5,139 matches
-
Particularități tematice, de limbaj și de structură ale literaturii pentru copiii mici • Analiza valorilor/comportamentelor reflectate în literatura pentru copii • Selecția textelor și cărților adecvate copiilor mici, organizarea activităților/rutinelor de lectură la creșă și grădiniță • Selecția și utilizarea adecvată a cărților senzoriale la creșă/în activitățile/rutinele create pentru bebeluși • Strategii de stimulare a atenției copilului mic și a interesului pentru lectură • Colaborarea cu părinții pentru susținerea interacțiunii copilului mic cu cartea în familie Activități motrice și jocuri de mișcare pentru copii • Dezvoltarea fizică/psihomotorie
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293490]
-
timpurie la copiii cu CES și/sau dizabilități. Sisteme de suport și intervenție pentru copiii cu tulburări de neurodezvoltare (dizabilitatea intelectuală, tulburarea din spectrul autismului, tulburarea de comunicare, tulburarea cu deficit de atenție/hiperactivitate, tulburarea specifică de învățare, tulburările motorii) și dizabilități senzoriale (vedere și auz) • Recunoașterea diversității copiilor în context școlar; combaterea discriminării, segregării, rasismului și a altor forme de excluziune ce pot apărea în creșe/grădinițe • Designul universal de învățare, aplicații pentru educația timpurie • Provocările specifice și susținerea familiilor vulnerabile • Managementul multidisciplinar
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293490]
-
o fenomenologie a spiritului femenin în formă poetică:Pierdere-n miresmele tale/O, vara mea lină și blândă!/ Și du-mă-n a Plângerii Vale/Pe-o aripă mare,crescândă!(Plutind ca un abur).Unele secvențe au totuși o ardență senzorială într-o beligeranță a retoricii destul de modernă și dezinhibată:Numai iubirea cu noi/ Va spori în dobândă/Patima clipei, flămândă (Nu umbri!). Virtuozitatea Claudei Voiculescu și-a găsit,în sfârșit, sunetul grav care înalță ceremonia lirică la înălțimea viziunii. Al.
CLAUDIA VOICULESCU-SUDUL TÂRZIU de AL FLORIN ŢENE în ediţia nr. 332 din 28 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/358955_a_360284]
-
sensibilitate cercurile lăuntrice ale realității, dar și de a le vizualiza în exterior, personalizându-le prin hermeneutica să. Limbajul celorlalți îi este suficient sieși, ca mod de contact direct, imediat al tânărului cu realitatea. Stilistic vorbind, oralitatea limbajului este evidentă. Acuitatea senzorială de cele mai multe ori este transpusa în limbajul grupului. Dacă ceilalți membri ai grupului sunt dispuși în permanență să relateze întâmplări la care au participat de multe ori sau și le-au imaginat în genul ,, povestire în povestire”, personajul narator, din
MIRCEA SCARLAT ,,UN ROMANTIC INTARZIAT de NICOLETA MILEA în ediţia nr. 226 din 14 august 2011 [Corola-blog/BlogPost/360109_a_361438]
-
Na-ți-o frântă că ți-am dres-o! Am mai citit niște cărți ale unui psiholog Vasile Mușat, cercetător recunoscut și cu lucrări premiate de Academie și la mai multe congrese și simpozioane internaționale și care, adâncind procesul cunoașterii senzoriale, aduce la lumină amănunte teribil de interesante despre puterea sugestiei, despre formare intuitivă a convingerilor, despre mecanismele mai puțin cunoscute nouă, publicului larg, de control al percepțiilor, despre raportul dintre o teamă subconștientă, motivată sau nemotivată și spiritul de conservare
NE-AM ÎNTÂLNIT PE INTERNET 2 de ION UNTARU în ediţia nr. 257 din 14 septembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/359592_a_360921]
-
sentimentul iubirii transcende Cuvântul și chiar gândul. Aproape că nu mai e nevoie de cuvinte. Sunt de ajuns tăcerile și simțirea care reflectă stările poetice prin care trece și pe care le transmite și altora. Este o poezie mai mult senzorială, un inefabil aproape palpabil, dacă se poate spune așa. Greu de definit, de încadrat, de precizat. Este mai mult intuită și simțită prin pori, în minte și inimă. De la o vreme, ne confundăm cu părinții noștri. Părinții trec în noi
CARTEA ÎN CARE MĂ OGLINDESC. ALBUM MEMORIAL: CEL CARE SE APROPIE IN MEMORIAM GRIGORE VIERU. ÎNSEMNĂRI ŞI ESEURI. (RECENZIE [Corola-blog/BlogPost/359569_a_360898]
-
