7,572 matches
-
a numărului de persoane vârstnice în cadrul populației globale a determinat o majorare a incidenței bolilor cronice și în special a DZ de tip 2. Considerând că persoanele vârstnice reprezintă un grup foarte heterogen, principiile de management al bolii metabolice trebuie adaptate acestui segment populațional; ‒managementul persoanelor cu DZ tip 2 asociat cu alte comorbidități este mult mai dificil de efectuat la vârstnici, din cauza efectelor negative exercitate de „îmbătrânirea metabolică”,- degradarea prin vârstă a funcției renale, asocierea macroangiopatiei, dar și a nivelului
Afectarea cardiovasculară în boala renală cronică by Gina Botnariu () [Corola-publishinghouse/Science/91923_a_92418]
-
lor înconjurător. Aceste bucle feedback conferă întreprinderii un caracter de sistem neliniar, deci și posibilitatea de a funcționa la limita haosului sau chiar în regim de haos atunci când sunt necesare anumite procese autoorganizatoare prin care ea să devină mai bine adaptată mediului extern. În continuare, vom trece în revistă câteva dintre cele mai importante proprietăți ale întreprinderii ca sistem adaptiv complex, precum și modul în care aceste proprietăți influențează structura funcțională și organizațională a întreprinderii și formarea diferitelor procese și mecanisme de
Cibernetica sistemelor economice by Emil Scarlat, Nora Chiriță () [Corola-publishinghouse/Science/222_a_216]
-
moare”, cum își și numește ciclul în care le include. Altă idee scumpă ideologiei sămănătoriste, cea a învățătorului de sat ca luminător al conștiinței rurale, care trăiește și moare în vatra satului, alături de țărani, este prilejul creării primului erou învingător, adaptat, în opera lui P.: Nicolae Apostol (prototipul e un profesor din anii de gimnaziu la Roman), protagonist al romanului Apostol (1933). Având o perspectivă monografică asupra societății românești, romancierului i se pare a-i fi scăpat la un moment dat
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288781_a_290110]
-
nu se jenează/condiționează între ele, mai mult, nu se bagă în seamă, cu condiția ca fiecare gen de entitate - fizică ori transcendentală (în diferite grade) - să folosească alt plan corelativ. Se pare că principiile subtile sunt, spre deosebire de cel grosier, adaptate existenței în medii/spații cu mai mult de trei dimensiuni (ca acela specific principiului grosier), așa cum o arată subiecții unor stări limită investigați de R. Moody: “Când învățam geometria mi s’a spus mereu că există trei dimensiuni, iar eu
Fundamente de antropologie evolutivă pentru psihiatrie by Cristinel V. Zănoagă Mihai Tetraru Maria Tetraru Mihai Asaftei () [Corola-publishinghouse/Science/1265_a_2075]
-
Sthula Bhuta, înseamnă transformare gosieră. Fără discuție, corpul grosier este alcătuit din materie în dubla ei ipostază: substanță și energie, ca orice alt obiect. Corpul grosier servește ca vehicul primar al următorului corp, mai subtil (eteric) și este în consecință adaptat perfect planului fizic din punct de vedere mecanic (are o formă, o greutate definită, se comportă sub acțiunea unei forțe ca oricare obiect de pe Pământ), fizic (nu se topește sau evaporă în condițiile mediului terestru în care se află) și
Fundamente de antropologie evolutivă pentru psihiatrie by Cristinel V. Zănoagă Mihai Tetraru Maria Tetraru Mihai Asaftei () [Corola-publishinghouse/Science/1265_a_2075]
-
început, trebuie să aibă și un sfârșit, și este, prin urmare, finit. II.4.3.7. Popularea planelor Universului Urmare a proceselor legate de ciclul vieții fiecărei entități, indiferent de regn, în fiecare plan există mai multe feluri de populație (adaptate însă existenței pe fiecare plan ), excepție făcând doar planul fizic care este ocupat/se manifestă exclusiv de entități materiale. Planele subtile sunt însă populate de (fig. II.21): 1. Entități care disipă “substanța” corpului lor după încheierea existenței inferioare, proces
Fundamente de antropologie evolutivă pentru psihiatrie by Cristinel V. Zănoagă Mihai Tetraru Maria Tetraru Mihai Asaftei () [Corola-publishinghouse/Science/1265_a_2075]
-
