9,031 matches
-
de competențe profesionale. ... (3) În cazul nepromovarii examenului de absolvire, acesta mai poate fi susținut în oricare alta sesiune, cu acoperirea cheltuielilor de examinare de către absolvenți. Articolul 54 Prin hotărâre a Guvernului se stabilesc, anual, oblibațiile statului referitoare la învățământul postliceal. Capitolul IX Învățământul superior Articolul 55 (1) Învățământul superior se realizează prin instituții de învățământ: universități, institute, academii de studii și școli de studii postuniversitare. ... (2) Misiunea instituțiilor de învățământ superior este de învățământ și de cercetare sau numai de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205096_a_206425]
-
iulie 2004 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 687 din 30 iulie 2004. Articolul 97 (1) Învățământul militar și învățământul de ordine și securitate publică este învățământ de stat, parte integrantă a sistemului național de învățământ, și cuprinde: învățământ liceal, învățământ postliceal pentru formarea maiștrilor militari, a subofițerilor și agenților de poliție, învățământ universitar pentru formarea ofițerilor, ofițerilor de poliție și a altor specialiști, învățământ postuniversitar. ... (2) Perfecționarea pregătirii cadrelor militare și a personalului de poliție se realizează în instituții de învățământ
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205096_a_206425]
-
Cercetării și Tineretului. -------------- Art. 98 a fost modificat de pct. 6 al art. I din LEGEA nr. 354 din 15 iulie 2004 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 687 din 30 iulie 2004. Articolul 99 Planurile de învățământ pentru învățământul liceal, postliceal și superior militar, de ordine și securitate publică, se elaborează de Ministerul Apărării, Ministerul Internelor și Reformei Administrative, Ministerul Justiției, Serviciul Român de Informații și alte instituții cu atribuții în domeniul apărării, ordinii publice și siguranței naționale și se avizează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205096_a_206425]
-
și învățământul preuniversitar de stat. ... (2) Grădinițele, școlile primare și gimnaziale, precum și școlile de arte și meserii se pot înființa cu autorizarea inspectoratului școlar, pe baza documentației de evaluare. ... (3) Liceele, inclusiv cele care cuprind anul de completare, precum și școlile postliceale se pot înființa cu avizul inspectoratului școlar și cu aprobarea Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului, pe baza documentației de evaluare. ... ------------- Art. 105 a fost modificat de pct. 36 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205096_a_206425]
-
bază în unitatea respectivă. ... ------------- Alin. (3) al art. 110 a fost modificat de pct. 38 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. (4) Pentru învățământul particular postliceal cel putin 50% din posturi, constituite în conformitate cu prevederile legale, trebuie să fie acoperite cu personal didactic angajat cu normă de bază în unitatea respectivă. ... (5) Personalul didactic de conducere din învățământul particular trebuie să fie angajat cu normă de bază
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205096_a_206425]
-
și în condițiile legii, ca disciplină de studiu, limba și literatura maternă, precum și istoria și tradițiile minorității naționale respective. Articolul 122 În învățământul de stat din școlile de arte și meserii și anul de completare, precum și în învățământul liceal și postliceal de specialitate, în care, la cerere și în condițiile legii, predarea se face în limba maternă la disciplinele de specialitate, este obligatorie însușirea terminologiei de specialitate și în limba română. ------------- Art. 122 a fost modificat de pct. 38 al art.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205096_a_206425]
-
d) coordonează activitatea de cercetare științifică din învățământ; ... e) asigura cadrul pentru producția manualelor școlare; asigura finanțarea școlilor pentru achiziționarea de manuale, conform legii; ... f) elaborează criteriile generale de admitere în învățământul superior; ... g) aprobă înființarea liceelor și a școlilor postliceale; ... h) aprobă, conform legii, regulamentele de organizare și funcționare a unităților subordonate, cu excepția instituțiilor de învățământ superior; i) elaborează studii de diagnoza și prognoză în domeniul restructurării și modernizării învățământului și contribuie la perfecționarea cadrului legislativ; ... j) asigura cadrul pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205096_a_206425]
-
Directorii unităților de învățământ preșcolar, ai unităților de învățământ gimnazial și ai unităților de învățământ cu clasele I-X sunt numiți, în urma câștigării concursului, de către inspectorul școlar general, pentru o perioadă de 4 ani. ... (9) Directorii unităților din învățământul liceal, postliceal și ai școlilor de arte și meserii sunt numiți, în urma câștigării concursului, prin ordin al ministrului educației, cercetării și tineretului, la propunerea inspectorului școlar general, pentru o perioadă de 4 ani. ... (10) Directorii unităților destinate activităților extrașcolare sunt numiți de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205096_a_206425]
-
