1,095 matches
-
exercitată de mecanismul intrinsec se reduce în perioada prepubertară, permițând dezinhibiția sau activarea centrului hipotalamic generator al pulsurilor de GnRH. Imediat înainte de declanșarea pubertății există o amplificare a funcției suprarenalei, adrenarha, care ar constitui o sursă de steroizi meniți să sensibilizeze structurile implicate în determinismul pubertății. De asemenea, imediat înainte de pubertate se produc: reducerea eficienței mecanismului inhibitor intrinsec din sistemul nervos central; reducerea pragului sensibilității sistemului hipotalamo-hipofizar la steroizii gonadali; creșterea amplitudinii și frecvenței pulsurilor de GnRH, care apare mai ales
Ghid de diagnostic și tratament în bolile endocrine by Eusebie Zbranca () [Corola-publishinghouse/Science/91976_a_92471]
-
singurătatea totală. Având impresia unui "gol lăuntric", "gol" care îl desparte de lume, poetul se imaginează în vremurile îndepărtate, când omul, de teama stihiilor și a fiarelor, se retrăgea în locuințele lacustre și trăgea podul de la mal. Metafora "aud plângând" sensibilizează abstractul, sugerând că ploaia e un plânset al materiei. Materia, personificată, devine un lucru concret, iar actul percepției se desfășoară noaptea, timp favorabil reveriei. Strofa I se structurează pe două serii paralele (ploaia singurătatea) care trimit la natură și la
Dicţionar de scriitori canonici români by George Bădărău [Corola-publishinghouse/Science/1401_a_2643]
-
material în conștiința noastră", acele imagini "ce ni le deșteaptă auzirea cuvintelor poetice". Cuvintele poetice sunt acele cuvinte care pot reproduce "acea imagine materială" din care s-au născut. Titu Maiorescu a identificat patru mijloace prin care poetul reușește să sensibilizeze: 1. alegerea cuvântului celui mai puțin abstract; 2. utilizarea adjectivelor, a adverbelor, a "epitetelor ornante" (care determină cuvântul, îi limitează gradul de abstracțiune); 3. personificarea "obiectelor nemișcătoare sau prea abstracte" și a calităților și acțiunilor; 4. să se folosească, în
Dicţionar de scriitori canonici români by George Bădărău [Corola-publishinghouse/Science/1401_a_2643]
-
pașnice care să ducă la retragerea trupelor israeliene din teritoriile ocupate, reîntoarcerea refugiaților palestinieni și la crearea unui stat palestinian independent și suveran pe teritoriul recunoscut de ONU și de comunitatea internațională. Diplomația românească, inclusiv președintele țării, au reușit să sensibilizeze șefi de state și de guverne, personalități marcante ale vieții politice și științifice de prestigiu din lumea întreagă în susținerea procesului declanșat la București cu privire la soluționarea globală a conflictului arabo-israelian, cu latura sa cea mai dificilă problema poporului palestinian. Intervențiile
[Corola-publishinghouse/Science/1455_a_2753]
-
a intra în grațiile liderilor acestor state. Au fost date uitării drepturile omului, alte imperative ale unei democrații autentice, în speranța obținerii unor promisiuni ferme sau chiar a semnării unor înțelegeri bilaterale reciproc avantajoase. Prin anii 1997-2003, am căutat să sensibilizez conducerea de la București, arătând, cu argumente, că ar fi în avantajul României să stabilească o colaborare mai strânsă și de lungă durată cu Turkmenistanul, unde am fost, inițial, Însărcinat cu afaceri a.i. și, apoi, primul ambasador român în această țară
[Corola-publishinghouse/Science/1455_a_2753]
-
urmând să fiu și rechemat de la post. L-am ascultat cu tot calmul de care eram în stare, reafirmând că îmi asum întreaga responsabilitate pentru cele întreprinse. Erau acuzații grave și sancțiuni pe măsură. Acestea nu puteau să nu mă sensibilizeze, dar mai importantă era preocuparea pentru ceea ce se întâmpla în țară și pentru a veni în ajutor celor năpăstuiți. Alți colegi din misiune și funcționari internaționali români aflați la Geneva au confirmat, la rândul lor, că situația din țară era
[Corola-publishinghouse/Science/1455_a_2753]
-