învățare din cadrul serviciului de educație timpurie complementar tip ludotecă și/sau grup de joacă vizează dezvoltarea fizică, cognitivă, socioemoțională și a limbajului și sunt: a) activități și jocuri de mișcare, individuale sau în grup; ... b) jocuri de socializare; ... c) jocuri senzoriale, individuale sau în grup; ... d) jocuri imitative, individuale sau în grup; ... e) jocuri muzicale și jocuri cu text și cânt, în grup; ... f) jocuri didactice și jocuri-exercițiu, individuale sau în grup; ... g) jocuri individuale cu jucăria preferată; ... h) activități artistico-plastice
METODOLOGIE din 4 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/292195]
-
neuromodulatori, relația dintre chimia creierului și comportament) • Metode de investigare neuroștiințifică a sistemului nervos uman • Perspectivă de ansamblu asupra dezvoltării și maturării sistemului nervos uman (prenatal-21 ani) • Plasticitatea sistemului nervos uman • Studii neuroștiințifice în context educațional: - Dezvoltarea limbajului - Dezvoltarea abilităților senzoriale - Dezvoltarea abilităților motorii - Dezvoltarea abilităților cognitive/funcțiilor executive și de învățare - Dezvoltarea abilităților emoționale și de autoreglare - Dezvoltarea abilităților sociale - Influența condițiilor de mediu asupra capacității de învățare (hrană, somn, program, spațiu de trai și de studiu) - Dificultăți și diferențe individuale
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293477]
-
de trai și de studiu) - Dificultăți și diferențe individuale în învățare • Mituri și subiecte de dezbatere în neuroștiințele educației (exemple: lateralizarea funcțiilor cognitive și emoționale - emisfera cerebrală stângă versus cea dreaptă; efectele expunerii la multilingualism la vârste timpurii; efectele suprasolicitării senzoriale la vârste timpurii, precum accesul la dispozitive cu jocuri video sau social media; procentul din creier pe care îl folosim; diferențe de sex în funcționarea creierului uman; beneficiile utilizării stilului preferat de învățare etc.) Etică, integritate și scriere academică • Tipuri
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293477]
-
educațională a elevilor cu dizabilități și/sau CES. Sisteme de suport și intervenție pentru copiii cu tulburări de neurodezvoltare (dizabilitatea intelectuală, tulburarea din spectrul autismului, tulburarea de comunicare, tulburarea cu deficit de atenție/hiperactivitate, tulburarea specifică de învățare, tulburările motorii) și dizabilități senzoriale (vedere și auz) • Intervenții pentru asistarea dificultăților de învățare, cu precădere pentru dezvoltarea competențelor de bază (literație, numerație) • Recunoașterea diversității elevilor în context școlar; combaterea discriminării, segregării, rasismului și altor forme de excluziune ce pot apărea în comunitatea școlară • Designul
METODOLOGIE din 20 decembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/293477]
-
quinolone, macrolide, lincosamide, pleuromutiline, derivați, diaminopirimidinici, polypeptide, amfenicoli, sulfamide rifaximin și novobiocin Țesuturi, lapte și ouă Lichid cromatografică cuplată cu spectofotometru de masă (LC-MS/MS) 791 367 Determinarea acrilamidei Produse alimentare Lichid cromatografie cuplată cu spectometru de masă 202 368 Analiza senzorială Alcool etilic și băuturi alcoolice SR 184-1/2001 68 369 Determinarea furfuralului Alcool etilic și băuturi alcoolice SR 184-9/2009 55 370 Determinarea glucozei, fructozei Vin Prin OIV-MA-AS311- 02/ Protocol kit enzimatic 79 371 Determinarea compușilor volatili și metanolului Alcool etilic și
ANEXE din 9 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298068]
-
ultimele 12 luni și aparține uneia dintre categoriile (b)-(g) menționate la definiția "lucrătorului defavorizat". ... ... 24. lucrător cu handicap înseamnă orice persoană care: – este recunoscută ca lucrător cu handicap conform legislației naționale sau ... – prezintă o incapacitate fizică, mentală, intelectuală sau senzorială de durată care, în interacțiune cu diferite bariere, poate împiedica participarea sa deplină și efectivă într-un mediu de lucru, în condiții de egalitate cu alți lucrători. ... ... Capitolul IV Domeniul de aplicare Articolul 4 (1) Prezenta schemă de ajutor de
SCHEMĂ DE MĂSURI din 1 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296657]
-
analizei nevoilor individuale. Articolul 5 (1) Potrivit modelului anchetei sociale, nevoile specifice care se pot identifica sunt determinate de: a) autonomia și statutul funcțional al persoanei, în legătură cu realizarea următoarelor activități: – activități zilnice de bază; ... – activități instrumentale; ... ... b) statutul senzorial și psihoafectiv al persoanei; ... c) situația socială a acesteia. ... (2) Rezultatele evaluării sunt consemnate la pct. III lit. E din cadrul anchetei sociale prevăzute în anexa nr. 6 la metodologia aprobată prin Hotărârea Guvernului nr. 430/2008, cu modificările ulterioare, prin
