8,364 matches
-
și să le aplice în clasele lor, fără a utiliza însă tehnicile specifice unor experimente autentice și fără a ajunge la concluzii sau probleme noi. 63. Acestora li se adaugă și I. C. Petrescu. Argumentele invocate de el pentru constituirea unei pedagogii românești au fost expuse cu prilejul prezentării "regionalismului educativ". 64. S. Mehedinți și-a susținut examenul de licență la Facultatea de litere și filosofie cu o lucrare despre J.-J. Rousseau. Cf. și D. MUSTER, Vocația pedagogică a savantului encicloped
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
prilejul prezentării "regionalismului educativ". 64. S. Mehedinți și-a susținut examenul de licență la Facultatea de litere și filosofie cu o lucrare despre J.-J. Rousseau. Cf. și D. MUSTER, Vocația pedagogică a savantului encicloped Simion Mehedinți, în "Revista de pedagogie", 10/1968. Să se vadă și volumul Scrieri despre educație și învățămînt. Antologie, îngrijitor de ediție D. MUSTER, Editura Academiei Române, București, 1992. 65. Dintre scrierile cu caracter pedagogic ale lui S. Mehedinți: a) Altă creștere, Școala muncii, 1919 (au apărut
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
pregătitoare și seminariile normale), adoptate în vara anului 1918, cînd era ministru al instrucției publice. După înfăptuirea unității statului legile au fost abrogate. 66. SIMION MEHEDINȚI, Poporul, ediția a III-a, Editura "Cugetarea", București, 1939. 67. ONISIFOR GHIBU, Pentru o pedagogie românească. Antologie de scrieri pedagogice, îngrijirea ediției OCTAVIAN GHIBU, E.D.P., București, 1977. Din primul său curs nu s-au păstrat decît două prelegeri, una publicată în Prolegomena la o educație românească, Cultura Românească, București, 1941. 68. O. GHIBU, " Încercare de
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
curs nu s-au păstrat decît două prelegeri, una publicată în Prolegomena la o educație românească, Cultura Românească, București, 1941. 68. O. GHIBU, " Încercare de expunere genetică a gândirii, devenirii și activității mele pedagogice", în vol. O. GHIBU, Pentru o pedagogie românească. 69. Cf. O. GHIBU, Dictatură și anarhie, Sibiu, 1944. 69 bis. O. GHIBU, Pedagogie țărănească, în "Societatea de mâine", nr. 21, din 21-31.V.1925. 70. O. GHIBU, Pe baricadele vieții. Anii mei de învățătură, ediție îngrijită, prefață, note
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
românească, Cultura Românească, București, 1941. 68. O. GHIBU, " Încercare de expunere genetică a gândirii, devenirii și activității mele pedagogice", în vol. O. GHIBU, Pentru o pedagogie românească. 69. Cf. O. GHIBU, Dictatură și anarhie, Sibiu, 1944. 69 bis. O. GHIBU, Pedagogie țărănească, în "Societatea de mâine", nr. 21, din 21-31.V.1925. 70. O. GHIBU, Pe baricadele vieții. Anii mei de învățătură, ediție îngrijită, prefață, note și comentarii de Nadia Nicolescu, postfață de Mircea Zaciu, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1981. Cf. ION
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
Anii mei de învățătură, ediție îngrijită, prefață, note și comentarii de Nadia Nicolescu, postfață de Mircea Zaciu, Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1981. Cf. ION GH. STANCIU, " Un militant pentru educația națională Onisifor Ghibu", studiu introductiv la volumul O. GHIBU, Pentru o pedagogie românească, op. cit. 71. I. I. GABREA, Școala românească. Structura și politica ei, Tipografia "Bucovina" I. E. Torouțiu, 1933. 72. Cf. I. I. GABREA, Pedagogia ca știință și obiect de învățământ, Institutul pedagogic român, București, 1931. 73. Cf. I. I. GABREA, Texte
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
