2,485 matches
-
să sesizeze pompierii și să anunțe conducerea unității beneficiare de serviciul de pază și poliția. Pentru a putea face față unei situații din cele prevăzute mai sus, agentul de pază trebuie să aibă în vedere următoarele obligații: - să participe la instructaje și acțiuni instructiv-educative pentru prevenirea incendiilor, precum și la exercițiile și aplicațiile de stingere a incendiilor și de evacuare a persoanelor și bunurilor; - să anunțe de îndată șefii ierarhici despre existența unor împrejurări de natură să provoace incendii; - să nu fumeze
Îndrumatul societăților specializate în pază și protecție by Ioan CIOCHINĂ-BARBU, Dorian Marian () [Corola-publishinghouse/Administrative/1224_a_2366]
-
desfătarea În fața naturii, a mâncării, a sexului sau a orice altceva - poate fără Îndoială să aibă uneori o funcție folositoare prin aceea că risipește diverse feluri de ignoranță, nocive din punct de vedere social. Însă ceea ce nu poate oferi acest instructaj este avantajul cel mai profund dat de orice artă - fie ea a „fabricării“, a cunoașterii sau a trăirii -, și anume exprimarea de sine și autocunoașterea. Ceea ce un manual de sex nu va fi niciodată este o ars amoris - o știință
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1911_a_3236]
-
Cornel Braiu și s-a asociat și Ali Străilaș, de buna lui plăcere, zicând că: nea Ștefan, luam pe mine cu voi Iar prin galerie, am ajuns la camera de sondă și eu, Ștefan Sturz, ca sondor-șef am făcut instructajul de protecția muncii, apucându-ne pe urmă de lucru Și băgând garnitură de foraj, jos, am carotat 0, 90 m și am extras garnitura și am introdus sapa sondei din nou. Iar când am început carotajul, a venit artificierul Enea
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1512_a_2810]
-
misiunii din noaptea aceasta. Niște nori ar fi bineveniți. Ei, om trăi și om vedea." Căpitanul este deja în drum. Pare la fel de nedumerit. Ce s-o fi întâmplat de ne-a chemat din nou comandantul la nici o oră după terminarea instructajului? Poate c-a uitat să ne spună ceva. Asta nu o cred nicicum. Dobriceanu mi-a comunicat că a văzut mașina rusului la comandament. Or fi reușit demersurile privitoare la garniturile alea plecate din țară cu muniție și hrană pe
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1514_a_2812]
-
săptămîna mare, fără să mă fi anunțat, căruța abia găsită cu care veneam de la gară opri În fața casei Anei. Ea fu prima care mă văzu; explodă de bucurie. Era spre orele prînzului. Soțul ei se afla În comuna vecină pentru „instructaj” avînd ca obiect „activitatea obștească”. Obișnuitele „instructaje”, „ședințe” și altele ca din Întîmplare, totdeauna În sărbătorile Crăciunului și Paștelui. Avea să se Întoarcă seara, tîrziu, Înfrigurat, obosit. Se bucură, mă bucurai. Mama Anei, la strigătele acesteia, apăru și ea În
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1888_a_3213]
-
căruța abia găsită cu care veneam de la gară opri În fața casei Anei. Ea fu prima care mă văzu; explodă de bucurie. Era spre orele prînzului. Soțul ei se afla În comuna vecină pentru „instructaj” avînd ca obiect „activitatea obștească”. Obișnuitele „instructaje”, „ședințe” și altele ca din Întîmplare, totdeauna În sărbătorile Crăciunului și Paștelui. Avea să se Întoarcă seara, tîrziu, Înfrigurat, obosit. Se bucură, mă bucurai. Mama Anei, la strigătele acesteia, apăru și ea În cerdac. Nu părea prea Îmbătrînită, avea În
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1888_a_3213]
-
pentru Situații de Urgență „Banat” al județului Timiș, în această săptămână, o echipă a asociației „Pompiers Alsace Solidarité” a asistat instructorii români de prim ajutor și descarcerare în pregătirea echipajelor de prim ajutor ale unității de pompieri militari din Timișoara. Instructajul - activitatea pompierilor francezi a fost una voluntară - s-a finalizat cu o aplicație de noapte ce s-a defășurat în 8 decembrie 2005. Participanților la curs li se vor elibera certificate de competență pentru acordarea în echipă a primului ajutor
Agenda2005-50-05-general5 () [Corola-journal/Journalistic/284482_a_285811]
-
