814 matches
-
Facultatea noastră a mai trecut prin astfel de momente prin anii '70. A reușit să le depășească. Am convingerea că și acum vom dovedi, toți cei care suntem interesați de progres și echitate, un echilibru care să conducă la o reașezare a lucrurilor pe un făgaș normal, în condițiile de azi. Vă urez sănătate și gândul cel bun să vă însoțească. Decan, Prof. dr. M. Toma Februarie 2004 IV.8.2. Calitate și cantitate. O explicație Stimați colegi, Un ziar încerca
Din viaţa, activitatea şi gândurile unui profesor by Mihai TOMA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/101007_a_102299]
-
ș.a. Va da prioritate tentației de radiografiere a conștiinței și mentalității congenerilor, propunându-și o frescă paradigmatică a momentului. Primul său roman, Întunecare, se dorește un panoptic socio-moral al deceniului 1916-1926, cuprinzând epoca participării la primul război mondial și a reașezărilor politice de după conflagrație. P. îl închipuie a fi romanul generației sale, adică al „generației sămănătoriste”, și va construi în jurul unui protagonist de sorginte rurală, Radu Comșa, care, aspirând la o realizare socială, se vede contrazis de lipsa de idealism și
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288781_a_290110]
-
îi aparțin (inclusiv trecutul ei semnificativ și instituțiile ce le are), calea prin care a reconciliat trecutul meu și prezentul meu”. După ce, cu altă ocazie, s-a referit la „cele ce simt pentru o lungă perioadă din viața mea, [...] până la reașezarea mea în SUA”, de această dată, confesiunile lui încep cu „Plecarea în America”, la 3 decembrie 1982, care e de fapt o reconstituire a odiseei demersurilor pretinse de cererea de plecare „definitivă” din țară, adică din „lumea comunistă”. Ajuns la
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]
-
mai era posibilă, noua sa existență a devenit o competiție cu sine, în care a ieșit învingător în cele din urmă, dar numai el știe cu ce preț și care a fost adevărata și întreaga diferență între câștig și pierdere. „Reașezarea la «Vatra Românească»” nu a decurs ca o formalitate, din nici un punct de vedere, însă circumstanța de a fi fost numit istoric al Centrului de Studii și Documentare, ce funcționează pe lângă această instituție, a reprezentat o șansă unică, întrucât, mărturisește
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]
-
vedere și sunt acceptate ca atare chiar și de Bogdan Murgescu, deși acesta pare a fi, după cum am mai spus, cu precădere optimist. Concluzia lui, ca și a mea este că “în România condițiile nu sunt încă coapte pentru o reașezare substanțială a conștiinței istorice” (p. 113). Răzvan Pârâianu ADRIAN MIROIU (coord.), VLADIMIR PASTI, CORNEL CODIȚĂ, GABRIEL IVAN, MIHAELA MIROIU, învățământul românesc azi. Studiu de diagnoză, Polirom, Iași, 1998, 195 p. Cartea își propune, după spusele lui Andrei Marga, „o imagine
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]
-
față de "formalismul organic" (v. supra), iar Valéry și Eliot, eseiști, pot figura aici numai cu observații izolate, foarte importante, de altfel, nu cu o metodă consecventă, precum reprezentanții New Criticismului american (Tate, Ransom, Leavis, Wimsatt). Aceste rezerve nu intenționează o reașezare a direcțiilor formulate de Wellek, ci doresc să pregătească încadrarea propriilor lui principii critice într-o direcție pe care as numi-o structuralismul organic, care să înglobeze unii dintre teoreticienii risipiți în direcțiile "formalist organica" și "de orientare lingvistică". Această
[Corola-publishinghouse/Science/85132_a_85919]
-
emitent sau generator central al cunoașterii, translând și altora ceva din autoritatea lui epistemică. În plus, computerul nu rămâne doar un simplu artefact ce maximizează medierea. El nu întreține un raport neutral față de cunoașterea ce o transmite. Acesta produce o reașezare și o rescriere a tezaurului cunoașterii. Cunoașterea vehiculată de computer este recompusă, filtrată și structurată în consens cu alte liniamente formale, inducând strategii de gândire algoritmică, racordată la „pulsiunile” mașinii. Pentru prima dată, este vizat, în noile condiții de realizare
[Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
dinspre psihopedagogie, teoria informației, teoria comunicării, managementul cunoașterii. Este un sistem care facilitează ca informația și cunoașterea să vină spre cei ce au nevoie, când, unde și cât au nevoie. El obligă la o regândire a educației și la o reașezare a ei în consens cu noile presiuni ale globalizării și tehnologizării. Se pare că noile tehnologii nu funcționează doar ca suporturi sau situații pentru transmiterea cunoașterii, ci generează un plus de cunoaștere, amplificând și potențând registrul de abilități privind procesarea
[Corola-publishinghouse/Science/2324_a_3649]
-
câte un număr de la 1 la 5. Textul lecției, împărțit în 5 părți de dimensiuni și grad de dificultate similare îl repartizez elevilor. Elevii constată când primesc fișele că trebuie să completeze răspunsurile la întrebări după ce învață lecția. A urmat reașezarea elevilor în sală: toți elevii cu nr. 1, au format grupa de ,,experți 1”, același lucru întâmplându-se cu elevii cu celelalte nr. , obținându se 5 grupe de ,,experți”. Elevii au avut sarcina de a învăța cât mai bine partea
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Curelea Anica-Adriana () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1146]
-
de cancelaria regelui Ludovic sunt relevante: de la 20 martie 1360 și 2 februarie 1365 și Cronica lui Ioan de Târnave. Primul act introduce În discuție pe un al doilea Dragoș, de Giulești, fiul lui Gyula, remarcat pentru slujbe, Între care “reașezarea țării noastre a Moldovei potrivit iscusitei sale vrednicii“.Relativ recent, acțiunea acestuia a fost interpretată În sensul restaurării suzeranității maghiare, temporar pierdută, spre 1359. În al doilea act, se acordă lui Balc, fiul lui Sas, care a adus nemăsurate servicii
GHID DE ISTORIA ROMÂNILOR by MIHAELA STRUNGARU - VOLOC () [Corola-publishinghouse/Science/1294_a_1873]
-
văzut că al doilea război mondial a fost urmat, în multe țări europene de acel baby boom care a dus aici în Franța, în primul rînd, dar și în Regatul Unit, Țările de Jos, Belgia, Danemarca și Irlanda la o reașezare a situației demografice. Această inversare a curbelor de natalitate nu a durat însă decît cîțiva ani. Începînd din 1950, în majoritatea țărilor occidentale numărul nașterilor a scăzut și a continuat de atunci să scadă după cum arată și procentajele: de la 20
by Serge Berstein, Pierre Milza [Corola-publishinghouse/Science/964_a_2472]
-
Marioara Vallarga, soră a Ecaterinei, a ridicat - până în 1590 - altarul cel mare din biserica Sfântul Matei din Murano. Istoricii sunt de părere că mătușa sa, Marioara Vallarga, a pus apoi inscripția (tradiția spune că era un gest de mulțumire pentru reașezarea în scaunul țării Românești): „Ioan Mihnea, din familia regală a Corvinilor [...], voievod al Munteniei, țară de dincolo de Dunăre, în Dacia, colonie romană 346. Radu, fiul Vișei (istoricii sunt în dispută dacă această Vișa, sora comisului Bratu, care i-a făcut
[Corola-publishinghouse/Science/2282_a_3607]
-
în Balcani - îndeosebi în Balcanii de vest - în ultimele două decenii, au suprins, prin amploare și rapiditate, întreaga comunitate politică, economică și militară. Disoluția bipolarității mondiale și apariția noilor puteri locale au reconfigurat politic și strategic această regiune, modul de reașezare statală și instituțională a bioregiunilor, configurând actorilor locali mai mult spațiu de manevră. Comportamentul acestora, pe scena conflictelor, a provocat modificarea agendei regionale de securitate și a condus la apariția, dezvoltarea și accelerarea mediului regional/bioregional de securitate. Atât Europa
[Corola-publishinghouse/Science/84938_a_85723]
