KorAP: Find »[drukola/base=pedagogie & drukola/pos=noun]« with Poliqarp

<1 ...230 231 232 ...335 >

8,364 matches

Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465

red. D. TODORAN și G. VĂIDEANU, coord. P. APOSTOL, vol. II, E.D.P., București, 1970. La discuțiile asupra legității în pedagogie au participat și V. Bunescu, Dan Potolea, I. Gh. Stanciu ș.a. 4. I. GH. STANCIU, V. NICOLESCU, N. SACALIȘ, Antologia pedagogiei americane contemporane, E.D.P., București, 1971. 5. STANCIU STOIAN și P. POPESCU NEVEANU (sub red.), Modernizarea învățămîntului la clasele I-IV, E.D.P., București, 1968; TRAIAN POP (sub red.), Sistemul experimental de predare cu profesori la clasele I-IV, E.D.P., București, 1968

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
implică mari fonduri financiare, el nu a putut fi aplicat. 6. G. VĂIDEANU, "Concepție și program pentru acțiunea de modernizare a educației intelectuale", în vol. Educația intelectuală. Studii constatative și prospective, coord. G. VĂIDEANU, E.D.P., București, 1971. 7. STANCIU STOIAN, Pedagogie și cibernetică, în "Revista de pedagogie", nr. 10/1963; STANCIU STOIAN, "Pedagogie și cibernetică", în Teorie și metodă în științe sociale, vol. I. Editura Politică, București, 1965; VASILE BUNESCU, "Pedagogia cibernetică și instruirea programată", în vol. Studii de didactică experimentală

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
a putut fi aplicat. 6. G. VĂIDEANU, "Concepție și program pentru acțiunea de modernizare a educației intelectuale", în vol. Educația intelectuală. Studii constatative și prospective, coord. G. VĂIDEANU, E.D.P., București, 1971. 7. STANCIU STOIAN, Pedagogie și cibernetică, în "Revista de pedagogie", nr. 10/1963; STANCIU STOIAN, "Pedagogie și cibernetică", în Teorie și metodă în științe sociale, vol. I. Editura Politică, București, 1965; VASILE BUNESCU, "Pedagogia cibernetică și instruirea programată", în vol. Studii de didactică experimentală, E.D.P., București, 1965; V. BUNESCU, "Pedagogia

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
VĂIDEANU, "Concepție și program pentru acțiunea de modernizare a educației intelectuale", în vol. Educația intelectuală. Studii constatative și prospective, coord. G. VĂIDEANU, E.D.P., București, 1971. 7. STANCIU STOIAN, Pedagogie și cibernetică, în "Revista de pedagogie", nr. 10/1963; STANCIU STOIAN, "Pedagogie și cibernetică", în Teorie și metodă în științe sociale, vol. I. Editura Politică, București, 1965; VASILE BUNESCU, "Pedagogia cibernetică și instruirea programată", în vol. Studii de didactică experimentală, E.D.P., București, 1965; V. BUNESCU, "Pedagogia cibernetică și aprofundarea procesului de învățămînt

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
prospective, coord. G. VĂIDEANU, E.D.P., București, 1971. 7. STANCIU STOIAN, Pedagogie și cibernetică, în "Revista de pedagogie", nr. 10/1963; STANCIU STOIAN, "Pedagogie și cibernetică", în Teorie și metodă în științe sociale, vol. I. Editura Politică, București, 1965; VASILE BUNESCU, "Pedagogia cibernetică și instruirea programată", în vol. Studii de didactică experimentală, E.D.P., București, 1965; V. BUNESCU, "Pedagogia cibernetică și aprofundarea procesului de învățămînt", în vol. Studii de pedagogie cibernetică și instruire programată, E.D.P., București, 1968. 8. Rezultatele cercetărilor au fost prezentate

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
pedagogie", nr. 10/1963; STANCIU STOIAN, "Pedagogie și cibernetică", în Teorie și metodă în științe sociale, vol. I. Editura Politică, București, 1965; VASILE BUNESCU, "Pedagogia cibernetică și instruirea programată", în vol. Studii de didactică experimentală, E.D.P., București, 1965; V. BUNESCU, "Pedagogia cibernetică și aprofundarea procesului de învățămînt", în vol. Studii de pedagogie cibernetică și instruire programată, E.D.P., București, 1968. 8. Rezultatele cercetărilor au fost prezentate în volumele V. BUNESCU și P. POPESCU NEVEANU (sub redacția), Studii de didactică experimentală, E.D.P., București

