11,041 matches
-
selecție critică și mai ales de sedimentare și deprindere. Deci de durată și de stabilitate. Cât timp sistemul de valori europene și nu numai cele culturale este pus permanent în discuție, contestat și chiar anulat printr-o politică deschisă și agresivă de izolare și de ieșire din Europa, occidentalizarea, europenizarea noastră reală (și apăsăm cu putere asupra acestui cuvânt) nu se va putea produce niciodată. Rezultat al unei culturi de confluență, românul și mă refer în primul rând la omul de
Pentru Europa: integrarea României: aspecte ideologice şi culturale by ADRIAN MARINO () [Corola-publishinghouse/Science/872_a_1583]
-
în consecință, drept o a treia forță între cele două blocuri. Această schemă pare azi în esență total depășită după prăbușirea blocului sovietic. Dar confruntarea continuă totuși să existe. Naționalismele estice, eliberate de constrângerea pseudo-internaționalismului comunist, se arată în continuare agresive, intolerante. Ele par să-și ia revanșa. Vechile aparate ideologice de represiune dominante sunt și ele pe față și în mod incisiv antieuropene. O privire aruncată asupra presei românești de dreapta, camuflată diversionist sub eticheta Europa, este suficientă pentru a
Pentru Europa: integrarea României: aspecte ideologice şi culturale by ADRIAN MARINO () [Corola-publishinghouse/Science/872_a_1583]
-
colaboreze, să pătrundă în Europa, opera lor să circule etc. Ba ultimul susținea chiar polemic teza că universalul este absolutul. Chestiunea răspândirii este de ordin cu totul secundar și exterior și depinde numai de legile difuzării. Această indiferență (de fapt agresivă) la confruntarea, verificarea și acceptarea universală este rezultatul, în realitate, al unui mare complex de inferioritate-superioritate. Toate rezistențele și azi extrem de active ale spiritului românesc naționalist-șovin la ideea europeană nu sunt, de fapt, decât efectul acestui inevitabil și trist complex
Pentru Europa: integrarea României: aspecte ideologice şi culturale by ADRIAN MARINO () [Corola-publishinghouse/Science/872_a_1583]
-
literaturii europene poartă numele bine cunoscut de eurocentrism. Termenul exprimă un ansamblu de atitudini și orientări care se opun direct sau indirect constituirii și dezvoltării literaturii europene în termenii definiți mai sus: 1. În forma sa cea mai directă și agresivă, eurocentrismul (respectiv : restrângerea literaturii europene la câteva mari literaturi vestice ale unor țări cu foarte mari imperii coloniale) constituie o formă de imperialism și colonialism cel puțin cultural. Ideologie, în mod evident, depășită de noile tendințe și realități ale lumii
Pentru Europa: integrarea României: aspecte ideologice şi culturale by ADRIAN MARINO () [Corola-publishinghouse/Science/872_a_1583]
-
de altfel cu dilatarea verbală descusută și adesea literaturizarea ideologică actuală am făcut din nou o serie de confruntări și sondaje. Ceea ce m-a surprins acum mai mult decât altădată a fost nu atât antidemocratismul și antiparlamentarismul declarat, cât dogmatismul agresiv și intolerant, utopia și contradicția flagrantă dintre premise și concluzii. Oricât ar fi elogiat Nae Ionescu contrazicerea și lipsa de sistem, unele incongruențe mi se par destul de grave. Chiar foarte grave pentru un filozof. Să luăm foarte pe scurt și
Pentru Europa: integrarea României: aspecte ideologice şi culturale by ADRIAN MARINO () [Corola-publishinghouse/Science/872_a_1583]
-
ideologică actuală. (Reviste ca Sfera politicii și, recent, polis sunt promițătoare). șt. Zeletin sublinia această carență a liberalismului românesc încă din anii treizeci. O ideologie românească de centru este și rămâne vitală pentru viitorul democrației române, prinsă între două totalitarisme agresive, deloc dispărute. N-ar trebui să uităm niciodată și în nici o împrejurare această situație și necesitate esențială. IV. Aspecte documentare românești 1. Luminile românești și descoperirea Europei La sfârșitul secolului al XVIII-lea și la începutul celui de-al XIX
