6,618 matches
-
tip impulsiv și - de tip borderline. Sunt caracterizate prin: 1. controlul incomplet al sferelor afectiv-voliționale și instinctive; 2. nerecunoașterea deficitului structural; 3. incapacitatea de integrare armonioasă și constantă în mediul social; 4. debutul poate fi trasat retrospectiv cel puțin până în adolescență. În practică se întâlnesc aspecte clinice polimorfe care asociază două sau mai multe trăsături dizarmonice realizând tablouri simptomatologice complexe - tulburări de personalitate mixte (polimorfe). N.B. În stabilirea deficienței funcționale se vor avea în vedere: a) tipul tulburării de personalitate; ... b
CRITERII din 31 august 2007(*actualizate*) medico-psihosociale pe baza cărora se stabileşte încadrarea în grad de handicap**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194508_a_195837]
-
vizuale afectate efectiv (are programe prestabilite în funcție de diagnosticul clinic). Evaluarea persoanelor cu afectarea funcțiilor auditive în vederea încadrării în grad de handicap*) *) În afecțiunile cronice auditive de cauză diversă: inflamatorie, infecțioasă, toxică, vasculară, heredodegenerativă, traumatică, tumorală - congenitale sau dobândite precoce - copilărie/adolescență - însoțite de hipoacuzie - tip transmisie, neurosenzorială, mixtă, protezabile sau neprotezabile ori cu surditate (cofoză), cu sau fără tulburări de comunicare (surdomutitate-surdocecitate). Evaluarea complexă va fi centrată pe aprecierea capacității de comunicare și relaționare socială și identificarea tulburărilor psihice și de
CRITERII din 31 august 2007(*actualizate*) medico-psihosociale pe baza cărora se stabileşte încadrarea în grad de handicap**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194508_a_195837]
-
cutanat din cauza obstrucției, distrugerii sau hiperplaziei vaselor limfatice. Mai frecventă la femei și de obicei unilateral. Edem difuz, cu deformarea membrului inferior sau superior în fazele înaintate, fără modificări cutanate sau semne de insuficiență venoasă. Poate surveni la naștere, în adolescență sau mai târziu, pe parcursul vieții. ***) Elefantiazis secundar unor neoplasme mamare și urogenitale, cu afectare marcată în realizarea gestualității, manipulației și locomoției/deplasărilor posturale. ────────── *Font 8* ┌──────────────────┬─��────────────────────────────────┬────────────────────────────────────┐ │ │ ACTIVITĂȚI - LIMITĂRI │ PARTICIPARE - NECESITĂȚI │ ├──────────────────┼──────────────────────────────────┴────────────────────────────────────┤ │HANDICAP UȘOR │Activitățile indicate și accesibile, ca și limitările în funcție de │ ├──────────────────┤intensitatea
CRITERII din 31 august 2007(*actualizate*) medico-psihosociale pe baza cărora se stabileşte încadrarea în grad de handicap**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194508_a_195837]
-
unor substanțe anticolinesterazice. ┌──────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────┐ │PARAMETRI FUNCȚIONALI │Clinic: NOTĂ: A. Afectare oculară: diplopia oculară (orizontală, │ │ │verticală sau diagonală), strabism, ptoza palpebrală. Forța tuturor celorlalți mușchi este normală. Clasa V *) Se referă la persoane cu anomalii și malformații congenitale sau contractate precoce (copilărie - adolescență), de exemplu: hipertrofii, redori, refracții musculare mutilante, care împiedică statica și locomoția. ┌──────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────┐ │PARAMETRI În funcție de rezultatul evaluă- Există un foarte mare număr de astfel de afecțiuni, dintre care cel mai frecvent întâlnite în populația generală sunt cele de mai jos. ---------- *) Nu
CRITERII din 31 august 2007(*actualizate*) medico-psihosociale pe baza cărora se stabileşte încadrarea în grad de handicap**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194508_a_195837]
-
tip impulsiv și - de tip borderline. Sunt caracterizate prin: 1. controlul incomplet al sferelor afectiv-voliționale și instinctive; 2. nerecunoașterea deficitului structural; 3. incapacitatea de integrare armonioasă și constantă în mediul social; 4. debutul poate fi trasat retrospectiv cel puțin până în adolescență. În practică se întâlnesc aspecte clinice polimorfe care asociază două sau mai multe trăsături dizarmonice realizând tablouri simptomatologice complexe - tulburări de personalitate mixte (polimorfe). N.B. În stabilirea deficienței funcționale se vor avea în vedere: a) tipul tulburării de personalitate; ... b