de detecție, prin care se cere observatorului să perceapă și să comunice apariția unui semnal în dispozitivul pe care-l supraveghează (în sarcinile de detecție răspunsul observatorului nu influențează frecvența, regularitatea, mărimea semnalelor ulterioare). Observatorul trebuie să fie informat în instructajul inițial asupra tipului de semnal care constituie obiectul detecției pentru a nu-și elabora propriile sale criterii de identificare, introducând astfel probleme de decizie și rezolvare de probleme care se adaugă sarcinilor de vigilență. Calitățile semnalelor folosite în probele de
Metode și tehnici experimentale. Suport de curs by MIHAELA ŞERBAN [Corola-publishinghouse/Science/1002_a_2510]
-
în condiții de liniște și un antrenament progresiv la cele de zgomot până ce în acestea din urmă se obțin performanțe mai bune decât în liniște. Rezultatele experimentelor arată că randamentul celor patru loturi suferă modificări în funcție de set-ul sugerat prin instructaj; cel de-al doilea lot are performanțe semnificativ mai bune în zgomot, iar cel de-al treilea are rezultate mai bune în liniște; ultimul lot prezintă o creștere treptată a performanțelor în "zgomot", iar primul lot prezintă ameliorări ale performanțelor
Metode și tehnici experimentale. Suport de curs by MIHAELA ŞERBAN [Corola-publishinghouse/Science/1002_a_2510]
-
care să vină în întâmpinarea cerințelor și necesităților sale, să fie accesibil din punct de vedere al prețului, să aibă de asemenea un cost de exploatare redus, să aibă un design plăcut, să fie accesibil pentru exploatare, cu un minim instructaj, să fie sigur în funcționare, să nu polueze mediul ambiant sau să pericliteze sănătatea. Toate aceste elemente reprezintă obiective de analiză și optimizare, cu efecte favorabile creșterii eficienței economice a producătorului și sunt legate explicit de personalitatea și interesele beneficiarului
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3151]
-
impuritățile; * limitele referitoare la substanțele străine; * condiții referitoare la marcare, etichetare, avertizare, identificare, trasabilitate și instrucțiuni de utilizare. c) Elemente referitoare la specificațiile procesului și la condițiile de service: * productibilitatea proiectului, incluzând necesitățile de procese speciale, mecanizare, automatizare, asamblare și instructaj complementar; * capabilitatea de a inspecta și a experimenta proiectul, incluzând condițiile speciale de inspecție și încercare; * specificații ale materialelor componente și ale subansamblurilor, incluzând promotorii și furnizorii aprobați, precum și disponibilitatea lor; * condiții referitoare la ambalare, manipulare, depozitare și viața de
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3151]
-
suporturile pe care le utilizează; comunicarea cu participanții. Iată câteva exemple de metode centrate pe profesor. a) Prelegerea, prezentarea: în ciuda multor critici de-a lungul anilor, lecturarea în fața unei audiențe (însoțită sau nu de discuții), alocuțiunea sau speech-ul, discursul, instructajul sau inputul sunt încă foarte mult folosite, dominând probabil adesea ca pondere de utilizare în comparație cu orice altă metodă pentru încurajarea învățării printre adulți, mai ales atunci când avem de parcurs o cantitate de informații într-un timp scurt. Aceasta poate lua
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
progresive (de exemplu, în sport); dacă este necesară o anumită configurare a spațiului didactic, pentru ca demonstrația să poată fi ușor urmărită de toți; ce resurse, mijloace didactice sunt necesare, respectiv la ce tehnici și procedee să facă apel (întrebări, explicații, instructaj, simulări etc.); dacă să implice activ cursanții sau nu, având în vedere deprinderile acestora de utilizare securizantă a echipamentelor; cum să procedeze dacă unii cursanți au nevoie de ajutor suplimentar etc. 2. Metode de interacțiune, centrate pe elevi: educația este
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
