785 matches
-
pe baza fișei de evaluare și a referatelor întocmite de către persoana evaluată, șeful ierarhic al acesteia și evaluator. ... (2) Contestația se formulează în scris la unitate, în termen de 5 zile lucrătoare de la luarea la cunoștință de către persoana evaluată a calificativului final acordat de evaluator, și se soluționează în termen de 10 zile lucrătoare de la data înregistrării la eșalonul superior a contestației însoțite de documentele prevăzute la alin. (1). ... (3) Șeful structurii de la eșalonul superior din domeniul de activitate al persoanei
REGULAMENT din 20 decembrie 2011 de organizare şi desfăşurare a activităţii de evaluare a performanţelor profesionale individuale pentru personalul contractual din sistemul administraţiei penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238936_a_240265]
-
a prezentului regulament. Articolul 15 (1) În situația în care punctajele realizate în anii 2008 și 2009 se situează peste limita maximă a punctajului postului și se încadrează în punctajul corespunzător postului pe care putea fi promovat, acestea se consideră calificative "foarte bine" utile la promovarea personalului contractual. ... (2) Personalul didactic și didactic auxiliar este evaluat potrivit normelor de evaluare a performanțelor profesionale individuale prevăzute la art. 92 din Legea educației naționale nr. 1/2011 , cu modificările și completările ulterioare. Articolul
REGULAMENT din 20 decembrie 2011 de organizare şi desfăşurare a activităţii de evaluare a performanţelor profesionale individuale pentru personalul contractual din sistemul administraţiei penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238936_a_240265]
-
profesională continuă ...... ........................................................................... ........................................................................... c) desfășurarea unei noi activități/modificarea raporturilor de muncă ..... ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... d) altele ................................................................. ........................................................................... ........................................................................... ........................................................................... Șeful ierarhic: aprecieri și propuneri .................................... ........................................................................... Numele și prenumele ....................................................... Funcția, data numirii ..................................................... Semnătura .................... Data ............. I. Concluzii, recomandări și hotărârea evaluatorului privind calificativul propus Concluzii și recomandări: Nota finală ................ Calificativul final: .............. │ └──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ Evaluator Gradul, numele și prenumele .................... Funcția, data numirii ................ Semnătura ............. Data ............. J. Luarea la cunoștință a rezultatelor evaluării: De acord cu rezultatele evaluării [] Semnătura ....... Data ......... Contest rezultatele evaluării [] Rezultatul contestației: Nota finală ................ Calificativul final: .............. │ └──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ Șeful structurii de la eșalonul superior din
REGULAMENT din 20 decembrie 2011 de organizare şi desfăşurare a activităţii de evaluare a performanţelor profesionale individuale pentru personalul contractual din sistemul administraţiei penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238936_a_240265]
-
calificativul propus Concluzii și recomandări: Nota finală ................ Calificativul final: .............. │ └──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ Evaluator Gradul, numele și prenumele .................... Funcția, data numirii ................ Semnătura ............. Data ............. J. Luarea la cunoștință a rezultatelor evaluării: De acord cu rezultatele evaluării [] Semnătura ....... Data ......... Contest rezultatele evaluării [] Rezultatul contestației: Nota finală ................ Calificativul final: .............. │ └──────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ Șeful structurii de la eșalonul superior din domeniul de activitate al persoanei evaluate: Gradul, numele și prenumele ............................................... Semnătura .......... Data .............. Luarea la cunoștință a rezolvării contestației Semnătura .............. Data luării la cunoștință .......... -------
REGULAMENT din 20 decembrie 2011 de organizare şi desfăşurare a activităţii de evaluare a performanţelor profesionale individuale pentru personalul contractual din sistemul administraţiei penitenciare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/238936_a_240265]
-
fiecare cadru didactic/didactic auxiliar și stabilește punctajul final de evaluare. ... (4) Grila de punctaj pentru acordarea calificativelor anuale, în condițiile prezentei metodologii, este: ... - de la 100 până la 85 de puncte, calificativul Foarte bine; - de la 84,99 până la 71 de puncte, calificativul Bine; - de la 70,99 până la 61 de puncte, calificativul Satisfăcător; - sub 60,99 puncte, calificativul Nesatisfăcător. (5) În baza punctajului final acordat, consiliul de administrație stabilește calificativul anual pentru fiecare angajat în parte. ... (6) Hotărârea consiliului de administrație privind punctajul