CRITERII din 19 noiembrie 2007(*actualizate*) medico-psihosociale pe baza cărora se stabileşte încadrarea în grad de handicap**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194509_a_195838]
-
vizuale afectate efectiv (are programe prestabilite în funcție de diagnosticul clinic). Evaluarea persoanelor cu afectarea funcțiilor auditive în vederea încadrării în grad de handicap*) *) În afecțiunile cronice auditive de cauză diversă: inflamatorie, infecțioasă, toxică, vasculară, heredodegenerativă, traumatică, tumorală - congenitale sau dobândite precoce - copilărie/adolescență - însoțite de hipoacuzie - tip transmisie, neurosenzorială, mixtă, protezabile sau neprotezabile ori cu surditate (cofoză), cu sau fără tulburări de comunicare (surdomutitate-surdocecitate). Evaluarea complexă va fi centrată pe aprecierea capacității de comunicare și relaționare socială și identificarea tulburărilor psihice și de
CRITERII din 19 noiembrie 2007(*actualizate*) medico-psihosociale pe baza cărora se stabileşte încadrarea în grad de handicap**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194509_a_195838]
-
cutanat din cauza obstrucției, distrugerii sau hiperplaziei vaselor limfatice. Mai frecventă la femei și de obicei unilateral. Edem difuz, cu deformarea membrului inferior sau superior în fazele înaintate, fără modificări cutanate sau semne de insuficiență venoasă. Poate surveni la naștere, în adolescență sau mai târziu, pe parcursul vieții. ***) Elefantiazis secundar unor neoplasme mamare și urogenitale, cu afectare marcată în realizarea gestualității, manipulației și locomoției/deplasărilor posturale. ────────── *Font 8* ┌──────────────────┬──────────────────────────────────��────────────────────────────────────┐ │ │ ACTIVITĂȚI - LIMITĂRI │ PARTICIPARE - NECESITĂȚI │ ├──────────────────┼──────────────────────────────────┴────────────────────────────────────┤ │HANDICAP UȘOR │Activitățile indicate și accesibile, ca și limitările în funcție de │ ├──────────────────┤intensitatea
CRITERII din 19 noiembrie 2007(*actualizate*) medico-psihosociale pe baza cărora se stabileşte încadrarea în grad de handicap**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194509_a_195838]
-
unor substanțe anticolinesterazice. ┌──────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────┐ │PARAMETRI FUNCȚIONALI │Clinic: NOTĂ: A. Afectare oculară: diplopia oculară (orizontală, │ │ │verticală sau diagonală), strabism, ptoza palpebrală. Forța tuturor celorlalți mușchi este normală. Clasa V *) Se referă la persoane cu anomalii și malformații congenitale sau contractate precoce (copilărie - adolescență), de exemplu: hipertrofii, redori, refracții musculare mutilante, care împiedică statica și locomoția. ┌──────────────────────┬─────────────────────────────────────────────────────┐ │PARAMETRI În funcție de rezultatul evaluă- Există un foarte mare număr de astfel de afecțiuni, dintre care cel mai frecvent întâlnite în populația generală sunt cele de mai jos. ---------- *) Nu
CRITERII din 19 noiembrie 2007(*actualizate*) medico-psihosociale pe baza cărora se stabileşte încadrarea în grad de handicap**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/194509_a_195838]
-
pentru expuneri/redactări sunt alese din tematica prevăzută de Programele școlare de limba franceză pentru ciclul liceal și sunt inspirate din tot ceea ce reprezintă realitatea înconjurătoare, viața de fiecare zi, experiența personală și experiența umană în general. Domeniul personal * Universul adolescenței (viața cotidiană, școala, familia, raportul dintre generații, locuința, cumpărături, alimentație, sănătate; activități în timpul liber: hobby, sport, călătorii etc.; factori de risc /droguri/alcool/fumat/SIDA etc.) * Relații interpersonale, comportamentul în familie și în societate; munca în echipă, participarea la proiecte