cursanților de a se convinge de funcționarea în practică a legilor sau teoriilor explicative prezentate sau de a combina mai multe metode (observarea, măsurareaetc.) și instrumente/echipamente de laborator. Desigur, profesorul trebuie să vegheze la securitatea efectuării experimentelor, să ofere instructaje clare (eventual distribuite și în formă scrisă), să monitorizeze derularea lor, să furnizeze resursele necesare, să se asigure că toți membrii grupului participă, că știu care este protocolul experimental și cum să înregistreze datele experimentale, pentru a le prezenta apoi
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
suporturile pe care le utilizează; comunicarea cu participanții. Iată câteva exemple de metode centrate pe profesor. a) Prelegerea, prezentarea: în ciuda multor critici de-a lungul anilor, lecturarea în fața unei audiențe (însoțită sau nu de discuții), alocuțiunea sau speech-ul, discursul, instructajul sau inputul sunt încă foarte mult folosite, dominând probabil adesea ca pondere de utilizare în comparație cu orice altă metodă pentru încurajarea învățării printre adulți, mai ales atunci când avem de parcurs o cantitate de informații într-un timp scurt. Aceasta poate lua
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
progresive (de exemplu, în sport); dacă este necesară o anumită configurare a spațiului didactic, pentru ca demonstrația să poată fi ușor urmărită de toți; ce resurse, mijloace didactice sunt necesare, respectiv la ce tehnici și procedee să facă apel (întrebări, explicații, instructaj, simulări etc.); dacă să implice activ cursanții sau nu, având în vedere deprinderile acestora de utilizare securizantă a echipamentelor; cum să procedeze dacă unii cursanți au nevoie de ajutor suplimentar etc. 2. Metode de interacțiune, centrate pe elevi: educația este
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
cursanților de a se convinge de funcționarea în practică a legilor sau teoriilor explicative prezentate sau de a combina mai multe metode (observarea, măsurareaetc.) și instrumente/echipamente de laborator. Desigur, profesorul trebuie să vegheze la securitatea efectuării experimentelor, să ofere instructaje clare (eventual distribuite și în formă scrisă), să monitorizeze derularea lor, să furnizeze resursele necesare, să se asigure că toți membrii grupului participă, că știu care este protocolul experimental și cum să înregistreze datele experimentale, pentru a le prezenta apoi
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
modalități sau tehnici de lucru de natură motrica sau mintală"<footnote I. Nicola, Pedagogia, p. 328. footnote> Exercițiul este calea principala de formare și consolidare a cunoștințelor de gramatică. Nu se pot forma deprinderile și priceperile gramaticale doar pe baza instructajului verbal, ci aplicandu-le în mod repetat, în diferite situații. Exercițiul nu trebuie confundat cu repetarea, el presupunând o îmbunătățire continuă a performanței, de la un moment la altul. Exercițiile se vor face în mod gradat, de la cele de recunoaștere la
COMUNICAREA CORECTĂ ŞI EFICIENTĂ ÎN CICLUL PRIMAR by ARINA CRISTINA OPREA [Corola-publishinghouse/Science/319_a_622]
-
d) sudură sub bioxid de carbon folosită pentru diametrele mari; se recomandă pe platformele de sudare a plaselor și carcaselor. Pentru lucrările de sudură a armăturilor din oțel beton vor fi admiși numai muncitori calificați care au făcut și un instructaj special de tehnica securității muncii. Pentru lucrările de sudură la înălțime, se vor lua măsuri speciale de securitate, inclusiv utilizarea centurilor de siguranță. Amenajarea platformei și echiparea cu instalațiile și mașinile necesare (fasonare sudură) se face după proiect. Fluxul tehnologic
Baraje din beton : culegere de proiecte tehnologice cadru pentru execuţia barajelor din beton by Tobolcea Viorel, Tobolcea Cosmin, Creţu Valentin () [Corola-publishinghouse/Science/296_a_828]
-
operă. Pentru prevenirea accidentelor la prelucrarea, fasonarea și montarea oțelului beton se vor lua următoarele măsuri: șeful punctului de lucru va întocmi instrucțiuni specifice de protecția muncii, pentru lucrările de armături la baraje; pe baza instrucțiunilor specifice se va face instructajul temeinic la locul de muncă și periodic conform cu prevederile în vigoare; utilajele din dotare vor avea instrucțiuni de întreținere și utilizarea lor în condiții de securitate. 1.6. TEHNOLOGIA DE PUNERE ÎN OPERĂ A BETONULUI Betonul necesar execuției barajului în
