189,597 matches
-
B. Eficacitate educațională Criteriul: b) Rezultatele învățării Indicatorul 12: Rezultatele obținute (participare școlară, rezultatele învățării și starea de bine) Cerințe pentru standardul de autorizare de funcționare provizorie Cerințe pentru standardul de acreditare și evaluare externă periodică Cerințe pentru standardul de referință - B.73. Planificarea în echipă, la nivelul consiliului clasei/ cadrelor didactice de la aceeași grupă, a procesului de evaluare, pentru a se evita supraîncărcarea copiilor/elevilor B.74. Implementarea de activități ce au ca scop îmbunătățirea participării la educație pentru toate nivelurile, formele
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
rezultatelor evaluării și utilizarea datelor prelucrate pentru stabilirea sarcinilor de învățare ulterioare Cerințe specifice pentru învățământul antepreșcolar și preșcolar Cerințe pentru standardul de autorizare de funcționare provizorie Cerințe pentru standardul de acreditare și evaluare externă periodică Cerințe pentru standardul de referință - B.75.a/p. Monitorizarea progresului în învățare și în dezvoltare al antepreșcolarilor/preșcolarilor prin aplicarea unor instrumente specifice de evaluare longitudinală a dezvoltării acestora (de exemplu, fișa de apreciere a progresului copilului) B.77a/p. Organizarea de activități ce asigură intervenția timpurie în cazul antepreșcolarilor/preșcolarilor
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
risc educațional - Domeniul: B. Eficacitate educațională Criteriul: c) Angajabilitatea Indicatorul 13. Urmărirea traiectului școlar și/sau profesional ulterior al absolvenților Cerințe pentru standardul de autorizare de funcționare provizorie Cerințe pentru standardul de acreditare și evaluare externă periodică Cerințe pentru standardul de referință - B.85. Urmărirea destinației ulterioare a absolvenților, pentru fiecare promoție și pentru fiecare nivel de învățământ existent în unitatea de învățământ, pe bază de eșantion B.86. Utilizarea datelor privind destinația ulterioară a absolvenților, pentru îmbunătățirea ofertei educaționale C.90. Colectarea anuală (pe
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
B. Eficacitate educațională Criteriul: d) Activitatea financiară a organizației Indicatorul 14. Constituirea bugetului unității de învățământ și execuția bugetară Cerințe pentru standardul de autorizare de funcționare provizorie Cerințe pentru standardul de acreditare și evaluare externă periodică Cerințe pentru standardul de referință A.36. Întocmirea proiectului de buget (pentru unitatea nou-înființată) și derularea activității financiare a unității de învățământ (pentru cele care înființează un nivel/o specializare sau calificare nouă) în conformitate cu prevederile legale în vigoare* B.87. Argumentarea suficienței și adecvării resurselor planificate
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
Strategii și proceduri pentru asigurarea calității Indicatorul 15. Realizarea autoevaluării instituționale și asigurarea internă a calității conform prevederilor legale Cerințe pentru standardul de autorizare de funcționare provizorie Cerințe pentru standardul de acreditare și evaluare externă periodică Cerințe pentru standardul de referință A.37. Utilizarea aplicației informatice indicate prin instrucțiunile periodice emise de ARACIP în procesul de evaluare internă și evaluare externă a calității educației B.89. Realizarea raportului anual de evaluare internă a calității educației (RAEI), cu structura și conținutul stabilite de ARACIP
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
cazul Domeniul: C. Managementul calității Criteriul: a) Strategii și proceduri pentru asigurarea calității Indicatorul 16. Dezvoltarea profesională a personalului Cerințe pentru standardul de autorizare de funcționare provizorie Cerințe pentru standardul de acreditare și evaluare externă periodică Cerințe pentru standardul de referință A.38. Existența programelor de dezvoltare managerială pentru personalul de conducere și de dezvoltare profesională pentru personalul didactic, didactic auxiliar și nedidactic, integrate în documentele de prognoză sau de sine stătătoare și fundamentate pe strategiile sectoriale/programele de reformă existente și pe