PROGRAMELE DE BACALAUREAT din 31 august 2007 la disciplinele specifice pentru elevii care susţin probele specifice în vederea obţinerii menţiunii speciale "secţie bilingvă francofonă" la bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191843_a_193172]
-
pentru expuneri/redactări sunt alese din tematica prevăzută de Programele școlare de limba franceză pentru ciclul liceal și sunt inspirate din tot ceea ce reprezintă realitatea înconjurătoare, viața de fiecare zi, experiența personală și experiența umană în general. Domeniul personal * Universul adolescenței (viața cotidiană, școala, familia, raportul dintre generații, locuința, cumpărături, alimentație, sănătate; activități în timpul liber: hobby, sport, călătorii etc.; factori de risc/droguri/alcool/fumat/SIDA etc.) * Relații interpersonale, comportamentul în familie și în societate; munca în echipă, participarea la proiecte
PROGRAMELE DE BACALAUREAT din 31 august 2007 la disciplinele specifice pentru elevii care susţin probele specifice în vederea obţinerii menţiunii speciale "secţie bilingvă francofonă" la bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191843_a_193172]
-
de a încălca unele norme legale în vederea unui loc de muncă în străinătate și lipsa de informare privind riscurile asociate. ... c) Dorința de aventură și/sau presiunea din partea "anturajului". ... d) Relații sentimentale ratate și/sau debutul vieții sexuale la vârsta adolescenței, precum și o posibilă istorie de agresiuni sexuale. e) Labilitate psihică, alienare. ... f) Lipsa de încredere în propriile forțe și/sau un complex de inferioritate. ... g) Lipsa de încredere în ceilalți și în instituțiile care ar putea oferi asistență și suport
HOTĂRÂRE nr. 1.654 din 22 noiembrie 2006 privind aprobarea Strategiei naţionale împotriva traficului de persoane pentru perioada 2006-2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/183006_a_184335]
-
de a încălca unele norme legale în vederea unui loc de muncă în străinătate și lipsa de informare privind riscurile asociate. ... c) Dorința de aventură și/sau presiunea din partea "anturajului". ... d) Relații sentimentale ratate și/sau debutul vieții sexuale la vârsta adolescenței, precum și o posibilă istorie de agresiuni sexuale. e) Labilitate psihică, alienare. ... f) Lipsa de încredere în propriile forțe și/sau un complex de inferioritate. ... g) Lipsa de încredere în ceilalți și în instituțiile care ar putea oferi asistență și suport
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 22 noiembrie 2006 împotriva traficului de persoane pentru perioada 2006-2010. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/183008_a_184337]
-
elaborării Registrului național de sănătate mintală; ... l) evaluarea mediului de viață al pacientului; ... m) depistarea precoce a tulburărilor specifice de dezvoltare și a disfuncționalităților psihopatologice la copil și adolescent; ... n) monitorizarea în teritoriu a tulburărilor psihice în perioada copilăriei și adolescenței; ... o) monitorizarea familiilor la risc; ... p) asigurarea serviciilor de psihopedagogie diferențiată pentru reintegrarea școlară a copiilor; ... q) monitorizarea populației școlare prin servicii de legătură cu școala (medicul școlar și psihologul școlar); ... r) asigurarea serviciilor specializate pentru copii. Articolul 6 Centrele
ORDIN nr. 375 din 10 aprilie 2006 privind înfiinţarea, organizarea şi funcţionarea centrelor de sănătate mintală. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/176858_a_178187]
-
să fie în mod special luată în considerare. Articolul 92 Limită de vârstă superioară variază în funcție de regiune; se pot include adolescenți de varsta mare în cadrul studiilor la adulți, desi aspectele privind complianta pot ridica impedimente. Articolul 93 Datorită particularităților specifice adolescenței, ar putea fi indicat că studiile la pacienții adolescenți (chiar dacă sunt incluși în protocoale pentru adulți sau în protocoale separate) să se desfășoare în cadrul unor centre specializate în îngrijirea acestei categorii de populație. V.6. Aspecte etice în cadrul studiilor la
ORDIN nr. 409 din 19 aprilie 2005 pentru aprobarea Ghidului privind investigatia clinica a medicamentelor la populaţia pediatrica. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/167829_a_169158]