cu cele care sunt În imediata lui apropiere până la cele necunoscute. Denumirea și gruparea lor, după anumite criterii, contribuie la Îmbogățirea vocabularului copiilor. Convorbirile, lecturile, povestirile, despre copii aflați În dificultate dezvoltă spiritul de compasiune și solidaritate. Activitățile artistico-plasice, muzicale sensibilizează copiii Îndemnândui la prietenie, toleranță, ajutor. Prin conținutul activităților și formele de activitate desfășurate În grădiniță, copilul Învață să Înțeleagă ceea ce spun alții, să-și exprime dorințele, impresiile, gândurile, intențiile și trăirile sale emoționale, să verbalizeze adecvat ceea ce vrea să
Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Veronica NECULA, Dorina MARIN () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2128]
-
ales ale creștinului : dreptate, bunătate, dragoste, desăvârșire<footnote Louis Meyer, Saint John Chrysostom, Maître de perfection chrétienne, Paris, 1933, p. 185. footnote>. Limbajul accesibil, inteligent manipulat, ca și grija deosebită pentru sufletele ascultătorilor evidențiază dorința lui Ioan de a-și sensibiliza ascultătorii săi și de a-i determina să-și schimbe modul de viață. El considera că folosind cuvinte ce-i vor sensibiliza, determinându-i să plângă sau să aplaude, ascultătorii vor reține mai ușor conținutul predicilor sale, însă nu urmărea
Sfântul Ioan Gură de Aur († 407) – Mare dascăl al lumii şi Ierarh. Studii academice comemorative by Liviu Petcu () [Corola-publishinghouse/Science/171_a_156]
-
Limbajul accesibil, inteligent manipulat, ca și grija deosebită pentru sufletele ascultătorilor evidențiază dorința lui Ioan de a-și sensibiliza ascultătorii săi și de a-i determina să-și schimbe modul de viață. El considera că folosind cuvinte ce-i vor sensibiliza, determinându-i să plângă sau să aplaude, ascultătorii vor reține mai ușor conținutul predicilor sale, însă nu urmărea să culeagă laudele acestora, ci înnoirea spirituală a lor: Nu spun aceste lucruri ca să mă lăudați, ca să mă aplaudați, ca să strigați, ci
Sfântul Ioan Gură de Aur († 407) – Mare dascăl al lumii şi Ierarh. Studii academice comemorative by Liviu Petcu () [Corola-publishinghouse/Science/171_a_156]
-
diagnostic precis, foarte înțelegător față de fragilitatea umană, sever însă în corectarea egoismului, a desfrâului, a aroganței și a viciului. Deși unele din predicile sale sunt foarte lungi durând chiar și două ore, aplauzele care urmau demonstrează faptul că Sfântul Ioan sensibiliza sufletele ascultătorilor și știa să mențină atenția acestora asupra sa. Sinceritatea infinită de care a dat dovadă pe parcursul vieții impune respect și impresionează chiar și astăzi<footnote Johannes Quasten, Patrologia, vol. II, I padri greci (secoli IV-V), (dal Concilio
Sfântul Ioan Gură de Aur († 407) – Mare dascăl al lumii şi Ierarh. Studii academice comemorative by Liviu Petcu () [Corola-publishinghouse/Science/171_a_156]
-
sa vitală. Aceste regresii pot fi consecutive, în urma parcurgerii unor momente critice sau evenimente negative de viață, când se va produce același fenomen de regresie, sau cu ocazia instalării unei complicații cronice. De aceea, membrii echipei medicale trebuie să fie sensibilizați nu numai ca să poată înțelege impactul acestor evenimente traumatizante asupra funcționării psihice a pacientului; dar să știe să-și ajusteze propriul set de atitudini diferențiat pentru fiecare pacient pentru a creea suportul psihologic necesar. În practica clinică, o mai bună
Tratat de diabet Paulescu by Mariana Costea, Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92211_a_92706]
-
a diabetului, la cei insulinodependenți pot apare tulburări afective mai ales mediu depresive, din cauza stimei de sine scăzute (cu cât diabetul a debutat mai precoce), dar și datorită distorsiunilor perceptive și interpretative ale informațiilor pe care le primește, acesta fiind sensibilizat psihologic față de diabet. Tulburările psihologice care pot apărea în timp se pot încadra în trei categorii: a) Tendința de reducere sau de eliminare a raporturilor sociale, datorită fricii de a nu depăși dieta dacă se întâlnește cu prietenii; că nu
Tratat de diabet Paulescu by Mariana Costea, Constantin Ionescu-Tîrgovişte () [Corola-publishinghouse/Science/92211_a_92706]
-
