1,814 matches
-
pentru cetățenii care au studiat în România, în scopul desfășurării activității didactice la nivel de învățământ superior în străinătate, prevăzută în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Direcția generală învățământ universitar și instituțiile de învățământ superior acreditate duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul 3 La data intrării în vigoare a prezentului ordin se abrogă Ordinul ministrului educației naționale nr. 4.697/2019 pentru aprobarea Metodologiei privind eliberarea adeverinței de conformitate a studiilor universitare cu prevederile Directivei 2005/36/CE privind
ORDIN nr. 5.429 din 8 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285416]
-
Stabilirea diagnosticului final și a tratamentului în cazul unei patologii depistate, respectiv a monitorizării ulterioare Endoscopia digestivă inferioară va determina în funcție de eventualele leziuni depistate diagnosticul de boală sau infirmă existența riscului. Examenul histopatologic va fi efectuat în laboratoare acreditate, auditate periodic. Toți parametri examenului anatomo-patologic trebuie consemnați în buletinul histopatologic standardizat din registrul de screening. Rezultatele furnizate trebuie să cuprindă în mod obligatoriu recomandări specifice în funcție de rezultat: – testul negativ: investigația al cărei diagnostic final lezional presupune păstrarea
ANEXE din 28 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285165]
-
umane și rețea școlară, Direcția generală învățământ universitar, Direcția generală pentru implementarea proiectului România Educată, Direcția generală economică, Centrul Național de Dezvoltare a Învățământului Profesional și Tehnic, inspectoratele școlare, unitățile de învățământ profesional și tehnic și instituțiile de învățământ superior acreditate duc la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul III Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. p. Ministrul educației, Gigel Paraschiv, secretar de stat București, 9 iulie 2024. Nr. 5.504. ANEXĂ (Anexa nr. 1 la metodologie) CRITERII
ORDIN nr. 5.504 din 9 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285425]
-
la metodologie) CRITERII DE EVALUARE pentru acordarea avizului de constituire a consorțiilor pentru învățământ dual Nr. crt. Criterii Îndeplinit da/nu 1. Consorțiul este alcătuit obligatoriu din cel puțin următoarele 4 tipuri de entități: 1. instituții de învățământ superior de stat/particulare acreditate; 2. unități de învățământ profesional/tehnic de stat/particulare acreditate; 3. unități administrativ-teritoriale (UAT); 4. operatori economici. 2. Contractul de parteneriat din care rezultă cel puțin următoarele: a) operatorii economici parteneri în Consorțiu fac dovada activității desfășurate efectiv de minimum 2 ani
ORDIN nr. 5.504 din 9 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285425]
-
de constituire a consorțiilor pentru învățământ dual Nr. crt. Criterii Îndeplinit da/nu 1. Consorțiul este alcătuit obligatoriu din cel puțin următoarele 4 tipuri de entități: 1. instituții de învățământ superior de stat/particulare acreditate; 2. unități de învățământ profesional/tehnic de stat/particulare acreditate; 3. unități administrativ-teritoriale (UAT); 4. operatori economici. 2. Contractul de parteneriat din care rezultă cel puțin următoarele: a) operatorii economici parteneri în Consorțiu fac dovada activității desfășurate efectiv de minimum 2 ani în domeniul de pregătire a elevilor/studenților; b) operatorii
ORDIN nr. 5.504 din 9 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285425]
-