GH. STANCIU, " Un militant pentru educația națională Onisifor Ghibu", studiu introductiv la volumul O. GHIBU, Pentru o pedagogie românească, op. cit. 71. I. I. GABREA, Școala românească. Structura și politica ei, Tipografia "Bucovina" I. E. Torouțiu, 1933. 72. Cf. I. I. GABREA, Pedagogia ca știință și obiect de învățământ, Institutul pedagogic român, București, 1931. 73. Cf. I. I. GABREA, Texte pedagogice, antologie de MARIAN RADU, studiu introductiv de I. GH. STANCIU, E.D.P., București, 1980. 74. Cf. G. G. ANTONESCU, "Prefață" la volumul Educația
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
VLĂDUȚESCU, Personalismul francez, Editura Științifică, București, 1971. 10 bis. EMMANUEL MOUNIER, Le Personnalisme, Paris, P.U.F., 1950. Apud GH. VLĂDUȚESCU, op. cit., p. 21. 11. LUCIEN LABERTHONNIÈRE, Théorie de l'éducation, 10e édition, J.Vrin, Paris, 1933. 12. LUIGI STEFANINI, Pedagogia personalistă, raport la primul Congres internațional al învățămîntului universitar de științe pedagogice, "Gând", sept. 1953, apud F. SCIACCA (sub dir.), op. cit., p. 1133. Dintre lucrările lui L. Stefanini semnalăm: II rapporto educativo, proemio alla scienza dell'educazione, 1932; Metafisica della
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
lui L. Stefanini semnalăm: II rapporto educativo, proemio alla scienza dell'educazione, 1932; Metafisica della persona, 1949; Personalismo sociale, 1952; Educazione estetica e artistica, 1954. 13. ALBEKT KESSLER, La fonction éducative de l'École. 14. BERNARD GRIGORIU, Personalismul francez și pedagogia, în "Revista de pedagogie", nr. 2, 1967. 15. EM. MOUNIER, Equivoque du personnalisme, în "Esprit", 2/1947, apud GH. VLĂDUȚESCU, op. cit., p. 89. 16. EM. MOUNIER, Le Personnalisme, apud GH. VLĂDUȚESCU, op. cit., p. 96. 17. EM. MOUNIER, Le christianisme et
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
II rapporto educativo, proemio alla scienza dell'educazione, 1932; Metafisica della persona, 1949; Personalismo sociale, 1952; Educazione estetica e artistica, 1954. 13. ALBEKT KESSLER, La fonction éducative de l'École. 14. BERNARD GRIGORIU, Personalismul francez și pedagogia, în "Revista de pedagogie", nr. 2, 1967. 15. EM. MOUNIER, Equivoque du personnalisme, în "Esprit", 2/1947, apud GH. VLĂDUȚESCU, op. cit., p. 89. 16. EM. MOUNIER, Le Personnalisme, apud GH. VLĂDUȚESCU, op. cit., p. 96. 17. EM. MOUNIER, Le christianisme et l'idée de progrès
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
apud D. GHIȘE, op. cit., p. 128. 28. VAN CLEVE MORRIS, "Existentialism and Education", în JOE PARK (ed.), Selected Readings in the Philosophy of Education, Second Edition, New York, London, 1965, pp. 536-552; apud I. GH. STANCIU, VIOREL NICOLESCU, NICOLAE SACALIȘ, Antologia pedagogiei americane contemporane, E.D.P., București, 1972. 29. GEORGE F. KNELLER, Existentialism and Education, New York, 1958; apud I. STANCIU, VIOREL NICOLESCU, NICOLAE SACALIȘ, op. cit. 30. Cf. MAX MARCHAND, Le couple de l'éducateur et l'élève dans leurs relations concrètes. Essai sur
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
STANCIU, VIOREL NICOLESCU, NICOLAE SACALIȘ, op. cit. 30. Cf. MAX MARCHAND, Le couple de l'éducateur et l'élève dans leurs relations concrètes. Essai sur une éducation à basse existentielle, Alger, 1954. 31. I. GH. STANCIU, VIOREL NICOLESCU, NICOLAE SACALIȘ, Antologia pedagogiei americane contemporane, E.D.P., București, 1972. 32. R. M. HUTCHINS, The Higher Learning in America, New Haven, 1936, apud I. GH. STANCIU, VIOREL NICOLESCU, NICOLAE SACALIȘ, op. cit., p. 35. 33. THEODORE BRAMELD, Imperatives for a Reconstructed Philosophy of Education, apud I.
