714 matches
-
Conținuturi: - Imperiile coloniale - *Cursa înarmării și primele conferințe pentru dezarmare * Studiu de caz: Politica externă a României la sfârșitul secolului al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea 9. Primul război mondial 9.1. Termeni-istorici cheie, concepte, probleme de atins: - mobilizare, război mondial, război industrial, război naval 9.2. Conținuturi: - Un nou tip de război; mobilizarea populației - *Marile bătălii 10. Nouă ordine internațională 10.1. Termeni-istorici cheie, concepte, probleme de atins: - pacifism, demilitarizare, *regim de mandat, *reparații de război - *intervenționism
ORDIN nr. 4.873 din 31 august 2005 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170885_a_172214]
-
război mondial 9.1. Termeni-istorici cheie, concepte, probleme de atins: - mobilizare, război mondial, război industrial, război naval 9.2. Conținuturi: - Un nou tip de război; mobilizarea populației - *Marile bătălii 10. Nouă ordine internațională 10.1. Termeni-istorici cheie, concepte, probleme de atins: - pacifism, demilitarizare, *regim de mandat, *reparații de război - *intervenționism, *revizionism, Conciliatorism, *moratoriu - *zona liberă 10.2. Conținuturi: - Noile frontiere și noile state. Formarea statului național unitar român - Societatea Națiunilor și politica securității colective 11. Al doilea război mondial 11.1
ORDIN nr. 4.873 din 31 august 2005 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170885_a_172214]
-
reparații de război - *intervenționism, *revizionism, Conciliatorism, *moratoriu - *zona liberă 10.2. Conținuturi: - Noile frontiere și noile state. Formarea statului național unitar român - Societatea Națiunilor și politica securității colective 11. Al doilea război mondial 11.1. Termeni-istorici cheie, concepte, probleme de atins: - Blitzkrieg, genocid - rezistență, insurecție - "războiul ciudat", războiul în Pacific 11.2. Conținuturi: - Războiul total - Holocaustul - Victoria Națiunilor Unite. Contribuția României 12. Relațiile internaționale postbelice 12.1. Termeni-istorici cheie, concepte, probleme de atins: - *"Cortina de fier" - politică de securitate, blocurile militare
ORDIN nr. 4.873 din 31 august 2005 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170885_a_172214]
-
mondial 11.1. Termeni-istorici cheie, concepte, probleme de atins: - Blitzkrieg, genocid - rezistență, insurecție - "războiul ciudat", războiul în Pacific 11.2. Conținuturi: - Războiul total - Holocaustul - Victoria Națiunilor Unite. Contribuția României 12. Relațiile internaționale postbelice 12.1. Termeni-istorici cheie, concepte, probleme de atins: - *"Cortina de fier" - politică de securitate, blocurile militare, politica de descurajare nucleară 12.2. Conținuturi: - O.N.U. și organismele sale - "Războiul rece" 13. Construcția europeană 13.1. Termeni-istorici cheie, concepte, probleme de atins: - democrația occidentală, integrare politico-economica, Uniunea Europeană, Consiliul
ORDIN nr. 4.873 din 31 august 2005 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170885_a_172214]
-
1. Termeni-istorici cheie, concepte, probleme de atins: - *"Cortina de fier" - politică de securitate, blocurile militare, politica de descurajare nucleară 12.2. Conținuturi: - O.N.U. și organismele sale - "Războiul rece" 13. Construcția europeană 13.1. Termeni-istorici cheie, concepte, probleme de atins: - democrația occidentală, integrare politico-economica, Uniunea Europeană, Consiliul Europei, Parlamentul Europei, "cetățenia europeană" 13.2. Conținuturi: - Necesitatea și principiile unității europene Notă: Fiecare dintre termenii istorici-cheie, conceptele și problemele de atins din lista de mai sus va fi abordat din perspectiva competențelor
ORDIN nr. 4.873 din 31 august 2005 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170885_a_172214]
-
