6,156 matches
-
Vinea, Adrian Maniu, Perpessicius (Flașnetarul, 55/1916 - prima poezie a lui D. Panaitescu semnată cu pseudonimul Perpessicius), I. C. Vissarion, A. Dominic, proză și eseuri de Gala Galaction (despre Al. Davila), Natalia Negru, Paul I. Zarifopol (Războiul și cultura, 16/1915, Estetică utilă și cultură, 25/1916), Mihail Săulescu (O schiță de război, 33/ 1915), Tudor Arghezi (Pamfletul, 64/1916). În revistă apar rubricile „Note și notițe”, „Sub cortină”, „Politică externă”, „Pagini vechi”, „Din concretul săptămânii”, „Însemnări și impresii”, „Studii provinciale”, „Medalion
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286533_a_287862]
-
și arhive. Drumul îl vrem străjuit de mâini prietenești, întinse cu același consemn: pelerini, fără ezitări, spre zi de sărbătoare a sufletului!” Revista a publicat studii, articole, documente, cronici și recenzii, tratând aspecte diverse de cultură, literatură, artă, istorie, filosofie, estetică, sociologie, politică. Un spațiu larg este destinat literaturii originale, versuri și proză, semnate de Ion Agârbiceanu, Pavel Dan, Radu Brateș, Virgil Fulicea, Virgil Stanciu. Cele mai bogate colaborări îi aparțin lui Pavel Dan, fost profesor de greacă și latină la
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285757_a_287086]
-
propria optică a medicilor, economiștilor, esteticienilor, folcloriștilor, juriștilor etc. Astfel, o atentă examinare a monografiilor publicate va depista în rapoartele detaliate de cercetare, alcătuite de diferiți specialiști, preocupări inedite pentru reprezentanții respectivelor discipline. De pildă, personalități de frunte ale antropologiei, esteticii și folcloristicii, cum sunt Fr. Rainer, V. Caramelea, T. Vianu, C. Brăiloiu, M. Pop, H. Brauner, au resimțit din plin efectele deschizătoare de orizont ale cooperării cu sociologii; sunt edificatoare, în acest sens, configurarea unui „lăstar viabil: antropologia culturală” (Geană
[Corola-publishinghouse/Science/2236_a_3561]
-
Jurnalul unui adolescent, versiune intermediară a romanului Tinerețe ciudată, tipărit în volum în 1943, cu o prefață de Ionel Teodoreanu. Deși „de o dezarmantă naivitate juvenilă” (Alexandru Paleologu), romanul interesează prin prospețimea stilului, cât și prin valorificarea liniei gidiene a esteticii autenticității. Cele câteva considerații scrise de Ion Pillat atunci când a citit romanul fiului său reprezintă o schiță sumară a subiectului: „Romanul - foarte scurt și concis și nu din lipsă de materie, ci dintr-o concentrare organică [...] - îmi pare prețios mai
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288814_a_290143]
-
Dintre numeroasele puncte de vedere susținute cu o argumentație estetică de sorginte marxistă (unele intervenții sunt publicate în „Studii și cercetări de istoria artei”, „Revue roumaine d’histoire de l’art” ș.a.), semnificative prin pertinența analitică sunt pledoariile pentru o estetică a filmului contemporan, considerațiile privind receptarea spectacolului cinematografic sau specificitatea „lecturii” filmului, elogiul adus filmului de autor, tratarea literaturii ca experiență culturală a cineastului. Rămâne exemplară ținuta unor portrete, precum cele dedicate lui Jean Georgescu, Luigi Pirandello, Luchino Visconti, Dario
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288990_a_290319]
-
știință și cultură a Comitetului Central al PMR (1955-1960), de unde va fi destituit și ulterior exclus din partid, acuzele fiind „idei naționaliste”, „legături clandestine cu colegi foști legionari” etc. Intermitent, cât era în funcție, predase materialismul dialectic și istoric, apoi estetica generală la instituții bucureștene de învățământ artistic universitar. Din 1961 este profesor de limba română la o școală generală din Băneasa, concomitent urmând, la cursuri fără frecvență, Facultatea de Filologie a Universității din București, absolvită în 1965. Numit în 1966
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290295_a_291624]