unui sistem nervos). Abia gastrula tridermică, apărută în cursul celei de-a treia săptămâni de la concepție , creează premisele apariției primordiilor organelor, deci și a sistemului nervos, permițând încarnarea unui corp cauzal uman. Ca urmare, planning-ul familial al omului perfect adaptat evoluției Universului se bazează pe mijloace contraceptive ce țin de prevenirea concepției și eliminarea produsului de concepție până la cel mult două săptămâni de la concepție. Și în analiza activității sexuale propriu-zise facem din nou abstracție de orice precept etic, moral, religios
Fundamente de antropologie evolutivă pentru psihiatrie by Cristinel V. Zănoagă Mihai Tetraru Maria Tetraru Mihai Asaftei () [Corola-publishinghouse/Science/1265_a_2075]
-
un spirit (în cadrul practicilor omonime), să se invoce Divinitatea, urmând formulele religiei la care aparținea cel chemat. Cât privește contactul cu zeul, evident în planul intelectual, trebuie menționat că acesta se poate realiza fie de un individ dotat/antrenat, deci adaptat acestui plan, fie chiar de oameni obișnuiți, dar care se concentrează simultan grație unor, aparent, practici religioase precum o mantra. Conform , mantra și zeitatea (devata) corespondentă reprezintă același lucru. Mantra este numele sau sunetul subtil, iar devata este puterea sau
Fundamente de antropologie evolutivă pentru psihiatrie by Cristinel V. Zănoagă Mihai Tetraru Maria Tetraru Mihai Asaftei () [Corola-publishinghouse/Science/1265_a_2075]
-
a corpurilor astral (intelectual în primul caz), respectiv a corpului intelectual (al doilea caz) ca “vehicul exterior”. Într’o legendă a zeiței Iștar, babiloneenii vorbesc, simbolic, în fapt despre încarnarea corpului cauzal, anume despre atașarea succesivă de “vehicule exterioare” corespunzătoare/adaptate planelor de spiritualitate descrescândă prin care trece: coborând din “imperiul celest” (segmentul spiritual al Universului, n.n.) Iștar își pune de fiecare dată când ajunge în pragul unei lumi (plan corelativ, n.n.) încă un văl. Ideea inversă pare să facă obiectul
Fundamente de antropologie evolutivă pentru psihiatrie by Cristinel V. Zănoagă Mihai Tetraru Maria Tetraru Mihai Asaftei () [Corola-publishinghouse/Science/1265_a_2075]
-
școlare, profesionale etc.; acțiunile de igienă mintală în instituțiile cu regim special mai sus menționate, cu risc pentru starea de sănătate mintală. B) Formele de igienă mintală Orice acțiune de igienă mintală dispune de diferite forme de igienă mintală, special adaptate obiectivelor către care este orientată și în funcție de scopurile urmărite. Asupra formelor de igienă mintală vom reveni pe parcursul lucrării noastre. Pentru moment, menționăm pe următoarele: profilaxia primară, având ca scop prevenirea îmbolnăvirii psihice și păstrarea stării de sănătate mintală; profilaxia secundară
[Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
acțiunii de igienă mintală 1. Structura și dinamica socială Orice acțiune de igienă mintală trebuie să plece de la cunoașterea exactă și amănunțită a „realității” faptelor sociale și umane ale comunității către care își orientează intențiile. Acțiunea de igienă mintală trebuie adaptată acestor realități sociale aflate într-o permanentă schimbare. Ea trebuie să corespundă nevoilor sau cerințelor societății respective. Pentru a putea fi eficientă, acțiunea de igienă mintală trebuie să țină seama de specificul societății, de caracteristicile structural-organizatorice și de dinamica acestora
[Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
stări de sănătate mintală optimă, cât și la stabilizarea familiei și a societății. 3. Vârsta adultă și adaptarea socială Se consideră că vârsta adultă este cea a deplinei armonii psihice, biologice și sociale a individului. În această perioadă, individul bine adaptat se realizează la maximum: tendințele sale și-au găsit căile de manifestare, iar rezultatele sunt stabile, sigure, constante, continue. Au dispărut ardoarea, neliniștea, entuziasmul, modul excesiv și exaltat care face ca realitatea să fie văzută deformat. În locul lor apar și
[Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
