6,141 matches
-
majuscule: �Nici un Democrat veritabil, nici un Revolu? ionar adev? raț nu va face nici o �ncercare violent? că s? �mpiedice acest proces �mpotriva voin? ei ?? rîi ? i poporului nostru. Libertatea fiec? rui popor, fie el mic sau mare, trebuie s? fie respectat? de c? tre orice alt popor, dac? acel alt popor este cu adev? raț liber. Tr? iasc? unitatea ruso? rom�n?! � Apelul era semnat de �Pre? edintele Partidului Na? ionalist Democrat, profesor Nicolae Iorga�87. Cu toate c? , pe tot parcursul
by NICHOLAS M. NAGYTALAVERA [Corola-publishinghouse/Science/959_a_2467]
-
pe nevoile reale ale adultului; - beneficiarul poate să fie implicat direct și să influențeze anumite elemente ale demersului de proiectare, prin explorare, alegere, negociere a anumitor conținuturi, modalități de organizare etc.; - conținuturile nu sunt precizate în acte normative ce trebuie respectate, ci sunt impuse de beneficiari, de nevoile de învățare identificate la ei, proiectarea activităților de educație a adulților având astfel un puternic caracter pragmatic-utilitarist. Programele educaționale și de formare pentru adulți se prezintă într-o varietate foarte mare de modalități
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
este de a orienta, de a oferi niște cadre generale de acțiune în care să se desfășoare procesul de predare-învățare. Deși cuvântul principiu este strâns legat de lege, de normă, care ne conduc cu gândul la ceva ce trebuie neapărat respectat, activitatea didactică nu mai trebuie să se desfășoare mereu după aceleași tipare, după un anumit algoritm, nici măcar în clasă cu elevii, în educația actuală. Principiile oferă doar repere orientative de acțiune pentru a realiza obiectivele propuse, iar modul în care
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
sunt sursele de informație (profesorii, studenții, datele înregistrate), ce fel de date dorim să obținem (cantitative sau calitative), cine le interpretează, cum se asigură confidențialitatea lor și cine are acces la ele (ce alte aspecte de etică și deontologie trebuie respectate/avute în vedere; de exemplu, cum se recunoaște contribuția fiecăruia) etc. (Thorpe, 1993, p. 170). Evaluarea cursului se realizează în următoarele scopuri: pentru a monitoriza progresul cursanților spre atingerea obiectivelor cursului; pentru a sprijini promovarea calității în predare pe parcursul realizării
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
pe nevoile reale ale adultului; - beneficiarul poate să fie implicat direct și să influențeze anumite elemente ale demersului de proiectare, prin explorare, alegere, negociere a anumitor conținuturi, modalități de organizare etc.; - conținuturile nu sunt precizate în acte normative ce trebuie respectate, ci sunt impuse de beneficiari, de nevoile de învățare identificate la ei, proiectarea activităților de educație a adulților având astfel un puternic caracter pragmatic-utilitarist. Programele educaționale și de formare pentru adulți se prezintă într-o varietate foarte mare de modalități
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
este de a orienta, de a oferi niște cadre generale de acțiune în care să se desfășoare procesul de predare-învățare. Deși cuvântul principiu este strâns legat de lege, de normă, care ne conduc cu gândul la ceva ce trebuie neapărat respectat, activitatea didactică nu mai trebuie să se desfășoare mereu după aceleași tipare, după un anumit algoritm, nici măcar în clasă cu elevii, în educația actuală. Principiile oferă doar repere orientative de acțiune pentru a realiza obiectivele propuse, iar modul în care
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
sunt sursele de informație (profesorii, studenții, datele înregistrate), ce fel de date dorim să obținem (cantitative sau calitative), cine le interpretează, cum se asigură confidențialitatea lor și cine are acces la ele (ce alte aspecte de etică și deontologie trebuie respectate/avute în vedere; de exemplu, cum se recunoaște contribuția fiecăruia) etc. (Thorpe, 1993, p. 170). Evaluarea cursului se realizează în următoarele scopuri: pentru a monitoriza progresul cursanților spre atingerea obiectivelor cursului; pentru a sprijini promovarea calității în predare pe parcursul realizării
[Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
pedagogice, practici ale umbrei, se confirmă pe durata lungă și nu în imediatul creației. Pedagogia e un proces de maturare lentă... Alexa a trecut de la vizibilitatea scenei la refugiul studioului și astfel, artistul admirat s-a impus ca un pedagog respectat. El s-a consacrat școlii și foștii elevi îi recunosc implicarea totală. Auzindu-le mărturiile am recunoscut succesul drumului pe care Alexa l-a urmat. Alegere semnificativă: el semnează la Sibiu spectacolul Noaptea bufonilor, reunind textul cehovian Cântecul lebedei în