documentele în cadrul Consorțiului, după caz; (vii) declarație de fidelitate în vederea respectării obligațiilor rezultate din contractul de parteneriat (obligația de fidelitate pe o durată de minimum 5 ani). 3. Instituția/Instituțiile de învățământ superior partenere organizează programe de studii universitare acreditate, corespunzătoare nivelurilor de calificare 6, 7 și/sau 8, conform Cadrului național al calificărilor. 4. Unitățile de învățământ profesional și tehnic, inclusiv dual, școlarizează pentru nivelurile acreditate de calificare 3, 4 și/sau 5, conform Cadrului național al calificărilor. 5. Unitățile administrativ-teritoriale
ORDIN nr. 5.504 din 9 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285425]
-
mici decât cele din România, pot susține, la cerere și condiționat de aprobarea universității, examene de diferență, în vederea completării studiilor. Examenele de diferență vor fi susținute în cadrul unei Comisii de examinare, organizate la nivelul instituțiilor de învățământ superior acreditate, în cadrul cărora funcționează facultăți cu programe de studii în domeniul sănătate. Dovada promovării acestor examene va fi confirmată printr-o adeverință emisă de universitatea în cauză și nu va conduce la obținerea unei diplome. Articolul 7 Au dreptul să
METODOLOGIE din 23 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286720]
-
stagiar, emise de către oricare dintre unitățile sanitare și cabinetele psihologice acreditate potrivit legii și cu care Uniunea sau Camerele au încheiat protocoale de colaborare, sub sancțiunea respingerii cererii de înscriere. Detaliile cu privire la unitățile sanitare și cabinetele psihologice acreditate se publică pe pagina de internet a INR; ... i) declarație tipizată pe propria răspundere a candidatului ( anexa nr. 4 ), din care să rezulte că acesta: 1. nu a pierdut și nu i-a fost restrânsă capacitatea de exercițiu, în condițiile
REGULAMENT din 24 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286585]
-
istoric categoria A. Resursele turistice antropice ale zonei sunt identificate și sunt deja promovate în circuite turistice. Există cel puțin un monument istoric categoria B sau declarat la nivel local. 1 - lista monumentelor istorice din destinație (http://www.cultura.ro/ lista-monumentelor-istorice) - lista muzeelor acreditate (a se vedea baza de date dezvoltată de Institutul Național al Patrimoniului - http://ghidulmuzeelor.cimec.ro/) - link către site-ul web al destinației, secțiunea dedicată obiectivelor turistice 0.2. Accesibilitate 0.2.1. Existența unui drum rutier cu indicatoare specifice destinației cel puțin până la unul
PROCEDURĂ din 12 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286533]
-
aceasta și se aplică: a) studenților înmatriculați la programele de studii universitare de licență într-o instituție de învățământ superior militar din rețeaua Ministerului Apărării Naționale, denumit în continuare MApN; ... b) studenților înmatriculați la programe de studii universitare de licență acreditate, organizate în cadrul instituțiilor civile de învățământ superior acreditate, școlarizați în cadrul acestora pentru nevoi ale MApN. ... Articolul 2 Calitatea de student militar se dobândește după înmatriculare, în condițiile prevederilor art. 4 alin. (1) din Codul drepturilor și obligațiilor studentului
STATUTUL din 30 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286682]
-
de studii universitare de licență într-o instituție de învățământ superior militar din rețeaua Ministerului Apărării Naționale, denumit în continuare MApN; ... b) studenților înmatriculați la programe de studii universitare de licență acreditate, organizate în cadrul instituțiilor civile de învățământ superior acreditate, școlarizați în cadrul acestora pentru nevoi ale MApN. ... Articolul 2 Calitatea de student militar se dobândește după înmatriculare, în condițiile prevederilor art. 4 alin. (1) din Codul drepturilor și obligațiilor studentului, aprobat prin Ordinul ministrului educației nr. 4.394/2024, de către
STATUTUL din 30 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286682]
-
