785 matches
-
necesare factorilor decizionali. De regulă, SIGINT este folosit de serviciile ce supraveghează modul de respectare și punere în aplicare a legii, dar, în ultima perioadă, și organizațiile le folosesc pentru supravegherea angajaților. La rândul său, SIGINT-ul cuprinde și alte subdomenii: COMINT - communications intelligence, informații speciale culese din sistemele de comunicație, și ELINT - electronic intelligence, informații speciale colectate prin interceptări cu tehnologii speciale, de tip radar. Lor li se adaugă IMINT - imagery intelligence, informații speciale obținute prin colectarea și prelucrarea imaginilor
[Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
4. Sistemul numelor de domenii (Domanin Name System - DNS)" Programele utilizate în mod curent se referă rareori la sistemele gazdă, cutii poștale și alte resurse, prin adresa lor binară (IP), în locul acesteia fiind folosite șiruri de caractere de forma: nume host.subdomeniu 1...subdomeniu n.domeniu Folosirea unor șiruri de caractere în locul adreselor binare duce la utilizarea ușoară a adreselor, fiind mult mai simplu de reținut decât niște numere care nu spun mare lucru utilizatorilor obișnuiți. Va fi necesar un mecanism care să
[Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
s-a adoptat o altă soluție, numită DNS (Domain Name System - Sistemul Numelor de Domenii, cunoscut și sub denumirea de sistemul spațiilor de nume). Internetul este divizat în câteva sute de zone de nivel superior, numite domenii, fiecare domeniu cuprinzând subdomenii sau/și sisteme-gazdă, rezultând o reprezentare arborescentă a DNS. Domeniile de pe nivelul 1 al arborelui sunt de două tipuri: 1. generice: • com - comercial, • edu - instituții de educație, • gov - guvernul SUA, • mil - armata SUA, • int - organizații internaționale, • org - organizații nonprofit; 2
[Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
în arbore de la mașina respectivă și până în rădăcina arborelui, componentele fiind separate prin punct. Componentele numelor pot avea maxim 64 de caractere, iar întregul nume nu poate depăși 255 de caractere. Fiecare domeniu controlează modul de alocare a adreselor în subdomeniile sale. Pentru a crea un subdomeniu (să zicem că am dori să facem încă o rețea, separată de cea pe care o avem) se cere permisiunea domeniului în care va fi inclus subdomeniul, fiind astfel evitate conflictele de nume. Fiecare
[Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
până în rădăcina arborelui, componentele fiind separate prin punct. Componentele numelor pot avea maxim 64 de caractere, iar întregul nume nu poate depăși 255 de caractere. Fiecare domeniu controlează modul de alocare a adreselor în subdomeniile sale. Pentru a crea un subdomeniu (să zicem că am dori să facem încă o rețea, separată de cea pe care o avem) se cere permisiunea domeniului în care va fi inclus subdomeniul, fiind astfel evitate conflictele de nume. Fiecare domeniu primește un anumit număr de
[Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
controlează modul de alocare a adreselor în subdomeniile sale. Pentru a crea un subdomeniu (să zicem că am dori să facem încă o rețea, separată de cea pe care o avem) se cere permisiunea domeniului în care va fi inclus subdomeniul, fiind astfel evitate conflictele de nume. Fiecare domeniu primește un anumit număr de adrese, care pot fi alocate subdomeniilor sale. DNS constă într-o schemă ierarhică (arborescentă) de nume de domenii și dintr-un sistem de baze de date distribuite
[Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