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
17 ani fiind, un tânăr puternic, bărbat în toată firea, cu o energie debordantă și cu o putere surprinzătoare de a stăpâni platoul și echipa. Avea în distribuția filmului actori importanți și era, în regia românească de teatru, un nume respectat. Nu știu de ce l-am crezut mult mai matur, poate grație aplombului și puterii de convingere pe care o exercita. A fost o întâlnire esențială pe care i-am mărturisit-o abia anul trecut. Apoi au fost nenumăratele spectacole de
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
viață de Shakespeare, de Cehov și Caragiale ) depun mărturie pentru faptul că și-a integrat firesc în weltanschauung-ul său aceste idei: că lumea este și rațională și irațională (uneori "își iese din țâțâni", știau prea bine toți acești maeștrii respectați), că scânteia comică este și semn al tragicului cotidian și, deopotrivă că absurdul și drama pot fi maligne sau benigne. Nu se știe, cu certitudine, dinainte. Dar, mai ales, Alexa Visarion știe că nu trebuie, niciodată, sub nici un pretext ca
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
avut dreptate să "plece" de la ea. Căci nuvela însăși are un punct de pornire fascinant și foarte caragialean, foarte în acord cu celebrele vorbe: "văd enorm și simt monstruos". Eroul are aici o viață dublă, ba chiar triplă: este preot respectat, este în același timp șef de bandă, căpetenie de tâlhari; apoi devine erou la Plevna, iar după război ofițer activ, ba chiar și escroc care fuge cu banii regimentului. Alexa Visarion a păstrat fascinantul personaj (Ion Caramitru), dar ca un
[Corola-publishinghouse/Science/1453_a_2751]
-
noilor condiții istorice. Desigur, dreptul internațional nu poate fi "constituționalizat" în întregimea sa, la fel ca dreptul constituțional intern, deoarece, în sfera relațiilor externe, acționează în mod precumpănitor elementul de negociere și compromis. Dar, marile sale principii pot și trebuie respectate, la fel ca și angajamentele internaționale la care statele au subscris în virtutea vechiului și verificatului principiu de drept pacta sunt servanda. 3. O analiză atentă demonstrează că tezele cu privire la "internaționalizarea" dreptului constituțional care constituie de fapt "reversul" teoriei amintite mai
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
parte din minoritățile etnice sau lingvistice și religioase, cu caracter de recomandare. Este o Convenție-cadru, al cărei caracter decurge și din titlu, dar mai ales din preambul, în care se arată hotărârea statelor părți de a "defini principii care trebuie respectate și obligații care decurg din ele, pentru a asigura protecția efectivă a minorităților naționale", precum și "de a aplica principiile stabilite în această Convenție-cadru prin legislație națională și politici guvernamentale corespunzătoare". În același sens, în Raportul explicativ, adoptat simultan cu Convenția
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
august 1991 a decis liber și suveran "să-și hotărască prezentul și viitorul, fără nici un fel de amestec din afară, în conformitate cu idealurile și năzuințele sfinte ale poporului din spațiul istoric și etnic al devenirii sale naționale", este acum un membru respectat al O.N.U. și face eforturi notabile să se integreze în structurile euroatlantice. Indiferent de greutățile provocate de apostolii lașității, contaminați ireversibil de sindromul obedienței față de imensitatea Estului, "apostoli" care, din păcate, mai au un cuvânt greu de spus
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
Acum, la zecile de pagini de tabele cu corespondența articolelor modificate, de care avem nevoie pentru identificarea unui text, se adaugă alte zeci de pagini, ceea ce face dificilă operațiunea chiar și pentru cei inițiați. Pentru a putea fi cunoscute și respectate, normele trebuie să fie și accesibile. 10. În loc de concluzii Tratatul de la Lisabona a fost semnat și a început deja procesul de ratificare. Va intra în vigoare la 1 ianuarie 2009, dacă toate statele vor depune instrumentele de ratificare până la acea
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
1982; Jocurile Olimpice Seul 1988 etc.), unde, inevitabil, reprezentanții celor două state s-au întâlnit, se poate spune că promisiunea președintelui Ceaușescu de a nu întreprinde nimic oficial în relațiile cu Republica Coreea fără "acordul tovarășilor coreeni" a fost, în mare, respectată timp de aproximativ 15 ani. Cunoscând evoluția situației politice și economice din China și intuind cursul evenimentelor din țările socialiste europene, Roh Tae-woo, noul președinte al Republicii Coreea a lansat, în cuvântarea rostită la preluarea mandatului, la 25 februarie 1988
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
