1,968 matches
-
mai bună ipoteza inițială: Rozacruceeni erau momeala aruncată francezilor de către baconieni și de către nemți. Dar iezuiții, imediat ce apăruseră manifestele, le Înțeleseseră jocul. Și se aruncaseră imediat În el, pentru a stârni confuzie. Scopul iezuiților fusese, evident, acela de a Împiedica reunirea grupurilor englez și german cu cel francez, și orice lovitură, oricât de josnică, era binevenită. Și Între timp Înregistrau știri, acumulau informații și le puneau... unde? Pe Abulafia, glumea Belbo. Dar Diotallevi, care Între timp se documentase pe cont propriu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2111_a_3436]
-
nivelul cel mai înalt apare starea de extaz. În stările extatice zonele cerebrale excitate sunt supuse unor reacții violente, iar activitatea restului creierului este suprimată: Extaticul este în mod complet insensibil excitațiilor exterioare. El nu mai are nici o percepție, nici o reunire a percepțiilor în noțiuni și a noțiunilor în idei și raționamente. O singură percepție sau un singur grup de percepții umple conștiința. aceste percepții sunt foarte nete și clare. Conștiința este inundată ca de o lumină orbitoare de amiază. Atunci
ARTĂ, DEGENERARE, KITSCH Arta holotropică, o reeducare a ”bunului simţ estetic''. In: ARTĂ, DEGENERARE , KITSCH Arta holotropică, o reeducare a ”bunului simţ estetic'' by Edi APOSTU () [Corola-publishinghouse/Imaginative/381_a_550]
-
care nu pierde sensul propriei identități, ci știe să fie ea însăși, având o dorință sănătoasă de autonomie. Pare un paradox dar nu este așa: pentru a fi fericiți împreună este necesară diferențierea de celălalt! Numai astfel va fi posibilă reunirea diferențelor individuale într-o prospectivă de comuniune care să tindă spre o bunăstare vocațională ce trece dincolo de propriile interese personale. „Fraternitatea este destructurantă” scrie Salonia într-un articol recent. „Ea se construiește plecând de la o poziție măreață care se diminuează
Secretul fericirii în viaţa consacrată : însemnări psihologice şi metodice by Giuseppe Crea () [Corola-publishinghouse/Science/101008_a_102300]
-
fi cel mai remarcabil dintre aceste efecte: în loc să avem de-a face cu mulțimi compacte, adunate în același loc și în același timp, trebuie să facem față unor mulțimi iremediabil dispersate, adică publicului. Sigur că mijloacele de comunicare fac inutilă reunirea oamenilor pentru a se informa, pentru a se imita și inter-imita. Aceste mijloace pătrund în toate căminele, intră ele însele în casele oamenilor, pentru a face din ei membrii unei mase. Dar e o masă pe care nu o vedem
Epoca maselor: tratat istoric asupra psihologiei maselor by Serge Moscovici () [Corola-publishinghouse/Science/1426_a_2668]
-
o tendință naturală de a se reuni cu alți oameni pentru a-și satisface trebuințele, pentru a munci, pentru a crea. Dar psihologia mulțimilor nu vede astfel lucrurile. Din contra, pentru ea oamenii au tendințe antisociale care se opun acestei reuniri. Pentru a stabili o legătură socială durabilă, orice grup și orice mulțime va trebui mai întîi să le învingă. Două ar fi aceste tendințe antisociale: Mai întîi narcisismul, atașamentul față de sine, iubirea exclusivă pentru propriul său corp și propriul său
Epoca maselor: tratat istoric asupra psihologiei maselor by Serge Moscovici () [Corola-publishinghouse/Science/1426_a_2668]
-
lucrare mai veche 39, cât și într-o lucrare mai nouă40, am subliniat că, în timp ce în cazul sistemului legislației, ordonarea prevederilor legislative se realizează în funcție de forța lor juridică, în scopul armonizării lor, al înlăturării contradicțiilor, sistemul dreptului se caracterizează prin reunirea și diferențierea după criterii obiective (în principal obiectul reglementarii și metoda reglementarii) a normelor juridice, în ramuri de drept. Sistemul legislației se caracterizează prin rânduirea normelor juridice, în funcție de nevoile practice. Am atras atenția asupra faptului că existența unui cod nu
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