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
Instruire și învățare, Editura Științifică, București, 1990. 1 bis. H. AEBLI, Didactică psihologică, traducere de BIANCA BRATU, E.D.P., București, 1973. 2. J. DEWEY, The Quest for Certainty, London, 1929, apud H. AEBLI, op. cit., p. 42. 3. J. PIAGET, Psihologie și pedagogie, E.D.P., București, 1972. 4. J. PIAGET, Psihologia inteligenței, Editura Științifică, București, 1965. 5. J. PIAGET, B. INHELDER, Psihologia copilului, E.D.P., București, f.a. 5 bis. Teorii ale limbajului, Teorii ale învățării. Dezbaterea dintre J. PIAGET și N. CHOMSKY, Ed. Politică, 1988
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
P.U.F., Paris, 1972. 14. MIHU ACHIM, Sociologia americană a grupurilor mici, Editura Politică, București, 1970. 15. PANTELIMON GOLU, Psihologia socială, E.D.P., București, 1974. 16. IOAN NICOLA, Microsociologia colectivului de elevi, E.D.P., București, 1974. 17. G. SNYDERS, Încotro merg pedagogiile nondirective?, traducere de I. CREMER, E.D.P., București, 1978. 18. J. L. Moreno s-a născut la București; studiile le face la Viena, unde se stabiliseră părinții săi încă înainte de 1900. Ca student la medicină l-a avut ca profesor și
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
elevi (din clasele gimnaziale), E.D.P., București, 1978. 23. M. A. BLOCH, Philosophie de l'éducation nouvelle, ed. a II-a, Paris, P.U.F., 1968; GASTON MIALARET, Les sciences de l'éducation, P.U.F., Paris, 1976 și Introducere în pedagogie, traducere de VICTORIA C. PETRESCU și ELVIRA BALMUȘ, E.D.P., București, 1981. 24. M. LOBROT, La pédagogie institutionelle, L'École vers l'autogestion, Gautier-Villars, Paris, 1966. 25. F. OURY, A. VASQUEZ, Vers une pédagogie institutionelle, Maspero, 1967. 26. D. HAMELINE, Profesori
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
O. GHIBU, Ziar de lagăr, Caracal 1945, Editura Albatros, București, 1991; N. MĂRGINEANU, Amfiteatre și închisori (Mărturii asupra unui veac zbuciumat), Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1991. 2. Anuarul statistic, 1981, Direcția Centrală de Statistică. 3. a. ȘT. BÂRSĂNESCU, Cu privire la problema dezvoltării pedagogiei ca știință, "Analele româno-sovietice, pedagogie psihologie", 4/1957; b. I. I. GABREA, "Discuție cu privire la problema "legii" în pedagogie", în vol. Probleme de pedagogie, psihologie-pedagogică și defectologică, E.D.S.P., București, 1958; c. D. TODORAN, "Despre premisele teoretice ale pedagogiei", în vol. Probleme
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
Caracal 1945, Editura Albatros, București, 1991; N. MĂRGINEANU, Amfiteatre și închisori (Mărturii asupra unui veac zbuciumat), Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1991. 2. Anuarul statistic, 1981, Direcția Centrală de Statistică. 3. a. ȘT. BÂRSĂNESCU, Cu privire la problema dezvoltării pedagogiei ca știință, "Analele româno-sovietice, pedagogie psihologie", 4/1957; b. I. I. GABREA, "Discuție cu privire la problema "legii" în pedagogie", în vol. Probleme de pedagogie, psihologie-pedagogică și defectologică, E.D.S.P., București, 1958; c. D. TODORAN, "Despre premisele teoretice ale pedagogiei", în vol. Probleme de pedagogie, psihologie pedagogică și
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
unui veac zbuciumat), Editura Dacia, Cluj-Napoca, 1991. 2. Anuarul statistic, 1981, Direcția Centrală de Statistică. 3. a. ȘT. BÂRSĂNESCU, Cu privire la problema dezvoltării pedagogiei ca știință, "Analele româno-sovietice, pedagogie psihologie", 4/1957; b. I. I. GABREA, "Discuție cu privire la problema "legii" în pedagogie", în vol. Probleme de pedagogie, psihologie-pedagogică și defectologică, E.D.S.P., București, 1958; c. D. TODORAN, "Despre premisele teoretice ale pedagogiei", în vol. Probleme de pedagogie, psihologie pedagogică și defectologie, op. cit.; d. O. ȘAFRAN, M. GIURGEA, B. BRATU, Cu privire la legitate și legi
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
