10,957 matches
-
în fonație traseu de tip intermediar cu amplitudine de 300 - 350 μV. (11, 34) EMG velo-palatină în deglutiție arată traseu de tip interferențial cu aspect crescător descrescător îlenticular), cu amplitudine de 400500 uV și durată de 1000 -1500 ms. Fonația antrenează și constrictorul superior al faringelui. Pentru EMG-ul constrictorului superior faringian se utilizează un port vată pentru laringe la vârful căruia se atașează acul electrod printr-un tub de cauciuc de 1-2 cm ce abordează transvelar mușchiul, cu implantare în
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
Facilitatea lexică trebuie însă folosită cu prudență la bolnavii afazici, pentru ca aceștia să nu-și caute permanent un sprijin în lexie, în loc să vorbească. Expresia verbală este o funcție diferită anatomic și fiziologic de lexie. Lexia receptivă îcitirea în gând), deși antrenează deseori involuntar aparatul mioartrokinetic fonoarticulator, face apel în primul rând la înțelegerea mesajului scris, încât efectuarea exercițiilor de lexie trebuie combinate cu verificarea înțelegerii mesajului citit prin desemnarea obiectelor, desenarea lor sau răspunsul la întrebările citite. Recuperarea vorbirii expresive și
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
și de tipar, asociată cu pronunția lor permite formarea engramelor lexico-grafo-articulatorii. - Reconstrucția grafică a cuvintelor din litere izolate și a propozițiilor din cuvinte separate permite atât recunoașterea literală și lexicală, evocarea acestora, dar mai ales sinteza grafică. - Scrierea după dictare antrenează engramele auditiv-grafice. - Denumirea imaginilor sau obiectelor în scris solicită evocarea semantic-grafică. - Scrierea cuvintelor care încep cu o anumită literă asigură antrenamentul evocării pe baza discriminării literale. - Răspunsul în scris la diferite întrebări, cu sau fără facilitare, reprezintă o etapă de
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
imaginilor sau obiectelor în scris solicită evocarea semantic-grafică. - Scrierea cuvintelor care încep cu o anumită literă asigură antrenamentul evocării pe baza discriminării literale. - Răspunsul în scris la diferite întrebări, cu sau fără facilitare, reprezintă o etapă de dificultate superioară ce antrenează nivelul discursului și gândirii în comunicare. - Completarea cu litere a unor cuvinte și respectiv completarea cu cuvinte a unor propoziții scrise în care s-au lăsat spații goale este folositoare pentru găsirea cuvintelor și pentru refacerea sintagmelor. Posibilitățile aplicării metodelor
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
psiho-kinetică este elaborată de dr. Jean Le Boulch și cuprinde un set de exerciții psiho-kinetice valabile pentru copilul între 6—12 ani, având la bază legile celor trei timpi pedagogici : 1. Nevoia de expresie și creație manifestată prin mișcarea corpului, antrenată în jocuri, activități motrice libere și activități artistice și de expresie îdesen, muzică); 2. Dezvoltarea funcțională metodică prin educația psihomotrică în cadrul educației fizice și activități de observare (observație-expresie), metoda Ramain, studiul matematicii și gramaticii structurale; 3. Achiziția unor abilitați și
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
care copilul vorbește cu animalele, păpușile sau copii mai mici despre subiecte de conversație bine cunoscute. Povestirea de basme și poezii pentru copii într-o atmosferă relaxantă, utilizând un limbaj simplu, corect și pe înțelesul copiilor este primul exercițiu ce antrenează simțul auditiv al copilului. Poeziile constituie un mijloc controversat de educare a simțului prozodial deoarece apare pericolul de a se pronunța și în cursul inspirației și de a se fixa un ritm stereotip, ușor cântat, indiferent de conținutul versurilor. De
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