-
a situației, întru-cît permite plasarea, în mod formal, pe același plan, a generalității catalane, cu "comunitatea autonomă a Madridului", de exemplu, formată în 1983 printr-un soi de mimetism devenit obligatoriu. Pe deasupra, aproape toate aceste comunități arborează denumiri a căror estetică maiestoasă și perimată mate-rilealizează susceptibilitatea patrioților spanioli.405 În fapt însă, această estetică maschează o extremă densitate de formule poli-tice reale, de la cele mai radicale la cele dictate de conformismul instituțional, trecînd și printr-o serie de înlănțuiri oarecum folclorice
by GUY HERMET [Corola-publishinghouse/Science/968_a_2476]
-
catalane, cu "comunitatea autonomă a Madridului", de exemplu, formată în 1983 printr-un soi de mimetism devenit obligatoriu. Pe deasupra, aproape toate aceste comunități arborează denumiri a căror estetică maiestoasă și perimată mate-rilealizează susceptibilitatea patrioților spanioli.405 În fapt însă, această estetică maschează o extremă densitate de formule poli-tice reale, de la cele mai radicale la cele dictate de conformismul instituțional, trecînd și printr-o serie de înlănțuiri oarecum folclorice inspirate de vechile tradiții medievale. Privită în ansamblu, Spania cuprinde mari comunități care
by GUY HERMET [Corola-publishinghouse/Science/968_a_2476]
-
sau Marx. Situația intelectualilor În cele două societăți avea atîtea În comun Încît nu ne surprinde să aflăm că cineva a putut fi ales președinte al Partidului Democrat după ce subiectul tezei sale de licență fusese GÎndirea tovarășului Enver Hoxha despre estetică. O importantă contribuție la Îmbogățirea esteticii noastre. Democrații n-au obținut decît 30% din voturi pe cînd Partidul Muncii a avut peste 67%. Al treilea partid În ordinea rezultatelor, care s-au limitat pentru el la cca 10%, a fost
[Corola-publishinghouse/Science/1866_a_3191]
-
două societăți avea atîtea În comun Încît nu ne surprinde să aflăm că cineva a putut fi ales președinte al Partidului Democrat după ce subiectul tezei sale de licență fusese GÎndirea tovarășului Enver Hoxha despre estetică. O importantă contribuție la Îmbogățirea esteticii noastre. Democrații n-au obținut decît 30% din voturi pe cînd Partidul Muncii a avut peste 67%. Al treilea partid În ordinea rezultatelor, care s-au limitat pentru el la cca 10%, a fost cel Republican, care a adoptat o
[Corola-publishinghouse/Science/1866_a_3191]
-
Încearcă În cîteva articole să analizeze unele evenimente politice sau culturale semnificative pentru situația țărilor din blocul comunist, În general, și a României În special. În acest sens, autoarea Încearcă să aducă În discuție mai degrabă valoarea etică decît cea estetică a literaturii române sau străine publicate În perioada respectivă. Cu alte cuvinte, În centrul atenției se află scriitorul ca formator de opinie și ca purtător de cuvînt al unei societăți care se vede Încorsetată de ideologia de stînga fie sub
[Corola-publishinghouse/Science/1866_a_3191]
-
Adică i se acordă autorului o notă bună și În numele acestei note bune se mai trece cu vederea peste alte păcate literare, a căror existență este explicată prin faptul că autorul Încă nu putea fi pe acea vreme luminat de estetica partidului comunist” (p. 88). Dihotomia dintre colaboratorii fideli ai regimului și cei care prin talent și atitudine se plasează deasupra este vizibilă și sesizată de Monica Lovinescu și În cazul altor domenii culturale cum ar fi sculptura, fiind menționat George
[Corola-publishinghouse/Science/1866_a_3191]
-
avizul inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie "Rezolvarea de probleme" și "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională. NOTĂ: În clasa a IX-a stagiul de pregătire practică se desfășoară în atelierele-școală. Domeniul pregătirii de bază: Estetica și igiena corpului omenesc Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Total ore/an = 9 ore/săptămână x 36 săptămâni = 324 ore Modul I. Resurse pentru lucrări de estetică Total ore/an: 108 din care: Laborator tehnologic - Instruire practică 36