ceea ce face profesorul decât din ceea ce spune acesta. Relația stabilită între problematica managementului clasei de elevi și problematica disciplinei este foarte clar determinată și poate fi „tradusă” printr-o formă de subordonare. Astfel, disciplinarea/ tratarea situațiilor de indisciplină constituie un subdomeniu de analiză și intervenție al managementului clasei de elevi. II. Strategii de intervenție în crizele educaționale 2.1. Managementul problemelor relațiilor interpersonale învățător - elev Managementul problemelor relațiilor interpersonale învățătorelev se focalizează asupra aptitudinilor manageriale pe care profesorul le exercită în raport cu
Managementul problemelor de disciplină la şcolarii mici by Rodica Cojocaru () [Corola-publishinghouse/Science/1651_a_3071]
-
sale ca disciplină. Care este Însă relația dintre studiile de securitate, studiile strategice și teoria relațiilor internaționale? Așa cum notează, de pildă, Booth și Herring (1994), studiile strategice nu se constituie Într-o disciplină de sine stătătoare, fiind de fapt un subdomeniu al relațiilor politice internaționale de care sunt legate atât prin tradiție, cât și metodologii de cercetare. Pentru a situa normativ atât studiile de securitate, cât și studiile strategice În interiorul disciplinei relațiilor internaționale, Betts (1997) utilizează metafora cercurilor concentrice. Astfel, cercul
[Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
alte religii. 74 Categoria "Diverse" include: litere, muzică, arte plastice, sport, teatru, operă, cinema, sănătate publică, salubritate, igienă, servicii domestice, persoane ce trăiesc din propriul venit, temporari, asistați sociali și întreținuți. 75 Reamintim că "administrația" apare în Recensământ ca un subdomeniu al categoriei "instituții publice". 76 În domeniul "Administrație" am inclus și instituțiile locale și cele culturale. 77 "Artele" includ: litere, muzică, arte plastice, teatru, operă, cinema. 1 Reamintim că "administrația" apare în Recensământ ca un subdomeniu al categoriei "instituții publice
[Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
în Recensământ ca un subdomeniu al categoriei "instituții publice". 76 În domeniul "Administrație" am inclus și instituțiile locale și cele culturale. 77 "Artele" includ: litere, muzică, arte plastice, teatru, operă, cinema. 1 Reamintim că "administrația" apare în Recensământ ca un subdomeniu al categoriei "instituții publice". 78 La nivel național, în 1930, categoriile profesionale ce alcătuiesc populația activă reprezentau 58.4% din totalul de 18.059.290 locuitori. În mediul urban activa o pondere de 50.2%, în timp ce la sate, unde principala
[Corola-publishinghouse/Science/84940_a_85725]
-
într-un interval rezonabil de timp (problema timely delive yr 9) calculele numerice pentru procesările hemodinamice fiind extrem de complexe (și ASPIRE rula încet - pentru un pacient operația potențială fiind simulată într-un interval de timp de 20 ore cu 6 subdomenii și 8 procesoare pe un computer paralel Silicon Graphics Origin 2000). Se apreciază astfel un cost computational primar reprezentat de suma timpului de procesare și a consumului de memorie. Recent, o versiune paralelă a schemei de avansare a frontului de
Factorul de risc geometric în arteriopatiile obliterante aterosclerotice by Antoniu Octavian Petriş () [Corola-publishinghouse/Science/1161_a_2068]
-
poduri, tunele, piste de aviație, transport pe cablu: 5. │Lucrări hidrotehnice, galerii subterane 6. │Lucrări tehnico - edilitare și rețele de apă și canalizare Articolul 11 Un specialist poate fi autorizat, la cererea să, în unul sau mai multe dintre domeniile/subdomeniile prevăzute la art. 10, cu condiția respectării tuturor condițiilor de studii, vechime și autorizare de specialitate, daca este cazul. Articolul 12 Derogările privind cerințele de studiu în specialitatea necesară domeniului solicitat pot fi acordate de către inspectorul general de stat numai
EUR-Lex () [Corola-website/Law/171974_a_173303]
-