-
de la catedră. După doi ani de muncă, în conformitate cu noua programa, aceasta și manualele alternative mi se par a fi un uriaș pas pe calea reformei în invatamantui românesc, în ceea ce privește obiectul limba română. Chiar dacă aparent este mai încărcată, în realitate. această reașezare a cunoștințelor nu face decât să vină în aiutorul cadrelor didactice în nobilă lor misiune de a forma un om capabil să comunice, apt pentru a se adapta cerințelor în continuă schimbare ale societății. ÎI.2. PROBLEMELE DE GRAMATICĂ STUDIATE
COMUNICAREA CORECTĂ ŞI EFICIENTĂ ÎN CICLUL PRIMAR by ARINA CRISTINA OPREA [Corola-publishinghouse/Science/319_a_622]
-
apariția unor tensiuni valorice, riscul major fiind acela ca școala să își piardă reperele. Mai mult, delimitarea tranșantă între tradițional și modern devine periculoasă. În fond, procesul schimbării nu presupune anularea valențelor tradiționalului, nu-și propune repudierea acestuia, ci doar reașezarea pe alt temei a educației. Un proces real de schimbare în educație va așeza la temelia sa un cadru valoric ce va servi drept ghid orientativ sau grilă de evaluare a calității transformărilor propuse. Nu putem să nu ne gândim
by VALERICA ANGHELACHE [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
Deși de la debutul său și până astăzi acest proces a fost marcat de numeroase disfuncționalități, nu putem să nu remarcăm faptul că, în esență, el se dorește a fi un factor de restructurare profundă a sistemului și practicilor educaționale, de reașezare a acestora pe principiile calității și eficienței. Debutul, chiar implementarea acestei reforme, a provocat reacții dintre cele mai diverse. Unii s-au arătat nedumeriți, alții entuziasmați, unora le-a fost chiar frică, mai ales datorită faptului că aveau să facă
by VALERICA ANGHELACHE [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
elementele menționate să treacă în subsidiar. Reprezintă un aspect deja subliniat faptul că simpla reformă curriculară, înregistrată la nivelul școlii românești, devine insuficientă fără dublarea sa de o reformă a instituției școlare, ceea ce obligă la regândirea, reevaluarea aspectelor ce necesită reașezări la nivel instituțional. Din acest considerent ne propunem să analizăm cele mai importante direcții de promovare a schimbării organizației școlare, încercând să trasăm câteva repere în vederea dezvoltării lor. Deși literatura de specialitate detaliază doar dimensiunile standard ale unei organizații, vom
by VALERICA ANGHELACHE [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
necesitate menită a clarifica dubla determinare dintre cele două paliere. Discuțiile legate de rolul climatului în buna desfășurare a activității la nivelul unei organizații se regăsesc în diferite forme în majoritatea tratatelor de psihologie organizațională și au apărut pe fondul reașezării organizațiilor, din punct de vedere funcțional, pe principii occidental pragmatice. Importanța crescândă acordată acestei variabile de către marea majoritate a organizațiilor impune analiza sa și din perspectiva specificului organizației școlare, deși dificultățile de interpretare se mențin și în acest caz. Există
by VALERICA ANGHELACHE [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
fost marcați de progrese în domeniu, descoperirile științifice și tehnologice fiind remarcabile. Toate aceste aspecte marchează ceea ce am putea numi componentele perene ale vastei problematici a lumii contemporane. Nu putem să nu constatăm, de altfel, că termenul "contemporan" cunoaște interpretări, reașezări multiple, ca urmare a evoluției unor stări de fapt la un moment dat. Datorită faptului că omenirea nu se află "încremenită" în scheme prestabilite de evoluție, problematica acesteia cunoaște fie noi aspecte, fie abordări ale vechilor elemente la un nivel
by VALERICA ANGHELACHE [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