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210174_a_211503]
-
de pregătire practică se desfășoară în atelierele-școală. Domeniul pregătirii de bază: Estetica și igiena corpului omenesc Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Total ore/an = 9 ore/săptămână x 36 săptămâni = 324 ore Modul I. Resurse pentru lucrări de estetică Total ore/an: 108 din care: Laborator tehnologic - Instruire practică 36 Modul II. Îngrijiri faciale și capilare Total ore/an: 36 din care: Laborator tehnologic - Instruire practică 18 Modul III. Bărbieritul facial și capilar Total ore/an: 36 din care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210174_a_211503]
-
Laborator tehnologic - Instruire practică 18 Modul IV. Sănătatea și securitatea muncii Total ore/an: 36 din care: Laborator tehnologic - Instruire practică - Modul V. Examinarea clientului Total ore/an: 72 din care: Laborator tehnologic - Instruire practică - Modul VI. Organizarea salonului de estetică Total ore/an: 36 din care: Laborator tehnologic - Instruire practică 36 Stagiu de pregătire practică - Curriculum în dezvoltare locală ──────────���─────────────────────────────────────────────────── Modul VII*) .................................................. Total ore/an: 90 Total ore/an = 3 săptămâni x 5 zile x 6 ore/zi = 90 ore/an
EUR-Lex () [Corola-website/Law/210174_a_211503]
-
-A, ȘCOALA DE ARTE ȘI MESERII, CURSURI DE ZI Domeniile: Agricultură, Industrie alimentară, Silvicultură * *) 6 săptămâni reprezentând stagiu de pregătire practică. 1.5. PLAN-CADRU DE ÎNVĂȚĂMÂNT PENTRU CLASA A X-A, ȘCOALA DE ARTE ȘI MESERII, CURSURI DE ZI Domeniul Estetica și igiena corpului omenesc *Font 9* ┌─────────────────────────────────────────┬───────────────────────────────────────────────┐ │ │ Alocarea orelor de studiu │ │ Aria curriculară/ ├───────────────┬─────────┬─────────┬───────────┤ │ Disciplină/ Anexa 2 PLAN-CADRU DE ÎNVĂȚĂMÂNT PENTRU CLASA A X-A, CICLUL INFERIOR AL LICEULUI, FILIERA TEHNOLOGICĂ, RUTA DIRECTĂ DE CALIFICARE, CURSURI DE ZI Profilurile: Tehnic, Servicii, Resurse
EUR-Lex () [Corola-website/Law/214014_a_215343]
-
riscul de│ │ - permite instalarea recipientului/ │coroziune legat de produsul distribuit (în unele unități poate│ │ rezervei și furnizarea săpunului │fi necesară autoclavarea distribuitorului) │ │ lichid/produsului antiseptic │- să fie rezistent la șocuri (materiale noi derivate din │ │ │rășini sau plastic pot conveni ca estetica și cost) Există 2 tipuri principale de prezentare│- să nu existe contact între produs și sistemul de deschidere 1. distribuitor acoperit format din: │și/sau închidere a scurgerii produsului │ │ - placă murală care permite fixarea │- conținutul distribuitorului să se scurga prin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/235893_a_237222]
-
de învățământ cu avizul inspectoratului școlar, în vederea dobândirii unităților de competențe cheie "Rezolvarea de probleme" și "Organizarea locului de muncă" din standardul de pregătire profesională. PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT clasa a IX-a Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: ESTETICA ȘI IGIENA CORPULUI OMENESC Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Total ore/an = 9 ore/săpt. x 36 săptămâni = 324 ore Modul I. Resurse pentru lucrări de estetică Total ore/an: 108 din care: Laborator tehnologic - Instruire practică 36
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
a IX-a Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: ESTETICA ȘI IGIENA CORPULUI OMENESC Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Total ore/an = 9 ore/săpt. x 36 săptămâni = 324 ore Modul I. Resurse pentru lucrări de estetică Total ore/an: 108 din care: Laborator tehnologic - Instruire practică 36 Modul II. Îngrijiri faciale și capilare Total ore/an: 36 din care: Laborator tehnologic - Instruire practică 18 Modul III. Bărbieritul facial și capilar Total ore/an: 36 din care
