23,518 matches
-
iar dispozițiile de drept comun privind reorganizarea persoanei juridice rămân aplicabile. Prin actul de înființare a regiei autonome se vor stabili obiectul de activitate, patrimoniul, denumirea și sediul principal, iar în cadrul structurii regiei autonome se pot înființa uzine, fabrici, ateliere, servicii, sucursale și alte asemenea subunități. ... 14. În contextul legislativ în care era în vigoare Legea nr. 85/2006 privind procedura insolvenței, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 359 din 21 aprilie 2006 (în prezent abrogată), act normativ
DECIZIA nr. 560 din 31 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278520]
-
de către colectivul instruit. Modulul "Tehnologii generale în electrotehnică" are o structură flexibilă, deci poate încorpora, în orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Pregătirea se recomandă a se desfășura în laboratoare sau/și în cabinete de specialitate, ateliere de instruire practică din unitatea de învățământ sau de la operatorul economic, dotate conform recomandărilor menționate mai sus. Pregătirea în cabinete/laboratoare tehnologice/ateliere de instruire practică din unitatea de învățământ sau de la operatorul economic are importanță deosebită în atingerea rezultatelor
ANEXE din 30 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275993]
-
cunoștințelor de către colectivul instruit. Modulul "Componentele echipamentelor electrice" are o structură flexibilă, deci poate încorpora, în orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Pregătirea se recomandă a se desfășura în laboratoare sau/și în cabinete de specialitate, ateliere de instruire practică din unitatea de învățământ sau de la agentul economic, dotate conform recomandărilor precizate în unitățile de rezultate ale învățării, menționate mai sus. Pregătirea practică în cabinete/laboratoare tehnologice/ateliere de instruire practică din unitatea de învățământ sau de la
ANEXE din 30 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275993]
-
către colectivul instruit. Modulul "Măsurări electrice în curent continuu" are o structură elastică, deci poate încorpora, în orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Pregătirea se recomandă a se desfășura în laboratoare sau/și în cabinete de specialitate, ateliere de instruire practică din unitatea de învățământ sau de la agentul economic, dotate conform recomandărilor precizate în unitățile de rezultate ale învățării, menționate mai sus. Pregătirea practică în cabinete/laboratoare tehnologice/ateliere de instruire practică din unitatea de învățământ sau de la
ANEXE din 30 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275993]
-
către colectivul instruit. Modulul "Măsurări electrice în curent alternativ" are o structură flexibilă, deci poate încorpora, în orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Pregătirea se recomandă a se desfășura în laboratoare sau/și în cabinete de specialitate, ateliere de instruire practică din unitatea de învățământ sau de la agentul economic, dotate conform recomandărilor precizate în unitățile de rezultate ale învățării, menționate mai sus. Pregătirea practică în cabinete/ laboratoare tehnologice/ ateliere de instruire practică din unitatea de învățământ sau
ANEXE din 30 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275993]
-
a cunoștințelor de către colectivul instruit. Modulul "Aparate electrice" are o structură flexibilă, deci poate încorpora, în orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Pregătirea se recomandă a se desfășura în laboratoare sau/și în cabinete de specialitate, ateliere de instruire practică din unitatea de învățământ sau de la operatorul economic, dotate conform recomandărilor menționate mai sus. Pregătirea în cabinete/ laboratoare tehnologice/ ateliere de instruire practică din unitatea de învățământ sau de la operatorul economic are importanță deosebită în
ANEXE din 30 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275993]
-