prelungită pe gură asociate cu pronunțarea prelungită a unor vocale. Exerciții de gimnastică fono-articulatorie cuprinde exerciții de gimnastică facială, gimnastică linguală, exerciții de pronunțare a fonemelor și exerciții de pronunțare coarticulată a grupurilor silabice. Se va insista asupra exercițiilor care antrenează mișcările necesare în articularea consoanelor cu o biomecanică complexă, care apar ultimele în evoluția ontogenetică. Dificultățile disfazice ale copiilor preșcolari apar la pronunțarea consoanelor siflante s-z, fricative ș-j sau vibranta r și mai puțin la rostirea consoanelor uvulare
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
pronunțarea de mișcarea ritmică a degetelor, prin bătăile din palme, prin tactul imprimat de picioare sau după bătăile impuse de un metronom. Procedeul se aplică la începutul tratamentului deoarece înlătură rapid disfluențele, ca ulterior să fie înlocuit de procedee care antrenează cursivitatea enunțării orale a propozițiilor. Procedeul prelungirii sunetelor se utilizează fie sub forma prelungirii tuturor vocalelor sau numai a primei vocale din cadrul unui cuvânt sau a unei sintagme, cât și în reproducerea celor citite, de regulă cu voce șoptită. Se
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
copil' (228). II.5.1. Principii în demutizare și terapia dislaliei fonemice Demutizarea fonemelor respectă principiile antrenamentului mioartrokinetic analitic al structurilor și mecanismelor implicate în fiecare zonă de articulare. Articularea fonemelor va fi precedată de o serie de exerciții care antrenează motricitatea nearticulatorie a structurilor implicate, cum ar fi exerciții pentru buze, obraji, mandibulă, limbă și musculatura respiratorie. Exercițiile respiratorii vor fi axate pe controlul fluxului expirator, dat fiind că fonemele se articulează în expir, lungimea mesajului vorbit depinzând de capacitatea
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
buze, obraji, mandibulă, limbă și musculatura respiratorie. Exercițiile respiratorii vor fi axate pe controlul fluxului expirator, dat fiind că fonemele se articulează în expir, lungimea mesajului vorbit depinzând de capacitatea menținerii unui expir prelungit. Motricitatea articulatorie a musculaturii poate fi antrenată în situațiile fiziologice de mobilizare nearticulatorie, în realizarea unor acte fiziologice cum ar fi: căscatul, tusea, gargara sau imitării unor sunete onomatopeice. Unele exerciții nelingvistice sunt indispensabile pregătirii specifice articulării unor foneme care prezintă un grad de dificultate mai mare
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
medio-sagitale în care sunt surprinse pozițiile buzelor, limbii, deschidera maxilarului, momentul emisiei fonatorii. Softurile computerizate de simulare a articulării fonemelor și suporturile audiovideo de înregistrare a vorbirii sunt instrumente moderne utilizate în cabinetele de reabilitare a vorbirii. Hipoacuzicul își va antrena simțul vizual pentru realizarea cititului labial și simțul kinestezic-tactil pentru a compensa deficitul controlului auditiv, iar dislalicul își va dezvolta auz fonematic și strategia motorie compensatorie cea mai potrivită în obținerea aceluiași scop, adică realizarea profilului acustic cel mai potrivit
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
a unui cocoloș de hârtie, a unei pene, a unei mici grămezi de praf de cretă sau a unei cutii de chibrituri așezate vertical; - Mișcările pentru buze, obraji, mandibule se pot exersa folosind o gură de apă care poate fi antrenată oral în diverse mișcări sau poate fi expulzată cu diverse intensități într-o chiuvetă. Antrenamentul labiolecturii și simțului tactil Identificarea sunetului p în diferite poziții în cuvântul, pronunțat rar de către logoped și diferențierea de celelalte bilabiale îb, m) sau labiodentale
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