7 Norma este în concepția lui P. Andrei o regulă pentru realizarea unei valori; de aceea, normele juridice, legile juridice sunt drumuri, căi, pentru realizarea unei valori supreme. Deoarece însă aceste norme sunt ele însele sancționate ca valori ce trebuie respectate, este evident că în drept avem de-a face cu un sistem de valori pe care le putem divide în două grupe, și anume: o valoare supremă juridică (...) și valori mijloace juridice normele, legile juridice a căror valabilitate este în
[Corola-publishinghouse/Science/1527_a_2825]
-
în întregime din sentimentele și dorințele noastre. Kant a elaborat o versiune mai radical] a teoriei conform c]reia morală își are sediul în rațiunea uman]. Pentru el, cel mai important aspect este c] morală impune datorii absolute care trebuie respectate indiferent de circumstanțe. El a susținut și c] acest tip de necesitate moral] se poate sprijini numai pe un imperativ pe care ni-l impunem noi înșine. Atunci când știm c], din punct de vedere moral, este necesar s] facem un
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
3 (care nu vor schimba trei autobuze pentru a ajunge la aeroport). Totuși, susține Ross, împotriva acestei balante a consecințelor vine faptul c] ați f]cut o promisiune. Ați putea simți c], în ciuda câștigului potențial în ceea ce privește consecințele, ar trebui s] respectați promisiunea f]cut]. Bineînțeles, nu ați simți la fel dac] beneficiul obținut prin inc]lcarea promisiunii ar fi mai mare, dar acest fapt nu demonstreaz] cu nimic c] opțiunea cea bun] ar fi aceea de a v] inc]lca promisiunea
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
prognozelor corespunz]toare st] cel mai acceptabil risc al acestor valori. Dar acum putem s] ne referim mai în detaliu la afirmațiile teoriei nonconsecințialiste. Exist] dou] tipuri de teorii nonconsecințialiste, dou] moduri de a afirma c] anumite valori ar trebui respectate, nu promovate. Un tip insist] asupra faptului c], desi exist] opțiuni ce trebuie respectate, noțiunea de promovare a valorii abstracte a respectului nu are sens. Prin această se neag] prima afirmație a consecințialismului, care susține c] valori că loialitatea și
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
s] ne referim mai în detaliu la afirmațiile teoriei nonconsecințialiste. Exist] dou] tipuri de teorii nonconsecințialiste, dou] moduri de a afirma c] anumite valori ar trebui respectate, nu promovate. Un tip insist] asupra faptului c], desi exist] opțiuni ce trebuie respectate, noțiunea de promovare a valorii abstracte a respectului nu are sens. Prin această se neag] prima afirmație a consecințialismului, care susține c] valori că loialitatea și respectul nu determin] sensuri abstracte pentru diferitele prognoze ale unei opțiuni; valorile sunt irelevante
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
valorile prognozelor sale. Important nu este s] produci bunuri, ci s] r]mai cu mâinile curate. O ultim] precizare asupra teoriei nonconsecințialiste, r]mânând tot în sfera formal]. Adepții teoriei susțin c], împreun] cu st]rile care trebuie mai curând respectate decât promovate, agenul va fi mereu în poziția de a cunoaște cu exactitate dac] o opțiune va avea sau nu una dintre st]rile respective. Confruntat fiind cu o valoare cum ar fi aceea a respectului sau a loialit]ții
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
mod direct c]tre dezvoltarea economic] din ț]rile mai s]race, scopul s]u nefiind reducerea s]r]ciei extreme. Asistență oficial] este constrâns] de faptul c] reprezint] un transfer bilateral interguvernamental sau un transfer multilateral: guvern-agenție ONU-guvern. Trebuie respectate, într-o anumit] m]sur], dorințele guvernului ce primește ajutorul care poate s] nu aib] reducerea s]r]ciei în topul priorit]ților agendei de dezvoltare. Pe de alt] parte, acest aspect nu se aplic] tuturor ajutoarelor guvernamentale și nici
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
conform Etapei 4, binele și r]ul sunt ceea ce legea spun c] sunt; iar legea poate s] recunoasc] sau nu importantă oric]rei vieți. Raționamentul moral din primele trei etape nu poate susține nici m]car ideea c] viață trebuie respectat]. Persoanele din Etapă 3 definesc binele și r]ul în termenii aștept]rilor celorlalți; cei din Etapă 2 consider] c] a face binele este mai puțin important decât promovarea propriilor interese; și cei din Etapă 1 sunt preocupați numai de
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]
-
aici respect de sine moral. De obicei, mai multe activit]ți contribuie la respectul de sine general al unei persoane: o persoan] este un bun soț și p]rinte, un bun (dar nu excepțional) om de afaceri, si un foarte respectat membru al bisericii locale - f]r] s] mai ad]ug]m și o persoan] foarte cuviincioas]. Totuși, e foarte posibil ca sursă primar] a respectului de sine al unei persoane s] fie un efort unic. În mod virtual, toate eforturile
[Corola-publishinghouse/Science/2264_a_3589]