personal didactic, personal de cercetare, personal didactic auxiliar și personal administrativ. ... (2) Personalul didactic este format din: ... a) educatoare - în învățământul preșcolar; ... b) învățători - în învățământul primar; ... c) institutori - în învățământul preșcolar și primar; ... d) maistri-instructori - în învățământul secundar și postliceal; ... -------------- Lit. d) a alin. (2) al art. 151 a fost modificată de pct. 42 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. e) profesori - în învățământul primar
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205096_a_206425]
-
a alin. (2) al art. 151 a fost modificată de pct. 42 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. e) profesori - în învățământul primar, secundar și postliceal; ... -------------- Lit. e) a alin. (2) al art. 151 a fost modificată de pct. 42 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 430 din 19 iunie 2003. f) preparatori universitari, asistenți universitari
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205096_a_206425]
-
învățământul gimnazial are în medie 25 de elevi, dar nu mai puțin de 10 și nu mai mult de 30; ... d) clasa din școala de arte și meserii, anul de completare și învățământul liceal, precum și anul de studiu din învățământul postliceal are în medie 25 de elevi, dar nu mai puțin de 15 și nu mai mult de 30. ... --------------- Lit. d) a alin. (1) al art. 158 a fost modificată de pct. 43 al art. I din LEGEA nr. 268 din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205096_a_206425]
-
nr. 687 din 30 iulie 2004. (4^1) Terenurile și clădirile în care își desfășoară activitatea unitățile de învățământ preuniversitar de stat - grădinițe, școli generale, primare și gimnaziale, licee, seminarii teologice, grupuri școlare, școli de arte și meserii și școli postliceale - fac parte din domeniul public al comunelor, orașelor și municipiilor, respectiv al sectoarelor municipiului București, si sunt în administrarea consiliilor locale ale comunelor, orașelor și municipiilor, respectiv ale sectoarelor municipiului București, în a caror rază teritorială își desfășoară activitatea, prin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205096_a_206425]
-
terenurilor de instrucție specifică, ori pentru amenajarea de poligoane o suprafață de 1 hectar pentru școlile primare, 2 hectare pentru școlile gimnaziale, 3 hectare pentru liceele pedagogice, militare, de ordine și securitate publică, minimum 5 hectare pentru instituțiile de învățământ postliceal și superior militar/ordine și securitate publică și minimum 10 hectare pentru unitățile de învățământ liceal și școlile de arte și meserii cu profil agricol, agromontan și silvic, în echivalent arabil. ... --------------- Alin. (1) al art. 169 a fost modificat de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205096_a_206425]
-
învățământ și a programelor școlare din cadrul ariei curriculare "Tehnologii", pentru învățământul agricol, agromontan, de industrie alimentara și silvic; 2. la solicitarea Ministerului Educației și Cercetării Ministerul Agriculturii, Alimentației și Pădurilor propune membri în comisiile de absolvire a învățământului profesional și postliceal, precum și în comisiile naționale pentru olimpiadele interdisciplinare și concursurile pe meserii; 3. Ministerul Educației și Cercetării colaborează cu Ministerul Agriculturii, Alimentației și Pădurilor pentru organizarea și desfășurarea olimpiadelor interdisciplinare și a concursurilor pe meserii. Capitolul 3 Formarea profesională continua Articolul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/141173_a_142502]
-
Articolul 1 Se acordă acreditarea pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală "Henri Coandă", cu sediul în municipiul Cluj-Napoca, str. Sarmisegetuza nr. 15, județul Cluj, pentru nivelul de învățământ "postliceal", domeniul "sănătate și asistență pedagogică", calificarea profesională "asistent medical de farmacie", limba de predare "română", forma de învățământ "cu frecvență (zi)". Articolul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/253012_a_254341]
-
Articolul 1 Se acordă acreditarea pentru unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală "Henri Coandă", cu sediul în municipiul Cluj-Napoca, str. Sarmisegetuza nr. 15, județul Cluj, pentru nivelul de învățământ "postliceal", domeniul "sănătate și asistență pedagogică", calificarea profesională "asistent medical de farmacie", limba de predare "română", forma de învățământ "cu frecvență (zi)". Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală "Henri Coandă" din municipiul Cluj-Napoca, acreditată potrivit dispozițiilor art. 1
EUR-Lex () [Corola-website/Law/253012_a_254341]
-
str. Sarmisegetuza nr. 15, județul Cluj, pentru nivelul de învățământ "postliceal", domeniul "sănătate și asistență pedagogică", calificarea profesională "asistent medical de farmacie", limba de predare "română", forma de învățământ "cu frecvență (zi)". Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală "Henri Coandă" din municipiul Cluj-Napoca, acreditată potrivit dispozițiilor art. 1, este persoană juridică de drept privat și de interes public, parte a sistemului național de învățământ, și beneficiază de toate drepturile și obligațiile prevăzute de lege începând cu anul școlar
EUR-Lex () [Corola-website/Law/253012_a_254341]
-