METODOLOGIE din 1 noiembrie 2011 (*actualizată*) de evaluare anuală a activităţii personalului didactic şi didactic auxiliar**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237485_a_238814]
-
se asigură un timp de lucru mai mare, 30-60 de minute, precum și alte adaptări specifice în vederea elaborării lucrărilor. ... (3) Pentru copiii cu deficiențe grave/profunde/asociate, inclusiv surdocecitate, se va utiliza evaluarea funcțională, nu probe standardizate, și se vor utiliza calificative. ... (4) În cazul elevilor cu CES, integrați individual sau în grupe/clase în învățământul de masă, se va realiza o evaluare diferențiată în funcție de evoluția proprie a copilului, pe baza unor descriptori de performanță, stabiliți de învățătorul/profesorul clasei și de
REGULAMENT din 7 octombrie 2011 de organizare şi funcţionare a învăţământului special şi special integrat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236343_a_237672]
-
se asigură un timp de lucru mai mare, 30-60 de minute, precum și alte adaptări specifice în vederea elaborării lucrărilor. ... (3) Pentru copiii cu deficiențe grave/profunde/asociate, inclusiv surdocecitate, se va utiliza evaluarea funcțională, nu probe standardizate, și se vor utiliza calificative. ... (4) În cazul elevilor cu CES, integrați individual sau în grupe/clase în învățământul de masă, se va realiza o evaluare diferențiată în funcție de evoluția proprie a copilului, pe baza unor descriptori de performanță, stabiliți de învățătorul/profesorul clasei și de
ORDIN nr. 5.573 din 7 octombrie 2011 privind aprobarea Regulamentului de organizare şi funcţionare a învăţământului special şi special integrat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236342_a_237671]
-
răspundere limitată ; ... e) organizează examenul de absolvire, în conformitate cu regulamentul de organizare și desfășurare aprobat de Consiliul U.N.B.R. ... (2) Cursurile organizate de I.N.P.P.A. se desfășoară sub forma de prelegeri și ateliere încadrate în module de pregătire, în urma cărora cursanții obțin calificative. ... (3) Dispozițiile referitoare la formarea profesională inițială sunt aplicabile și formelor de exercitare a profesiei care asigură stagiile de practică ale cursanților. Articolul 299 (1) La finalizarea cursurilor și a stagiului de practică organizate de I.N.P.P.A., avocatul stagiar este obligat
STATUTUL PROFESIEI DE AVOCAT din 13 ianuarie 2005 (*actualizat*) (actualizat până la data de 15 septembrie 2011*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235117_a_236446]
-
următoarele condiții: ... a) să aibă cel puțin 4 ani vechime în gradul profesional al funcției publice din care promovează; ... b) să aibă cel puțin 2 ani vechime în treapta de salarizare din care avansează; ... c) să fi obținut cel puțin calificativul "bine" la evaluarea anuală a performanțelor individuale în ultimii 2 ani calendaristici; ... d) să nu aibă în cazierul administrativ o sancțiune disciplinară neradiată în condițiile prezentei legi." ... 8. La articolul 65, după alineatul (3) se introduce un nou alineat, alineatul
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 105 din 6 octombrie 2009 (*actualizată*) privind unele măsuri în domeniul funcţiei publice, precum şi pentru întărirea capacităţii manageriale la nivelul serviciilor publice deconcentrate ale ministerelor şi ale celorlalte organe ale administraţiei publice centrale din unităţile administrativ-teritoriale şi ale altor servicii publice, precum şi pentru reglementarea unor măsuri privind cabinetul demnitarului din administraţia publică centrală şi locală, cancelaria prefectului şi cabinetul alesului local. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235560_a_236889]
-
IV, elevii vor fi evaluați pe baza standardelor de evaluare din programa școlară corespunzătoare. ... f) Disciplina Consiliere și orientare se introduce în trunchiul comun câte o oră pe săptămână pentru fiecare nivel de studiu. La această disciplină nu se acordă calificative. ... Note specifice Programului "A doua șansă" pentru învățământul primar - curriculumul la decizia școlii. a) Curriculumul la decizia școlii se va derula prin activități de tip "Școală după Școală," înainte sau după orele de curs. ... b) Consiliul de administrație al unității
PLANUL-CADRU DE ÎNVĂŢĂMÂNT din 31 august 2011 pentru Programul "A doua şansă" pentru învăţământul primar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235769_a_237098]
-
b) a alin. (2) al art. 65 a fost abrogată de pct. 2 al art. 41 din LEGEA-CADRU nr. 284 din 28 decembrie 2010 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 877 din 28 decembrie 2010. c) să fi obținut cel puțin calificativul "bine" la evaluarea anuală a performanțelor individuale în ultimii 2 ani calendaristici; ... d) să nu aibă în cazierul administrativ o sancțiune disciplinară neradiată în condițiile prezentei legi. ... ----------- Alin. (2) al art. 65 a fost modificat de pct. 8 al art.