a cunoștințelor de către colectivul instruit. Modulul "Mașini electrice" are o structură flexibilă, deci poate încorpora, în orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Pregătirea se recomandă a se desfășura în laboratoare sau/și în cabinete de specialitate, ateliere de instruire practică din unitatea de învățământ sau de la operatorul economic, dotate conform recomandărilor menționate mai sus. Pregătirea în cabinete/ laboratoare tehnologice/ ateliere de instruire practică din unitatea de învățământ sau de la operatorul economic are importanță deosebită în
ANEXE din 30 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275993]
-
sau de la operatorul economic, dotate conform recomandărilor menționate mai sus. Pregătirea în cabinete/ laboratoare tehnologice/ ateliere de instruire practică din unitatea de învățământ sau de la operatorul economic are importanță deosebită în atingerea rezultatelor învățării. Pentru lucrările practice din atelierul școlii sau de la agentul economic, propunem cu titlu de exemplu, următoarele teme: 1. Identificarea mașinilor electrice într-un sistem de acționare dat/într-o instalație dată și determinarea caracteristicilor tehnico-funcționale ale acestora ... 2. Confecționarea unui transformator monofazat de mică putere
ANEXE din 30 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275993]
-
unei valorificări optime ale acestora, individualizării învățării, lărgirii orizontului și perspectivelor educaționale. Modulul "SISTEME FOTOVOLTAICE", poate încorpora, în orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Orele se recomandă a se desfășura în cabinete, în laboratoare și în ateliere din unitatea de învățământ sau de la agentul economic, dotate conform specificațiilor din standardul de pregătire profesională. Se recomandă abordarea instruirii centrate pe elev prin proiectarea unor activități de învățare variate, prin care să fie luate în considerare caracteristicile de
ANEXE din 30 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275993]
-
către colectivul instruit. Modulul "Structuri suport pentru sistemele fotovoltaice" are o structură elastică, deci poate încorpora, în orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Pregătirea se recomandă a se desfășura în laboratoare sau/și în cabinete de specialitate, ateliere de instruire practică din unitatea de învățământ sau, preferabil, de la agentul economic, dotate conform recomandărilor precizate pentru unitatea de rezultate ale învățării, menționată mai sus. Pregătirea practică în cabinete/laboratoare tehnologice/ateliere de instruire practică din unitatea de învățământ sau de
ANEXE din 30 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275993]
-
pe care s-a montat sistemul de susținere (operații, ordinea acestora, resurse materiale necesare) ... 13. Analiza comparativă a soluțiilor constructive aplicabile pentru realizarea sistemului de împământare a sistemelor fotovoltaice instalate pe clădiri ... De asemenea, pentru lucrările practice de efectuat în atelierul școlii sau la agentul economic, se prezintă următoarea listă orientativă: 1. Aplicarea unor metode de limitare a solicitărilor mecanice ale structurilor suport, în funcție de factorii de mediu care determină aceste solicări ... 2. Efectuarea lucrărilor de trasare a pozițiilor de
ANEXE din 30 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275993]
-
fiecare dintre rezultatele învățării. Modulul "Interconectarea componentelor sistemelor fotovoltaice", are o structură flexibilă, deci poate încorpora, în orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice. Pregătirea se recomandă a se desfășura în laboratoare sau/și în cabinete de specialitate, ateliere de instruire practică din unitatea de învățământ sau de la operatorul economic, dotate conform listei minime de resurse materiale menționate mai sus. Se recomandă abordarea instruirii centrate pe elev prin proiectarea unor activități de învățare variate, prin care să fie
ANEXE din 30 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275993]
-
fișe de documentare; ... – fișe de autoevaluare/interevaluare; ... – referatul științific; ... – proiectul; ... – activități practice; ... – lucrări de laborator/practice ... Propunem următoarele instrumente de evaluare finală: – studii de caz realizate în parcuri fotovoltaice ... – portofoliul cu rezultatele lucrărilor de laborator ... – lucrări practice de evaluare (în laborator, în atelierul de instruire practică/la operatorul economic); ... Se recomandă, ca în parcurgerea modulului, să se utilizeze atât evaluarea de tip formativ, cât și de tip sumativ, pentru verificarea obținerii rezultatelor învățării corespunzătoare modulului. Având în vedere ponderea pregătirii practice în totalul orelor