unui cod nu corespunde, întotdeauna existenței unei ramuri de drept. Profesorul Victor Dan Zlătescu 41 semnala că, în multe țări, apar volume intitulate "coduri", cum ar fi, în Franța, Codul securității sociale a familiei care nu reprezintă adevărate codificări, ci reuniri de texte, aduse la zi, care privesc un domeniu precis de relații sociale. Același autor insista asupra faptului, că în sensul propriu al termenului, codificarea exprimă gradul superior de integrare, în care prevederile unor legi preexistente, cu strânsă legătură între
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
familii ar trebui să parcurgă și faza creării unei armate europene, care să poată îndeplini la fel de bine funcțiile de apărare alocate în prezent cu precădere structurilor N.A.T.O., dar care să fie, în același timp, ceva mai mult decât o reunire de corpuri expediționare britanice, franceze, germane, românești, italiene ș.a.m.d. În concepția autorului acestei cărți un europenist școlit prin structurile nord-atlantice ar fi necesar ca politica externă comună să aibă la dispoziție și o armată proprie, EUROARMATA. Desigur, nu
Euroarmata şi apărarea României. Analiză de epistemologie constructivistă privind politica de securitate şi apărare comună a Uniunii Europene by Constantin Manolache () [Corola-publishinghouse/Science/1432_a_2674]
-
dedicate În exclusivitate detectării fraudei financiare, sub forma auditului de fraudă, Vona (2008, pp. 21-36ă și Gallet (2010, pp. 101-118ă propun un Întreg demers, structurat În etape bine definite. Sintetizate sub forma unui program antifraudă, aceste etape au În vedere: reunirea echipei de proiect, stabilirea unei politici antifraudă, identificarea și evaluarea riscurilor (țintele care pot fi supuse fraudelor, eventualele amenințări, propunerea de scenarii privind apariția fraudelor, testarea scenariilor și evaluarea scenariiloră, integrarea dispozitivelor de prevenire și detectare, dezvoltarea unui proces de
Riscul de fraudă by Ioan-Bogdan ROBU () [Corola-publishinghouse/Science/205_a_255]
-
absența disponibilizării resurselor educaționale și manageriale. Selecția pe care am realizat-o cu privire la principalele funcții sau roluri manageriale ale cadrului didactic cuprinde următoarele componente: - planificarea; - organizarea: pregătirea materialelor, dinamica activităților educaționale, analiza temporalității didactice; - decizia educațională; - controlul și evaluarea; - consilierea. Reunirea acestor roluri construiește principala sferă dinamică a activității manageriale a cadrului didactic. Cele mai relevante particularizări pot fi obținute în urma trecerii în revistă a fiecărui rol în parte. 4.7.1. Planificareatc "4.7.1. Planificarea" Planificarea nu se referă
Managementul clasei de elevi. Aplicații pentru gestionarea situațiilor de criză educațională by Romiță B. Iucu () [Corola-publishinghouse/Science/2057_a_3382]
-
personale și de grup. Pentru o cât mai bună reușită a interviului de grup, sunt necesare câteva condiții importante, dintre care nu sunt de neglijat cele materiale, exterioare, dar cu implicații psihologice deosebite: la ce oră se realizează (este contraindicată reunirea membrilor grupului după orele de muncă sau de clasă și, deci, înaintea mesei); locul unde se desfășoară și numărul de participanți (schimbul optim de replici se poate asigura cu un număr de 10-15 persoane); calitatea participanților (nu e bine să
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
un altul numai dacă el conferă indivizilor o anumită variabilitate; de asemenea, problema explicării unui „comportament” se pune doar dacă el se manifestă în forme diferite. 3. În al treilea rând, din inspecția vizuală a frecvențelor va rezulta necesitatea comasării (reunirii) unor variante de răspuns la care frecvențele sunt prea mici, deci ideea de a reduce nivelul de detaliere a informației. Se constată frecvent că, din dorința de a nu scăpa anumite forme de răspuns sau de a pretinde oamenilor să
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
critice față de guvern, să zicem, sau se pot condensa într-o singură rubrică mai multe variante de răspuns, pentru ca procentul celor încadrați aici să apară cât mai ridicat, iar în cealaltă parte a scalei să nu operăm o astfel de reunire. O a doua chestiune cu efecte deosebite este aceea că, până la momentul actual, majoritatea jurnaliștilor, cel puțin de la noi din țară, care scriu ori au scris despre sondaje, nu au cunoștințe statistice și sociologice elementare, fără de care chiar și reproducerea