inducția sugestivă suicidară. i) Psihoigiena nevrozelor și a stărilor reactive Prin marea lor frecvență, nevrozele și stările reactive pun probleme deosebit de importante din punct de vedere psihoigienic. Ca tactică generală, se iau măsuri similare celor luate în cazul constituțiilor emotive, adaptate însă la situație. În sensul acesta, se impun următoarele: evitarea stărilor de tensiune emoțională prelungită, a oboselii sau a surmenajului intelectual; crearea unei ambianțe, a unui climat psihologic sau psihosocial favorabile, la școală, la locul de muncă, în familie și
[Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
personal și o anumită pierdere a identității. Individul devine dependent de instituție și de personalul de îngrijire. În acest caz, instituția devine „casă-cămin”, iar personalul de îngrijire încarnează „arhetipul patern”, ambele cu caracter ocrotitor-securizant. Individul va avea un comportament servil, adaptat perfect la condițiile impuse de instituționalizare, pe care le consideră firești și necesare și din acest motiv va refuza ca să le mai abandoneze, considerând lumea un „spațiu al nesiguranței și al pericolului”. Această categorie de persoane instituționalizate se va identifica
[Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
sunt boli psihice, în sens clinico-psihiatric, ci „situații-limită” de viață, care depind ca rezolvare de măsurile de igienă mintală. 5. Psihoprofilaxia nevrozei de instituționalizare Măsurile de igienă mintală care se impun în aceste circumstanțe au un caracter complex și trebuie adaptate fiecărei instituții în parte, în funcție de specificul și obiectivele pe care aceasta le urmărește. Măsurile de psihoprofilaxie vizează: a) ameliorarea condițiilor de instituționalizare, în sensul de a accepta instituția ca pe un „spațiu ocrotitor/securizant”; b) recrutarea atentă a personalului de
[Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
toate aspectele acesteia. Ea trebuie să se întemeieze numai pe datele medicale, psihologice, sociale și moral-religioase, înglobând în felul acesta în sfera sa, toate sistemele de valori care privesc omul, viața și cetatea. Igiena mintală urmărește nu numai modelarea conduitelor adaptate social, ci și, în egală măsură, o modelare a spiritului, care este o modalitate particulară de adaptare și acord interior ale persoanei umane în raport cu sine-însăși, dar și una de înțelegere și obținere a acordului cu ceilalți. Din aceste motive, „utopiile
[Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
a da un citat mai lung, lăsând deoparte retorica mustrătoare și critica fals-revoltată a autorului față de studiile care i-au premers în deslușirea originilor unor cuvinte din limba română: „La sporirea confuziei au contribuit nu numai carența metodelor și mijloacelor adaptate dar [...] și tendințele unilaterale cu preocupări excentrice de-a descoperi lucruri originale. Elemente vechi grecești [...], vechi germane, uralo-altaice, persane, cumane etc. din evul mediu [...] cu niște procedee și criterii ce au stârnit nedumeriri și neîncredere în ultima jumătate de veac
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]
-
regimurile de extremă (de dreapta sau de stânga). Ea avea un limbaj universal pentru ambele direcții. Retorica sacerdotală antidemocratică, anticapitalistă și mesianică se potrivea de minune și pentru fasciști, și pentru comuniști. Acum este puțin mai greu, pentru că discursul trebuie adaptat din mers. Problema este că BOR e nevoită să producă o pluralitate de discursuri, lucru cu care este mai puțin obișnuită. Cert este faptul că marele discurs al inocenței BOR a rămas. La fel de violent, la fel de răsunător. Stilul apologetic inconfundabil al
[Corola-publishinghouse/Science/1865_a_3190]
-
va înțelege legătura dintre cauza si efect - primește recompensa dorită după ce oferă terapeutului răspunsul solicitat. 2. Stadiul intermediar al terapiei presupune învățarea unor abilități specifice de comunicare, joc, autoservire și interacțiune socială. In aceasta etapă, curriculumul va fi în permanență adaptat și personalizat în concordanță cu progresele făcute de copil și cu nevoile acestuia. 3. Stadiul avansat presupune o terapie cât mai naturală și generalizabilă la mediul de zi cu zi. Acum vor fi perfecționate abilitățile învățate în stadiul anterior. In