ANEXE din 30 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275993]
-
orice moment al procesului educativ, noi mijloace sau resurse didactice care, prin caracterul lor aplicativ și interactiv să faciliteze tranziția de la școală la viața activă. Orele se recomandă a se desfășura în cabinete de specialitate, în laboratoare și în ateliere din unitatea de învățământ sau de la agentul economic, dotate conform specificațiilor din standardul de pregătire profesională. Se recomandă abordarea instruirii centrate pe elev prin proiectarea unor activități de învățare variate, prin care să fie luate în considerare caracteristicile de
ANEXE din 30 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275993]
-
stabilirii etapelor de lucru, a operațiilor de efectuat și a mijloacelor tehnice necesare pentru lucrările de reparații ... 13. Completarea/înregistrarea în formularele specifice a informațiilor referitoare la intervențiile efectuate într-un sistem fotovoltaic ... De asemenea, pentru lucrările practice de efectuat în atelierul școlii sau la agentul economic, sugerăm următoarea listă orientativă: 1. Realizarea controlului/verificării stării tehnice a unui sistem fotovoltaic, conform procedurilor specifice și pe baza schemelor de diagnosticare ... 2. Determinarea (prin măsurători) și evaluarea stării tehnice a unui sistem fotovoltaic, conform
ANEXE din 30 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275993]
-
fi dezvoltată și adaptată condițiilor specifice oferite de partenerul de practică, cu condiția ca toate rezultatele învățării specificate în standardul de pregătire profesională și vizate de acest modul să poată fi obținute. Lucrul în grup, simularea, practica în laborator, în atelierele școală și la unități economice, discuțiile de grup, prezentările video, multimedia și electronice, temele și proiectele integrate, vizitele de studiu și documentare etc. contribuie la învățarea eficientă, prin dezvoltarea abilităților de comunicare, de negociere, de luare a deciziilor, de asumare
ANEXE din 30 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275993]
-
de învățământ, în calitate de furnizori de activități extrașcolare/activitate educativă non-formală; ... e) oferă consultanță, consiliere și asistență în domeniul activității educative non-formale/educației extrașcolare; ... f) desfășoară activități de mentorat în domeniul educației extrașcolare/activități educative nonformale; ... g) organizează cursuri de formare, simpozioane, ateliere de lucru în diverse domenii ale educației extrașcolare/activități educative non-formale; ... h) elaborează suporturi de cursuri de formare, materiale didactice auxiliare, ghiduri metodologice, studii de cercetare, programe școlare etc. în domeniul educației extrașcolare/activități educative nonformale; ... i) colaborează cu instituții guvernamentale și
REGULAMENT din 4 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274699]
-
fiecare unitate conține totalitatea cercurilor din oferta palatului, numărul de ore pe săptămână pentru fiecare cerc, împărțit pe niveluri: începători, avansați, performanță și modul de distribuire a acestora într-o săptămână. (3) Activitatea didactică se desfășoară în săli de cercuri, ateliere, cabinete, laboratoare, săli de sport, baze sportive, parcuri școală, cartodromuri, poligoane, grădini botanice, sere, pârtii de schi, ateliere deschise, tabere și în alte spații care îndeplinesc condițiile de siguranță pentru preșcolari și elevi. (4) În cadrul cercurilor, activitatea este structurată
REGULAMENT din 4 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274699]
-