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
și metodă în științe sociale, vol. I. Editura Politică, București, 1965; VASILE BUNESCU, "Pedagogia cibernetică și instruirea programată", în vol. Studii de didactică experimentală, E.D.P., București, 1965; V. BUNESCU, "Pedagogia cibernetică și aprofundarea procesului de învățămînt", în vol. Studii de pedagogie cibernetică și instruire programată, E.D.P., București, 1968. 8. Rezultatele cercetărilor au fost prezentate în volumele V. BUNESCU și P. POPESCU NEVEANU (sub redacția), Studii de didactică experimentală, E.D.P., București, 1965 și V. BUNESCU (sub redacția), Studii de pedagogie cibernetică și

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
Studii de pedagogie cibernetică și instruire programată, E.D.P., București, 1968. 8. Rezultatele cercetărilor au fost prezentate în volumele V. BUNESCU și P. POPESCU NEVEANU (sub redacția), Studii de didactică experimentală, E.D.P., București, 1965 și V. BUNESCU (sub redacția), Studii de pedagogie cibernetică și instruire programată, E.D.P., București, 1968. Să se vadă și EUG. P. NOVEANU, Tehnica programării didactice, E.D.P., București, 1974. 9. PAUL POPESCU NEVEANU, "Cu privire la necesitatea reconsiderării principiilor didactice", în vol. Studii de didactică experimentală, E.D.P., București, 1965. 10. AL

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
A. DANCSULY, "Relația profesor elev în perspectiva unei educații moderne", în vol. A. DANCSULY și D. SALADE (sub red.), Educație și contemporaneitate, Editura Dacia, Cluj, 1972. 24. Cf. DAN POTOLEA, a) Explicația și predicția comportamentului didactic al profesorului, "Revista de pedagogie", 4/1979; b) Stilurile pedagogice dimensiuni structurale și incidența cu procesul de învățare la elevi, "Revista de pedagogie", 12/1987; c) "Stilurile educațianale", în vol. Probleme fundamentale ale pedagogiei (coord. D. TODORAN), E.D.P., 1882; d) "Profesorul și strategiile conducerii învățării

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
red.), Educație și contemporaneitate, Editura Dacia, Cluj, 1972. 24. Cf. DAN POTOLEA, a) Explicația și predicția comportamentului didactic al profesorului, "Revista de pedagogie", 4/1979; b) Stilurile pedagogice dimensiuni structurale și incidența cu procesul de învățare la elevi, "Revista de pedagogie", 12/1987; c) "Stilurile educațianale", în vol. Probleme fundamentale ale pedagogiei (coord. D. TODORAN), E.D.P., 1882; d) "Profesorul și strategiile conducerii învățării", în vol. Structuri, strategii și performanțe în învățămînt (coord. I. JINGA și L. VLĂSCEANU), Editura Academiei Române, București, 1989

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
POTOLEA, a) Explicația și predicția comportamentului didactic al profesorului, "Revista de pedagogie", 4/1979; b) Stilurile pedagogice dimensiuni structurale și incidența cu procesul de învățare la elevi, "Revista de pedagogie", 12/1987; c) "Stilurile educațianale", în vol. Probleme fundamentale ale pedagogiei (coord. D. TODORAN), E.D.P., 1882; d) "Profesorul și strategiile conducerii învățării", în vol. Structuri, strategii și performanțe în învățămînt (coord. I. JINGA și L. VLĂSCEANU), Editura Academiei Române, București, 1989. 25. A. CHIRCEV, Educația moral-politică a tineretului școlar, E.D.P., București, 1974

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
păstrîndu-și propria personalitate. 30. PANTELIMON GOLU, Psihologia socială, E.D.P., București, 1974; IOAN NICOLA, Microsociologia colectivului de elevi, E.D.P., București, 1974; MIELU ZLATE, Psihologia socială a grupurilor școlare, Editura Politică, București, 1972. 31. GH. T. DUMITRESCU, Metode și tehnici matematice în pedagogie, E.D.P., București, 1969. 32. NICOLAE C. MATEI, Sociabilitatea și temeiurile ei morale în colectivele școlare, E.D.P., București, 1973; N. RADU et al., Teoria grupurilor și cercetarea colectivelor școlare, E.D.P., București, 1976. 33. IOAN NICOLA, Dirigintele și sintalitatea colectivului de elevi

