20,504 matches
-
2008 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 21 din 11 ianuarie 2008. Articolul 81 (1) Programele de cercetare științifică fundamentală, precum și alte programe de interes deosebit sunt finanțate, pe bază de contracte, din fondurile alocate anual, direct Ministerului Educației, Cercetării și Inovării, de la bugetul de stat, separat de finanțarea procesului de învățământ. Finanțarea contractelor de cercetare se face în mod competitiv, pe baza evaluărilor făcute de Consiliul Național al Cercetării Științifice Universitare. ... (2) Programele de cercetare tehnologică avansată, programele de cercetare aplicativa
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
în mod competitiv, pe baza evaluărilor făcute de Consiliul Național al Cercetării Științifice Universitare. ... (2) Programele de cercetare tehnologică avansată, programele de cercetare aplicativa, precum și activitățile de proiectare, consultanță, expertiză, altele decât cele având că beneficiar Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, sunt finanțate, pe bază de contracte încheiate direct cu beneficiarii cercetărilor sau ai activităților respective, din fondurile de la bugetul de stat și din fondul special de cercetare, alocate altor ministere, precum și din alte surse. ... (3) În cazul contractelor de finanțare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
sau ai activităților respective, din fondurile de la bugetul de stat și din fondul special de cercetare, alocate altor ministere, precum și din alte surse. ... (3) În cazul contractelor de finanțare sau de granturi, încheiate între Agenția Națională pentru Știința, Tehnologie și Inovare*), pe de o parte, și unitățile menționate la art. 80 alin. (1), (2) și (7), pe de altă parte, rezultatele cercetărilor aparțin executanților. ... -------------- *) În conformitate cu prevederile art. 6 din Ordonanță de urgență a Guvernului nr. 56/1998 , publicată în Monitorul Oficial
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
56/1998 , publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 515 din 30 decembrie 1998 și aprobată prin Legea nr. 157/1999 , atribuțiile fostului Minister al Cercetării și Tehnologiei au fost preluate de Agenția Națională pentru Știința, Tehnologie și Inovare. (4) Activitatea de cercetare științifică desfășurată în institutele de cercetare ale Ministerului Educației, Cercetării și Inovării este finanțată de la bugetul de stat, pentru programele solicitate de acest minister, și din alte surse, pentru programele comandate de terți. ... Articolul 82 (1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
și aprobată prin Legea nr. 157/1999 , atribuțiile fostului Minister al Cercetării și Tehnologiei au fost preluate de Agenția Națională pentru Știința, Tehnologie și Inovare. (4) Activitatea de cercetare științifică desfășurată în institutele de cercetare ale Ministerului Educației, Cercetării și Inovării este finanțată de la bugetul de stat, pentru programele solicitate de acest minister, și din alte surse, pentru programele comandate de terți. ... Articolul 82 (1) Veniturile proprii ale instituțiilor de învățământ superior, realizate din activități de cercetare-dezvoltare și inovare, de creație
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
Cercetării și Inovării este finanțată de la bugetul de stat, pentru programele solicitate de acest minister, și din alte surse, pentru programele comandate de terți. ... Articolul 82 (1) Veniturile proprii ale instituțiilor de învățământ superior, realizate din activități de cercetare-dezvoltare și inovare, de creație artistică, de proiectare, de consultanță sau de expertiză, precum și din contracte pentru alte servicii științifice, didactice sau de producție și prestări de servicii, se pot evidenția în conturi distincte la bănci comerciale, în condițiile prezenței legi. ... (2) Din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
sau în colaborare cu persoane juridice. ... (2) Instituțiile de învățământ superior au dreptul de a organiza, în colaborare cu instituții similare din țară și din străinătate, programe de învătământ universitar și postuniversitar, conform metodologiei stabilite de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării. ... Secțiunea a 7-a Autonomia universitară Articolul 89 (1) Autonomia universitară constă în dreptul comunității universitare de a se conduce, de a-și exercita libertățile academice fără nici un fel de ingerințe ideologice, politice sau religioase, de a-și asuma un ansamblu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
învățământului superior; organizarea admiterii candidaților la studii și definirea criteriilor de evaluare a performanțelor academice și profesionale ale studenților; ... c) proiectarea, organizarea și stabilirea formelor de învătământ postuniversitar, confirmate prin acreditarea programelor de studiu; stabilirea, împreună cu Ministerul Educației, Cercetării și Inovării și cu alte autorități publice, agenți economici, organizații profesionale și patronale recunoscute la nivel național, a domeniilor în care se utilizează diplomele și certificatele proprii emise; d) selectarea și promovarea personalului didactic ori ale celorlalte categorii de personal angajat, precum și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
