51,240 matches
-
funcționare provizorie unității de învățământ preuniversitar de stat Seminarul Teologic Liceal Ortodox „Mitropolitul Dosoftei“, cu sediul în Str. Parcului nr. 6E, municipiul Suceava, județul Suceava, pentru nivelurile de învățământ „primar“ și „gimnazial“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2024-2025. Articolul 2 Autorizația de funcționare provizorie conferă unității de învățământ preuniversitar de stat Seminarul Teologic Liceal Ortodox „Mitropolitul Dosoftei“ din municipiul Suceava, județul Suceava, calitatea de furnizor de educație, respectiv dreptul de organizare și
ORDIN nr. 4.497 din 27 mai 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284243]
-
reglementări legale în vigoare; ... b) de a solicita acreditarea în termen de maximum trei ani de la absolvirea primei promoții, conform prevederilor legale în vigoare, pentru nivelurile de învățământ „primar“ și „gimnazial“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, dar nu mai târziu de anul școlar 2031-2032 pentru nivelul de învățământ „primar“, respectiv anul școlar 2030-2031 pentru nivelul de învățământ „gimnazial“; ... c) de a întocmi și înainta Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar raportul anual
ORDIN nr. 4.497 din 27 mai 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284243]
-
înfățișează situații comice ale unor personaje cu tipare predefinite neevolutive și pentru care producția unui episod nu necesită mai mult de 2 zile de filmare; ... q) telenovelă - operă audiovizuală destinată a fi difuzată pe un canal de televiziune cu o frecvență de cel puțin 3 ori pe săptămână, cu o durată de cel mult 60 de minute, care înfățișează fapte de viață și relațiile sufletești ale unui număr mare de personaje, în mod esențial melodramatic, al cărei scenariu prezintă un fir
HOTĂRÂRE nr. 685 din 21 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284526]
-
Școala Postliceală Sanitară „Mihai Ralea“, cu sediul în str. I.Al. Angheluș nr. 6, municipiul Huși, județul Vaslui, pentru nivelul de învățământ „postliceal“, domeniul „sănătate și asistență pedagogică“, calificarea profesională „asistent medical generalist“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“. Articolul 2 (1) Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar are obligația de a comunica unității de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală Sanitară „Mihai Ralea“ din municipiul Huși, județul Vaslui, prevederile prezentului ordin, în termen de 30
ORDIN nr. 4.111 din 1 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284647]
-
Sanitară „Mihai Ralea“ din municipiul Huși, județul Vaslui, nu mai are dreptul de a înscrie elevi pentru nivelul de învățământ „postliceal“, domeniul „sănătate și asistență pedagogică“, calificarea profesională „asistent medical generalist“, limba de predare „română“ și forma de învățământ „cu frecvență (zi)“ menționate la art. 1 , începând cu anul școlar 2024-2025, și va desfășura procesul de învățământ în lichidare, având obligația de a asigura școlarizarea elevilor până la finalizarea nivelului de învățământ „postliceal“ menționat anterior, respectiv până la sfârșitul anului școlar
ORDIN nr. 4.111 din 1 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284647]
-
lor entități care fac parte din SNAMUPAC, indiferent de calitatea acestora de utilizatori principali sau secundari, în vederea facilitării identificării entităților SNAMUPAC, prin instrumentele electronice puse la dispoziție de ONAC, în scopul colectării necesităților. (4) ONAC înștiințează utilizatorii, cu o frecvență cel puțin trimestrială, precum și cu ocazia inițierii fiecărei proceduri de atribuire centralizate în care au fost incluși aceștia, asupra versiunii actualizate a registrului. Comunicarea are loc prin poșta electronică, ONAC utilizând în acest sens datele de contact prevăzute la
HOTĂRÂRE nr. 688 din 21 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284534]
-