Pentru Europa: integrarea României: aspecte ideologice şi culturale by ADRIAN MARINO () [Corola-publishinghouse/Science/872_a_1583]
-
și mediul înconjurător, se observă o modificare vizibilă a materialului, modificare ce determină scăderea proprietăților și a comportamentului întregului sistem. După aspectul distrugerii, coroziunea poate fi clasificată în: * coroziune continuă, când întreaga suprafață metalică a fost cuprinsă de acțiunea mediului agresiv; * coroziune locală, când distrugerea se produce numai pe anumite porțiuni ale suprafeței metalului sau aliajului. Coroziunea locală poate fi de mai multe feluri: - coroziunea punctiformă - se localizează pe suprafețe mici (puncte de coroziune sau pitting); - coroziunea sub suprafață - începe la
Tehnici de analiză în ingineria materialelor by Ioan Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/91606_a_93482]
-
la suprafața aliajelor pelicule de compuși chimici. În mediu uscat, oxigenul formează pe suprafața aliajului pelicule de oxizi de grosimi variabile, între 10-13Å. Coroziunea chimica este influențată de natura metalului, de starea suprafeței metalice, de nivelul temperaturii și de mediul agresiv înconjurător. Coroziunea electrochimică se realizează atunci când în metalul este în contact cu un electrolit. Coroziunea la temperatură ambiantă se produce în prezența umezelii atmosferice și a apei. Coroziunea electrochimică apare atunci când metalul se dizolvă într-un electrolit, formându-se astfel
Tehnici de analiză în ingineria materialelor by Ioan Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/91606_a_93482]
-
anodic mai mic (punctul F), creștere însoțită de dizolvarea metalului (starea de transpasivitate), fenomen însoțit în unele cazuri de o regiune de pasivitate secundară. Deoarece majoritatea metalelor și aliajelor importante industrial corodează în condițiile pasivității, menținerea filmului pasiv în mediile agresive este de o importanță majoră pentru durata de viață a echipamentelor și componentelor industriale. În anumite aplicații, condiția de pasivitate poate fi obținută prin utilizarea unei valori a potențialului în zona C-G, fie prin polarizare potențiostatică fie prin protecție
Tehnici de analiză în ingineria materialelor by Ioan Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/91606_a_93482]
-
cavității poate fi fațetat, iar în altele lustruit electrochimic, fiind de obicei acoperit cu produse de coroziune. Aspectul tipic al unei cavități formate prin pitting este prezentată în figura 4. Acest tip de coroziune apare în urma acțiunii unor anioni extrem de agresivi (4 -2 4 --- ClO ,SO ,I , Br,Cl ) asupra materialului metalic, ce prezintă un comportament pasiv, atunci când acesta este expus la medii variind de la ușor acid la alcalin. Coroziunea tip pitting poate conduce la distrugerea prin perforare a unor echipamente
Tehnici de analiză în ingineria materialelor by Ioan Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/91606_a_93482]
-
marchează adevărate jaloane în domeniul lor de specialitate, trec neobservate sau cel mult comentate de un cerc restrâns de ,,specialiști,, noțiune igienică și neimplicantă cu care se evacuează rapid competențele din spațiul public, în timp ce navele amiral ale editurilor românești promovează agresiv studii pe subiecte uzate, dar cu priză la public"77. Fenomenul este mult mai complex, însă Mirel Bănică nu și-a propus să-l dezvolte în această carte. Sunt agresiv promovate nulități, sfertodocți, vedete de scandal, dar care apar frecvent
Mit, magie și manipulare politică by Nicu Gavriluță () [Corola-publishinghouse/Science/84969_a_85754]
-
din spațiul public, în timp ce navele amiral ale editurilor românești promovează agresiv studii pe subiecte uzate, dar cu priză la public"77. Fenomenul este mult mai complex, însă Mirel Bănică nu și-a propus să-l dezvolte în această carte. Sunt agresiv promovate nulități, sfertodocți, vedete de scandal, dar care apar frecvent la televizor: De ce? Pentru că au ,,nume" și prin urmare ,,vând cartea". Autori normali (unii chiar banali), în cel mai bun caz obișnuiți, își traduc în gașcă, pe bani, cărți în