europeană" 13.2. Conținuturi: - Necesitatea și principiile unității europene Notă: Fiecare dintre termenii istorici-cheie, conceptele și problemele de atins din lista de mai sus va fi abordat din perspectiva competențelor prezentate la punctul ÎI. Termenii istorici-cheie, conceptele și problemele de atins, respectiv, conținuturile prevăzute cu asterisc (*) și scrise cu litere italice se adresează NUMAI elevilor de la clasele cu 2 ore săptămânal (clasa a IX-a) respectiv celor cu 3 ore săptămânal (clasa a X-a și a XI-a). Abordarea temelor
ORDIN nr. 4.873 din 31 august 2005 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170885_a_172214]
-
de tip cauză-efect; 5. a prezenta o perioadă istorică în funcție de anumite repere; 6. a compara evenimente și procese istorice, stabilind asemănări și deosebiri. III. TEME CLASA A VIII-A Civilizații preistorice și antice. 1.1. Termeni istorici, concepte, probleme de atins: - legatus augusti, dava, villa rustica, romanizare, urbanizare, collegia; - sincretism religios, limes, daci liberi. 1.2. Conținuturi: - Geto-dacii și contactele cu lumea mediteraneană. - Regalitate și religie. - Integrarea geto-dacilor în lumea romană. Romanitatea orientală în mileniul marilor migrații. 2.1. Termeni istorici
ORDIN nr. 4.871 din 31 august 2005 cu privire la aprobarea Calendarului şi a Metodologiei de organizare şi desfăşurare a testelor naţionale, susţinute în vederea accesului absolvenţilor clasei a VIII-a în clasa a IX-a a anului şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170670_a_171999]
-
villa rustica, romanizare, urbanizare, collegia; - sincretism religios, limes, daci liberi. 1.2. Conținuturi: - Geto-dacii și contactele cu lumea mediteraneană. - Regalitate și religie. - Integrarea geto-dacilor în lumea romană. Romanitatea orientală în mileniul marilor migrații. 2.1. Termeni istorici, concepte, probleme de atins: - creștinism, continuitate, etnogeneză. 2.2. Conținuturi: - Romanitate și creștinism. - Formarea poporului român și a limbii române. Statul medieval și instituțiile sale. 3.1. Termeni istorici, concepte, probleme de atins: - jude, cnezat, voievodat, descălecat, "țară"; - domnie, dinastie, sfat domnesc, mitropolie; - curtea
ORDIN nr. 4.871 din 31 august 2005 cu privire la aprobarea Calendarului şi a Metodologiei de organizare şi desfăşurare a testelor naţionale, susţinute în vederea accesului absolvenţilor clasei a VIII-a în clasa a IX-a a anului şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170670_a_171999]
-
în mileniul marilor migrații. 2.1. Termeni istorici, concepte, probleme de atins: - creștinism, continuitate, etnogeneză. 2.2. Conținuturi: - Romanitate și creștinism. - Formarea poporului român și a limbii române. Statul medieval și instituțiile sale. 3.1. Termeni istorici, concepte, probleme de atins: - jude, cnezat, voievodat, descălecat, "țară"; - domnie, dinastie, sfat domnesc, mitropolie; - curtea domnească, "oastea cea mare"; - adunarea țării, comitat, ținut, județ, district, scaun; - instituțiile statale între două modele: cel bizantin și cel occidental. 3.2. Conținuturi: - Transilvania de la voievodat la principat
ORDIN nr. 4.871 din 31 august 2005 cu privire la aprobarea Calendarului şi a Metodologiei de organizare şi desfăşurare a testelor naţionale, susţinute în vederea accesului absolvenţilor clasei a VIII-a în clasa a IX-a a anului şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170670_a_171999]
-
cel occidental. 3.2. Conținuturi: - Transilvania de la voievodat la principat. - Semnificația întemeierii statelor medievale Valahia, Țara Moldovei, Dobrogea. - studiu de caz: Diploma Cavalerilor Ioaniți. Țările Române și statele vecine între diplomație și confruntare. 4.1. Termeni istorici, concepte, probleme de atins: - suzeranitate, vasalitate, Liga Sfântă. 4.2. Conținuturi: - Politica de cruciadă a voievozilor români: Mircea cel Bătrân, Iancu de Hunedoara, Ștefan cel Mare, Vlad Țepeș, Mihai Viteazul. - studiu de caz: Unirea Țărilor Române în timpul lui Mihai Viteazul Constituirea României Moderne. 5