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
MATEI, Sociabilitatea și temeiurile ei morale în colectivele școlare, E.D.P., București, 1973; N. RADU et al., Teoria grupurilor și cercetarea colectivelor școlare, E.D.P., București, 1976. 33. IOAN NICOLA, Dirigintele și sintalitatea colectivului de elevi, E.D.P., București, 1978. 34. MIRCEA ȘTEFAN, Pedagogia în fața grupului spontan de copii, E.D.P., București, 1978. 35. EM. PĂUN, Sociopedagogie școlară, E.D.P., București, 1982. 36. PETRE BURLOIU, MIRON CONSTANTINESCU, D. GRINDEA, Eficiența învățămîntului (proiect), în "FORUM", nr. 2-3, 1969. 37. M. MALIȚA, C. ZIDĂROIU, Modele matematice ale sistemului

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
BURLOIU, MIRON CONSTANTINESCU, D. GRINDEA, Eficiența învățămîntului (proiect), în "FORUM", nr. 2-3, 1969. 37. M. MALIȚA, C. ZIDĂROIU, Modele matematice ale sistemului educațional, E.D.P., București, 1972. 38. EMIL PĂUN, Educația și rolul ei în dezvoltarea social-economică, E.D.P., București, 1974. 39. Pedagogia comparată a cunoscut în secolul XX o amplă dezvoltare datorată unor teoreticieni de prestigiu în acest domeniu: M. Sadler, N. Hans, I. Kandel, Fr. Hilker, Fr. Schneider, G.Z.F. Bereday ș.a. 40 a. EUGEN BLIDEANU, Învățămîntul secundar de cultură

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
1972; ION T. RADU, Sisteme de învățămînt general obligatoriu, E.D.P., București, 1976. b. VASILE ILIESCU, VIOREL NICOLESCU, NICOLAE SACALIȘ, Acces și șanse în învățămînt în cîteva țări capitaliste, E.D.P., București, 1977. 41. STANCIU STOIAN, Metodologia comparativă în educație și învățămînt. Pedagogia comparată, E.D.P., București, 1970; VASILE ILIESCU, Abordarea comparativă în pedagogie, ediție îngrijită și studiu introductiv de VIOREL NICOLESCU, E.D.P., București, 1976. 42. Din istoria pedagogiei romanești, 4 volume: vol. I, 1956, sub red. STANCIU STOIAN, I. I. GABREA; vol. II

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
București, 1976. b. VASILE ILIESCU, VIOREL NICOLESCU, NICOLAE SACALIȘ, Acces și șanse în învățămînt în cîteva țări capitaliste, E.D.P., București, 1977. 41. STANCIU STOIAN, Metodologia comparativă în educație și învățămînt. Pedagogia comparată, E.D.P., București, 1970; VASILE ILIESCU, Abordarea comparativă în pedagogie, ediție îngrijită și studiu introductiv de VIOREL NICOLESCU, E.D.P., București, 1976. 42. Din istoria pedagogiei romanești, 4 volume: vol. I, 1956, sub red. STANCIU STOIAN, I. I. GABREA; vol. II, 1966, sub red. ILIE POPESCU-TEIUȘAN; vol. III, 1967, sub red

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
cîteva țări capitaliste, E.D.P., București, 1977. 41. STANCIU STOIAN, Metodologia comparativă în educație și învățămînt. Pedagogia comparată, E.D.P., București, 1970; VASILE ILIESCU, Abordarea comparativă în pedagogie, ediție îngrijită și studiu introductiv de VIOREL NICOLESCU, E.D.P., București, 1976. 42. Din istoria pedagogiei romanești, 4 volume: vol. I, 1956, sub red. STANCIU STOIAN, I. I. GABREA; vol. II, 1966, sub red. ILIE POPESCU-TEIUȘAN; vol. III, 1967, sub red. ILIE POPESCU-TEIUȘAN și TIBERIU TRUTZER; vol. IV, 1969, sub red. STANCIU STOIAN. Să se vadă

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
1978. 45. C. C. GIURESCU et al., Istoria învățămîntului din România, E.D.P., București, 1971. 46. În 1993 a apărut al doilea volum de Istoria învățămîntului din România (1821-1918), sub coordonarea A. MANOLACHE și GM. PÂRNUȚĂ. 47. STANCIU STOIAN (sub redacția), Clasicii pedagogiei universale și gîndirea pedagogică românească, E.D.P., București, 1966. 48. V. POPEANGĂ, Presa pedagogică din Transilvania, E.D.P., București, 1966; MIOARA CIMPOIEȘ, O. IONESCU, Probleme de pedagogie în presă, E.D.P., București, 1967. 49. T. GAL; Ioan Slavici despre educație și învățămînt, E.D.P.