este persoană juridică de drept privat și de interes public, parte a sistemului național de învățământ, și beneficiază de toate drepturile și obligațiile prevăzute de lege începând cu anul școlar 2013-2014. Articolul 3 (1) Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală "Henri Coandă" din municipiul Cluj-Napoca dispune de patrimoniu propriu, care nu poate fi înstrăinat sau diminuat și va fi utilizat numai în interesul învățământului. ... (2) În cazul desființării, dizolvării sau lichidării, patrimoniul unității de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală "Henri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/253012_a_254341]
-
Școala Postliceală "Henri Coandă" din municipiul Cluj-Napoca dispune de patrimoniu propriu, care nu poate fi înstrăinat sau diminuat și va fi utilizat numai în interesul învățământului. ... (2) În cazul desființării, dizolvării sau lichidării, patrimoniul unității de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală "Henri Coandă" din municipiul Cluj-Napoca revine fondatorilor. Articolul 4 Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic din unitatea de învățământ autorizată, angajat conform prevederilor legii, se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Școala Postliceală "Henri Coandă" din municipiul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/253012_a_254341]
-
învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală "Henri Coandă" din municipiul Cluj-Napoca revine fondatorilor. Articolul 4 Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic din unitatea de învățământ autorizată, angajat conform prevederilor legii, se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Școala Postliceală "Henri Coandă" din municipiul Cluj-Napoca. Articolul 5 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală "Henri Coandă" din municipiul Cluj-Napoca este monitorizată și controlată periodic de către Ministerul Educației Naționale și Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/253012_a_254341]
-
Personalul didactic, didactic auxiliar și personalul nedidactic din unitatea de învățământ autorizată, angajat conform prevederilor legii, se preia la unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Școala Postliceală "Henri Coandă" din municipiul Cluj-Napoca. Articolul 5 Unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală "Henri Coandă" din municipiul Cluj-Napoca este monitorizată și controlată periodic de către Ministerul Educației Naționale și Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu Inspectoratul Școlar al Județului Cluj, în vederea verificării respectării standardelor care au stat la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/253012_a_254341]
-
Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, în colaborare cu Inspectoratul Școlar al Județului Cluj, în vederea verificării respectării standardelor care au stat la baza acreditării. Articolul 6 Fundația Cultural Umanitară "Henri Coandă" - Filiala Cluj-Napoca, unitatea de învățământ preuniversitar particular acreditată Școala Postliceală "Henri Coandă" din municipiul Cluj-Napoca, Ministerul Educației Naționale, Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar, respectiv Inspectoratul Școlar al Județului Cluj vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul 7 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/253012_a_254341]
-
anumite domenii profesionale. 2330 Profesori în învățământul secundar Profesorii din învățământul secundar predau una sau mai multe discipline la nivel de învățământ secundar, excluzând disciplinele destinate să pregătească elevii pentru angajarea în anumite domenii profesionale. 233001 profesor în învățământul liceal, postliceal 233002 profesor în învățământul gimnazial 234 Profesori în învățământul primar și preșcolar Profesorii din învățământul primar și preșcolar predau o serie de discipline la nivel de învățământ primar și organizează activități educaționale pentru copiii sub vârsta de școală primară. 2341
EUR-Lex () [Corola-website/Law/234291_a_235620]
-
dacă este cazul. ... II. Avize privind oportunitatea înființării nivelului de învățământ și a specializării/calificării profesionale, după caz, acordate în urma analizei documentației din dosarul de autoevaluare; a) avizul inspectoratului școlar județean/al municipiului București (pentru nivelurile de învățământ liceal și postliceal), în a cărui rază teritorială urmează să se înființeze școala; ... b) avizul comitetului local pentru dezvoltarea parteneriatului social în formarea profesională (pentru unitățile de învățământ/nivelurile/calificările profesionale din cadrul învățământului profesional și tehnic); ... c) aprobarea Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/154585_a_155914]
-
menționate la alin. (10), inspectorul școlar general emite decizia de acordare/neacordare a Autorizației de încredere pentru unitatea de învățământ preuniversitar respectivă. ... Articolul 4 Autorizația de încredere, acordată prin ordin al ministrului educației, cercetării și tineretului pentru învățământul liceal și postliceal sau prin decizie a inspectorului școlar general pentru învățământul preșcolar, primar, gimnazial și pentru școlile de arte și meserii, după caz, reprezintă actul de înființare a unității de învățământ preuniversitar și îi acordă acesteia dreptul de organizare și funcționare provizorie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/154585_a_155914]