METODOLOGIE din 10 iulie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299781]
-
intensitate, simetrie; ... – reflexe cutanate, plantare: reacție, simetrie; ... – sensibilitate superficială (tactilă și dureroasă); ... – sensibilitate profundă (mioartrochinetică); ... – coordonarea mișcărilor (proba index-nas, călcâi-genunchi). ... Examenul nervilor cranieni: motilitate oculară, simetrie facială, nistagmus, deglutiție, fonație, mișcările și troficitatea limbii. Vorbirea: depistarea tulburărilor afazice, expresive sau senzoriale. Investigațiile paraclinice suplimentare: radiografie craniană, șaua turcească, electroencefalogramă, fund de ochi, electromiogramă, viteza de conducere motorie și viteza de conducere senzitivă, examen Doppler pentru vasele mari (în condiții de spitalizare). Dotarea minimă obligatorie pentru cabinetul medical de specialitate neurologie în
NORME METODOLOGICE din 4 iunie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298979]
-
ale anvelopei Controlul sistemului termoizolațiilor Percepție Senzorială Termometrie Termografie Senzație de curent de aer Permanent sau în urma evenimentelor 3.2. Permeabilitatea la aer a anvelopei Menținerea pierderilor de căldură în limitele acceptate prin proiect. Urmărirea funcționării elementelor de ventilare Percepție senzorială Presurizare Gaz de trasare Pete de umezeală, ciuperci, mucegaiuri Permanent sau în urma evenimentelor 3.3. Permeabilitatea la vapori a anvelopei Controlul modului în care finisajele interioare/ exterioare asigura permeabilitatea la vapori Observare vizuală Exfolieri, Pătări ciuperci, mucegaiuri Permanent sau în
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 30 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299190]
-
instalațiilor de detecție-stingere Funcționarea normală a detectoarelor instalațiilor de stingere cu apă, gaze sau alte produse de stingere Observare vizuală Verificări Blocări, Demontări Permanent 3. Igienă, sănătate și mediu înconjurător 3.1. Temperatura suprafețelor interioare ale compartimentării Controlul sistemului termoizolațiilor Percepție senzorială Termometrie Termografie Termofluxmetrie Senzație de curent de aer Permanent sau în urma evenimentelor 3.2. Permeabilitatea la aer a compartimentării Menținerea pierderilor de căldură în limitele acceptate prin proiect. Urmărirea funcționării elementelor de ventilare Percepție senzorială Presurizare Gaz de trasare Pete
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 30 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299190]
-
compartimentării Controlul sistemului termoizolațiilor Percepție senzorială Termometrie Termografie Termofluxmetrie Senzație de curent de aer Permanent sau în urma evenimentelor 3.2. Permeabilitatea la aer a compartimentării Menținerea pierderilor de căldură în limitele acceptate prin proiect. Urmărirea funcționării elementelor de ventilare Percepție senzorială Presurizare Gaz de trasare Pete de umezeală, ciuperci, mucegaiuri Permanent sau în urma evenimentelor 3.3. Permeabilitatea la vapori a compartimentării Controlul modului în care finisajele interioare/ exterioare asigura permeabilitatea la vapori Observare vizuală Exfolieri, Pătări ciuperci, mucegaiuri Permanent sau în
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 30 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/299190]
-
respectând cerințele minime legale în vigoare specifice fiecărui tip de echipament. ... c) echipamentele și serviciile de tip TIC achiziționate și/sau furnizate prin proiect să respecte cerințele de adaptare a mediului informațional și comunicațional la nevoile persoanelor cu diferite dizabilități (fizice, senzoriale, psihice etc.). ... Egalitatea, incluziunea și nediscriminarea Egalitatea de șanse și de tratament între bărbați și femei, precum și interdicția discriminării pe criterii de origine rasială sau etnică, religie sau credință, handicap, vârstă sau orientare sexuală sunt principii de bază, integrate
GHIDUL SOLICITANTULUI din 28 mai 2025 () [Corola-llms4eu/Law/298900]
-