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
România (1821-1918), sub coordonarea A. MANOLACHE și GM. PÂRNUȚĂ. 47. STANCIU STOIAN (sub redacția), Clasicii pedagogiei universale și gîndirea pedagogică românească, E.D.P., București, 1966. 48. V. POPEANGĂ, Presa pedagogică din Transilvania, E.D.P., București, 1966; MIOARA CIMPOIEȘ, O. IONESCU, Probleme de pedagogie în presă, E.D.P., București, 1967. 49. T. GAL; Ioan Slavici despre educație și învățămînt, E.D.P., București, 1967; I. N. VLAD, studiu introductiv la C. DIMITRESCU-IAȘI, Texte alese despre educație și învățămînt, E.D.P., București, 1969; T. GAL, P. Șpan. Activitatea și

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
la C. DIMITRESCU-IAȘI, Texte alese despre educație și învățămînt, E.D.P., București, 1969; T. GAL, P. Șpan. Activitatea și gîndirea sa pedagogică, E.D.P., București, 1979; VIOREL NICOLESCU, studiu introductiv la C. NARLY, Texte pedagogice, E.D.P., București, 1980 ș.a. 50. ERMONA ZAHARIAN, Pedagogia românească interbelică, E.D.P., București, 1971; STANCIU STOIAN, Pedagogia română modernă și contemporană, E.D.P., București, 1976; ION GH. STANCIU, O istorie a pedagogiei universale și românești pînă la 1900, E.D.P., București, 1977. 51. CAROL GÖLLNER, Pedagogi germani progresiști din România. Curente

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
învățămînt, E.D.P., București, 1969; T. GAL, P. Șpan. Activitatea și gîndirea sa pedagogică, E.D.P., București, 1979; VIOREL NICOLESCU, studiu introductiv la C. NARLY, Texte pedagogice, E.D.P., București, 1980 ș.a. 50. ERMONA ZAHARIAN, Pedagogia românească interbelică, E.D.P., București, 1971; STANCIU STOIAN, Pedagogia română modernă și contemporană, E.D.P., București, 1976; ION GH. STANCIU, O istorie a pedagogiei universale și românești pînă la 1900, E.D.P., București, 1977. 51. CAROL GÖLLNER, Pedagogi germani progresiști din România. Curente și concepții, E.D.P., București, 1969. 52. Nu au

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
București, 1979; VIOREL NICOLESCU, studiu introductiv la C. NARLY, Texte pedagogice, E.D.P., București, 1980 ș.a. 50. ERMONA ZAHARIAN, Pedagogia românească interbelică, E.D.P., București, 1971; STANCIU STOIAN, Pedagogia română modernă și contemporană, E.D.P., București, 1976; ION GH. STANCIU, O istorie a pedagogiei universale și românești pînă la 1900, E.D.P., București, 1977. 51. CAROL GÖLLNER, Pedagogi germani progresiști din România. Curente și concepții, E.D.P., București, 1969. 52. Nu au fost incluse cursurile editate pe plan local. 18. Școala și pedagogia în confruntarea cu

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
O istorie a pedagogiei universale și românești pînă la 1900, E.D.P., București, 1977. 51. CAROL GÖLLNER, Pedagogi germani progresiști din România. Curente și concepții, E.D.P., București, 1969. 52. Nu au fost incluse cursurile editate pe plan local. 18. Școala și pedagogia în confruntarea cu viitorul 1. Cf. GASTON BERGER, Omul modern și educația sa, E.D.P., București, 1972. 1 bis. Cf. BERTRAND DE JOUVENEL, Progresul în om, Editura Politică, București, 1983. 2. Cf. G. VĂIDEANU, Educația la frontiera dintre milenii, Editura Politică

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
doctrinele pedagogice în secolul XX 2 1 Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX Cuprins Et in Arcaia ego... sau îndemn la o călătorie Prefață Primele semne ale unor schimbări ce urmau să apară în educație Aspirația spre științifizare a pedagogiei Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX O sinteză a autoritarismului și liberalismului în educație disciplina liberă "Educația nouă" o "revoluție coperniciană" în pedagogie Școala și pedagogia românească la început de secol XX Reorganizarea învățămîntului în perioada interbelică Dezvoltarea mișcării

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
Prefață Primele semne ale unor schimbări ce urmau să apară în educație Aspirația spre științifizare a pedagogiei Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX O sinteză a autoritarismului și liberalismului în educație disciplina liberă "Educația nouă" o "revoluție coperniciană" în pedagogie Școala și pedagogia românească la început de secol XX Reorganizarea învățămîntului în perioada interbelică Dezvoltarea mișcării "educația nouă". Critici Tendințe în filosofia educației Afirmarea unei teorii pedagogice întemeiate pe ideologia marxistă Pedagogia fascistă și național-socialistă Școala și pedagogia din România

Școala și doctrinele pedagogice în secolul XX by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]