-
să fie în mod special luată în considerare. Articolul 92 Limită de vârstă superioară variază în funcție de regiune; se pot include adolescenți de varsta mare în cadrul studiilor la adulți, desi aspectele privind complianta pot ridica impedimente. Articolul 93 Datorită particularităților specifice adolescenței, ar putea fi indicat că studiile la pacienții adolescenți (chiar dacă sunt incluși în protocoale pentru adulți sau în protocoale separate) să se desfășoare în cadrul unor centre specializate în îngrijirea acestei categorii de populație. V.6. Aspecte etice în cadrul studiilor la
GHID din 19 aprilie 2005 privind investigatia clinica a medicamentelor la populatia pediatrica. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/168875_a_170204]
-
LIMBA ITALIANĂ: L1 (normal, intensiv, bilingv) și L2 1.1. TEMATICA Temele pentru monologuri sau redactări sunt inspirate din tot ceea ce reprezintă realitatea înconjurătoare, viața de fiecare zi, experiența personală și experiența umană în general: # Viața personală și socială: problemele adolescenței (alegerea unei meserii, șomajul, droguri, tutun, alcool, SIDA; conflict între generații, ...); valori și non-valori umane, drepturile omului; angajarea socială; tinerii și idolii lor, pasiuni și sentimente (prietenia, solidaritatea, ...), petrecerea timpului liber (lectură, muzica, sport, ...) # Viața cotidiană: relații și conveniente sociale
ORDIN nr. 5.003 din 31 august 2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
Meriggiare pallido e assorto; Spesso îl mal di vivere ho în incontrato; Felicită raggiunta; 11. Italo Calvino: Fiabe italiane: Îl contadino astrologo; 12. Dino Buzzati: Sessanta racconti: Îl mostro Colombre; LIMBA ITALIANĂ: L3/MINORITĂȚI 2.1. TEMATICA # Universul personal: identitate; adolescență, vârsta aspirațiilor; relațiile cu familia, relațiile dintre tineri, preocupări specifice tinerilor (vestimentație, spectacol, sport, muzica, excursii, formarea culturală, Internet ...), C.V.; gustul aventurii cunoașterii. # Viața cotidiană: poștă; mijloace de transport; stradă: automobilul și semnele de circulație; călătoria, mijloc de cunoaștere, (la
ORDIN nr. 5.003 din 31 august 2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/180464_a_181793]
-
LIMBA ITALIANĂ: 1-2 ore, 3-4 ore și bilingv 1.1. TEMATICA Temele pentru monologuri sau redactări sunt inspirate din tot ceea ce reprezintă realitatea înconjurătoare, viața de fiecare zi, experiența personală și experiența umană în general: . Viața personală și socială: problemele adolescenței (alegerea unei meserii, șomajul, droguri, tutun, alcool, SIDA; conflict între generații, ...); valori și non-valori umane, drepturile omului; angajarea socială; tinerii și idolii lor, pasiuni și sentimente (prietenia, solidaritatea, ...), petrecerea timpului liber (lectură, muzica, sport, ...) . Viața cotidiană: relații și conveniente sociale
ORDIN nr. 4.873 din 31 august 2005 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170885_a_172214]
-
8. Luigi Pirandello: Îl fu Mattia Pascal; 9. Eugenio Montale: Meriggiare pallido e assorto; Spesso îl mal di vivere ho în incontrato; Felicită raggiunta; 10. Italo Calvino: Îl barone rampante. 2. LIMBA ITALIANĂ: MINORITĂȚI 2.1. TEMATICA . Universul personal: identitate; adolescență, vârsta aspirațiilor; relațiile cu familia, relațiile dintre tineri, preocupări specifice tinerilor (vestimentație, spectacol, sport, muzica, excursii, formarea culturală, Internet ...), C.V.; gustul aventurii cunoașterii. . Viața cotidiană: poștă; mijloace de transport; stradă: automobilul și semnele de circulație; călătoria, mijloc de cunoaștere, (la
ORDIN nr. 4.873 din 31 august 2005 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170885_a_172214]
-
81. KORFF GEORGETA-MARGARETA, fiica lui Potra Traian și Angela-Cornelia-Magdalena, născută la data de 10 iunie 1965 în localitatea Timișoara, județul Timiș, România, cu domiciliul actual în Germania, 44789 Bochum, Ottilie-Schoenewaldstr.16, cu ultimul domiciliu din România, în localitatea Timișoara, str. Adolescenței nr. 16, ap. 7, județul Timiș. (2385/2004) 82. KRAUS ANTOANELA-CLEMENTINA, fiica lui Bănuță Pompiliu și Maria, născută la data de 21 februarie 1974 în localitatea Brăești, județul Buzău, România, cu domiciliul actual în Austria, 8600 Bruck/Mur, Lamingfeldsiedlung D2