ORDIN nr. 4.871 din 31 august 2005 cu privire la aprobarea Calendarului şi a Metodologiei de organizare şi desfăşurare a testelor naţionale, susţinute în vederea accesului absolvenţilor clasei a VIII-a în clasa a IX-a a anului şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170670_a_171999]
-
Conținuturi: - Politica de cruciadă a voievozilor români: Mircea cel Bătrân, Iancu de Hunedoara, Ștefan cel Mare, Vlad Țepeș, Mihai Viteazul. - studiu de caz: Unirea Țărilor Române în timpul lui Mihai Viteazul Constituirea României Moderne. 5.1. Termeni istorici, concepte, probleme de atins: - locotenenta domnească, adunări ad-hoc, caimacam, secularizare; - constituție, monarhie constituțională, vot censitar, "partidă națională"; - constituirea statului național român; - orientări în politica externă; - mișcarea de emancipare în teritoriile românești aflate sub dominație străină. 5.2. Conținuturi: - Revoluția din 1848-1849. - Unirea și reformele
ORDIN nr. 4.871 din 31 august 2005 cu privire la aprobarea Calendarului şi a Metodologiei de organizare şi desfăşurare a testelor naţionale, susţinute în vederea accesului absolvenţilor clasei a VIII-a în clasa a IX-a a anului şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170670_a_171999]
-
I. Cuza. - studiu de caz: Constituția din 1866. - studiu de caz: Memorandum-ul. - Cucerirea independenței de stat și unirea Dobrogei. - Războiul pentru întregirea națională. - Formarea statului național unitar. România între democrație și autoritarism. 6.1. Termeni istorici, concepte, probleme de atins: - vot universal, regentă; - dictat; - democrația interbelică și problemele ei. 6.2. Conținuturi: - studiu de caz: Integrarea provinciilor românești și statutul minorităților; - Monarhia constituțională și partidele politice în România Interbelică. - studiu de caz: Constituția din 1923. - studiu de caz: "Anul 1940
ORDIN nr. 4.871 din 31 august 2005 cu privire la aprobarea Calendarului şi a Metodologiei de organizare şi desfăşurare a testelor naţionale, susţinute în vederea accesului absolvenţilor clasei a VIII-a în clasa a IX-a a anului şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170670_a_171999]
-
de caz: Integrarea provinciilor românești și statutul minorităților; - Monarhia constituțională și partidele politice în România Interbelică. - studiu de caz: Constituția din 1923. - studiu de caz: "Anul 1940". România după al Doilea război mondial. 7.1. Termeni istorici, concepte, probleme de atins: - sovietizare, etatizare, colectivizare, industrializare forțată, "revoluție culturală", poliție politică; - deportare, muncă forțată, lagăr de muncă, deținuți; - democrație, societate civilă, practici democratice, constituție; - instituții și mecanisme de exercitare a puterii politice, represiunea comunistă, opozanți și dizidențe, rezistența anticomunistă, destalinizare și desovietizare
ORDIN nr. 4.871 din 31 august 2005 cu privire la aprobarea Calendarului şi a Metodologiei de organizare şi desfăşurare a testelor naţionale, susţinute în vederea accesului absolvenţilor clasei a VIII-a în clasa a IX-a a anului şcolar 2006-2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/170670_a_171999]
-
de sărăcie). Deficitul serviciilor de prevenție și tratament ambulatoriu Reforma sistemului de sănătate a pus la baza să obiectivul schimbării accentului de la spitalizare și tratament scump înalt specializat la prevenție și tratament ambulatoriu. Acest obiectiv nu a putut fi însă atins. Era de așteptat ca în alocarea resurselor, sever limitate, câștig de cauză a avut segmentul înalt specializat al sistemului medical, care fusese ignorat sever în trecut și care, suplimentar, conține specialiștii cu prestigiu din sistem. Așa se face că tocmai
PLANUL NAŢIONAL din 31 iulie 2002 antisaracie şi promovare a incluziunii sociale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/174058_a_175387]
-