Mit, magie și manipulare politică by Nicu Gavriluță () [Corola-publishinghouse/Science/84969_a_85754]
-
CUVÂNT ÎNAINTE Tema lucrării prezintă importanță, deoarece comportamentele agresive reprezintă un fenomen care a luat amploare În ultimii ani și În cadrul unor grupuri de preadolescenți și adolescenți perturbând activitatea școlară. Folosind un vast și valoros material științific de specialitate, au fost scoase În evidență cauzele, originile, formele de manifestare
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
mai predispuși la acte violente decât fetele. S-ar parea că aceștia Îsi cenzurează mai greu impulsivitatea. În sprijinul caracterului dobândit al agresivității s-ar parea că sau confirmat mai multe ipoteze. Asfel, un coeficient Înalt al anxietății generează conduite agresive. Anxietatea survine În urma pierderii Încrederii În sine, a acumulării frustrărilor de orice fel. Asfel se confirmă ipoteza frustrare-agresiune Înaintată de Dollard. De asemeni, s-ar parea că exista o diferență Între mediul de viață al adolescenților. Băieții din mediul urban
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
acest fenomen poate declanșa o creștere a agresivității față de colegi sau Între clase de elevi poate fi clarificat În cercetările viitoare. Totodata s-ar putea stabili care este aportul stilului de lucru al profesorului de la clasă În creșterea/reducerea conduitelor agresive. Capitol I PREADOLESCENȚA ȘI ADOLESCENȚA CARACTERIZARE PSIHOLOGICĂ 1. Câteva conotații istorice Din punct de vedere etimologic, termenul de adolescență provine din latinescul adolesco-ere, care Înseamnă a crește, a căpata putere, a se maturiza. Pubertatea ca și adolescența - specifice pentru a
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
că În adolescență se constituie o mai puternică și continuă concurență Între principiul plăcerii și cel al realității. În același sens Adler a considerat că În adolescență se intensifică complexul de inferioritate sau cel de superioritate, conducând la creșterea conduitei agresive. Psihologii europeni au fost mai atrași de dezvoltarea compoziției psihicului În adolescență. Soții Zazzo au abordat astfel adolescentul. Cel care a conturat ideea că În adolescență, perioada cuprinsă Între 12 și 18/20 de ani, se poate vorbi de o
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
a identificării rolului sexual cu funcționalitatea și ipetuozitatea acesteia; a doua este a identității Încarcate de nesiguranță socială, a treia privește trăirea marginalizării datorită atitudinilor adolescentului (fapt ce accentuiază nesiguranța socială și Îl determină pe adolescent să adopte un comportament agresivă. La acestea se adaugă o dezordine evidentă În interesele și chiar În statutul existențial al adolescentului, trăite ca atare. Și G.Goldman și D.Ricsman (1969ă s-au referit la trăirea de către adolescent a unor stări de conformism și complementar
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
a termenului presupune existența unui dezechilibru, a unei relații de putere asimetrice- persoana expusă acțiunilor negative are dificultăți În a se apăra, fiind neajutorată În fața agresorului. Unii autori francezi au propus Înlocuirea cuvântului “agresivitate”, considerat prea vag, cu sintagma “comportamente agresive” sau “conduite agresive”. Din definițiile enumerate reiese că se pune problema de a opta Între tendință și comportament, Între intenție și actul agresiv În sine. Cei mai mulți dintre autori pun accentul pe intenție atunci când definesc agresivitatea. Astfel R.A.Barron
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
existența unui dezechilibru, a unei relații de putere asimetrice- persoana expusă acțiunilor negative are dificultăți În a se apăra, fiind neajutorată În fața agresorului. Unii autori francezi au propus Înlocuirea cuvântului “agresivitate”, considerat prea vag, cu sintagma “comportamente agresive” sau “conduite agresive”. Din definițiile enumerate reiese că se pune problema de a opta Între tendință și comportament, Între intenție și actul agresiv În sine. Cei mai mulți dintre autori pun accentul pe intenție atunci când definesc agresivitatea. Astfel R.A.Barron, definețte agresivitatea drept