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
privind inițierea, monitorizarea și revizuirea periodică a programelor și activităților desfășurate Indicatorul 17. Revizuirea ofertei educaționale și a PDI/PAS Cerințe pentru standardul de autorizare de funcționare provizorie Cerințe pentru standardul de acreditare și evaluare externă periodică Cerințe pentru standardul de referință - B.99. Revizuirea, dacă este cazul, a documentelor de diagnoză, de prognoză și de evidență pe baza rezultatelor evaluării interne sau analiza aspectelor de îmbunătățit identificate B.100. Utilizarea evoluției indicatorilor fundamentali privind participarea școlară și rezultatele învățării (definiți conform Sistemului național
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
Proceduri obiective și transparente de evaluare a rezultatelor învățării, inclusiv de către elevi Indicatorul 18. Optimizarea evaluării rezultatelor învățării Cerințe pentru standardul de autorizare de funcționare provizorie Cerințe pentru standardul de acreditare și evaluare externă periodică Cerințe pentru standardul de referință - B.103. Utilizarea rezultatelor evaluării și rezultatelor învățării (evaluarea inițială/formativă/sumativă, evaluările și examinările naționale și internaționale, după caz) pentru revizuirea documentelor de prognoză și a metodologiei și instrumentelor de evaluare/autoevaluare a rezultatelor învățării sau identificarea de măsuri ce îmbunătățesc aspectele semnalate
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
Managementul calității Criteriul: d) Proceduri de evaluare periodică a calității corpului profesoral Indicatorul 19. Evaluarea calității activității corpului profesoral Cerințe pentru standardul de autorizare de funcționare provizorie Cerințe pentru standardul de acreditare și evaluare externă periodică Cerințe pentru standardul de referință A.40. Adecvarea criteriilor, metodologiilor și instrumentelor de evaluare a personalului la tipul de unitate de învățământ și la PDI/PAS în curs* B.104. Stabilirea, împreună cu cadrele didactice evaluate, a planurilor individuale de remediere a punctelor slabe identificate și de consolidare
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
de prognoză Domeniul: C. Managementul calității Criteriul: e) Accesibilitatea resurselor adecvate învățării Indicatorul 20. Optimizarea accesului la resursele educaționale Cerințe pentru standardul de autorizare de funcționare provizorie Cerințe pentru standardul de acreditare și evaluare externă periodică Cerințe pentru standardul de referință - B.105. Demonstrarea accesului și a progresului, în perioada de la ultima evaluare externă, în privința accesului copiilor/elevilor și al cadrelor didactice la spațiile școlare și auxiliare, la mijloacele de învățământ, la auxiliarele curriculare, la bibliotecă/centrul de documentare și informare, la
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
date actualizată sistematic, referitoare la asigurarea internă a calității Indicatorul 21. Constituirea bazei de date a unității de învățământ Cerințe pentru standardul de autorizare de funcționare provizorie Cerințe pentru standardul de acreditare și evaluare externă periodică Cerințe pentru standardul de referință - B.106. Existența în format electronic și încărcarea în aplicația informatică indicată prin instrucțiunile periodice emise de ARACIP a documentelor necesare evaluării interne și externe a unității de învățământ C.116. Analiza și publicarea datelor privind evoluția indicatorilor esențiali din SNIE, privind
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
de studii și, după caz, certificatele, diplomele și calificările oferite Indicatorul 22. Asigurarea accesului la oferta educațională a școlii Cerințe pentru standardul de autorizare de funcționare provizorie Cerințe pentru standardul de acreditare și evaluare externă periodică Cerințe pentru standardul de referință - B.107. Publicarea datelor și informațiilor de interes public, pe înțelesul grupului-țintă, dacă este cazul C.117. Informarea beneficiarilor, prin mijloace clasice și electronice, inclusiv prin formate accesibile și cu tehnologii adecvate tipului de dizabilitate, privind posibilitățile de continuare a educației și
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
