1,444 matches
-
Ninetta și pe Danieli, un tânăr sicilian. Împreună cu Monforte ei se reunesc într-un cvartet. Apare Arrigo care fusese închis pentru trădare și eliberat din închisoare deoarece a fost găsit nevinovat. El se grăbește să-i aducă la cunoștința cele întâmplate Ducesei Elenă, de care este îndrăgostit. Monforte surprinde conversația și declară că el este cel care o ordonat eliberarea lui Arrigo. După ce le cere Ducesei și celorlalți prezenți să părăsească piața, îl interoghează pe Arrigo asupra numelui de familie al
Opera italiană în capodopere by Alexandru Emanoil () [Corola-publishinghouse/Science/1302_a_1926]
-
lui Arigo o invitație la bal din partea guvernatorului (Cavalier, questo foglio). Arigo manifestă dispreț față de invitația primită, motiv pentru care imediat este înconjurat de soldați, arestat și luat de către aceștia, spre consternarea Elenei. Procida revine și Elenă îi relatează cele întâmplate, dar acesta continuă să se preocupe de planurile sale. Între timp o duzină de perechi de logodnici sosesc împreună cu prietenii lor pentru a celebra logodna. Ei încep să danseze o tarantela în timpul căreia Roberto, Teabaldo și alți soldați își fac
Opera italiană în capodopere by Alexandru Emanoil () [Corola-publishinghouse/Science/1302_a_1926]
-
momentul în care Gabriele ridică pumnalul ca să-l înjunghie pe Doge, Amelia intervine și se interpune între tatăl și iubitul ei (Ferisci!). Amelia îl implora pe Boccanegra să l ierte pe Gabriele. Dogele îi cere fiicei sale să relateze cele întâmplate (Amelia, di’come foști răpită). Amelia povestește scenă răpirii ei, dar în momentul în care este pe punctul să dezvăluie numele autorului (Paolo), izbucnește un nou conflict în Sala de Consiliu. Într-un efort suprem și cu o autoritate formidabilă
Opera italiană în capodopere by Alexandru Emanoil () [Corola-publishinghouse/Science/1302_a_1926]
-
Actului I, Scena 2. Rezumat : Amelia povestește cum a fost capturată și îmbarcata pe o corabie. Când și-a revenit din leșin, s-a trezit într-o casă. Amelia l-a amenințat pe răpitor că va aduce la cunoștința cele întâmplate Dogelui. Acesta s-a speriat și a eliberat-o după ce i-a spus că de fapt nu el este adevăratul răpitor. Plebe! Patrizi! finalul actului I, scena 2. Rezumat : Într-un discurs emoționant Simon Boccanegra se adresează celor două fracțiuni
Opera italiană în capodopere by Alexandru Emanoil () [Corola-publishinghouse/Science/1302_a_1926]
-
începe cu aria lui Riccardo (E scherzo od e follia) în care acesta ia în derâdere profeția Ulricăi, deși o asigura în continuare de protecția să. În ultimul moment apare Renato care, nefiind de față și neauzind nimic din cele întâmplate, îi strânge cu afecțiune mâna lui Riccardo. În felul acesta guvernatorul se va convinge o dată în plus de falsitatea profeției Ulricăi. Revenit, Silvano, împreună cu mulțimea care în final l-a recunscut pe Riccardo, îi aduce mulțumiri acestuia: O figlio d
Opera italiană în capodopere by Alexandru Emanoil () [Corola-publishinghouse/Science/1302_a_1926]
-
sângele celor din familia Vargas. Leonora sună din clopoțelul ei din peșteră pentru a solicita ajutorul călugărilor din mănăstire. Într-un final Leonora iese pentru a-l blestema pe intrus. Leonora și Alvaro se regăsesc, iar Alvaro îi relatează cele întâmplate. Leonora se grăbește spre fratele ei muribund. Se aude un strigăt de moarte. Cu ultimile puteri Carlo și-a înjunghiat sora. Starețul ajunge în grabă, chemat de sunetul clopoțelului, iar Alvaro, descoperind-o pe Leonora, blestema răzbunarea lui Dumnezeu, care
Opera italiană în capodopere by Alexandru Emanoil () [Corola-publishinghouse/Science/1302_a_1926]
-