LEGE nr. 188 din 8 decembrie 1999 (**republicată**)(*actualizată*) privind Statutul funcţionarilor publici*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/234995_a_236324]
-
câte 2 profesori titulari, cu gradul didactic I sau II, cu specializarea în profilul postului/responsabili ai comisiilor metodice cu specializarea în profilul postului/inspectori școlari de specialitate/metodiști ai inspectoratului școlar. ... (4) Evaluarea probelor practice/orale se realizează prin calificative "admis" - "respins". ... (5) După desfășurarea și evaluarea probelor practice/orale se alcătuiește lista candidaților admiși pentru susținerea lucrării scrise, care va fi afișată la avizierul unității de învățământ, în aceeași zi, până la ora 18,00. ... Articolul 23 În situațiile în
INSTRUCŢIUNE nr. 5 din 22 septembrie 2011 privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor care se vacantează pe parcursul anului şcolar 2011-2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235479_a_236808]
-
următoarele condiții: ... a) să aibă cel puțin 4 ani vechime în gradul profesional al funcției publice din care promovează; ... b) să aibă cel puțin 2 ani vechime în treapta de salarizare din care avansează; ... c) să fi obținut cel puțin calificativul "bine" la evaluarea anuală a performanțelor individuale în ultimii 2 ani calendaristici; ... d) să nu aibă în cazierul administrativ o sancțiune disciplinară neradiată în condițiile prezentei legi." ... 8. La articolul 65, după alineatul (3) se introduce un nou alineat, alineatul
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 105 din 6 octombrie 2009 (*actualizată*) privind unele măsuri în domeniul funcţiei publice, precum şi pentru întărirea capacităţii manageriale la nivelul serviciilor publice deconcentrate ale ministerelor şi ale celorlalte organe ale administraţiei publice centrale din unităţile administrativ-teritoriale şi ale altor servicii publice, precum şi pentru reglementarea unor măsuri privind cabinetul demnitarului din administraţia publică centrală şi locală, cancelaria prefectului şi cabinetul alesului local. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235562_a_236891]
-
următoarele condiții: ... a) să aibă cel puțin 4 ani vechime în gradul profesional al funcției publice din care promovează; ... b) să aibă cel puțin 2 ani vechime în treapta de salarizare din care avansează; ... c) să fi obținut cel puțin calificativul "bine" la evaluarea anuală a performanțelor individuale în ultimii 2 ani calendaristici; ... d) să nu aibă în cazierul administrativ o sancțiune disciplinară neradiată în condițiile prezentei legi." ... 8. La articolul 65, după alineatul (3) se introduce un nou alineat, alineatul
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 105 din 6 octombrie 2009 (*actualizată*) privind unele măsuri în domeniul funcţiei publice, precum şi pentru întărirea capacităţii manageriale la nivelul serviciilor publice deconcentrate ale ministerelor şi ale celorlalte organe ale administraţiei publice centrale din unităţile administrativ-teritoriale şi ale altor servicii publice, precum şi pentru reglementarea unor măsuri privind cabinetul demnitarului din administraţia publică centrală şi locală, cancelaria prefectului şi cabinetul alesului local. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235561_a_236890]
-
asupra prestației didactice proprii și autoevaluarea. TEMATICĂ ȘTIINȚIFICĂ A. Limba franceză: 1. Fonetică și fonologie Decupajul lanțului vorbirii; joncțiuni vocalice și consonantice (l'enchaînement, la liaison). 2. Morfologie a. Grupul nominal: ● predeterminanții nominali; formarea femininului și a pluralului substantivului; ● adjectivul calificativ: acordul cu substantivul; formarea femininului și a pluralului; locul adjectivului în cadrul grupului nominal; gradele de comparație; ● pronumele: pronumele personal subiect/C.O.D/C.O.I; pronumele neutru; pronumele en și y; pronumele demonstrativ, posesiv, nehotărât, negativ, relativ, interogativ. b
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