de învățământ superior militar și calculul mediei de repartiție, aprobată prin Ordinul ministrului apărării naționale nr. M.258/2023; ... b) absolvenții studiilor liceale organizate în unități de învățământ din rețeaua Ministerului Educației, declarați „Admis“ la un program de studii universitare de licență acreditate, într-o instituție de învățământ superior militar din rețeaua MApN, pe locurile acestui minister; ... c) absolvenții menționați la lit. a) și b) , declarați „Admis“ la un program de studii universitare de licență, într-o instituție de învățământ superior militar din
STATUTUL din 30 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286682]
-
rețeaua MApN, pe locurile altor beneficiari din sistemul național de apărare, ordine publică și securitate națională; ... d) absolvenții menționați la lit. a) și b) , declarați „Admis“ la un program de studii universitare de licență în instituțiile civile de învățământ superior acreditate, școlarizați pentru nevoi ale MApN, pe locuri finanțate de la bugetul de stat. ... Capitolul II Drepturile, obligațiile și interdicțiile studentului militar Articolul 3 Studenții militari beneficiază de drepturile prevăzute în Codul drepturilor și obligațiilor studentului, aprobat prin Ordinul ministrului educației
STATUTUL din 30 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286682]
-
187 din 27 februarie 2025, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 185 din 3 martie 2025 ) ... r) avizează, prin structura de specialitate, necesarul de formulare tipizate pentru actele de studii, solicitat de unitățile și instituțiile de învățământ de stat și particulare acreditate, și transmite comanda pentru tipărirea acestora către Compania Națională „Imprimeria Națională“ - S.A., care poartă întreaga răspundere pentru asigurarea securității tipăririi; ... s) primește, în baza protocolului de colaborare încheiat cu Inspecția Muncii, accesul la informațiile din registrul general de evidență a
HOTĂRÂRE nr. 731 din 28 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284709]
-
din HOTĂRÂREA nr. 187 din 27 februarie 2025, publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 185 din 3 martie 2025 ) ... b) pentru unitățile de învățământ preuniversitar particulare acreditate și pentru instituțiile de învățământ superior de stat și instituțiile de învățământ superior particulare acreditate, sumele se suportă de acestea. ... Articolul 10 (1) În cadrul Ministerului Educației și Cercetării funcționează Organismul intermediar în cadrul Programului Educație și Ocupare (PEO) 2021-2027, denumit în continuare OI PEO. (la 03-03-2025, sintagma: Ministerului Educației a fost înlocuită de Articolul
HOTĂRÂRE nr. 731 din 28 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284709]
-
în cadrul acestora. ... Programele guvernamentale StudentInvest și FamilyStart Programul "StudentInvest" are ca obiectiv sprijinirea tinerilor cu vârsta cuprinsă între 18 ani împliniți și 31 de ani neîmpliniți care sunt cuprinși în instituțiile de învățământ superior autorizate să funcționeze provizoriu ori acreditate. Programul are caracter socio-educațional, accentul fiind pus pe creșterea accesului la programele de învățământ superior, pe diminuarea abandonului universitar, precum și a șomajului în rândul tinerilor absolvenți. Programul "FamilyStart" are ca obiectiv sprijinirea tinerilor cu vârsta cuprinsă între 18 ani
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 23 mai 2024 () [Corola-llms4eu/Law/283754]
-
HOTĂRÂRE nr. 1.031 din 21 august 2024 pentru modificarea anexelor nr. 1 și 2 la Hotărârea Guvernului nr. 413/2024 privind aprobarea domeniilor și programelor de studii universitare de master acreditate și a numărului maxim de studenți ce pot fi școlarizați în anul universitar 2024-2025 EMITENT GUVERNUL ROMÂNIEI Publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 845 din 23 august 2024 În temeiul art. 108 din Constituția României, republicată, și al art. 30 alin.