conflict iar Cassio deranjat îl atacă și îl rânește. Iago îl trimite pe Roderigo să dea alarmă. Tumultul iscat îl aduce la fața locului pe Otello. El îi cere explicații “onestului Iago” care se preface a fi surprins de cele întâmplate în timp ce Cassio este atat de beat că nu se poate apăra. Montano mărturisește că este rănit. Desdemona, trezita din somn de zgomot își face apariția în piață. Furios la culme, Otello îl degradează pe Cassio și îl desemnează pe Iago
Opera italiană în capodopere by Alexandru Emanoil () [Corola-publishinghouse/Science/1302_a_1926]
-
Reghina V. Hoban, căsătorită, trei copii, domiciliată pe Strada Gării nr. 25 ap. 7 (clădirea din curte) a distrus cu bună știință tot avutul familiei, după care a mai și dat foc casei". Eminentul procuror Doctor Ragnavaldur Sicl, descriind cele întâmplate, a arătat că inculpata, aflând că soțul, impiegatul de mișcare Ladislau J. Hoban, a anunțat-o că vrea să divorțeze, a distrus cu bună știință toată agoniseala de o viață a familiei, inclusiv obiectele pruncilor inocenți, după care, văzând că
[Corola-publishinghouse/Science/1520_a_2818]
-
românească în problema vietnameză. Folosindu-se de dreptul la replică, A. Harriman a adresat ziarului "The Washington Post" o scrisoare de răspuns, la 13 septembrie 1972, arătând că "semnatarul articolului nu a fost, probabil, în cunoștință de cauză cu cele întâmplate și nu a fost în măsură să aprecieze evenimentele aflate în preocuparea mea timp îndelungat". A. Harriman a afirmat, totodată, că "ei (românii) de fapt au jucat un rol constructiv, pentru care li se cuvin mulțumiri, contribuind la soluționarea uneia
[Corola-publishinghouse/Science/1455_a_2753]
-
și Panaitescu, n-a însemnat "nici emigrare, nici cucerire a noilor veniți, ci alegerea lui (Bogdan) ca apărător și domn al țării est-carpatice". În privința momentului pătrunderii lui Bogdan în Moldova, istorici renumiți au susținut (afirmat) că aceasta s-a petrecut (întâmplat) în anul 1359, dată cvasiunanimă, oficializată prin manuale școlare, cursuri universitare, lucrări de popularizare. Alți istorici, mai puțini, au propus o altă cronologie a descălecatului, ei afirmă că venirea lui Bogdan și întemeierea Moldovei s-a produs, de fapt, în
[Corola-publishinghouse/Science/1523_a_2821]
-
cu o creangă. În tăcere, sfărâmam crusta de pământ ars, care se desprindea o dată cu solzii, și mâncam carnea fragedă, presărând-o cu sare grunjoasă. Tăceam și când ne-am întors, la căderea nopții, în oraș. Eram încă sub vraja celor întâmplate. Minunea care îmi dovedise atotputernicia cuvântului poetic. Ghiceam că nici măcar nu era vorba de artificii verbale și nici de o savantă îmbinare de cuvinte. Nu! Căci ale lui Hugo fuseseră mai întâi deformate în istorisirea îndepărtată a Charlottei, apoi în
[Corola-publishinghouse/Science/2364_a_3689]
-
se ridică, Știu cumcă viitorul este trecutu-ntors Știu cumcă-aceeași lână s-a tors și s-a retors De degetele-uscățite-a Vremii-mbătrînite, Dar pârghia aceea ce, desfăcând tenebre, Ridică viitorul - puterea care toarce Al vremii fir - aceea îmi e necunoscută. Vai! Cele întîmplate istoria le spune Și cele viitoare și-aruncă umbra lor În atmosfera groasă a zilei cei de azi. De ce se-ntîmplă toate așa cum se întîmplă Cine mi-a spune-o oare? E plan, precugetare {EminescuOpVIII 267} În șirul orb al vremei
Opere 08 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295586_a_296915]
-
o vreme mai îndelungă sau cu o pătrundere și istețime mai mare. Dar după această procedură oarecum mecanică nu se poate fixa niciodată cu siguranță termenul unei asemeni cercetări. Afară de aceea aceste noțiuni, pe cari le afli numai așa pe întîmplate, nu se descopăr în ordine și unitate sistematică, ci în urmă se-mpărechează după asemănări și după mărimea cuprinsului lor, se așează-n șiruri începînd de la cele simple la cele mai complicate și se aduc în poziție dup-o metodă oarecare