legii și răspunderii personale, a fondurilor alocate de la bugetul public național sau provenite din alte surse, inclusiv a veniturilor realizate din taxele în valută de la studenți și cursanți străini, potrivit criteriilor stabilite de comun acord cu Ministerul Educației, Cercetării și Inovării. ... Articolul 93 (1) Membrii comunității universitare au dreptul de a lua parte la conducerea treburilor universitare; organismele de conducere se aleg prin vot secret, potrivit Cartei universitare, pentru perioade de 4 ani. ... (2) Organele alese, cu excepția rectorului, se confirmă de către
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
inviolabil. Accesul în spațiul universitar este permis numai în condițiile stabilite prin lege sau prin Carta universitară. Articolul 96 La nivel național autonomia universitară se manifestă prin relația directă a rectorului instituției de învățământ superior cu Ministerul Educației, Cercetării și Inovării și prin alegerea reprezentanților instituției în organismele profesionale, conform legii. Capitolul X Învățământul militar și învățământul de ordine și securitate publică -------------- Titlul Cap. X din Titlul ÎI a fost modificat de pct. 4 al art. I din LEGEA nr. 354
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
Ministerul Justiției și Libertăților Cetățenești, Serviciul Român de Informații și alte instituții cu atribuții în domeniul apărării, ordinii publice și siguranței naționale, potrivit specificului fiecărei arme, specializări, nivel și forma de organizare a învățământului, cu avizul Ministerului Educației, Cercetării și Inovării. -------------- Art. 98 a fost modificat de pct. 6 al art. I din LEGEA nr. 354 din 15 iulie 2004 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 687 din 30 iulie 2004. Articolul 99 Planurile de învățământ pentru învățământul liceal, postliceal și superior
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
se elaborează de Ministerul Apărării Naționale, Ministerul Administrației și Internelor, Ministerul Justiției și Libertăților Cetățenești, Serviciul Român de Informații și alte instituții cu atribuții în domeniul apărării, ordinii publice și siguranței naționale și se avizează de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării. -------------- Art. 99 a fost modificat de pct. 7 al art. I din LEGEA nr. 354 din 15 iulie 2004 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 687 din 30 iulie 2004. Articolul 100 Certificatele de absolvire și de competențe profesionale, respectiv diplomele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
și meserii se pot înființa cu autorizarea inspectoratului școlar, pe baza documentației de evaluare. ... (3) Liceele, inclusiv cele care cuprind anul de completare, precum și școlile postliceale se pot înființa cu avizul inspectoratului școlar și cu aprobarea Ministerului Educației, Cercetării și Inovării, pe baza documentației de evaluare. ... ------------- Art. 105 a fost modificat de pct. 36 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. Articolul 106 (1) Criteriile de evaluare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
standardelor naționale. ... (2) Programele analitice ale disciplinelor trebuie să răspundă acelorași cerințe că și planurile de învățământ. ... (3) Pentru învățământul particular preuniversitar planurile și programele de învățământ, similare sau alternative învățământului de stat, sunt aprobate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării. ... Articolul 109 În învățământul particular preuniversitar formațiunile de studiu (clase, grupe, subgrupe) nu pot depăși numeric limitele maxime legale. Articolul 110 (1) În învățământul particular preuniversitar posturile didactice se ocupă în condițiile prevăzute de Statutul personalului didactic. ... (2) Cadrele didactice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
fost susținute în fața unor comisii numite în conformitate cu dispozițiile legale. Articolul 112 Elevii din învățământul particular se pot transfera la alte unități de învățământ de stat sau particular, cu acordul unității primitoare și în condițiile stabilite de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării. -------------- Art. 113 a fost abrogat de art. 39 din ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 75 din 12 iulie 2005 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 642 din 20 iulie 2005. Articolul 114 În învățământul particular taxele de școlarizare se stabilesc de fiecare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
etapele de autorizare și acreditare prevăzute de legislația națională și europeană în domeniul învățământului superior. Înființarea universităților particulare se face prin lege. ... (4) Dizolvarea sau desființarea universităților particulare se poate face și la propunerea fondatorilor, adresată Ministerului Educației, Cercetării și Inovării, în condițiile legii. ... ------------- Art. 116^1 a fost introdus de pct. 2 al articolului unic din LEGEA nr. 480 din 19 decembrie 2006 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 1.025 din 22 decembrie 2006. -------------- *) NOTĂ C.T.C.E. Ș.A. Piatra-Neamț: Prin DECIZIA
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
minorităților naționale din România. ... (4) În învățământul gimnazial se introduce, la cerere, ca disciplină de studiu, Istoria și tradițiile minorităților naționale, cu predare în limba maternă. Programele analitice și manualele la această disciplină sunt aprobate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării. ... Articolul 121 Elevilor aparținând minorităților naționale, care frecventează unități de învățământ cu predare în limba română, li se asigura, la cerere și în condițiile legii, ca disciplină de studiu, limba și literatura maternă, precum și istoria și tradițiile minorității naționale respective
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