unui fapt istoric din perspectiva modificărilor pe care le generează asupra societății; - stabilirea și prezentarea relației de cauzalitate în cadrul faptelor istorice/între faptele istorice. III. TEME 1. De la geneză etnică la geneză statală 1.1. Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins: - etnogeneza - teorie istoriografica, tradiție istorică 1.2. Conținuturi: - Civilizația și istoria daco-getilor - Trăsăturile civilizației române în Dacia - Etnogeneza românească: semnificația sintezei - Constituirea statelor medievale: Transilvania, Țara Românească (Ungro-Vlahia), Moldova, Dobrogea 2. Civilizația românească în context european, secolele al XV-lea
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
istoria daco-getilor - Trăsăturile civilizației române în Dacia - Etnogeneza românească: semnificația sintezei - Constituirea statelor medievale: Transilvania, Țara Românească (Ungro-Vlahia), Moldova, Dobrogea 2. Civilizația românească în context european, secolele al XV-lea - al XVII-lea 2.1. Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins: - autonomie, vasalitate, suzeranitate, independentă, principat - influențe bizantine, influențe occidentale, sinteză culturală - "feudalismul românesc", "politica de cruciada" 2.2. Conținuturi: - Lumea rurală - Orașe și târguri. Cultură urbană - Biserică și Domnia - Politică externă a voievozilor: Mircea cel Bătrân, Alexandru cel Bun, Iancu
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
Orașe și târguri. Cultură urbană - Biserică și Domnia - Politică externă a voievozilor: Mircea cel Bătrân, Alexandru cel Bun, Iancu de Hunedoara, Vlad Țepeș, Ștefan cel Mare, Mihai Viteazul 3. Premisele constituirii României moderne 3.1. Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins: - tradiția romanității - politică hegemonica, statut internațional, secol fanariot - formarea națiunii române, europenizare, drepturi și libertăți cetățenești, proiect liberal - anul 1821 în Țară Românească 3.2. Conținuturi: - Relațiile statelor românești cu Marile Puteri. Criză orientala - Conștiința națională și emancipare politică 4
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
române, europenizare, drepturi și libertăți cetățenești, proiect liberal - anul 1821 în Țară Românească 3.2. Conținuturi: - Relațiile statelor românești cu Marile Puteri. Criză orientala - Conștiința națională și emancipare politică 4. Crearea instituțiilor moderne 4.1. Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins: - legislație modernă, Constituție, monarhie constituțională, colegiu electoral, corp profesoral, diaspora - alternanta la guvernare, responsabilitate ministerială, opoziție parlamentară - opera reformatoare a lui Al. I. Cuza - progresul societății românești după cucerirea independenței de stat 4.2. Conținuturi: - Constituirea și consolidarea statului național
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
2. Conținuturi: - Constituirea și consolidarea statului național modern, 1859-1881; principalele instituții - Statul - agent al modernizării, până la Primul Război Mondial - Monarhia, politicile culturale și românii din afara granițelor 5. Unitate și diversitate în România Mare 5.1. Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins: - Marea Unire, România Mare, stat național unitar - unificare administrativă, egalitate politică, reformele legislative, egalitate confesionala 5.2. Conținuturi: - România în timpul Primului Război Mondial. Constituirea României Mari - Unificarea politică și administrativă 6. Stat, societate și cultură 6.1. Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
Marea Unire, România Mare, stat național unitar - unificare administrativă, egalitate politică, reformele legislative, egalitate confesionala 5.2. Conținuturi: - România în timpul Primului Război Mondial. Constituirea României Mari - Unificarea politică și administrativă 6. Stat, societate și cultură 6.1. Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins: - clasa politică, proces electoral, legionarism, comunism, monarhie autoritara, dictatură militară - reforma agrara, raportul dintre domeniul public și cel privat 6.2. Conținuturi: - Structuri sociale și economice în perioada interbelică - Nouă clasa politică și democratizarea societății românești. Regimul politic între 1918-1938