Opere 14 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295592_a_296921]
-
fermierul rămân în afară de această conjurație ipocrită; aceștia înființează societăți de liberi - cugetători și de republicani, arată pumnii regalității și aristocrației și, cine știe a citi în ochii proletarului englez, vede că furtuna va fi amenințătoare. Cât despre Irlanda, mișcările sângeroase întîmplate acolo sunt cunoscute. În Austria sau Austro-Ungaria zeci de naționalități se luptă unele cu altele și caută a-și face reciproc răul cel mai mare posibil, în fiece provincie, adesea în fiece sat, majoritățile chiar relative caută a nimici minoritățile
Opere 13 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295591_a_296920]
-
asta decât față de oameni? Mie nu-mi pasă de oameni. Sunt cu milioanele în Cîmpie! Ia de acolo și completează-ți haita de psihopați! Abatele știa că Maria are dreptate. Dar asta nu schimba cu nimic esența periculoasă a celor întîmplate. Doamne Dumnezeule, semnele se învolburează și calea e din ce în ce mai întunecată, chiar și pentru lumina unei credințe nețărmurite. ― Cel pe care tocmai l-ai numit bărbat adevărat este un spion pe care Imperiul m-a obligat să îl primesc în Abație
Aba by Dan Doboș [Corola-publishinghouse/Imaginative/295578_a_296907]
-
orice mîngîiere își pot închipui jalea lui Harry Esmond după cumplita scenă de sînge și omor desfășurată în toiul nopții sub ochii săi. Simțea că nu ar fi putut să se înfățișeze scumpei sale stăpîne spre a-i povesti cele întîmplate 235. Situația este destul de complicată. Probabil acesta este unul dintre motivele pentru care schimbarea referinței pronominale în Henry Esmond încă nu a fost explicată în mod satisfăcător. Alt motiv este probabil acela că a existat un anumit consens în critica
Teoria narațiunii by Franz Karl Stanzel [Corola-publishinghouse/Science/1079_a_2587]
-
își trecuse ceasurile. Sînt lucruri pe care le ghicim fără să vorbim și pe care le știm, cu toate că se săvîrșesc departe de noi. Buna doamnă îmi spuse că de cele două ori cînd fusesem rănit, ea simțise de departe cele întîmplate. Cine poate spune pînă unde merge împărtășirea simțămintelor și cît de adevărate pot fi prevestirile izvorîte din dragoste? M-am uitat în odaia ta, se mărgini ea să spună; patul era gol, vechiul pătuc! Știam că te voi găsi aici
Teoria narațiunii by Franz Karl Stanzel [Corola-publishinghouse/Science/1079_a_2587]
-
eu. Așadar, simțind că mi s-a luat o piatră de pe inimă, am pornit-o pe o uliță laterală și, apucînd pe drumul cel mai scurt, m-am îndreptat spre școală, răsuflînd ușurat la gîndul că plecaseră; deși, în ciuda celor întîmplate, țineam foarte mult la ei501. Cu toate că aceasta este o formă narativă de tip relatare, cititorul nu vizualizează eul narator, ci pe cel care trăiește. Această orientare spre un Aici și Acum al evenimentelor narate este facilitată de faptul că nu
Teoria narațiunii by Franz Karl Stanzel [Corola-publishinghouse/Science/1079_a_2587]
-
pe seama lui: „Ajunge zilei necazul ei”. * „Sinuciderea este soluție pentru unul singur, problemă pentru toți ceilalți.” (G. Cesborn) Pentru că sinuciderea unui semen na face să ne Întrebăm, fără să vrem, dacă n-am fost și noi cumva responsabili de cele Întîmplate (adică dacă n-am fost cumva, În raport cu el, așa cum n-ar fi trebuit să fim). * „Leacul unui suflet bolnav este vorba bună.” (Menander) De aceea, oamenii ar trebui să fie pregătiți să-și acorde reciproc Încredere: „Păcatul cel mai mare
Aforismele din perspectivă psihologică by Tiberiu Rudică () [Corola-publishinghouse/Science/2317_a_3642]
-