pe care reforma educației din perspectiva schimbării este obligată să le demoleze. Este nevoie doar de o educație prealabilă pentru schimbare; d) Societatea noastră în ansamblu nu și-a încheiat încă evoluția. Ea trece în continuare printr-o perioadă de reașezări legislative, structural-funcționale, instituționale. Racordarea sistemului de învățământ la problematica educației pentru schimbare ar permite crearea șanselor de grăbire a acestei evoluții; e) Indivizii nu trebuie să se manifeste doar ca receptori ai schimbărilor, ci trebuie să se angajeze într-un
by VALERICA ANGHELACHE [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
România 1990, Cartea Albă 1993, Legea învățământului 1995). Elanul dat de un nou început a făcut posibilă și renunțarea la teorii ce nu ar fi avut niciodată posibilitatea reală de a fi transpuse în realitate. S-a produs treptat o reașezare a disciplinelor de învățământ, ceea ce a permis reapariția disciplinelor psihologie și pedagogie în planurile de învățământ, dar și ca specializări universitare. La nivelul procesului instructiv-educativ vorbim de apariția unui învățământ modern care accentuează importanța formativului în educația intelectuală a elevilor
by VALERICA ANGHELACHE [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
învățământ și implicit al școlii. Reformele ar trebui gândite din perspectiva societății și a nevoilor ei și nu din perspectiva intereselor sistemului și ale birocrației care îl deservește. Se impune, așadar, o viziune pragmatică în construirea schimbărilor din educație, o reașezare a valorilor școlii și un consens acțional între decidenți, cercetători și practicieni. Gestionarea schimbărilor din educație reclamă un management bazat pe creativitate, care valorifică experiențele, motivează și găsește soluții la probleme dificil de surmontat. Schimbarea nu trebuie să devină un
by VALERICA ANGHELACHE [Corola-publishinghouse/Science/992_a_2500]
-
Crăciun și, bineînțeles, lui Paul Goma, "primul care reușește să dea expresie unei rezistențe în numele moralei laice, în numele libertății conștiinței". Nevoia de eroi fondatori, ca "genitori ai legii și ordinii", e cu atât mai imperioasă acum, după atâția ani de reașezare a eroismului diversiunii, dar și de întețire a profanării imaginii charismatice a Eroului. Pe de o parte vâna edulcorată a grupurilor intelectuale care au avut acces la autoritate în anii '60 și '70, pe de alta discursul "antieroic", cultura alternativă
Fără menajamente : critici, istorici literari şi eseişti români by Geo Vasile [Corola-publishinghouse/Science/1441_a_2683]
-
a spus vicepremierul. Liviu Dragnea a estimat că cel mai probabil la anul viitor, salariile angajaților din sistemul public vor fi majorate. Nu putem declanșa o mărire de salarii până nu ducem la capăt procesul de restructurare la nivel general, reașezarea sistemului public și reducerea cheltuielilor de personal. Sper să finalizăm acest proces într-o lună și apoi vom putea discuta pentru anul viitor despre o reașezare a lefurilor în interiorul aceleiași anvelope salariale, dar cu un număr de salariați mai scăzut
Dragnea: Posturile vacante din sistemul bugetar vor fi desființate by Iordachescu Ionut () [Corola-journal/Journalistic/37293_a_38618]
-
mărire de salarii până nu ducem la capăt procesul de restructurare la nivel general, reașezarea sistemului public și reducerea cheltuielilor de personal. Sper să finalizăm acest proces într-o lună și apoi vom putea discuta pentru anul viitor despre o reașezare a lefurilor în interiorul aceleiași anvelope salariale, dar cu un număr de salariați mai scăzut", a spus vicepremierul. Oficialul guvernamental participă în zilele acestea, la Tulcea, la o dezbatere pe tema regionalizării, la eveniment participând circa 80 de primari, președinți de
Dragnea: Posturile vacante din sistemul bugetar vor fi desființate by Iordachescu Ionut () [Corola-journal/Journalistic/37293_a_38618]