Cluj-Napoca, 1991. 2. Anuarul statistic, 1981, Direcția Centrală de Statistică. 3. a. ȘT. BÂRSĂNESCU, Cu privire la problema dezvoltării pedagogiei ca știință, "Analele româno-sovietice, pedagogie psihologie", 4/1957; b. I. I. GABREA, "Discuție cu privire la problema "legii" în pedagogie", în vol. Probleme de pedagogie, psihologie-pedagogică și defectologică, E.D.S.P., București, 1958; c. D. TODORAN, "Despre premisele teoretice ale pedagogiei", în vol. Probleme de pedagogie, psihologie pedagogică și defectologie, op. cit.; d. O. ȘAFRAN, M. GIURGEA, B. BRATU, Cu privire la legitate și legi în pedagogie, în "Revista de
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
Cu privire la problema dezvoltării pedagogiei ca știință, "Analele româno-sovietice, pedagogie psihologie", 4/1957; b. I. I. GABREA, "Discuție cu privire la problema "legii" în pedagogie", în vol. Probleme de pedagogie, psihologie-pedagogică și defectologică, E.D.S.P., București, 1958; c. D. TODORAN, "Despre premisele teoretice ale pedagogiei", în vol. Probleme de pedagogie, psihologie pedagogică și defectologie, op. cit.; d. O. ȘAFRAN, M. GIURGEA, B. BRATU, Cu privire la legitate și legi în pedagogie, în "Revista de pedagogie", nr. 5, 1961; e. N. APOSTOLESCU, "Legitatea în pedagogie", în Fundamenta paedagogiae, sub red
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
știință, "Analele româno-sovietice, pedagogie psihologie", 4/1957; b. I. I. GABREA, "Discuție cu privire la problema "legii" în pedagogie", în vol. Probleme de pedagogie, psihologie-pedagogică și defectologică, E.D.S.P., București, 1958; c. D. TODORAN, "Despre premisele teoretice ale pedagogiei", în vol. Probleme de pedagogie, psihologie pedagogică și defectologie, op. cit.; d. O. ȘAFRAN, M. GIURGEA, B. BRATU, Cu privire la legitate și legi în pedagogie, în "Revista de pedagogie", nr. 5, 1961; e. N. APOSTOLESCU, "Legitatea în pedagogie", în Fundamenta paedagogiae, sub red. D. TODORAN și G. VĂIDEANU
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
vol. Probleme de pedagogie, psihologie-pedagogică și defectologică, E.D.S.P., București, 1958; c. D. TODORAN, "Despre premisele teoretice ale pedagogiei", în vol. Probleme de pedagogie, psihologie pedagogică și defectologie, op. cit.; d. O. ȘAFRAN, M. GIURGEA, B. BRATU, Cu privire la legitate și legi în pedagogie, în "Revista de pedagogie", nr. 5, 1961; e. N. APOSTOLESCU, "Legitatea în pedagogie", în Fundamenta paedagogiae, sub red. D. TODORAN și G. VĂIDEANU, coord. P. APOSTOL, vol. II, E.D.P., București, 1970. La discuțiile asupra legității în pedagogie au participat și V.
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
psihologie-pedagogică și defectologică, E.D.S.P., București, 1958; c. D. TODORAN, "Despre premisele teoretice ale pedagogiei", în vol. Probleme de pedagogie, psihologie pedagogică și defectologie, op. cit.; d. O. ȘAFRAN, M. GIURGEA, B. BRATU, Cu privire la legitate și legi în pedagogie, în "Revista de pedagogie", nr. 5, 1961; e. N. APOSTOLESCU, "Legitatea în pedagogie", în Fundamenta paedagogiae, sub red. D. TODORAN și G. VĂIDEANU, coord. P. APOSTOL, vol. II, E.D.P., București, 1970. La discuțiile asupra legității în pedagogie au participat și V. Bunescu, Dan Potolea, I.
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
TODORAN, "Despre premisele teoretice ale pedagogiei", în vol. Probleme de pedagogie, psihologie pedagogică și defectologie, op. cit.; d. O. ȘAFRAN, M. GIURGEA, B. BRATU, Cu privire la legitate și legi în pedagogie, în "Revista de pedagogie", nr. 5, 1961; e. N. APOSTOLESCU, "Legitatea în pedagogie", în Fundamenta paedagogiae, sub red. D. TODORAN și G. VĂIDEANU, coord. P. APOSTOL, vol. II, E.D.P., București, 1970. La discuțiile asupra legității în pedagogie au participat și V. Bunescu, Dan Potolea, I. Gh. Stanciu ș.a. 4. I. GH. STANCIU, V.
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
legitate și legi în pedagogie, în "Revista de pedagogie", nr. 5, 1961; e. N. APOSTOLESCU, "Legitatea în pedagogie", în Fundamenta paedagogiae, sub red. D. TODORAN și G. VĂIDEANU, coord. P. APOSTOL, vol. II, E.D.P., București, 1970. La discuțiile asupra legității în pedagogie au participat și V. Bunescu, Dan Potolea, I. Gh. Stanciu ș.a. 4. I. GH. STANCIU, V. NICOLESCU, N. SACALIȘ, Antologia pedagogiei americane contemporane, E.D.P., București, 1971. 5. STANCIU STOIAN și P. POPESCU NEVEANU (sub red.), Modernizarea învățămîntului la clasele I-
Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]