studiile anterioare. ... Articolul 124 În învățământul de toate gradele și nivelurile probele de admitere și probele examenelor de absolvire pot fi susținute în limba în care au fost studiate disciplinele respective, în condițiile legii. Articolul 125 Ministerul Educației, Cercetării și Inovării asigura, în limba de predare, pregătirea și perfecționarea personalului didactic, precum și manuale școlare și alte materiale didactice. Articolul 126 În conducerea unităților și a instituțiilor de învățământ în care există grupe, clase sau secții cu predare în limbile minorităților naționale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
elaborează de comisiile naționale de specialitate, fiind coordonate și avizate de Consiliul Național pentru Curriculum, si se aprobă de către ministrul educației, cercetării și tineretului. ... (2) În unitățile de învățământ se utilizează numai manuale școlare aprobate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării. ... (3) În unitățile de învățământ preuniversitar se pot utiliza manuale alternative. Cadrul didactic are dreptul de a recomanda elevilor un anumit manual, pe baza criteriilor stabilite de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării. ... (4) Obiectivele specifice în evaluarea procesului instructiv-educativ pe
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
manuale școlare aprobate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării. ... (3) În unitățile de învățământ preuniversitar se pot utiliza manuale alternative. Cadrul didactic are dreptul de a recomanda elevilor un anumit manual, pe baza criteriilor stabilite de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării. ... (4) Obiectivele specifice în evaluarea procesului instructiv-educativ pe fiecare nivel de învătământ se stabilesc prin standarde aprobate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării. ... Capitolul ÎI Învățământul superior Articolul 129 (1) În instituțiile de învățământ superior planurile de învătământ se elaborează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
dreptul de a recomanda elevilor un anumit manual, pe baza criteriilor stabilite de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării. ... (4) Obiectivele specifice în evaluarea procesului instructiv-educativ pe fiecare nivel de învătământ se stabilesc prin standarde aprobate de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării. ... Capitolul ÎI Învățământul superior Articolul 129 (1) În instituțiile de învățământ superior planurile de învătământ se elaborează de facultăți sau departamente, se analizează în cadrul consiliilor acestora, se aprobă de senatele universitare și se avizează de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
Inovării. ... Capitolul ÎI Învățământul superior Articolul 129 (1) În instituțiile de învățământ superior planurile de învătământ se elaborează de facultăți sau departamente, se analizează în cadrul consiliilor acestora, se aprobă de senatele universitare și se avizează de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, pentru a fi în concordanță cu standardele naționale. Modificarea planurilor de învătământ se poate face numai începând cu anul I. ... (2) Programele analitice se elaborează de titularii de discipline și se aprobă de catedră sau de departament. ... Articolul 130 În funcție de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
activități complementare, cu sprijinul familiei și al altor factori interesați. ... (3) Activitățile extrașcolare au conținut științific, cultural-artistic, umanitar, ecologic, moral-civic, tehnico-aplicativ, turistic, sportiv, precum și caracter recreativ. ... (4) Palatul Național al Copiilor și Elevilor din București, subordonat Ministerului Educației, Cercetării și Inovării, precum și palatele copiilor din județe, aflate în subordinea inspectoratelor școlare, au și rol metodologic pentru activitățile extrașcolare. ... Articolul 132 (1) Organizarea și competențele unităților specializate în activitatea extrașcolara se stabilesc prin regulament aprobat de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
și Inovării, precum și palatele copiilor din județe, aflate în subordinea inspectoratelor școlare, au și rol metodologic pentru activitățile extrașcolare. ... Articolul 132 (1) Organizarea și competențele unităților specializate în activitatea extrașcolara se stabilesc prin regulament aprobat de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, în colaborare cu Ministerul Tineretului și Sportului*). ... (2) Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, prin inspectoratele școlare, asigură și controlează realizarea obiectivelor instruirii și educației extrașcolare. ... ------------ NOTĂ C.T.C.E. Ș.A. Piatra-Neamț: Prin HOTĂRÂREA nr. 759 din 3 iulie 2003, publicată în MONITORUL
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]
-
și rol metodologic pentru activitățile extrașcolare. ... Articolul 132 (1) Organizarea și competențele unităților specializate în activitatea extrașcolara se stabilesc prin regulament aprobat de Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, în colaborare cu Ministerul Tineretului și Sportului*). ... (2) Ministerul Educației, Cercetării și Inovării, prin inspectoratele școlare, asigură și controlează realizarea obiectivelor instruirii și educației extrașcolare. ... ------------ NOTĂ C.T.C.E. Ș.A. Piatra-Neamț: Prin HOTĂRÂREA nr. 759 din 3 iulie 2003, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 497 din 9 iulie 2003 a fost înființată Agenția Națională pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214974_a_216303]