11,536 matches
-
persoane. Se consideră, actualmente, că stressul la locul de muncă este potențat de o deficitară organizare și coordonare a producției și a muncii. Și atunci, știința modernă intervine cu noi discipline sau domenii de acțiune, printre care și igiena muncii, dezvoltată mai ales în sistemul sanitar, prin cabinetele de medicină a muncii și igienă a muncii. În cadrul organizațiilor intrate în perioada post-modernă, sigur că introducerea tehnicilor, metodelor și instrumentelor celor mai actuale de producție, organizare a muncii, deci a unor condiții
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
organizare a muncii, deci a unor condiții propice activității cotidiene, a condus la scăderea, din acest punct de vedere, a situațiilor tensionate, generatoare de stress, legate de existența unor condiții de muncă improprii. Dar, acestea au cam dispărut în statele dezvoltate, dar stress-ul profesional a rămas și încă la cote ridicate. De fapt, la locul de muncă există situația în care factorii stresori externi, legați de șef, colegi, munca în sine desfășurată, are caracter de repetabilitate. În fiecare zi avem de-
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru TRIFU, Carmen Raluca IONESCU () [Corola-publishinghouse/Science/83167_a_84492]
-
mai mult sau mai puțin folosit. Persoanele introvertite folosesc de regulă un stil mai formal În timp ce extrovertiții unul contextualizat 4. Nivelul educației este ultima variabilă menționată de autori. Cu cât locutorul este mai educat, cu atât are un vocabular mai dezvoltat, Își exprimă cu mai mare exactitate ideile, cu alte cuvinte, adoptă un stil mai puțin contextual. Dar, atunci cînd situația de comunicare o cere, el poate adopta cu ușurință un stil mai puțin formal. CAPITOLUL IV. CONTEXTUL PSIHOLOGIC Reamintesc faptul
Context şi semnificaţie. Abordare semio-pragmatică by Mircea D. Horubeţ () [Corola-publishinghouse/Science/675_a_1253]
-
Its Terrors, Editura Routledge, Londra, 2003, p. 96; footnote> Astfel sunt cunoscute caracteristici negative precum: alienarea se bazează pe convingerile liderilor țărilor din lumea a treia în ceea ce privește globalizarea (considerată principala forță care determină destinele)apoi acțiunea selectivă prin care țările dezvoltate se opun globalizării selective (liberalizarea comerțului, investițiile, fluxurile financiare). Un alt defect este marginalizarea acesta vizează statele dezvoltate care consideră că cea mai importantă consecință a globalizării este propria lor marginalizare, o altă problemă se referă la revenirea la colonialism
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moşnianu () [Corola-publishinghouse/Science/366_a_623]
-
pe convingerile liderilor țărilor din lumea a treia în ceea ce privește globalizarea (considerată principala forță care determină destinele)apoi acțiunea selectivă prin care țările dezvoltate se opun globalizării selective (liberalizarea comerțului, investițiile, fluxurile financiare). Un alt defect este marginalizarea acesta vizează statele dezvoltate care consideră că cea mai importantă consecință a globalizării este propria lor marginalizare, o altă problemă se referă la revenirea la colonialism (interesele țărilor în dezvoltare se ciocnesc de o serie de sancțiuni internaționale percepute ca p reîntoarcere la colonialism
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moşnianu () [Corola-publishinghouse/Science/366_a_623]
-
rămas scăzută. Atâta timp cât Bulgaria nu era membra G.A.T.T., aceasta putea ignora principiile Clauzei națiunii cele mai favorizate, impunând propriile programe tarifare pentru fiecare țară cu care promova relații comerciale. Astfel, aceste țări erau împărțite în diferite categorii:țările dezvoltate care erau scutite de taxe vamale și cărora li se permită accesul liber la bunurile Bulgariei; celelalte state dezvoltate; statele industrializate care i-au acordat Bulgariei statutul Clauzei celei mai favorizate națiuni, și celelalte economii de piață dezvoltate.<footnote Bogetic
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moşnianu () [Corola-publishinghouse/Science/366_a_623]
-