un produs al educației, aici stă marea deosebire dintre caracter și talent. Caracterul nu este condiționat de un bagaj înnăscut de aptitudini, precum talentul, el trebuie doar educat și cultivat. Arta, fie că e muzică sau arhitectură, dans sau design, sensibilizează sufletul omului și îl face să vibreze. Contactul cu o sferă de artă introduce spectatorul într-o lume specială, o lume a imaginarului, de multe ori dramatic diferită de lumea cotidiană. Odată atras în această lume, omul încearcă să-i
Apogeul by Magda CIOBANU () [Corola-publishinghouse/Science/878_a_1807]
-
se dirija dinspre Bosfor spre Câmpia Panonică. Depresiunea a fost conectată, îndeosebi, la convergența hidrografică din sudul Câmpiei Tisei datorită culoarului deschis de Mureș. Așadar, inevitabil, prin controlul exercitat asupra acestui punct nevralgic, Imperiul otoman nu avea cum să nu sensibilizeze Transilvania, care a devenit, la rândul ei, principat vasal Stambulului. În schimb cealaltă falcă a cleștelui avea să strivească fără milă destinul Moldovei. După cotropirea Dobrogei, Imperiul otoman a continuat să avanseze spre nordul litoralului pontic, anexând Bugeacul. Având consolidat
[Corola-publishinghouse/Science/1509_a_2807]
-
stimulente instituționale; g) utilizarea eficientă a resurselor și direcționarea lor spre programele care îndeplinesc obiectivele într-o măsură mai mare. Una dintre cele mai importante schimbări introduse de NMP o constituie mecanismele de control al calității specifice pieței, mecanisme care sensibilizează agențiile la reclamațiile cetățenilor, dar aici intervine problema capacității cetățenilor de a-și susține interesele în mod organizat (Dunleavy et al., 2006). Reforma administrației publice româneștitc "Reforma administrației publice românești" Menționam în introducere dubla funcționalitate a demersului de față. În
[Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
proiectării, aprobării și execuției bugetului sau a salarizării personalului, și nu pe probleme de dezvoltare, comunicare, nevoi ale elevilor etc. școala ar putea să îmbunătățească relațiile de colaborare și comunicarea lucrând la imaginea sa în exterior, transparentizându-și activitatea pentru a „sensibiliza” administrația locală și comunitatea asupra problemelor cu care se confruntă, apropiindu-se de ceea ce se așteaptă de la o instituție publică ce promovează noua guvernanță. Cadrul legal este grevat de mai multe probleme: acte normative necorelate, confuze și greu de interpretat
[Corola-publishinghouse/Science/2056_a_3381]
-
în propozițiile artistice, care uzează de metaforă. Astfel, în vreme ce, într-o judecată de esență, subiectul indică un individual căruia predicatul îi dezvăluie generalul, într-o metaforă, subiectul indică un general, pe care individualul, indicat de data aceasta de către predicat, îl sensibilizează: deci, într-o metaforă, gândirea se mișcă da la individual la general. Metafora este menită să concretizeze, să individualizeze, să sensibilizeze, iar limba folosita de scriitori este cea artistică, mult mai bogată în metafore decât limba științifică. „Având rostul să
Logica între gândire și limbaj by Elena Manea () [Corola-publishinghouse/Science/1693_a_3068]
-
dezvăluie generalul, într-o metaforă, subiectul indică un general, pe care individualul, indicat de data aceasta de către predicat, îl sensibilizează: deci, într-o metaforă, gândirea se mișcă da la individual la general. Metafora este menită să concretizeze, să individualizeze, să sensibilizeze, iar limba folosita de scriitori este cea artistică, mult mai bogată în metafore decât limba științifică. „Având rostul să miște sufletele oamenilor în sensul arătat de judecățile pe care le conțin, propozițiile beletristice nu pot comunica generalul decât individualizat. Numai
Logica între gândire și limbaj by Elena Manea () [Corola-publishinghouse/Science/1693_a_3068]
-
a persoanelor cu dizabilități și de a promova o existență independentă și demnă; • mass-media - trebuie să creeze programe de informare a opiniei publice și să consolideze parteneriatele cu organizațiile persoanelor cu dizabilități, pentru a Îmbunătăți imaginea acestor persoane și a sensibiliza membrii comunității asupra diversității umane; • sistemul de Învățământ - instituțiile școlare trebuie să participe și să sprijine Înțelegerea și acceptarea drepturilor persoanelor cu dizabilități, contribuind la eliminarea temerilor, miturilor și concepțiilor greșite privind calitatea umană a acestor persoane. De asemenea, sistemul
[Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
elevului; - evoluția elevului Într-o perioadă limitată de timp; - rezultatele evaluărilor periodice; - cerințele grupului de elevi asistați; • orientează către comisia internă de evaluare continuă toți acei copii/elevi care au cerințe speciale și nu beneficiază de servicii educaționale de sprijin; • sensibilizează mediul școlar obișnuit pentru facilitarea integrării copiilor cu cerințe speciale. Categoriile de copii/elevi care beneficiază de serviciile cadrelor didactice itinerante/de sprijin sunt: - copii/elevi cu certificat de expertiză și orientare școlară și profesională eliberat de Comisia pentru Protecția
[Corola-publishinghouse/Science/2107_a_3432]
-
Promovarea creativității individuale, dar mai ales a creativității colective, constituie soluția pe care omenirea o are ca unică șansă de supraviețuire și de progres. -actorii responsabili în plan național ar trebui sensibilizați spre căutarea unor resurse nu atât în bănci, -irme sau agenții externe, ci mai cu seamă în resursele interne umane, mai bine educate și valori-icate. Educarea creativității constă într-un demers implicând trei sarcini -undamentale: - întărirea -actorilor și -uncțiilor pe
SIMPOZIONUL NAȚIONAL. CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Cocuta BUNDUC, Liviu RUSU () [Corola-publishinghouse/Science/91750_a_92838]
-
prin demersul de a lărgi audiența muzicii country, a muzicii pop, de a promova ceea ce se va numi rock'n'roll, Ray Charles, cu cinci ani mai mare decât Presley, îi netezește acestuia drumul, pregătindu-i zone muzicale potrivite și sensibilizând audiența pentru muzica "Regelui" ce actualmente se odihnește la Graceland. CHECKS AND BALANCES Controalele, limitările, verificările (checks) și echilibrările (balances) reprezintă mecanismele prin care separarea puterilor în stat funcționează, nepermițând, în principiu, niciunuia din brațele puterii să devină mai puternic
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
de MTV. Și alte legături pot fi făcute: cu doi ani mai înainte apăruse versiunea cinematografică a cărții lui Stephen King (vezi), The Shining, unul dintre cele mai de succes filme horror din toate timpurile, așa că terenul fusese pregătit și sensibilizat. Prin videoclipul Thriller, și apoi printr-o serie de alte producții în același format, Michael Jackson a contribuit la promovarea acestei noi forme artistice în muzica pop contemporană. Albume din anii optzeci și începutul deceniului următor, cu titluri ce nu
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
cântări mai mult decât apariția evenimentelor, decât numărul lor sau decât conexiunile temporale și cauzale. Clive Bell, în The Aesthetic Hypothesis: Significant Form and Aesthetic Emotion, arată că: „formele aranjate și combinate potrivit unor anume legi necunoscute și misterioase ne sensibilizează într-un fel particular” și consideră că aceste combinații și distribuiri sensibilizatoare ale formelor sunt forme semnificante. În accepția lui, parte din obiectele create de mâna omului sunt încărcate, dintr-un anume motiv, cu forțe care generează emoție estetică și
Construcţii narative în pictură by Jana Gavriliu () [Corola-publishinghouse/Science/626_a_1333]
-
ales ale creștinului : dreptate, bunătate, dragoste, desăvârșire<footnote Louis Meyer, Saint John Chrysostom, Maître de perfection chrétienne, Paris, 1933, p. 185. footnote>. Limbajul accesibil, inteligent manipulat, ca și grija deosebită pentru sufletele ascultătorilor evidențiază dorința lui Ioan de a-și sensibiliza ascultătorii săi și de a-i determina să-și schimbe modul de viață. El considera că folosind cuvinte ce-i vor sensibiliza, determinându-i să plângă sau să aplaude, ascultătorii vor reține mai ușor conținutul predicilor sale, însă nu urmărea
Sfântul Ioan Gură de Aur († 407) – Mare dascăl al lumii şi Ierarh. Studii academice comemorative by Liviu Petcu () [Corola-publishinghouse/Science/171_a_157]