ele nu mai sunt pline cu sens? Facem ceva asemenea cărții lui Wölfflin despre formele plasticului care se regăsesc În noi? Sau introducem totul În istorie și ar trebui să facem mai degrabă o descriere sau o analiză după cele Întâmplate? Sanda Cordoș: Mie mi se pare, Corin, că În ceea ce ai construit În intervenția de acum și cel puțin În unul din textele deja publicate În Caietele Echinox se găsesc - cu o expresie care s-ar putea să nu fie
Concepte și metode în cercetarea imaginarului. Dezbaterile Phantasma by Corin Braga () [Corola-publishinghouse/Science/1910_a_3235]
-
psihologice. Ea are caracterul unui act de autocompensare psihomorală spontană, care ține de mecanismele de apărare/afirmare ale Eului persoanei respective. Acestea sunt următoarele: aă restituirea obiectelor furate victimei; bă retractarea injuriilor, calomniilor, a intrigilor la adresa acesteia; că uitarea celor Întâmplate, cu caracter traumatizant de către victimă; dă uzarea actelor de prejudiciu prin trecerea timpului; eă iertarea agresorului de către victimă; fă reconcilierea părților aflate În conflict. Se poate vedea de aici faptul că reparația este, În primul rând, un act care privește
Tratat de psihologie morală (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) [Corola-publishinghouse/Science/2265_a_3590]
-
ceilalți complici nu așteptară prea mult să-și primească recompensa. Plecând din Shahbelore, criminalii se grăbiră să ajungă În fortăreață. În drumul lor se Întâlniră cu Dhian Singh, care se Îndrepta spre Shahbelore și pe care Îl informară despre cele Întâmplate, aducându-l Înapoi În cetate pentru a-și duce la Îndeplinire planul, care consta În urcarea pe tron a lui Dalip Singh, cel mai mic dintre fii lui Ranjit Singh 226. Ajunși Însă În cetate, asasinii Îl Împușcară pe Dhian
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
tot acest timp eram acasă, așteptând sosirea sa dintr-un moment În altul, iar În cele din urmă, după ce se Întunecase de-a binelea, câțiva dintre cei pe care Îi trimisesem cu calul au venit Înapoi și, povestindu-mi cele Întâmplate, mi-au spus că picase În mâinile mulțimii. Aceasta m-a umplut de consternare, și imediat am trimis pe cineva la comandantul fortăreței (un prieten de-al meu), solicitându-l să mă ajute și să Încerce să-l salveze pe
[Corola-publishinghouse/Science/2270_a_3595]
-
F. Fișa de evaluare este completată de către profesor, în ea înregistrându-se date despre evenimentele cele mai importante pe care profesorul le identifică în comportamentul sau modul de acțiune a elevilor săi. La acestea se adaugă interpretările profesorului asupra celor întâmplate, permițându-i acestuia să surprindă modelul comportamental al elevilor săi. Deci, profesorul este cel care decide ce comportament va fi observat și înregistrat, configurând aria comportamentală, evenimentele limite ale observațiilor înregistrate, gradul de extindere în utilizare a acestor observații. 3
Proiectarea Didactica Informatica by Ariadna-Cristina Maximiuc () [Corola-publishinghouse/Science/370_a_588]
-
F. Fișa de evaluare este completată de către profesor, în ea înregistrându-se date despre evenimentele cele mai importante pe care profesorul le identifică în comportamentul sau modul de acțiune a elevilor săi. La acestea se adaugă interpretările profesorului asupra celor întâmplate, permițându-i acestuia să surprindă modelul comportamental al elevilor săi. Deci, profesorul este cel care decide ce comportament va fi observat și înregistrat, configurând aria comportamentală, evenimentele limite ale observațiilor înregistrate, gradul de extindere în utilizare a acestor observații. 3
Proiectarea didactică by Ariadna Cristina Maximiuc () [Corola-publishinghouse/Science/371_a_1366]