vizată de secretarul comisiei de autorizare) și 2 recomandări din partea unor instituții sau persoane fizice privind activitatea desfășurată în domeniul pentru care solicită autorizarea. (2) Dosarul se depune la secretariatul comisiei de autorizare, care analizează și comunică solicitantului domeniul (domeniile/subdomeniile) pentru care este admis să participe la examenul de autorizare. ... (3) Dosarele care nu corespund exigentelor impuse de prezență procedura se restituie solicitanților în vederea completării acestora. ... (4) Pentru dosarele admise, solicitanții vor prezenta cu 3 zile înainte de data examenului, la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/171974_a_173303]
-
pentru autorizare sunt în valoare de 200 lei (RON) [2.000.000 lei (ROL)] și se percep pe domenii de autorizare, cu excepția domeniilor 6, 8, 9 și 10 din tabelul prevăzut la art. 10, pentru care acestea se percep pe subdomenii. ... (2) Cheltuielile de autorizare se indexează anual prin ordin al inspectorului general de stat. ... Capitolul X Drepturile și obligațiile titularilor de autorizații Articolul 32 Specialiștii autorizați au dreptul să ocupe o funcție de diriginte de șantier în domeniul autorizat și să
EUR-Lex () [Corola-website/Law/171974_a_173303]
-
cazul în care candidatul nu obține rezultatele unui experiment, el poate continua rezolvarea subiectului, în baza datelor care i se pun ulterior la dispoziție, în cazul nereușitei. Accentul se pune pe căile de rezolvare. Dacă un subiect este structurat pe subdomenii, se va evita un demers ce implică pași foarte mici. d.) Profesorul de specialitate înaintează două variante de subiecte din domenii de specialitate diferite. e) Președintele comisiei de examen validează o variantă de subiect, care va fii tratată de către candidați
EUR-Lex () [Corola-website/Law/174001_a_175330]
-
aveți nelămuriri referitoare la modul de completare a formularelor de Declarație, vă puteți adresa organului fiscal de domiciliu, puteți solicita informații la telefonul 0314.039.160 sau puteți accesa pagina de Internet www.mfinante.ro, portal ANAF, domeniul Asistență contribuabili, subdomeniul Formulare care au atașate și instrucțiunile de completare. ┌───────────────────────────────────────────────��────────────────────────────┐ │ │ │ │ │ EXPEDITOR: SE TAXEAZĂ OCTAVIAN-ȘTEFAN Datele de identificare ale bunului pentru care se cedează folosința │ │ │ │ 7. Documentul de autorizare/Contractul de asociere/ Datele de identificare ale bunului pentru care se cedează folosința │ │ │ │ 7
EUR-Lex () [Corola-website/Law/195805_a_197134]
-
adulților s-a aflat într-un con de umbră - pe nedrept, am putea spune, dacă ne gândim la dictonul „Omul cât trăiește învață”. În plus, dacă ne raportăm doar la scara temporală și ne gândim câtă literatură pedagogică, eforturi și subdomenii s-au dezvoltat în ansamblul științelor educației pentru a asigura calitativ educarea copilului până la 18 sau 25 de ani și dacă mai luăm în calcul și faptul că un individ trăiește în medie mai mult de 70 de ani, aproximativ
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
adulților s-a aflat într-un con de umbră - pe nedrept, am putea spune, dacă ne gândim la dictonul „Omul cât trăiește învață”. În plus, dacă ne raportăm doar la scara temporală și ne gândim câtă literatură pedagogică, eforturi și subdomenii s-au dezvoltat în ansamblul științelor educației pentru a asigura calitativ educarea copilului până la 18 sau 25 de ani și dacă mai luăm în calcul și faptul că un individ trăiește în medie mai mult de 70 de ani, aproximativ
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
nu permit dinamizarea profilului identitar pe ideea nucleu-identitate proteică. Studiul reprezentărilor însă ne va permite conturarea unor ipoteze în raport cu identificările pe dimensiunea etnospirituală. 6.4.1. Reprezentarea socială definire, caracteristici Reprezentările sociale, numite și reprezentări colective, fac parte dintr-un subdomeniu al analizelor socialului reintrat în atenția cercetătorilor europeni la mijlocul acestui secol. Moscovici este cel care a readus în actualitate teoria lui Durkheim referitoare la reprezentările colective. Însă în timp ce acestea din urmă au fost privite ca fenomene psiho-sociale statice, invariante, în