niveluri: începători, avansați, performanță și modul de distribuire a acestora într-o săptămână. (3) Activitatea didactică se desfășoară în săli de cercuri, ateliere, cabinete, laboratoare, săli de sport, baze sportive, parcuri școală, cartodromuri, poligoane, grădini botanice, sere, pârtii de schi, ateliere deschise, tabere și în alte spații care îndeplinesc condițiile de siguranță pentru preșcolari și elevi. (4) În cadrul cercurilor, activitatea este structurată pe grupe de începători, de avansați și de performanță, în funcție de nivelul pregătirii preșcolarilor/elevilor și de competențele
REGULAMENT din 4 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274699]
-
Se aprobă înscrierea în inventarul centralizat al bunurilor din domeniul public al statului și darea în administrarea Teatrului Național „Mihai Eminescu“ din Timișoara, instituție publică cu personalitate juridică aflată în subordinea Ministerului Culturii, a unui bun imobil cu destinația de atelier pentru recuzită, având datele de identificare prevăzute în anexa care face parte integrantă din prezenta hotărâre. Articolul 2 Ministerul Culturii își va actualiza în mod corespunzător datele din evidențele cantitativ-valorice și, împreună cu Ministerul Finanțelor, va opera modificările corespunzătoare în
HOTĂRÂRE nr. 941 din 5 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275192]
-
Național „Mihai Eminescu“ din Timișoara Cod fiscal: 2483530 Nr. MF Codul de clasificație Denumirea Datele de identificare Anul dobândirii Baza legală Situația juridică Valoarea de inventar actualizată (lei) Descriere tehnică Adresa Vecinătăți Ministerul Finanțelor va atribui un număr nou. 8.30.03 Atelierele Fabrica de decoruri C1 - Fabrica de decoruri, S construită la sol = 2.577 mp C2 - Hala de depozitare, S construită la sol = 1.638 mp C3 - Centrala termică edificată în anul 2013, din cadre de beton armat și închideri de zidărie eficientă
HOTĂRÂRE nr. 941 din 5 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275192]
-
industrială forță (Corp C1 parțial, între axul A până în ax C și din axul 3 până în ax 4, inclusiv cu zidurile situate pe aceste axe, în Cartea funciară nr. 30161 municipiul Rădăuți); ... c) Cod LMI: SV-II-m-B-05612.03, denumire: Atelier mecanic (Corp C23, în Cartea funciară nr. 35523 municipiul Rădăuți); ... d) Cod LMI: SV-II-m-B-05612.04, denumire: Uscător de cereale (Corp C19, parțial, între axul J până în ax L și din axul 2’ până în ax 9“, inclusiv cu zidurile
ORDIN nr. 3.036 din 22 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275412]
-
al valorilor parametrilor de microclimat buc. 1 14. Masă de legătorie buc. 1 15. Pensule set 1 16. Presă de legătorie din metal buc. 1 17. Presă de legătorie din lemn buc. 1 18. Scaun buc. 1 Materiale necesare în atelierul de legătorie Nr. crt. Denumirea materialului 1. Aracet pentru hârtie 2. Ață in sau bumbac pentru cusut 3. Bandă specială Filmoplast (2 cm/50 m) 4. Carton duplex 70 x 100 mm sau similar 5. Carton special pentru legătorie 70 x
NORME METODOLOGICE din 26 septembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275071]
-
hala V: preluarea produsului finit; ... h) corp de legătură între hala IV și pavilionul administrativ: subsol - stația de colectare și evacuare ape reziduale, parter - ecluză și culoar de trecere personal spre tunel transfer coloane pastile și extindere hala V, birouri, atelier SDV- uri și grupuri sanitare. ... Depozite, magazii și garaje având suprafața construită de 1762 mp: depozit de combustibil nuclear sub formă de pulbere sinterizabilă de UO(2), 33,6 mp; depozit de fascicule de combustibil nuclear proaspăt, 70 mp; depozite de substanțe
ANEXĂ din 7 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/272155]
-
soluții diferite în cauze similare și luarea de măsuri în vederea unificării practicii administrativ-jurisdicționale. În plus, CNSC organizează semestrial seminarii cu judecători din cadrul instanțelor judecătorești și specialiști din cadrul ANAP, precum și cu experți în materia achizițiilor publice. Aceste ateliere au rolul de a asigura o înțelegere unitară a conceptelor din materia achizițiilor publice și de a contribui la evitarea situațiilor în care sunt pronunțate soluții diferite în cauze similare. Implementarea acestui mecanism a fost însă afectată de situația pandemică
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 12 iunie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271488]