destinate SNAMUPAC. Programul achizițiilor publice de produse destinate SNAMUPAC are rolul de instrument managerial utilizat pentru planificarea și monitorizarea procedurilor de atribuire aplicate în vederea încheierii acordurilor-cadru centralizate, precum și pentru planificarea resurselor necesare organizării și desfășurării respectivelor proceduri. (2) Frecvența elaborării programului achizițiilor publice de produse destinate SNAMUPAC se stabilește în funcție de următoarele aspecte: a) duratele acordurilor-cadru centralizate care urmează a fi încheiate pentru achizițiile de produse destinate SNAMUPAC; ... b) gradul de finalizare cu succes a procedurilor de atribuire
HOTĂRÂRE nr. 688 din 21 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284534]
-
cu sediul în str. Gheorghe Doja nr. 2, municipiul Mediaș, județul Sibiu, pentru nivelul de învățământ „postliceal“, domeniul „sănătate și asistență pedagogică“, calificările profesionale „asistent medical generalist“ și „asistent medical de farmacie“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, și intră în lichidare. Articolul 2 (1) Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar are obligația de a comunica unității de învățământ preuniversitar particular Școala Sanitară Postliceală „Dr. Bălin Alexandru“ din municipiul Mediaș, județul Sibiu, prevederile prezentului
ORDIN nr. 3.722 din 5 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282606]
-
municipiul Mediaș, județul Sibiu, nu mai are dreptul de a înscrie elevi pentru nivelul de învățământ „postliceal“, domeniul „sănătate și asistență pedagogică“, calificările profesionale „asistent medical generalist“ și „asistent medical de farmacie“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, menționate la art. 1 , începând cu anul școlar 2024-2025, și va desfășura procesul de învățământ în lichidare, având obligația de a asigura școlarizarea elevilor până la finalizarea nivelului de învățământ „postliceal“ menționat anterior, respectiv până la sfârșitul anului școlar
ORDIN nr. 3.722 din 5 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282606]
-
preuniversitar particular Școala Postliceală „Vasile Goldiș“ Deva, cu sediul în str. Axente Sever nr. 3, municipiul Deva, județul Hunedoara, pentru nivelul de învățământ „postliceal“, domeniul „sănătate și asistență pedagogică“, calificarea profesională „asistent pentru ocrotirea persoanelor vârstnice“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, limba de predare „română“, începând cu anul școlar 2024-2025. Articolul 2 Autorizația de funcționare provizorie conferă unității de învățământ preuniversitar particular Școala Postliceală „Vasile Goldiș“ Deva din municipiul Deva, județul Hunedoara, calitatea de furnizor de educație, respectiv dreptul de
ORDIN nr. 3.719 din 5 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282605]
-
15, municipiul Craiova, județul Dolj, pentru nivelul de învățământ „profesional“, domeniul pregătirii de bază „mecanică“, calificarea profesională „mecanic auto“, respectiv pentru nivelul de învățământ „postliceal“, domeniul „transporturi“, calificarea profesională „maistru electromecanic locomotive“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2024-2025. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar de stat Liceul Tehnologic Transporturi Căi Ferate Craiova din municipiul Craiova, județul Dolj, acreditată potrivit dispozițiilor art. 1 , este persoană juridică de drept public, parte a sistemului național
ORDIN nr. 3.746 din 7 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282639]
-
preuniversitar de stat Liceul Tehnologic Auto, cu sediul în str. Râmnicu Vâlcea nr. 41, municipiul Curtea de Argeș, județul Argeș, pentru nivelul de învățământ „postliceal“, domeniul „transporturi“, calificarea profesională „maistru electromecanic auto“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență seral“, începând cu anul școlar 2024-2025. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar de stat Liceul Tehnologic Auto din municipiul Curtea de Argeș, județul Argeș, acreditată potrivit dispozițiilor art. 1 , este persoană juridică de drept public, parte a sistemului național de
ORDIN nr. 3.712 din 5 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282649]
-
prezentul ordin. Articolul 1 (1) Se acordă autorizația de funcționare provizorie unității de învățământ preuniversitar particular Școala Primară „SEK“, cu sediul în Splaiul Independenței nr. 319 din municipiul București, sectorul 6, pentru nivelul de învățământ „gimnazial“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, limba de predare „română“, începând cu anul școlar 2024-2025. (2) Începând cu anul școlar 2024-2025, unitatea de învățământ preuniversitar particular Școala Primară „SEK“ se va numi Școala Gimnazială „SEK“. Articolul 2 Autorizația de funcționare provizorie conferă unității de învățământ
