. A.N.: Ce specialitate ați avut până la urmă? N.I.: După ce mi-am dat examenul de stat, am fost numit medic generalist în orașul Pașcani, unde am fost mutat cu domiciliu obligatoriu. Aici, aceleași necazuri atât din partea colegilor, cât și din partea autorităților. și familia mea a avut de pătimit. Soția mea, tot medic, nu a avut voie să dea nici un examen de
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]