și omonimia; sinonimia, antonimia. 3. Morfologia: - Substantivul: genul, numărul; formarea genului feminin și a pluralului; substantive cu două forme de plural, substantive defective de singular/plural, pluralul substantivelor compuse. - Articolul: hotărât, nehotărât, partitiv. Folosirea și omiterea articolului. Prepoziții articulate. - Adjectivul calificativ: forme regulate, neregulate, invariabile. Gradele de comparație ale adjectivelor: forme analitice și sintetice. - Pronumele personal: forme accentuate, neaccentuate în acuzativ și dativ, combinate; pronumele reflexiv, de politețe, posesiv, demonstrativ, relativ, interogativ, nehotărât. Adjectivele pronominale. Ci, vi, ne cu valoare pronominală
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
III - 10 puncte. 2. Evaluarea activității profesionale: 2.1. pentru personalul de specialitate medico-sanitar și auxiliar sanitar, cu excepția medicilor rezidenți pe post, evaluarea activității profesionale pe anul 2010, realizată de șeful de compartiment și aprobată de manager prin acordarea următoarelor calificative: - foarte bine - 30 de puncte; - bine - 20 de puncte; - satisfăcător - 10 puncte; - nesatisfăcător - 0 puncte; 2.2. pentru medicii rezidenți pe post conform mediei aritmetice calculate de managerul unității angajatoare pe baza notelor acordate în ultimele 12 luni, la încheierea
ORDIN nr. 232 din 22 martie 2011 (*actualizat*) pentru aprobarea condiţiilor privind redistribuirea personalului de specialitate medico-sanitar şi auxiliar sanitar din cadrul unităţilor sanitare propuse a fi reorganizate în cămine pentru persoane vârstnice, care nu a fost preluat de acestea, în alte unităţi sanitare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/232167_a_233496]
-
III - 10 puncte. 2. Evaluarea activității profesionale: 2.1. pentru personalul de specialitate medico-sanitar și auxiliar sanitar, cu excepția medicilor rezidenți pe post, evaluarea activității profesionale pe anul 2010, realizată de șeful de compartiment și aprobată de manager prin acordarea următoarelor calificative: - foarte bine - 30 de puncte; - bine - 20 de puncte; - satisfăcător - 10 puncte; - nesatisfăcător - 0 puncte; 2.2. pentru medicii rezidenți pe post conform mediei aritmetice calculate de managerul unității angajatoare pe baza notelor acordate în ultimele 12 luni, la încheierea
ORDIN nr. 232 din 22 martie 2011 (*actualizat*) pentru aprobarea condiţiilor privind redistribuirea personalului de specialitate medico-sanitar şi auxiliar sanitar din cadrul unităţilor sanitare propuse a fi reorganizate în cămine pentru persoane vârstnice, care nu a fost preluat de acestea, în alte unităţi sanitare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/232168_a_233497]
-
de evaluare. ... Articolul 7 Persoanele care au calitatea de evaluator, potrivit art. 2, completează fișele de evaluare a performanțelor profesionale individuale, după cum urmează: a) stabilesc gradul de îndeplinire a obiectivelor, prin raportarea la atribuțiile stabilite prin fișa postului; ... b) stabilesc calificativul final de evaluare a performanțelor profesionale individuale; ... c) consemnează, după caz, rezultatele deosebite ale salariatului, dificultățile obiective întâmpinate de acesta în perioada evaluată și orice alte observații pe care le consideră relevante; ... d) stabilesc obiectivele și criteriile specifice de evaluare
REGULAMENT din 26 august 2011 privind criteriile şi modul de evaluare a performanţelor profesionale individuale anuale ale personalului contractual şi de organizare şi desfăşurare a examenului de promovare în grade sau trepte profesionale imediat superioare a personalului contractual din aparatul propriu al Ministerului TranSporturilor şi Infrastructurii, precum şi din cadrul instituţiilor publice care funcţionează în subordinea acestuia. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235032_a_236361]
-
este următoarea: nota 1- nivel minim și nota 5 - nivel maxim. ... (8) Criteriile de evaluare au următoarele ponderi: ... - rezultatele obținute = 55%; - asumarea responsabilității = 20%; - adaptarea la complexitatea muncii, inițiativă și creativitate = 15%; - capacitatea relațională și disciplina muncii = 10%. Articolul 9 Calificativul final al evaluării se stabilește pe baza notei finale, după cum urmează: a) între 1,00 și 2,00 - nesatisfăcător; ... b) între 2,01 și 3,50 - satisfăcător; ... c) între 3,51 și 4,50 - bine; ... d) între 4,51 și