ORDIN nr. 3.682 din 1 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282644]
-
comuna Borș nr. 197/A, județul Bihor, pentru nivelul de învățământ „postliceal“, domeniul „agricultură“, calificarea profesională „tehnician protecția plantelor“, domeniul „electronică automatizări“, calificările profesionale „tehnician electronist echipamente de automatizare“, „tehnician electronist electronică industrială“, limba de predare „maghiară“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2024-2025. Articolul 2 Autorizația de funcționare provizorie conferă unității de învățământ preuniversitar de stat Liceul Tehnologic Agroindustrial „Támasi Áron“ din comuna Borș, județul Bihor, calitatea de furnizor de educație, respectiv dreptul de organizare și desfășurare
ORDIN nr. 3.685 din 1 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282647]
-
promoții, conform prevederilor legale în vigoare, pentru nivelul de învățământ „postliceal“, domeniul „agricultură“, calificarea profesională „tehnician protecția plantelor“, domeniul „electronică automatizări“, calificările profesionale „tehnician electronist echipamente de automatizare“, „tehnician electronist electronică industrială“, limba de predare „maghiară“, forma de învățământ „cu frecvență (zi), menționate la art. 1 , dar nu mai târziu de anul școlar 2028-2029; ... c) de a întocmi și înainta Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar raportul anual de evaluare internă a calității, până cel mai târziu la
ORDIN nr. 3.685 din 1 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282647]
-
de stat Liceul Teoretic „Horváth János“, cu sediul în Str. 1 Decembrie nr. 5, municipiul Marghita, județul Bihor, pentru nivelul de învățământ „profesional“, domeniul pregătirii de bază „electric“, calificarea profesională „electrician constructor“, limba de predare „maghiară“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2024-2025. Articolul 2 Autorizația de funcționare provizorie conferă unității de învățământ preuniversitar de stat Liceul Teoretic „Horváth János“ din municipiul Marghita, județul Bihor, calitatea de furnizor de educație, respectiv dreptul de organizare și desfășurare a
ORDIN nr. 3.684 din 1 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282646]
-
solicita acreditarea în termen de maximum trei ani de la absolvirea primei promoții, conform prevederilor legale în vigoare, pentru nivelul de învățământ „profesional“, domeniul pregătirii de bază „electric“, calificarea profesională „electrician constructor“, limba de predare „maghiară“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, dar nu mai târziu de anul școlar 2029-2030; ... c) de a întocmi și înainta Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar raportul anual de evaluare internă a calității, până cel mai târziu la data de 15 octombrie
ORDIN nr. 3.684 din 1 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282646]
-
provizorie pentru unitatea de învățământ preuniversitar de stat Colegiul Economic „Hermes“ Petroșani, cu sediul în Str. Independenței nr. 1A, municipiul Petroșani, județul Hunedoara, pentru nivelul de învățământ „liceal“, filiera vocațională, profilul „sportiv“, calificarea profesională „instructor sportiv“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, limba de predare „română“, începând cu anul școlar 2024-2025. Articolul 2 Autorizația de funcționare provizorie conferă unității de învățământ preuniversitar de stat Colegiul Economic „Hermes“ din municipiul Petroșani, județul Hunedoara, calitatea de furnizor de educație, respectiv dreptul de organizare
ORDIN nr. 3.688 din 1 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282648]
-