by Horaţiu Rusu [Corola-publishinghouse/Science/1049_a_2557]
-
aplică învățământului preuniversitar de stat și particular, si se referă la domeniile prevăzute de art. 10 din Ordonanță de Urgență a Guvernului nr. 75/2005 , aprobată cu completări și modificări prin Legea nr. 87/2006 . Pentru fiecare domeniu sunt definite subdomenii, pentru fiecare subdomeniu sunt formulați indicatori, iar la fiecare indicator sunt definiți descriptori. Descriptorii sunt enunțuri care stabilesc, în mod concret și observabil, cerințele minime pe care organizația furnizoare de educație trebuie să le îndeplinească, pentru fiecare indicator, în vederea obținerii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/184450_a_185779]
-
de stat și particular, si se referă la domeniile prevăzute de art. 10 din Ordonanță de Urgență a Guvernului nr. 75/2005 , aprobată cu completări și modificări prin Legea nr. 87/2006 . Pentru fiecare domeniu sunt definite subdomenii, pentru fiecare subdomeniu sunt formulați indicatori, iar la fiecare indicator sunt definiți descriptori. Descriptorii sunt enunțuri care stabilesc, în mod concret și observabil, cerințele minime pe care organizația furnizoare de educație trebuie să le îndeplinească, pentru fiecare indicator, în vederea obținerii autorizării de functionare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/184450_a_185779]
-
caracteristicile și │dormitoare, vestiare, bucătărie, spălătorie (proprii și/sau 3.1.6. Respectarea, în spațiile auxiliare, a normativelor de │ │ │ │dotare, conform legislației în vigoare. 3.2. Accesibilitatea 3.3. Utilizarea spațiilor A. Capacitatea instituțională; criteriul: c) resurse umane *Font 8* Subdomenii Anexă 2 Standardele de acreditare și de evaluare periodica a unităților de învățământ preuniversitar Standardul reprezintă descrierea cerințelor formulate în termeni de reguli sau rezultate, care definesc nivelul minim obligatoriu de realizare a unei activități de educație. Standardele de acreditare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/184450_a_185779]
-
care se aplică învățământului preuniversitar de stat și particular, si se referă la domeniile prevăzute de art. 10 din Ordonanță de Urgență a Guvernului nr. 75/2005 , aprobată cu modificări prin Legea nr. 87/2006 . Pentru fiecare domeniu sunt definite subdomenii, pentru fiecare subdomeniu sunt formulați indicatori, iar la fiecare indicator sunt definiți descriptori. Descriptorii sunt enunțuri care stabilesc, în mod concret și observabil, cerințele minime pe care organizația furnizoare de educație trebuie să le îndeplinească, pentru fiecare indicator, în vederea acreditarii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/184450_a_185779]
-
învățământului preuniversitar de stat și particular, si se referă la domeniile prevăzute de art. 10 din Ordonanță de Urgență a Guvernului nr. 75/2005 , aprobată cu modificări prin Legea nr. 87/2006 . Pentru fiecare domeniu sunt definite subdomenii, pentru fiecare subdomeniu sunt formulați indicatori, iar la fiecare indicator sunt definiți descriptori. Descriptorii sunt enunțuri care stabilesc, în mod concret și observabil, cerințele minime pe care organizația furnizoare de educație trebuie să le îndeplinească, pentru fiecare indicator, în vederea acreditarii. Domeniul: A. Capacitatea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/184450_a_185779]
-
întocmite la nivelul organizației școlare. 4.2. Existența și dezvol- 4.3. Dotarea cu tehnologie 5.1.4. Existența unui sistem eficient de accesare a │ │ │ │documentelor din arhiva unității de învățământ. A. Capacitatea instituțională; criteriul: c) resurse umane *Font 8* Subdomenii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/184450_a_185779]