Baraje din beton : culegere de proiecte tehnologice cadru pentru execuţia barajelor din beton by Tobolcea Viorel, Tobolcea Cosmin, Creţu Valentin () [Corola-publishinghouse/Science/296_a_828]
-
etc. Pentru prevenirea accidentelor la prelucrarea, fasonarea și montarea oțelului beton, se vor lua următoarele măsuri: șeful punctului de lucru va întocmi instrucțiuni specifice de protecția muncii pentru lucrările de armare la baraje; pe baza instrucțiunilor specifice se va face instructajul temeinic la locul de muncă și periodic, conform cu prevederile în vigoare; utilajele din dotare vor avea instrucțiuni de montare demontare, întreținere și utilizarea lor în condiții de securitate; pentru lucru la înălțime se vor utiliza scări standardizate sau proiectate și
Baraje din beton : culegere de proiecte tehnologice cadru pentru execuţia barajelor din beton by Tobolcea Viorel, Tobolcea Cosmin, Creţu Valentin () [Corola-publishinghouse/Science/296_a_828]
-
pentru orice accidentare datorată terenului. 6. Reprezentanții S.C. au obligația de a prezenta regulamentul, terenul și echipamentul de joc, fiind astfel exonerați de orice obligație cauzată de o eventuală accidentare a jucătorului ce a luat la cunoștință sub semnătură de instructajul efectuat. 7. Pentru persoane sub 16 ani. Fiecare minor trebuie însoțit de un tutore legal care își asumă responsabilitatea sub semnătură pentru jucătorul minor conform acestui regulament. 8. În cazul în care jucătorul aduce stricăciuni sau pierderi echipamentului pus la
Activităţi Sportiv-recreative şi de timp liber: paintball, mountain bike şi escaladă. by Balint Gheorghe () [Corola-publishinghouse/Science/321_a_640]
-
produselor cu care lucrează, a modului de utilizare, a regulior care se impun pe toată perioada de lucru, a efectelor negative care se pot produce la nerespectarea acestor norme și asupra măsurilor care se întreprind în caz de accidente. Acest instructaj revine conducătorului locului de muncă sau a unei persoane strict specializată în acest sens, la începutul fiecărei perioade de tratamente sau la primirea unor noi produse. Persoanele care lucrează în acest domeniu trebuie să facă un control medical riguros la
COMBATEREA INTEGRATĂ A AGENŢILOR PATOGENI by Isabela Ilișescu () [Corola-publishinghouse/Science/644_a_1058]
-
Fixarea lor în priză se face numai cu mâna ucată. încăperea unde se prepară acizii minerali, hipobromitul de sodiu, solvenții organici, trebuie să aibă nișă, exhautor și ventilație electrică. Fiecare laborator trebuie să fie dotat cu extinctor, să se facă instructaj periodic de folosire a extinctorului și să fie precizată o echipă care să intervină în caz de incendiu. Evaporarea solvenților inflamabili se va face numai pe băi de nisip sau băi de apă electrice sub nișe cu tiraj adecvat. Solvenții
Chimia alimentelor. Analiza substraturilor alimentare by Lucia Carmen Trincă, Adina Mirela Căpraru () [Corola-publishinghouse/Science/430_a_1254]
-
intoxicații, arsuri, electrocutări, traumatisme. Evitarea acestor accidente se poate realiza respectând următoarele norme generale: protecție personală, manipularea și folosirea corectă a substanțelor toxice și caustice, a substanțelor inflamabile, combustibile și explozive. La începutul fiecărui semestru toți studenții vor participa la instructajul de protecția muncii iar după efectuarea acestuia li se vor verifica cunoștințele acumulate. Dacă regulile impuse în desfășurarea lucrărilor de laborator sunt bine cunoscute de către studenți, acestora li se va permite semnarea unui tabel, obligându-se să respecte normele de
Aplicaţii practice privind sinteza şi caracterizarea compuşilor anorganici by Prof. dr. ing.Daniel Sutiman, Conf. dr. ing. Adrian Căilean, Ş.l. dr. ing. Doina Sibiescu, Ş.l. dr. chim. Mihaela Vizitiu, Asist. dr.chim. Gabriela Apostolescu () [Corola-publishinghouse/Science/314_a_634]