camera hiperbarică și supus recompresiei, urmând ca restul examinării să se facă sub presiune; ... c) pacienții trebuie examinați din nou în timpul tratamentului la adâncime, precum și la terminarea tratamentului; ... d) zonele de senzație alterată trebuie marcate astfel încât anomaliile senzoriale să fie monitorizate; ... e) cazurile de inconștiență se tratează ca și afecțiuni neurologice acute de decompresie, făcând excepție cazul în care această cauză poate fi exclusă cu certitudine; ... f) se asigură prezența unui cadru medical calificat disponibil pentru presurizare în
METODOLOGIE din 25 martie 2021 (*republicată*) () [Corola-llms4eu/Law/293815]
-
dovadă de prezență a inatentiei. Deoarece scorul se acorda doar in cazul prezenței inatenției, acest scor nu este niciodată netestabil (UN). 0 - Normal 1 - Inatenție sau extincție vizuală, auditivă, tactilă, spațială sau personală, la stimularea bilaterală prin una dintre modalitățile senzoriale respective 2 - Hemi – inatentie sau extincție severă pentru mai multe modalități senzoriale; nu își recunoaște propria mână sau se orientează doar către o parte a spațiului MAMA TIP - TOP JUMI - JUMA MULȚUMESC GHEORGHE FOTBALIST Știi tu cum Căzut la pământ
PROTOCOL NAȚIONAL din 5 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295375]
-
prezenței inatenției, acest scor nu este niciodată netestabil (UN). 0 - Normal 1 - Inatenție sau extincție vizuală, auditivă, tactilă, spațială sau personală, la stimularea bilaterală prin una dintre modalitățile senzoriale respective 2 - Hemi – inatentie sau extincție severă pentru mai multe modalități senzoriale; nu își recunoaște propria mână sau se orientează doar către o parte a spațiului MAMA TIP - TOP JUMI - JUMA MULȚUMESC GHEORGHE FOTBALIST Știi tu cum Căzut la pământ Am venit acasă de la muncă Lângă masa din sufragerie L-au
PROTOCOL NAȚIONAL din 5 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/295375]
-
respectând cerințele minime legale în vigoare specifice fiecărui tip de echipament. ... c) echipamentele și serviciile de tip TIC achiziționate și/sau furnizate prin proiect să respecte cerințele de adaptare a mediului informațional și comunicațional la nevoile persoanelor cu diferite dizabilități (fizice, senzoriale, psihice etc.). ... Egalitatea, incluziunea și nediscriminarea Egalitatea de șanse și de tratament între bărbați și femei, precum și interdicția discriminării pe criterii de origine rasială sau etnică, religie sau credință, handicap, vârstă sau orientare sexuală sunt principii de bază, integrate
GHIDUL SOLICITANTULUI din 13 martie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296022]
-
absorbe ideea și o toarnă în forme spirtuoase. În depoul luciferic, locomotivele aburinde de narațiuni pulsează ambiguitatea onestă. Scrisul e ultima mea cale de a mai spinteca câte o burtă ingrată a vieții... Ce este viața? O multitudine de straturi senzoriale, auditive, olfactive, kinestezice cu vedete vizionare ce alterează rotulele prezentului sau dimpotrivă le alintă creativ prin cetățile frumosului. Cărțile nu se vând, precum trupurile nu se amanetează. Cărțile sunt identitățile , cărțile de vizită , etichetele sinelui. Sufletul nu se dăruiește, ci
NOUĂ ANI LA PORȚILE HADESULUI de MIHAELA DOINA DIMITRIU în ediţia nr. 2208 din 16 ianuarie 2017 [Corola-blog/BlogPost/340247_a_341576]
-
și în concediu dacă familia ține un jurnal de călătorie. Fotografiați cele mai frumoase momente și locuri și alegeți fiecare să descrieți ce v-a plăcut mai mult. Este posibil ca băieților să le vină mai ușor să redea detaliile senzoriale prin desen decât prin cuvinte. De aceea le puteți oferi posibilitatea de a descrie experiența lor sub forma unor benzi desenate. Pasiunea de a citi nu se cultivă prin coerciție. Numeroase studii arată că tinerii nu sunt interesați de lectură
Spuneţi STOP presiunii temelor de vacanţă. Cum să le oferim copiilor noştri experienţe de învăţare care conectează mintea cu corpul şi cu inima () [Corola-blog/BlogPost/338235_a_339564]
-
de mult vom învăța în aer liber, vom mânca și vom putea dormi sau ne vom putea juca în natură”, încheie fondatoarea Green School. Complexul va dispune de o grădină și o fermă pedagogică, o bucătărie pedagogică și un parc senzorial. Generația B este generația românilor care și-au luat destinul în propriile mâini. Ei sunt motorul evoluției, sunt cei care depășesc obstacole și cei care fac lucrurile să se întâmple. Oriunde s-ar afla, în țară sau în afara ei, acești
Un alt fel de școală. „Pe cât se poate de mult vom învăța în aer liber, vom mânca și vom putea dormi sau ne vom putea juca în natură”. GENERAȚIA B () [Corola-blog/BlogPost/338868_a_340197]