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
Laborator tehnologic - Instruire practică 18 Modul IV. Sănătatea și securitatea muncii Total ore/an: 36 din care: Laborator tehnologic - Instruire practică - Modul V. Examinarea clientului Total ore/an: 72 din care: Laborator tehnologic - Instruire practică - Modul VI. Organizarea salonului de estetică Total ore/an: 36 din care: Laborator tehnologic - Instruire practică 36 Stagiu de pregătire practică - Curriculum în dezvoltare locală Modul VII. *) Total ore/an: 90 Total ore/an = 3 săpt. x 5 zile x 6 ore/zi = 90 ore/an
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
locul de muncă, Tranziția de la școală la locul de muncă și Lucrul în echipă, din standardul de pregătire profesională. PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT clasa a X-a Ciclul inferior al liceului - filiera tehnologică Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: ESTETICA ȘI ÎNGRIJIREA CORPULUI OMENESC Domeniul de pregătire generală: ESTETICA ȘI ÎNGRIJIREA CORPULUI OMENESC - condiție de acces pentru calificarea profesională: - Frizer - coafor - manichiurist - pedichiurist I. Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Modulul I: Tunsori bărbătești Total ore/an 80 din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
muncă și Lucrul în echipă, din standardul de pregătire profesională. PLAN DE ÎNVĂȚĂMÂNT clasa a X-a Ciclul inferior al liceului - filiera tehnologică Aria curriculară Tehnologii Domeniul de pregătire de bază: ESTETICA ȘI ÎNGRIJIREA CORPULUI OMENESC Domeniul de pregătire generală: ESTETICA ȘI ÎNGRIJIREA CORPULUI OMENESC - condiție de acces pentru calificarea profesională: - Frizer - coafor - manichiurist - pedichiurist I. Cultură de specialitate și pregătire practică săptămânală Modulul I: Tunsori bărbătești Total ore/an 80 din care: Laborator tehnologic 16 Instruire practică 24 Modulul II
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223479_a_224808]
-
la Universitatea din Iași, iar din 1879 devine membru al Junimii, între 1882 și 1895 colaborând cu articole de filosofie la „Convorbiri literare”. Apărută în 1898, opera sa pricipală se intitulează Principii de filosofia literaturei și a artei. Încercare de estetică literară și artistică. A debutat ca filosof în „Revista contimporană” (1873), cu un studiu ce oscilează între spiritualism și pozitivism. Aproape în același timp cu V. Conta, el încearcă, timid, să pună bazele unei metafizici materialiste. Concepția sa estetică este
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287778_a_289107]
-
Revista contimporană” (1873), cu un studiu ce oscilează între spiritualism și pozitivism. Aproape în același timp cu V. Conta, el încearcă, timid, să pună bazele unei metafizici materialiste. Concepția sa estetică este eclectică, alăturând mecanic idei pozitiviste și idei aparținând esteticii transcendentale. Cu toate acestea, L. ocupă în epocă un loc distinct, prin larga răspândire, asigurată de cursurile sale universitare, a principiilor esteticii pozitiviste. Influențat de metoda sociologică a lui Auguste Comte, el și-a sprijinit opiniile pe cercetarea evoluției artei
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287778_a_289107]
-
să pună bazele unei metafizici materialiste. Concepția sa estetică este eclectică, alăturând mecanic idei pozitiviste și idei aparținând esteticii transcendentale. Cu toate acestea, L. ocupă în epocă un loc distinct, prin larga răspândire, asigurată de cursurile sale universitare, a principiilor esteticii pozitiviste. Influențat de metoda sociologică a lui Auguste Comte, el și-a sprijinit opiniile pe cercetarea evoluției artei începând din comuna primitivă, analizând pe rând „arta simbolică” (a popoarelor orientale), „arta imitativă și ideală creatoare” (a Antichității greco-latine), arta religioasă
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287778_a_289107]