categorii:țările dezvoltate care erau scutite de taxe vamale și cărora li se permită accesul liber la bunurile Bulgariei; celelalte state dezvoltate; statele industrializate care i-au acordat Bulgariei statutul Clauzei celei mai favorizate națiuni, și celelalte economii de piață dezvoltate.<footnote Bogetic Zeljko, Arye L. Hillman, Financing government in the transitionBulgaria: the political economy of Tax Politicies, Tax Bases, and Tax Evasion, Editura The International Bank for Reconstruction and Development, Washington, D.C., 1995, p. 179; footnote> Importul și exportul cu
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moşnianu () [Corola-publishinghouse/Science/366_a_623]
-
M.E. Sharpe, 1990, passium; footnote> II.2. Arma economică în relațiile Nord - Sud Relațiile Nord-Sud globale sunt caracterizate de raporturile disproporționale, de discrepanțe majore și de o dominație economică evidentă a Nordului asupra Sudului. Sudul este compus din țările slab dezvoltate, ele mai poartă și denumirea de țările lumii a treia sau țările în curs de dezvoltare având ca principal element definitoriu o economie subdezvoltată și neindustrializată.<footnote Joshua Goldstein, Relații internaționale, Editura Polirom, București, 2008, p. 295; footnote> Discrepanța majoră
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moşnianu () [Corola-publishinghouse/Science/366_a_623]
-
de sărace încât sunt incapabile să își cumpere cantitățile necesare pentru populația defavorizată. Așadar se poate spune că deși alimentele și medicamentele necesare există nu există puterea financiară pentru a le cumpăra. În privință investitorilor, piața reprezentată de țările slab dezvoltate sau în curs de dezvoltare este o miză foarte atractivă. Deși riscul unor investiții în aceste zone, este unul destul de mare, marile companii sunt dispuse să își asume acest risc, aceste „oportunități sunt ca niște ferestre deschise pentru statele din
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moşnianu () [Corola-publishinghouse/Science/366_a_623]
-
Nordul puternic industrializat, unde se află Occidentul, a acumulat o puternică stabilitate economică datorată atât producției în masă și respectiv a industrializării dar și a fructificării oportunităților din Sudul defavorizat. Mulți specialiști în relații internaționale sunt de părere că Nordul dezvoltat are o datorie morală față de Sudul grav atins de foamete și sărăcie. Un aspect foarte important este acela că în afară de această relație Nord-Sud globală, se conturează și o altă relație Nord-Sud la fel de importantă în interiorul acestor nuclee mai mari. În interiorul Sudului
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moşnianu () [Corola-publishinghouse/Science/366_a_623]
-
sărăcie. Un aspect foarte important este acela că în afară de această relație Nord-Sud globală, se conturează și o altă relație Nord-Sud la fel de importantă în interiorul acestor nuclee mai mari. În interiorul Sudului global (țările din lumea a treia) pot exista și regiuni mai dezvoltate care se apropie de regiunile industrializate cu o economie peste media țărilor sau regiunilor Sudului. Așadar se poate vorbi și despre o disparitate sau o inegalitate economică de la o regiune la alta. łările subdezvoltate tind să aibă multe elemente definitorii
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moşnianu () [Corola-publishinghouse/Science/366_a_623]
-
statutul internațional, există și numeroase probleme de ordin intern în privința economiei. Printre aceste dificultăți cu care se confruntă economia internă a Rusiei inegalitate dezvoltării regiunilor este una foarte vizibilă, în timp ce Moscova cunoaște o ascensiune economică incredibilă, existe și zone slab dezvoltate care se confruntă cu fenomenul sărăciei. Dificultatea cea mai mare cu care se confruntă economia rusă după 1990 este aceea că legile și stimulentele nu promovau creșterea economică. Legile și stimulentele nu erau cele impersonale, moștenite în modelul economic occidental
ARMA ECONOMICĂ ÎN CONTEXTUL GLOBALIZĂRII by Cristian Moşnianu () [Corola-publishinghouse/Science/366_a_623]
-