de stat Liceul de Arte „Bălașa Doamna“, cu sediul în str. Lt. Pârvan Popescu nr. 30, municipiul Târgoviște, județul Dâmbovița, pentru nivelul de învățământ „gimnazial (învățământ integrat și suplimentar de artă - coregrafie)“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, începând cu anul școlar 2024-2025. Articolul 2 Autorizația de funcționare provizorie conferă unității de învățământ preuniversitar de stat Liceul de Arte „Bălașa Doamna“ din municipiul Târgoviște, județul Dâmbovița, calitatea de furnizor de educație, respectiv dreptul de organizare și desfășurare
ORDIN nr. 3.683 din 1 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282645]
-
de a solicita acreditarea în termen de maximum trei ani de la absolvirea primei promoții, conform prevederilor legale în vigoare, pentru nivelul de învățământ „gimnazial (învățământ integrat și suplimentar de artă - coregrafie)“, limba de predare „română“, forma de învățământ „cu frecvență (zi)“, dar nu mai târziu de anul școlar 2030-2031; ... c) de a întocmi și înainta Agenției Române de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar raportul anual de evaluare internă a calității, până cel mai târziu la data de 15 octombrie
ORDIN nr. 3.683 din 1 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282645]
-
superior dual, pentru calificări profesionale de nivel 5, 6, 7 și 8, nivel stabilit conform Cadrului național al calificărilor și corelat cu Cadrul european al calificărilor (EQF). Articolul 2 (1) Învățământul superior dual reprezintă o formă de învățământ superior cu frecvență, pentru calificări profesionale de nivel 5, 6, 7 și 8. (2) Învățământul superior dual se organizează pentru dobândirea de cunoștințe, deprinderi și competențe, pentru calificări profesionale de nivel 5, 6, 7 și 8. Competențele-cheie se dezvoltă în contextul formării profesionale
METODOLOGIE din 15 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282583]
-
un parteneriat extins, asigurând colaborarea dintre instituțiile de învățământ superior partenere și mediul economic. ... (2) Învățământul superior dual se organizează: a) pentru studiile universitare de scurtă durată, care corespund unui număr de cel puțin 120 de credite, ca învățământ cu frecvență; ... b) pentru ciclul I - programe de studii universitare de licență, care corespund unui număr de credite cuprins între minimum 180 și maximum 240 de credite, respectiv nivelului 6 de calificare profesională, ca învățământ cu frecvență; ... c) pentru ciclul II - programe
METODOLOGIE din 15 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282583]
-
de credite, ca învățământ cu frecvență; ... b) pentru ciclul I - programe de studii universitare de licență, care corespund unui număr de credite cuprins între minimum 180 și maximum 240 de credite, respectiv nivelului 6 de calificare profesională, ca învățământ cu frecvență; ... c) pentru ciclul II - programe de studii universitare de masterat profesional, inclusiv cele de tip MBA/Executive MBA, care corespund unui număr de credite cuprins între minimum 60 și maximum 120 de credite, cu condiția ca durata totală cumulată a ciclului
METODOLOGIE din 15 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282583]
-
120 de credite, cu condiția ca durata totală cumulată a ciclului de studii universitare de licență și de masterat să corespundă obținerii a cel puțin 300 de credite de studii transferabile, respectiv nivelului 7 de calificare profesională, ca învățământ cu frecvență; ... d) pentru ciclul III - doctorat profesional, ca învățământ cu frecvență sau învățământ cu frecvență redusă. ... (3) La organizarea formei de învățământ superior dual pot contribui, inclusiv financiar, și autoritățile publice locale, structurile asociative interesate, respectiv camere de comerț și asociații
METODOLOGIE din 15 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282583]
-
ciclului de studii universitare de licență și de masterat să corespundă obținerii a cel puțin 300 de credite de studii transferabile, respectiv nivelului 7 de calificare profesională, ca învățământ cu frecvență; ... d) pentru ciclul III - doctorat profesional, ca învățământ cu frecvență sau învățământ cu frecvență redusă. ... (3) La organizarea formei de învățământ superior dual pot contribui, inclusiv financiar, și autoritățile publice locale, structurile asociative interesate, respectiv camere de comerț și asociații patronale de ramură, precum și parteneri relevanți la nivel național
METODOLOGIE din 15 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282583]