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
și economice în perioada interbelică - Nouă clasa politică și democratizarea societății românești. Regimul politic între 1918-1938 - Sfârșitul regimului parlamentar. Pierderile teritoriale din 1940. România între 1938-1947 7. Economia și societatea în perioada comunistă 7.1. Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins: - naționalizare, colectivizare, centralism economic, plan cincinal, sovrom - chiabur, mic burghez, "erou al muncii socialiste" - confiscarea proprietății private, "proprietate a întregului popor" - lupta internă de partid, "politica stângista" 7.2. Conținuturi: - Contradicțiile industrializării - Colectivizarea și impactul asupra satului 8. Dominația ideologică
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
erou al muncii socialiste" - confiscarea proprietății private, "proprietate a întregului popor" - lupta internă de partid, "politica stângista" 7.2. Conținuturi: - Contradicțiile industrializării - Colectivizarea și impactul asupra satului 8. Dominația ideologică și represiunea politică 8.1. Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins: - activist, cenzură, proletcultism, dizident, deportare, muncă forțată, rezistența armata, Securitatea - "revoluționar de profesie", "dușman al poporului", "revoluție culturală", "omul nou", "societate socialistă multilateral dezvoltată" - desființarea Bisericii Greco-Catolice 8.2. Conținuturi: - Regimul politic, monopolul ideologic și "producția culturală" - Securitatea și represiunea
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
nou", "societate socialistă multilateral dezvoltată" - desființarea Bisericii Greco-Catolice 8.2. Conținuturi: - Regimul politic, monopolul ideologic și "producția culturală" - Securitatea și represiunea politică - Forme de rezistență anticomunista 9. Statul și societatea civilă, după 1989 9.1. Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins: - căderea regimului comunist - pluralism politic - stat de drept, parlament 9.2. Conținuturi: - Instituțiile statului de drept 10. România în politica internațională în secolul al XX-lea 10.1. Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins: - revizionism - Mică Înțelegere, Înțelegerea Balcanică, Tratatul
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
1. Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins: - căderea regimului comunist - pluralism politic - stat de drept, parlament 9.2. Conținuturi: - Instituțiile statului de drept 10. România în politica internațională în secolul al XX-lea 10.1. Termeni istorici-cheie, concepte, probleme de atins: - revizionism - Mică Înțelegere, Înțelegerea Balcanică, Tratatul de la Varșovia - Activitatea României la Societatea Națiunilor, integrarea europeană 10.2. Conținuturi: - România în tratatele de pace - Tratate bilaterale și înțelegeri regionale. Relațiile cu U.R.S.S. Notă! Pregătirea candidaților și elaborarea subiectelor pentru examenul
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
modificărilor pe care le generează asupra societății; - stabilirea și prezentarea relației de cauzalitate în cadrul faptelor istorice/între faptele istorice. III. TEME Clasa a IX-a: 1. Modele de organizare politică în Grecia Antică 1.1. Termeni-istorici cheie, concepte, probleme de atins: - polis, cetățean, spirit civic - democrație directă, instituții, vot 1.2. Conținuturi: - Atena și Spartă: viața publică și privată 2. Republică română 2.1. Termeni-istorici cheie, concepte, probleme de atins: - res publică, triumvirat - expansiune română 2.2. Conținuturi: - Stat și societate
ANEXE din 31 august 2006 cuprinzand anexele nr. 1 şi 2 la Ordinul ministrului educatiei şi cercetării nr. 5.003/2006 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat - 2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]