puțin generoasă din prisma informațiilor deținute, poate că activitatea unui centru militar este lipsită de senzaționalul și componentele spectaculare specifice operațiilor militare. De aceea, consider că lucrarea de față este un început modest, care în timp se cere aprofundat și dezvoltat, pe măsura accesului la noi și esențiale informații din domeniu. Afirm cu toată abnegația, că atunci când cunoaștem profund trecutul, putem înțelege corect prezentul, dar mai ales proiectarea predictibilă a viitorului. Mai mult decât atât, o astfel de inițiativă fără precedent
Arc peste timp : 1968 - 2013. In: Arc peste timp : 1968-2013 by Cezar COBUZ, Cătălin ŢÂRU () [Corola-publishinghouse/Science/302_a_593]
-
obiecte și idei. Este abilitatea de-a calcula, cuantifica, evalua propoziții și de-a efectua operații matematice și logice complexe. Implică abilități de gândire deductivă și inductivă, precum și capacități critice și creative de rezolvare a problemelor. Oamenii cu inteligență logico-matematică dezvoltată devin contabili, matematicieni, chimiști, fizicieni. 5. 3. Inteligența muzicală înseamnă a gândi în sunete, ritmuri, melodii și rime, a fi sensibil la tonuri, la intensitatea, înălțimea și timbrul sunetului. Este abilitatea de-a recunoaște, crea și reproduce muzica și ritmurile
ASPECTE PSIHO PEDAGOGICE ALE CREATIVITĂŢII ELEVILOR. GHID METODOLOGIC PENTRU PROFESORI by MIHAELA BĂSU, MARIANA DUMITRU () [Corola-publishinghouse/Science/312_a_609]
-
au opt celule mari, acoperite de o cuticula bombată, datorită difuziunii uleiului volatil prin peretele primar și acumularea sa între acesta și cuticulă. Având în vedere faptul că organele vegetative de la Salvia officinalis, în special frunzele, prezintă o pilozitate bine dezvoltată ni s-a părut interesantă părerea lui Scott (1997) privind semnificația funcțională a structurii frunzei (cu referire la prezența sau absența trihomilor) la diferite niveluri de organizare. Autorul preia punctul de vedere al lui Koehl (1996), conform căruia lantele nu
Citologie by Daniela Popescu [Corola-publishinghouse/Science/638_a_1331]
-
Mihai, de frică, s-a ascuns într-o peșteră. PROPOZIȚIA 1) DEFINIȚIE O comunicare cu un singur predicat se numește propoziție. 2) PROPOZIȚIILE POT FI: simple: conțin numai părți principale de propoziție: Copiii aleargă; Ploua. Ghioceii și viorelele au înflorit; dezvoltate: care conțin pe langă subiect și predicat și părți secundare de propoziție (atribute și complemente): Afară ploua. Primăvară a așternut peste întreaga țară un covor verde presărat cu flori multicolore. 3) ÎMBINAREA A DOUA SAU MAI MULTE PROPOZIȚII, LEGATE ÎNTRE
COMUNICAREA CORECTĂ ŞI EFICIENTĂ ÎN CICLUL PRIMAR by ARINA CRISTINA OPREA [Corola-publishinghouse/Science/319_a_622]
-
noi. 7. Pot fi alcătuite propoziții în care verbul a ajunge - la timpul trecut, persoana a IlI-a singular să fie predicat verbal și respectiv verb copulativ? Exemplificați. 8. Transforma propozițiile de mai jos, după caz, în propoziții simple sau dezvoltate: Ninge afară. Mingea era roșie cu buline. Iarnă, primăvara, vara și toamnă sunt anotimpuri. Tuna. 9. Scrie adjectivele care aparțin aceleiași familii lexicale că și următoarele cuvinte: a se sili - mângâiere - linie 10. a. Alcătuiți un dialog în care să
COMUNICAREA CORECTĂ ŞI EFICIENTĂ ÎN CICLUL PRIMAR by ARINA CRISTINA OPREA [Corola-publishinghouse/Science/319_a_622]
-
era roșie cu buline. Iarnă, primăvara, vara și toamnă sunt anotimpuri. Tuna. 9. Scrie adjectivele care aparțin aceleiași familii lexicale că și următoarele cuvinte: a se sili - mângâiere - linie 10. a. Alcătuiți un dialog în care să utilizați o propoziție dezvoltată formată din două cuvinte; b. Alcătuiți un dialog în care să folosiți două propoziții cu predicat neexprimat. Bineînțeles că exemplele pot continua. Folosirea problematizării trebuie făcută cu discernământ la un nivel optim de activare și stimulare. Cand stimularea depășește acest
COMUNICAREA CORECTĂ ŞI EFICIENTĂ ÎN CICLUL PRIMAR by ARINA CRISTINA OPREA [Corola-publishinghouse/Science/319_a_622]
-
diferite. d ) Exerciții de alcătuire a propozițiilor cu cuvinte date Alcătuiți propoziții cu verbe ce provin din familia de cuvinte a substantivelor: lumină, boala, noapte. (Atenție la scrierea lor) e) Exerciții de îmbogățire a propozițiilor și a vocabularului copiilor. 1. Dezvoltați propozițiile următoare după model: Viorelele au înflorit. Viorelele gingașe au înflorit. Viorelele mici și gingașe au înflorit. Cinci viorele mici și gingașe au înflorit. În pădure, cinci viorele mici și gingașe au înflorit în lumina soarelui. Grânele s-au copt