articulare impune constricția anterolinguală la nivel alveolar, la fel ca perechea sa surdă s, dar spre deosebire de aceasta din urmă, z este sonoră prin fonația laringeană. Poziția sistemului articulator nu diferă de cea a articulării omorganicei sale s, dar emiterea fonemului antrenează o vibrație puternică care se transmite limbii, mandibulei până în dinți, care poate fi percepută de mâna subiectului cu ajutorul unei baghete subțiri din lemn aplicată pe incisivi. Tehnica emiterii fonemului z În jocul „De-a albina' se imită zumzetului albinei: bzzzz
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
simple sau sintagme cu semnificație cunoscută, care conțin în cele două cuvinte sunetele complementare: Joc șah, Zac jos, timp în care logopatul face analiza tactilă și vizuală a pronunției și apoi încearcă prin imitație să repete pronunția fonemelor complementare. Se antrenează recunoașterea fonemului j formulând propoziții care conțin fonemul într-o poziție unică: Copiii se joacă. Subiectul sesizează în cadrul exprimării consoana j și semnalizează prezența sa, apoi încearcă să reproducă cuvântul conținător al consoanei, iar în final propoziția. La cuvintele la
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
intercalarea acestei vocale în grupul ce și ci, pronunțat scurt câe, respectiv câi. - Deformarea lui ge, gi, în je, ji sau șe, și exprimă pierderea ocluziei, respectiv a ocluziei și sonorizării. Se corectează poziția de start a articulării, respectiv se antrenează articularea lui d și se reia sinteza sunetelor ge, gi. - Transformarea semivocalei i în vocală, mai ales când sunetul gi se află în poziția finală a cuvântului, nu împiedică înțelegerea dar conferă vorbirii un aspect disgramatical, sugerând introducerea cazului dativ
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
jocul de imitare a „behăitului oii': „bee ...”. Se poate începe demutizarea folosind cuvinte ce întrebuințează consoane din primele zone de articulare: pete, pene, dese, mese, pește, ce asigură o șansă mai facilă de a obține demutizarea decât încercarea de a antrena pronunțarea izolată a fonemului e. Odată pronunțat corect, cuvântul se analizează prin despărțire în silabe și sunete, până la fonemul e care se pronunță repetat și scurt. Se trec la alte cuvinte care odată înțelese sunt introduse în sintagme și scurte
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
pronunția rară ajută la diferențierea unităților articulatorii. Pauzele interverbale sunt esențiale în diferențierea cuvintelor și succesiunii logice a enunțului propozițional. În final se trece la vorbirea ritmică prin citirea și recitarea de poezii, cu voce tare și înceată. Subiectul este antrenat într-un dialog de povestire, iar logopedul trebuie să imprime un ritm de vorbire adecvat, cu articularea accentuată a vocalelor care au creat probleme în pronunție. Cele mai frecvente dislalii ale vocalelor, care necesită corecție imediată, sunt: tonalitatea înaltă, nazalizarea
Recuperarea şi investigaţii le paraclinice în tulburările de comunicare verbală by Bogdan Dionisie () [Corola-publishinghouse/Science/91643_a_93183]
-
propusă de A. Bălășescu se apropie de concepția dominantă a discursului antropologiei modei din ultimii douăzeci de ani, conform căreia moda reprezintă o "tehnologie a corpului și a civilizării", un set de coduri de comportament în exprimarea sinelui, corpul fiind antrenat să performeze într-un mod acceptat social mișcările, gesturile și conduita (J. Craik, 1993/2005, 4; P. Calefato, 2004, 73). Astfel, moda reprezintă "un set de coduri și convenții care reglementează comportamentul vestimentar acceptat sau inacceptat" (J. Craik, 1993/2005
Sociologia modei. Stil vestimentar şi dezirabilitate socială by Alina Duduciuc [Corola-publishinghouse/Science/884_a_2392]
-
stăpînirea britanică a fost pentru prima dată amenințată de o organizație irlandeză mondială. Cele două frații au plănuit încă de la începutul înființării lor organizarea unor noi rebeliuni. Pentru acet scop au fost introduse arme în Irlanda, tineri recruți au fost antrenați de combatanți irlandezi din timpul Războiului Civil din America, un numar de feniani s-au înrolat în Legiunea Străină Franceză pentru a cîștiga experiență; John Holland (1840-1914), care a proiectat primul submarin, a fost finanțat cu importanță suma de 60