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
două buline (ziua a II-a), etc. Sugestii * Păstrați vizualizarea simpla si ușor de organizat. * Țineți cont de stimulii senzoriali care-l deranjează, în mediul sau * Țineți cont de modul în care vă prezentați ca educator/specialist în fața copilului - previzibil * Adaptați modalitățile de hrănire la copilul cu dificultăți în alimentație. * Țineți cont ca este necesar un timp mai lung pentru prelucrarea tuturor informațiilor . * Inventariați reacțiile în urma percepțiilor senzoriale ale copilului cu autism (prin metoda observației). * Cotați nivelul de alerta in diverse
AUTISMUL ÎNTRE TEORIE ȘI PRACTICĂ by BURGHELEA ELENA () [Corola-publishinghouse/Science/345_a_870]
-
sau tipuri de sport au o valoare publicitară mai mare, spirala transferurilor preferențiale cere șanse și prognoze, numărul competițiilor crește și odată cu el scade timpul de refacere și de recreere al sportivilor. Piața se modifică și membrii acesteia suportă cheltuieli adaptate intereselor și dorințelor unor terți. Transformările sportului exclud voluntariatul și trebuie să țină seama de revoluția tehnico științifică dar și de științele biologice, genetice, de endocrinologie. Sportivitatea rămâne ca principiu în domeniul spectatorilor, întrucât sportul se transformă în funcție de legile pieței
DIALOG ÎNTRE SPORT ŞI SOCIETATE by Mihai Radu IACOB, Ioan IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100989_a_102281]
-
În afara elementelor care țin de apărare, de ordine publică sau de activitatea de informații și contrainformații, securitatea nu mai poate fi separată de un mediu economic competitiv, de stabilitatea financiar-bugetară, de existența unor sisteme publice - educație, sănătate, pensii - funcționale și adaptate schimbărilor, de protecția infrastructurilor critice sau de capacitatea de a răspunde la problemele de mediu. Este momentul ca în perioada următoare să construim consens politic în jurul acestor teme esențiale, un consens politic care să producă în mod real reforma și
[Corola-publishinghouse/Science/84976_a_85761]
-
se vorbească și de forme specifice de poluare, precum poluarea morală (proliferarea imaginilor degradante privind ființele umane, a vulgarității, a promiscuității, a agresivității verbale, imagistice și fizice din viața civică și din mass media)17. Dreptul (cu un conținut juridic adaptat și îmbunătățit la condiția urbană a omului secolului XXI) la un mediu natural sănătos și curat, al omului urban, este unul necesar a fi consacrat în această Carta, tocmai din pricina îndepărtării omului urban de contactul cu natura, prin conceptul învechit
[Corola-publishinghouse/Science/84976_a_85761]
-
această Carta, tocmai din pricina îndepărtării omului urban de contactul cu natura, prin conceptul învechit de "orașe totalmente separate de natură"18. De asemenea, printre drepturile omului urban ar trebui înscrise și dreptul la muncă, la odihnă, la timp liber, specific adaptate, ca nivel de protecție juridică, față de condițiile vieții omului metropolitan al sec. XXI, unde legislatorul să aibă în vedere posibilitățile reduse de divertisment și condițiile de muncă ale omului urban în raport cu condiția să de ființă intrinseca legată de natură și
[Corola-publishinghouse/Science/84976_a_85761]
-
urmărește să obțină un echilibru între a oferi un punct de plecare în îmbunătățirea școlii și a exercita o presiune asupra managementului școlii, sub aspectul măsurilor de schimbare ce trebuie luate la nivelul acesteia pentru a asigura un traseu potrivit, adaptat nevoilor și posibilităților școlii. Sistemul de evaluarea a calității educației în școală are la bază un proces transparent de interacțiune între: inspecția pentru asigurarea calității (Quality Assurance lnspection); autoevaluarea școlii (School Self Evaluation). Acest ciclu continuu este în strânsă legătură
Calitatea actului managerial din grădiniță by Anghel Viorica [Corola-publishinghouse/Science/542_a_1329]