COMUNICAREA CORECTĂ ŞI EFICIENTĂ ÎN CICLUL PRIMAR by ARINA CRISTINA OPREA [Corola-publishinghouse/Science/319_a_622]
-
Dealurile, lunca, sătul dorm sub plapuma albă și moale. Sufla vântul cu tărie. Cerul este plumburiu. Spre seară se întețește viscolul." Cerințe: a ) Subliniați cu o linie subiectele și cu două linii predi cațele . b) Transformați propozițiile simple în propoziții dezvoltate. c) Analizați gramatical cuvintele din a doua propoziție. d)Alcătuiți schemă liniară a celei de a doua propoziții. Alcătuiți o altă propoziție după această schemă. 2. FIȘE DE LUCRU CU CONȚINUT UNIC , DAR CU SARCINI AVÂND DIFERITE NIVELE DE DIFICULTATE
COMUNICAREA CORECTĂ ŞI EFICIENTĂ ÎN CICLUL PRIMAR by ARINA CRISTINA OPREA [Corola-publishinghouse/Science/319_a_622]
-
activitate organizată, pot contribui la consolidarea și fixarea cunoștințelor de limbă predate în clasele I-IV. În clasele a IlI-a și a IV-a, când se predau cunoștințele de gramatică, se folosesc jocuri pentru consolidarea noțiunii de număr, propoziție dezvoltată, părți de vorbire etc. Exemple: "EU SPUN UNA, TU SPUI MULTE". Scop: formarea deprinderii de a formula pluralul sau singularul substantivelor. Material didactic: jetoane cu diferite desene reprezentând lucruri, ființe etc. Elevii scriu cuvântul corespunzător imaginii după care îi va
COMUNICAREA CORECTĂ ŞI EFICIENTĂ ÎN CICLUL PRIMAR by ARINA CRISTINA OPREA [Corola-publishinghouse/Science/319_a_622]
-
contra criminalității este cauza fundamentală a reacției slabe față de pericolul acesteia, elementul care determină puternica consolidare a ei în societatea de azi. Într-un asemenea climat, pe un teren prielnic, structurile care acționează în domeniul criminalității afacerilor și-au construit, dezvoltat și perfecționat un management performant, caracterizat de: eficiența maximă, specializare riguroasă, logistica ultramodernă, mult superioară celei aflate la dispoziția organelor legii. Sunt relevante în acest context afirmațiile făcute de Giovanni Falcone, celebrul judecător italian, asasinat de Mafia la 23 mai
Băncile şi corupţia by Costel Drumea () [Corola-publishinghouse/Science/353_a_573]
-
aducțiune se racordează la o galerie de aducțiune unică; castele cu alimentare radială la care mai multe galerii de aducțiunese racordează la un singur castel; castel cu alimentare la partea superioară care constau în fond dintr-o cameră de încărcare dezvoltată mult pe verticală; castele cu alimentare mixtă denumite și castele cu aport de debit la partea superioară când una din derivații debușează la o cotă peste nivelul apei din castel. Referitor la numărul de castele și la poziția lor pe
Baraje din beton : culegere de proiecte tehnologice cadru pentru execuţia barajelor din beton by Tobolcea Viorel, Tobolcea Cosmin, Creţu Valentin () [Corola-publishinghouse/Science/296_a_828]
-
acestea o echipă de psihologi cognitiviști formată din B. Hermmelin, N. O’Connor si L. Wing. Aceștia considerau că există o problemă central comună tuturor persoanelor afectate de autism iar din aceasta ar deriva o triplă deficiență : interacțiuni sociale insuficient dezvoltate, comunicarea verbal si nonverbal deficitară, dezvoltarea insuficientă a jocului și a aptitudinilor imaginative. În anii ’80, S. Baron-Cohen, U. Frith și A. Leslie au formulat o nouă ipoteză pentru a explica deficitele cognitive fundamentale prezente în patologia autistă. Prin cercetările
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
În acest timp, informațiile se ordonează în creierul individului și sunt integrate în funcție de cunoștințele și experiența anterioara pentru ca în final procesul să ducă la formarea conceptului. Se consideră că, în jurul vârstei de 8 ani capacitatea de integrare senzorială este bine dezvoltată. Funcțiile organelor senzoriale: * semnalarea pericolului * recunoașterea informațiilor Sistemele senzoriale Auzul (sistemul auditiv) Funcții: * Realizează percepția sunetelor * Ajuta la localizarea sunetelor * Realizează diferențierea sunetelor importante, de cele de fond Acest sistem este important pentru dezvoltarea capacitații de comunicare! Văzul (sistemul vizual
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]