de asigurare a calității educației, conform legii Indicatorul 23. Constituirea și funcționarea structurilor responsabile cu evaluarea internă a calității Cerințe pentru standardul de autorizare de funcționare provizorie Cerințe pentru standardul de acreditare și evaluare externă periodică Cerințe pentru standardul de referință - B.108. Funcționarea structurilor responsabile cu evaluarea internă a calității - inclusiv folosirea resurselor umane, financiare și materiale puse la dispoziție pentru funcționarea acestora C.118. Utilizarea RAEI și a datelor oferite de structura responsabilă cu evaluarea internă a calității pentru planificarea, realizarea
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
calității Criteriul: i) Acuratețea raportărilor prevăzute de legislația în vigoare Indicatorul 24. Acuratețea raportărilor prevăzute de legislația în vigoare Cerințe pentru standardul de autorizare de funcționare provizorie Cerințe pentru standardul de acreditare și evaluare externă periodică Cerințe pentru standardul de referință - B.109. Realizarea raportărilor solicitate de instituțiile abilitate prin lege, din cadrul sistemului de învățământ (cu precădere, de către inspectoratele școlare) și din afara acestuia, precum și față de beneficiarii de educație și actori din comunitate, în termenele stabilite C.119. Asigurarea
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
și, după caz, la nivelul preșcolarilor și elevilor talentați/capabili de performanțe înalte Cerințe specifice pentru învățământul antepreșcolar și preșcolar Cerințe pentru standardul de autorizare de funcționare provizorie Cerințe pentru standardul de acreditare și evaluare externă periodică Cerințe pentru standardul de referință - B.109.a/p. Furnizarea rapoartelor, informărilor și datelor solicitate de instituțiile ierarhic superioare, de către instituțiile medicale partenere și de către autoritățile publice, în formatul, la termenul și având conținutul solicitate - Cerințe specifice pentru învățământul special și special integrat inclusiv antepreșcolar (intervenție
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
formatul, la termenul și având conținutul solicitate - Cerințe specifice pentru învățământul special și special integrat inclusiv antepreșcolar (intervenție timpurie) Cerințe pentru standardul de autorizare de funcționare provizorie Cerințe pentru standardul de acreditare și evaluare externă periodică Cerințe pentru standardul de referință - B.109s-it. Furnizarea rapoartelor, informărilor și datelor solicitate de instituțiile ierarhic superioare, de către instituțiile medicale partenere și de către autoritățile publice, în formatul, la termenul și având conținutul solicitate - ... ... -----
HOTĂRÂRE nr. 631 din 11 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255518]
-
ani și organizarea de sesiuni suplimentare de oferte necompetitive (SSON), astfel: Cod ISIN*) Data licitației Data SSON Data emisiunii Data scadenței Maturitate Nr. de ani Maturitate reziduală Nr. de ani Rata cuponului % Dobânda acumulată - lei/titlu - Valoarea nominală a licitației de referință - lei - Valoare nominală SSON - lei - ROJ0LNOCKHR8 2/06/2022 3/06/2022 6/06/2022 25/11/2025 4 3,47 3,50 92,53 500.000.000 75.000.000 ROINPAL298G4 2/06/2022 3/06/2022 6/06/2022 24/10/2030 10 8,39 4,15 127,91 300.000.000 45.000.000 RO3B41D8EX14 6/06/2022 7/06/2022 8/06/2022 25/07/2029 8 7,13 4,85 211,27 500.000.000 75.000.000 RO1J9H39WKT4 6/06/2022
ORDIN nr. 1.294 din 27 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255792]
-
RO7P95F9FNY6 113/29.01.2021 Februarie 2021 RO4KELYFLVK4 3.200/30.09.2019 Octombrie 2019 ROGSHSTVFMX2 2.946/29.10.2020 Noiembrie 2020 (2) Dobânda se determină conform formulei: D = VN* r/frecvența anuală a cuponului (1), în care: D = dobânda (cuponul); VN = valoarea nominală; r = rata cuponului. (3) Pentru licitațiile de referință, metoda de vânzare este licitația și va avea loc la datele menționate în tabelul de la art. 1 , iar adjudecarea se va efectua după metoda cu preț multiplu. Cotația de preț va fi exprimată sub formă procentuală, cu patru zecimale
ORDIN nr. 1.294 din 27 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255792]
-