Studii irlandeze by Codruţ Constantinescu () [Corola-publishinghouse/Science/909_a_2417]
-
armata numără la înființarea ei aproximativ 100 000 de oameni, semnatari ai manifestului Solemn League and Covenant. Ei reprezentau nucleul dur al mișcării unioniste 36. La început, membrii Ulster Volunteer Force erau înarmați cu puști de lemn, fiind încadrați și antrenați de ofițeri britanici. Cu timpul, carabinele cumpărate de membrii bogați ai mișcării au luat locul puștilor de lemn. Comandă militară a UFV a fost încredințată unui general englez în retragere, fost comandant al Armatei Indiei, Șir George Richardson. Militarizarea mișcării
Studii irlandeze by Codruţ Constantinescu () [Corola-publishinghouse/Science/909_a_2417]
-
de guerila. Printre aceste legături, se presupune că ÎRA a colaborat cu ETA, Brigăzile Roșii italiene, African Național Congress din Africa de Sud, Hezbollah, si chiar cu mafia siciliana. În 2001, experți în fabricarea de bombe au fost prinși în Columbia în timp ce antrenau forțele FARC în lupta de guerila urbană și în tehnicile de fabricare a bombelor. În anii 1990, ÎRA și-a continuat lupta armată, mai ales împotriva Armatei Britanice, chiar dacă și comandamentul britanic reușise să găsească metode mult mai eficiente pentru
Studii irlandeze by Codruţ Constantinescu () [Corola-publishinghouse/Science/909_a_2417]
-
a ceea ce riscă să scape, nefiind cunoscut în spațiul public; altfel spus, în lipsa sondajului n-am fi știut că avem mai multe persoane aceeași opinie (situație care tinde să ne consolideze opinia transformând-o în poziție). Schimbarea paradigmelor științei poate antrena și o modificare a manualelor și metodelor de predare, ce ar putea explica tot mai multa "știință" de care-i suspectăm pe profesori că o aplică, chinuindu-i, copiilor noștri. Metamorfoza modului de a înțelege lumea antrenează și modificarea cantității
„Citeşte-mă pe mine!”. Jurnal de idei by Viorel Rotilă () [Corola-publishinghouse/Science/914_a_2422]
-
paradigmelor științei poate antrena și o modificare a manualelor și metodelor de predare, ce ar putea explica tot mai multa "știință" de care-i suspectăm pe profesori că o aplică, chinuindu-i, copiilor noștri. Metamorfoza modului de a înțelege lumea antrenează și modificarea cantității și calității celor ce trebuie învățate. Cu cât înaintez în viață cu atât îmi par mai scurte perioadele istoriei, simțindu-mă mai aproape de cei ce-mi păreau odată atât de îndepărtați. Până la urmă, în termenii Istoriei, nu
„Citeşte-mă pe mine!”. Jurnal de idei by Viorel Rotilă () [Corola-publishinghouse/Science/914_a_2422]
-
Din această perspectivă problema evitării răului trebuie rezolvată atât pe domeniul alegerii (să vedem care sunt criteriile conform cărora alegem unul sau altul dintre posibili), cât și pe cel al libertății, evitarea acelor posibili ce pot determina apariția răului putând antrena forme de restrângere a libertății (chiar dacă vom încerca să definim adevărata libertate dincolo de zona răului). * Despre previzibilitate. Confortul are drept ingredient necesar previzibilitatea: ne simțim confortabil acasă deoarece niciunul din lucrurile pe care le-am adunat, vânzându-ne treptat libertatea
„Citeşte-mă pe mine!”. Jurnal de idei by Viorel Rotilă () [Corola-publishinghouse/Science/914_a_2422]
-
a fi recreator, formulă promovată dintr-o perspectivă atee). Ești mai credincios când îi înalți un imn lui Dumnezeu (ori asiști la unul cântat de preot) sau atunci când încerci să-ți cauți destinul prin intermediul creației? Dacă mă gândesc la riscurile antrenate de critică, îmi pare mai reconfortant a fi supus (smerit, mai exact; dar nu știu dacă îmi este accesibilă această stare, mai ales pentru că nu-i cunosc adevărata semnificație). În același timp, faptul-de-a-fi-creator își are sensul lui contemporan provenit dintr-
„Citeşte-mă pe mine!”. Jurnal de idei by Viorel Rotilă () [Corola-publishinghouse/Science/914_a_2422]