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
neajutorată În fața agresorului. Unii autori francezi au propus Înlocuirea cuvântului “agresivitate”, considerat prea vag, cu sintagma “comportamente agresive” sau “conduite agresive”. Din definițiile enumerate reiese că se pune problema de a opta Între tendință și comportament, Între intenție și actul agresiv În sine. Cei mai mulți dintre autori pun accentul pe intenție atunci când definesc agresivitatea. Astfel R.A.Barron, definețte agresivitatea drept orice act ce are ca intenție producerea unui prejudiciu țintei vizate. Acceptând faptul că intenâia este cel mai important factor
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
Acceptând faptul că intenâia este cel mai important factor În definirea agresivității, autorii lucrării Intelegerea psihologiei sociale (cf. A.Neculau, 1996ă ajung În fața dificultății de a stabili modalitățile de determinare a intenției. Privite din perspectiva scopului urmărit, unele conduite agresive sunt orientate În direcția producerii “unui rău” altei persoane, În timp ce altele sunt orientate În direcția demonstrării “puterii” agresorului sau a masculinității. După alți autori, Însă, nu este necesară această diferențiere, deoarece “aceste variate scopuri nu sunt mutual exclusive și multe
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
scopuri”(M.Carlson et al.1988 cit În A.Neculau,1996ă. Pentru A.Neculau (1996, pp.428ă agresivitatea nu se confundă cu un comportament antisocial, cu delincvența și infracționalitatea.” Conduita boxerului nu este orientată antisocial și cu cât este mai agresivă, cu atât este mai performantă. Si invers, nu orice comportament antisocial, inclusiv infracțional, poate fi caracterizat prin agresivitate. Sunt comise infracțiuni prin inacțiune , deci agresivitatea nu este prezenă”. Destul de frecvent, agresivitatea este asociată și chiar confundată cu violența. Desigur, de
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
mai performantă. Si invers, nu orice comportament antisocial, inclusiv infracțional, poate fi caracterizat prin agresivitate. Sunt comise infracțiuni prin inacțiune , deci agresivitatea nu este prezenă”. Destul de frecvent, agresivitatea este asociată și chiar confundată cu violența. Desigur, de cele mai multe ori, comportamentul agresiv este și violent, dar sunt cazuri de conduită agresivă (este clară intenția de a vătăma, de a face răuă, dar În forme nonviolente. Otrăvirea lentă a unei persoane este o conduită agresivă, dar nonviolentă. Privitor la comportamentul agresiv cu răsunet
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
infracțional, poate fi caracterizat prin agresivitate. Sunt comise infracțiuni prin inacțiune , deci agresivitatea nu este prezenă”. Destul de frecvent, agresivitatea este asociată și chiar confundată cu violența. Desigur, de cele mai multe ori, comportamentul agresiv este și violent, dar sunt cazuri de conduită agresivă (este clară intenția de a vătăma, de a face răuă, dar În forme nonviolente. Otrăvirea lentă a unei persoane este o conduită agresivă, dar nonviolentă. Privitor la comportamentul agresiv cu răsunet antisocial, unii autori diferențiază mai multe tipuri, cum ar
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]
-
confundată cu violența. Desigur, de cele mai multe ori, comportamentul agresiv este și violent, dar sunt cazuri de conduită agresivă (este clară intenția de a vătăma, de a face răuă, dar În forme nonviolente. Otrăvirea lentă a unei persoane este o conduită agresivă, dar nonviolentă. Privitor la comportamentul agresiv cu răsunet antisocial, unii autori diferențiază mai multe tipuri, cum ar fi: 1. Agresivitatea nediferențiată, ocazională, care nu are răsunet antisocial obligatoriu; 2. Comportamentul agresiv propriu-zis, polimorf și cronic, În care se include și
Prevenirea conduitei agresive la preadolescenţi şi adolescenţi by Mihaela Munteanu; Anica Nechifor () [Corola-publishinghouse/Science/91538_a_92391]