Ancheta sociologică și sondajul de opinie. Teorie și practică by Traian Rotariu, Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/1855_a_3180]
-
depistarea prenatală a unui făt cu genotip 47, XXY, ceea ce impune implicarea consilierii genetice cu privire la păstrarea sau întreruperea sarcinii. 8.2.2. Anomaliile cromozomiale structurale Anomaliile cromozomiale de structură, numite și „mutații cromozomiale”, se produc prin rupturi cromozomiale și, ulterior, reunirea anormală a capetelor cromozomilor rupți sau generarea unor rearanjamente cromozomiale. Anomaliile structurale apar fie ca urmare a acțiunii unor factori mutageni pe parcursul vieții intrauterine, fie spontan, datorită unor erori de recombinare. Anomaliile structurale pot implica unul sau doi cromozomi. Caracteristicile
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
cazul delețiilor terminale, se produce ruperea unui fragment terminal, urmată de pierderea acestui fragment și de formarea unui nou telomer la capătul rupt. Delețiile interstițiale presupun ruperea cromozomului în două puncte de pe același braț, urmată de pierderea fragmentului interstițial și reunirea capetelor rămase. În funcție de dimensiunile lor, delețiile pot fi microscopice, dacă presupun pierderea unui fragment mai mare de 5 megabaze, respectiv submicroscopice, când dimensiunea fragmentului este atât de mică încât nu poate fi detectată decât cu ajutorul tehnicilor de citogenetică moleculară (FISH
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
segmentul duplicat. Cele mai frecvente duplicații sunt dup12q, cauză a sindromului Pallister, și dup17q, care duce la apariția bolii Charcot-Marie-Tooth. 4) Inversiile Acestea rezultă prin ruperea unui fragment de cromozom în două puncte și rotirea sa cu 180˚, urmată de reunirea fragmentelor. Inversiile sunt paracentrice, dacă cele două puncte de ruptură sunt situate pe același braț și fragmentul rotit nu conține centromerul, și pericentrice, în cazul în care cele două puncte sunt situate pe brațe diferite, iar fragmentul rotit conține centromerul
Fundamente de psihologie evoluțonistă și consiliere genetică. Integrări ale psihologiei și biologiei by Daniel David, Oana Benga, Alina S. Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/2124_a_3449]
-
etnic are aspecte foarte variate, care pot fi rezumate sub forma a două dinamisme: • Oamenii vin de pe ansamblul teritoriului ocupat de etnie, această emigrație dezmembrând rudenia (baza satului). Organizarea sociologică a centrului urban este de acum construită pe menaj. • Această reunire de indivizi veniți din diferite puncte geografice ale etniei determină o conștientizare a apartenenței etnice. Aceștia au o singură comunitate: etnia în calitate de etnie de ansamblu, dincolo de structura tradițională. Această conștientizare a apartenenței etnice este exacerbată adesea în rasismul intertribal, care
Motive economice în antropologie by LAURENT BAZIN, MONIQUE SELIM [Corola-publishinghouse/Science/1015_a_2523]
-
lumi a artei). Sectanții sau inovatorii din lumile artei sunt deci în conflict deschis cu sistemul ierarhic care le guvernează". Howard Becker, 1988, p. 306. În definitiv, Becker arată că mai degrabă conservarea are avantaje: obiceiurile și convențiile stabilizate permit reunirea colectivelor, reducând costurile mobilizării lor. Ele sunt deja acolo, ajunge să fie satisfăcute. Se profită atunci de resursele pe care ele le reprezintă. • Acțiunea asupra bunurilor și a publicurilor Trebuie să înțelegem că bunurile sunt ele însele niște convenții. Toate
Sociologia culturii by Matthieu Béra, Yvon Lamy () [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
Becker, 1999, p. 20). • Ce este o rețea? Becker se mulțumește de multe ori să enumere componentele unei rețele, ajungând să vorbească de "lot" (1999, p. 64) și să prezinte "liste" (ibidem, 1999, p. 79). Aceasta nu este doar o reunire de agenți. Este un ansamblu eteroclit: "O lume a artei se prezintă ca o rețea de lanțuri de cooperare care leagă participanții după o ordine stabilită" (Becker, 1988, p. 59). Ea se compune din obiecte care materializează credințele, aptitudinile și