HOTĂRÂRE nr. 1.031 din 21 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287663]
-
alin. (9) din Legea învățământului superior nr. 199/2023, cu modificările și completările ulterioare, Guvernul României adoptă prezenta hotărâre. ARTICOL UNIC Anexele nr. 1 și 2 la Hotărârea Guvernului nr. 413/2024 privind aprobarea domeniilor și programelor de studii universitare de master acreditate și a numărului maxim de studenți ce pot fi școlarizați în anul universitar 2024-2025, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 397 și 397 bis din 29 aprilie 2024, se modifică și se înlocuiesc cu anexele nr. 1
HOTĂRÂRE nr. 1.031 din 21 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287663]
-
sociale, Simona Bucura-Oprescu București, 21 august 2024. Nr. 1.031. Anexe nr. 1-2 ANEXE la Hotărârea Guvernului nr. 1.031/2024 pentru modificarea anexelor nr. 1 și 2 la Hotărârea Guvernului nr. 413/2024 privind aprobarea domeniilor și programelor de studii universitare de master acreditate și a numărului maxim de studenți ce pot fi școlarizați în anul universitar 2024-2025
HOTĂRÂRE nr. 1.031 din 21 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287663]
-
prin intermediul instituțiilor de învățământ superior de medicină și farmacie acreditate și al instituțiilor de învățământ superior care au în structură facultăți de medicină, medicină dentară și farmacie și care au programe de studii de medicină, medicină dentară și farmacie acreditate. În consecință, cele două ministere vor elabora și aproba prin ordin comun procedura de evaluare externă a programelor de rezidențiat. ... c) acreditării de programe de studii postuniversitare de formare psihopedagogică, prevăzute la art. 201 alin. (8) din Legea nr. 199/2023
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
199/2023, cu modificările și completările ulterioare, în baza unei proceduri de evaluare externă, aprobată prin ordin comun de către ministrul educației și de către ministrul sănătății la propunerea ARACIS, pe baza consultării instituțiilor de învățământ superior de medicină și farmacie acreditate și a instituțiilor de învățământ superior care au în structură facultăți de medicină, medicină dentară și farmacie și care au programe de studii de medicină, medicină dentară și farmacie acreditate. Articolul 2 Principii fundamentale Principiile fundamentale în abordarea calității educației
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
baza consultării instituțiilor de învățământ superior de medicină și farmacie acreditate și a instituțiilor de învățământ superior care au în structură facultăți de medicină, medicină dentară și farmacie și care au programe de studii de medicină, medicină dentară și farmacie acreditate. Articolul 2 Principii fundamentale Principiile fundamentale în abordarea calității educației, de referință în prezenta metodologie, sunt următoarele: a) referință europeană, principiu conform căruia sistemul și instituțiile de învățământ superior din România aparțin SEÎS și asigură nivelul de calitate potrivit cerințelor
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
de a organiza programe de studii din cadrul formării inițiale, formării continue și de educație permanentă, precum și de formare profesională a adulților de nivel 5 conform CNC următoarele categorii de persoane juridice: a) instituțiile de învățământ superior înființate și acreditate, conform prevederilor legale; ... b) organizațiile furnizoare de educație, conform prevederilor legale, în baza autorizației de funcționare provizorie. ... (2) Statutul juridic de instituție de învățământ superior, potrivit dispozițiilor art. 7 alin. (5) din Legea nr. 199/2023, cu modificările și completările ulterioare
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
programe de studii din ciclul scurt; programe de studii din ciclul I de studii; programe de studii din ciclul II de studii; ... b) de a organiza programe de studii de nivel postuniversitar, precum și de educație permanentă, numai dacă are acreditate programe de studii universitare din ciclul I de studii; ... c) de a gestiona personal didactic, de cercetare și administrativ, conform propriei strategii de dezvoltare, conform prevederilor legale. ... (2) Organizația furnizoare de educație are dreptul, conform prevederilor art. 245 alin. (1
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
vederea acreditării, pentru: a) programe de studii postuniversitare din cadrul formării continue, numai dacă are domenii de studii de licență sau de masterat acreditate; ... b) programe de educație permanentă, numai dacă are domenii de studii de licență sau de masterat acreditate. ... (3) Instituția de învățământ superior, în calitate de instituție solicitantă, are obligația de a solicita, cu respectarea termenelor de acreditare, declanșarea procedurii de evaluare externă, în vederea acreditării, pentru: a) programe de studii universitare de scurtă durată, autorizate să funcționeze
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]