exprimată sub formă procentuală, cu patru zecimale. (4) Pentru SSON, metoda de vânzare este subscripția, care va avea loc la datele menționate în tabelul de la art. 1 , prețul de vânzare fiind prețul mediu de adjudecare stabilit în licitația de referință. Articolul 5 (1) La licitația de referință, obligațiunile de stat de tip benchmark pot fi cumpărate de către dealerii primari, care vor transmite oferte atât în cont propriu, cât și în contul clienților, persoane fizice și juridice. (2) În cadrul
ORDIN nr. 1.294 din 27 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255792]
-
4) Pentru SSON, metoda de vânzare este subscripția, care va avea loc la datele menționate în tabelul de la art. 1 , prețul de vânzare fiind prețul mediu de adjudecare stabilit în licitația de referință. Articolul 5 (1) La licitația de referință, obligațiunile de stat de tip benchmark pot fi cumpărate de către dealerii primari, care vor transmite oferte atât în cont propriu, cât și în contul clienților, persoane fizice și juridice. (2) În cadrul SSON, obligațiunile de stat de tip benchmark
ORDIN nr. 1.294 din 27 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255792]
-
și în contul clienților, persoane fizice și juridice. (2) În cadrul SSON, obligațiunile de stat de tip benchmark pot fi cumpărate exclusiv de dealerii primari, care vor transmite oferte în nume și în cont propriu. Articolul 6 La licitația de referință: 1. Ofertele de cumpărare sunt competitive și necompetitive. ... 2. În cadrul ofertei de cumpărare competitive se vor indica elementele cuprinse în anexa nr. 6.3 la Normele Băncii Naționale a României nr. 1/2022 pentru aplicarea Regulamentului Băncii Naționale a României nr.
ORDIN nr. 1.294 din 27 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255792]
-
administrare a datoriei publice guvernamentale efectuate de către Ministerul Finanțelor pe piața titlurilor de stat administrată de Banca Națională a României. Se admit oferte de cumpărare necompetitive într-o pondere de 25% din totalul valorii nominale totale a licitației de referință aferente fiecărei emisiuni anunțate. Oferta necompetitivă depusă de dealerul primar în contul unui singur client nu va putea depăși valoarea calculată prin aplicarea ponderii anterior menționate. Executarea acestora se va efectua la nivelul mediu ponderat al prețului la care s-
ORDIN nr. 1.294 din 27 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255792]
-
o valoare minimă egală cu valoarea nominală unitară aferentă fiecărui instrument emis. ... Articolul 7 Pentru SSON: 1. Ofertele de cumpărare sunt necompetitive. ... 2. Ofertele de cumpărare necompetitive pot fi depuse exclusiv de dealerii primari care au participat la licitația de referință cu oferte de cumpărare în nume și în cont propriu, indiferent de rezultatul adjudecării la licitația de referință, procedura de adjudecare la SSON fiind descrisă în art. 21 alin. (2) din Regulamentul Băncii Naționale a României nr. 8/2022 privind operațiunile
ORDIN nr. 1.294 din 27 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255792]
-
de cumpărare sunt necompetitive. ... 2. Ofertele de cumpărare necompetitive pot fi depuse exclusiv de dealerii primari care au participat la licitația de referință cu oferte de cumpărare în nume și în cont propriu, indiferent de rezultatul adjudecării la licitația de referință, procedura de adjudecare la SSON fiind descrisă în art. 21 alin. (2) din Regulamentul Băncii Naționale a României nr. 8/2022 privind operațiunile de administrare a datoriei publice guvernamentale efectuate de către Ministerul Finanțelor pe piața titlurilor de stat administrată de
ORDIN nr. 1.294 din 27 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255792]
-
pentru respectiva SSON. ... Articolul 8 (1) Ofertele de cumpărare se transmit la Banca Națională a României, ce acționează în calitate de administrator al pieței primare și secundare a titlurilor de stat și al sistemului de înregistrare/depozitare, în ziua licitației de referință în intervalul orar 10.00-12.00, respectiv în ziua SSON în intervalul orar 10.00-11.00. (2) Ședința de licitație începe după încheierea orarului de transmitere a ofertelor de cumpărare specificat la alin. (1) . Articolul 9 În funcție de necesitățile de finanțare și/sau de
ORDIN nr. 1.294 din 27 mai 2022 () [Corola-llms4eu/Law/255792]