Sociologia culturii by Matthieu Béra, Yvon Lamy () [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
că Umbrăreștii din gios să fi tras pi stăpânitorii de Umbrăreștii de sus spre înpărtășire, nici la stăruința giudecății, nici la pagubele ce vor fi suferit din acea înpresurare”. Cu alte cuvinte, în 1799, părțile erau definitiv și irevocabil separate, reunirea lor devenind ireversibilă. Cele două părți nu mai aveau interese comune ca mai înainte vreme, „după care să înțălegi - continuă domnitorul argumentația sa - că de la hotărâtura Zberii tot feliul de înpărtășire răzășască au lipsit dintre stăpânitorii părții de sus și
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
ostășească Nu dispunem de informații certe în legătură cu implicarea umbrăreștenilor în activitățile de ordin militar la începutul comunităților sătești din teritoriu, dar știm sigur că nevoia de apărare internă și externă a reprezentat o componentă de bază în vremurile de demult. Reunirea unor sate vecine, la un moment dat, în formațiuni ample, de genul celor însorărite, despre care am amintit la începutul studiului nostru, uniunile de obști și întemeierea, în ultimă instanță, a statului, își au sorgintea în nevoia de apărare. Or
Umbrărești : vatră milenară de istorie by Ion T. SION () [Corola-publishinghouse/Science/101010_a_102302]
-
185 Concluzie: refuzul neputinței / 192 Capitolul VI: Provocare mondială, eșec francez? / 193 Evoluția violenței școlare în Franța: școala elementară / 193 Evoluția violenței școlare în Franța: gimnaziul / 204 Discuție: școala franceză condamnată la violență? / 211 Concluzie generală / 217 Postafață: Pentru o reunire a cercetărilor asupra violenței în școală: Observatorul Internațional al Violenței în Școală / 221 Istoric / 221 Scopuri / 221 Structuri / 222 Activități ale Observatorului Internațional al Violenței în Mediul Școlar / 223 Bibliografie / 225 Mulțumiri Această carte și o mare parte dintre cercetările
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
și un raționalism îngust sunt insuficiente; după formula lui Hume, trebuie reconciliate pasiunea și rațiunea, ceea ce este un alt mod de a dori o alianță pragmatică între actor și cercetător. Asumându-ne această moștenire științifică și etică, este necesară o reunire a energiilor pentru a contribui la înfruntarea provocării, de aceea ne permitem să adăugăm o postfață care va face o propunere concretă de acțiune persoanelor interesate. Fie-mi îngăduit să fac apel la poet pentru a exprima o dorință finală
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
cu o sinceritate pe care aș dori-o... dezarmantă: "Minunea ar fi să împingem puțin zidul Să putem scutura praful Să fim uniți". Paul Éluard, "La dernière nuit", Poésie et Vérité, 1942. Brasilia Roquefeuil Iunie 2004-august 2005. Postafață Pentru o reunire a cercetărilor asupra violenței în școală: Observatorul Internațional al Violenței în Școală Istoric Federația internațională a cercetătorilor din domeniul violenței școlare a fost creată în 1998, la inițiativa Observatorului European al Violenței Școlare. Au fost organizate numeroase reuniuni internaționale, în
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
astăzi frontierele teritoriului european. Din acest motiv, a fost creat Observatorul Internațional al Violenței în Mediul Școlar, stabilindu-se astfel o structură internațională. Scopuri Observatorul Internațional al Violenței în Mediul Școlar este o organizație non-guvernamentală ale cărei scopuri principale sunt: • reunirea, încurajarea și diseminarea studiilor științifice pluridisciplinare despre fenomenul violenței școlare; • evaluarea științifică a studiilor și expertizelor publicate despre violența în mediul școlar; • evaluarea științifică a programelor și politicilor publice de combatere a fenomenului; • realizarea și publicarea regulată a unui bilanț
Violența în școală: provocare mondială? by Éric Debarbieux () [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]