REGULAMENT din 26 august 2011 privind criteriile şi modul de evaluare a performanţelor profesionale individuale anuale ale personalului contractual şi de organizare şi desfăşurare a examenului de promovare în grade sau trepte profesionale imediat superioare a personalului contractual din aparatul propriu al Ministerului TranSporturilor şi Infrastructurii, precum şi din cadrul instituţiilor publice care funcţionează în subordinea acestuia. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235032_a_236361]
-
răspundere limitată; ... e) organizează examenul de absolvire, în conformitate cu regulamentul de organizare și desfășurare aprobat de Consiliul U.N.B.R. ... (2) Cursurile organizate de I.N.P.P.A. se desfășoară sub formă de prelegeri și ateliere încadrate în module de pregătire, în urma cărora cursanții obțin calificative. ... (3) Dispozițiile referitoare la formarea profesională inițială sunt aplicabile și formelor de exercitare a profesiei care asigură stagiile de practică ale cursanților. ... Articolul 313 (1) La finalizarea cursurilor și a stagiului de practică organizate de I.N.P.P.A., avocatul stagiar este obligat
STATUTUL PROFESIEI DE AVOCAT din 3 decembrie 2011 (*actualizat*) (actualizată la data de 27 august 2015*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237520_a_238849]
-
în MONITORUL OFICIAL nr. 1 din 3 ianuarie 2013. m) prospect al schemei de pensii - prospectul schemei de pensii private sau prospectul schemei de pensii facultative, după caz; ... n) rating - calificativul acordat unei emisiuni de instrumente financiare sau, în lipsa acestuia, calificativul acordat emitentului de către o agenție de rating ca urmare a evaluării riscurilor asociate acestuia; o) reverse repo - acord prin care fondul de pensii cumpără active eligibile pentru tranzacționare și care implică transferul proprietății asupra activelor eligibile respective de la vânzător la
NORMA nr. 11 din 15 decembrie 2011(*actualizată*) privind investirea şi evaluarea activelor fondurilor de pensii private. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237914_a_239243]
-
Articolul 6 Procedura de evaluare cuprinde completarea raportului de evaluare de către evaluatori și contrasemnarea raportului de evaluare final de către persoana evaluată. Articolul 7 În vederea completării raportului de evaluare, evaluatorii: a) notează criteriile de performanță profesională în funcție de importanța acestora; ... b) stabilesc calificativul final de evaluare a performanțelor profesionale individuale; ... c) consemnează rezultatul final al evaluării în fișa de evaluare și rezultatele persoanei evaluate, dificultățile obiective întâmpinate de aceasta în perioada evaluată și orice alte observații pe care le consideră relevante. Articolul 8
PROCEDURĂ din 12 octombrie 2011 pentru evaluarea performanţelor individuale profesionale ale membrilor Consiliului Naţional de Soluţionare a Contestaţiilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236255_a_237584]
-
de inspecție și forma stabilite și va acoperi toate domeniile indicate în regulament și în metodologia de aplicare a acestuia. Raportul este evaluativ, fiind structurat în două părți: raportul pe arii tematice și raportul pe discipline; echipa de inspecție acordă calificative fiecărei arii tematice/domeniu, respectiv fiecărei discipline inspectate. Managerii și personalul unității de învățământ trebuie să poată identifica în raport, pe baza recomandărilor realizate, prioritățile pe care le vor avea în vedere în planul de îmbunătățire. ... (2) Raportul scris final
REGULAMENT din 6 octombrie 2011 de inspecţie a unităţilor de învăţ��mânt preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/236028_a_237357]
-
bine [] Bine [] Slab [] Nesatisfăcător [] Abilități de comunicare/ Atitudinea față de colegi și personal Foarte bine [] Bine [] Slab [] Nesatisfăcător [] Abilitatea de a lucra în echipă Foarte bine [] Bine [] Slab [] Nesatisfăcător [] Calități personale Foarte bine [] Bine [] Slab [] Nesatisfăcător [] Asistent medical îndrumător .......................... Semnătura ....................... Data ............... Calificativ final/Notă finală ........................ NOTĂ: - Aprecierea se va realiza cu calificativele: Foarte bine (FB), Bine (B), Slab (S), Nesatisfăcător (NS), calificativul final va fi calculat în funcție de calificativul dominant. - Fiecărui calificativ i se vor atribui note de la 3 la 10, astfel: - Foarte
PROGRAMUL NAŢIONAL din 4 iunie 2010 (*actualizat*) de pregătire a infirmierelor*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/224457_a_225786]