HOTĂRÂRE nr. 1.057 din 8 septembrie 2005 privind aprobarea renunţării la cetăţenia română unor persoane. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170995_a_172324]
-
154. MARINA JUDITHA-ECATERINA, fiica lui Kanizsai Ladislau-Ioan și Ecaterina-Maria, născută la data de 2 ianuarie 1967 în localitatea Timișoara, județul Timiș, România, cu domiciliul actual în Germania, 97209 Veitshochheim, Heidenfelderstr. 15, cu ultimul domiciliu din România, în localitatea Timișoara, str. Adolescenței nr. 12, sc. A, ap. 11, jud. Timiș. 155. MARZLIN ȘTEFANIA, fiica lui Mitroi Gheorghe și Dan Maria, născută la data de 7 februarie 1964 în localitatea Drobeta-Turnu-Severin, județul Mehedinți, România, cu domiciliul actual în Germania, 66111 Saarbrucken, Bruchwiesenstr. 37
HOTĂRÂRE nr. 1.372 din 10 noiembrie 2005 privind aprobarea renunţării la cetăţenia română unor persoane. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/171773_a_173102]
-
LIMBA ITALIANĂ: L1 (normal, intensiv, bilingv) și L2 1.1. TEMATICA Temele pentru monologuri sau redactări sunt inspirate din tot ceea ce reprezintă realitatea înconjurătoare, viața de fiecare zi, experiența personală și experiența umană în general: # Viața personală și socială: problemele adolescenței (alegerea unei meserii, șomajul, droguri, tutun, alcool, SIDA; conflict între generații, ...); valori și non-valori umane, drepturile omului; angajarea socială; tinerii și idolii lor, pasiuni și sentimente (prietenia, solidaritatea, ...), petrecerea timpului liber (lectură, muzica, sport, ...) # Viața cotidiană: relații și conveniente sociale
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
Meriggiare pallido e assorto; Spesso îl mal di vivere ho în incontrato; Felicită raggiunta; 11. Italo Calvino: Fiabe italiane: Îl contadino astrologo; 12. Dino Buzzati: Sessanta racconti: Îl mostro Colombre; LIMBA ITALIANĂ: L3/MINORITĂȚI 2.1. TEMATICA # Universul personal: identitate; adolescență, vârsta aspirațiilor; relațiile cu familia, relațiile dintre tineri, preocupări specifice tinerilor (vestimentație, spectacol, sport, muzica, excursii, formarea culturală, Internet ...), C.V.; gustul aventurii cunoașterii. # Viața cotidiană: poștă; mijloace de transport; stradă: automobilul și semnele de circulație; călătoria, mijloc de cunoaștere, (la
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
V. Pârvan nr. 12 țel. 202625 13048 DAMIAN MILIVOI n.1940 Timișoara, C. Lipovei nr. 21, ap. 16 țel. 121145 4163 DOGARU STANCU VIOREL n.1940 Timișoara, Str. Boemia nr. 8 țel. 120125 7994 DRAGAN ANA n.1953 Timișoara, Str. Adolescenței nr. 4 țel. 167166 8000 DUMITRA DUMITRU n.1958 Lugoj, Str. Campionilor nr. 13, ap. 11 țel. 357226 4169 EFTINOIU VASILE n.1954 Lugoj, Str. Bocșei nr. 61 țel. 356625 12351 ENCHESCU IOAN CONSTANTIN n.1933 Timișoara, Tr. Putna nr.
HOTĂRÂRE nr. 1 din 2 mai 2001 privind aprobarea Tabloului cuprinzând membrii activi ai Corpului Experţilor Contabili şi Contabililor Autorizaţi din România şi a Listei cuprinzând persoanele şi societăţile abilitate să aibă calitatea de tutore de stagiu. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/137072_a_138401]
-
12 țel. 092318237 18048 IUSAN IACOB n.1960 Timișoara, Str. Ana Ipătescu nr. 20, sc. A, ap. 4 țel. 093160325 20318 LADARIU LĂURĂ SIMONA n.1968 Timișoara, Str. Ana Ipătescu 8 țel. 156467 20647 LAICHICI LILICA n.1952 Timișoara, str. Adolescenței nr. 9, sc. B, ap. 5 țel. 194405 20560 LAMBEANU ALEXANDRU n.1962 Timișoara, str. Bujorilor, bl. 33, sc. B, ap. 5 țel. 215377 11049 LELE TATIANA DORINA n.1968 Buziaș, Str. Mărășești nr. 10 țel. 321781 7029 MALIMARCOV VEDA
HOTĂRÂRE nr. 1 din 2 mai 2001 privind aprobarea Tabloului cuprinzând membrii activi ai Corpului Experţilor Contabili şi Contabililor Autorizaţi din România şi a Listei cuprinzând persoanele şi societăţile abilitate să aibă calitatea de tutore de stagiu. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/137072_a_138401]