4,748 matches
-
deosebit de corect responsabilitățile managementului serviciilor de informații, dar mai ales pe cele ale decidenților, care sunt atât beneficiarii finali ai informărilor, cât și factorii modelatori permanenți ai activității din lumea informațiilor, de la prioritizarea spațiilor și temelor de interes până la feedbackul corectiv care crește gradul de adecvare a acțiunii serviciilor de informații la nevoile strategice naționale. „În culise: operațiunile secrete.” Sub acest titlu, capitolul 4 ridică parțial vălul misterului care a alimentat, de-a lungul timpului, o bogată literatură sau filmografie, dar
Războiul tăcut. Introducere în universul informațiilor secrete by Abram N. Shulsky, Gary J. Schmitt () [Corola-publishinghouse/Science/2146_a_3471]
-
să mențină comunicarea în direcția în care se află deja (spre exemplu, dacă ținem un discurs, iar audiența este satisfăcută de modalitatea de prezentare, vom încerca să păstrăm tipul de abordare folosit); 2) Feedback-ul evaluativ negativ servește unei funcții corective, care ajută la diminuarea/eliminarea comportamentelor de comunicare nepotrivite (dacă este să luăm tot exemplul de mai sus, atunci când audiența este plictisită sau nesatisfăcută de modalitatea de prezentare pe care am ales-o, tindem să ne modificăm sau să ne
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
de aceștia din urmă este schimbat cu recompense specifice (exemplul părintelului care negociază cu fiul său obținerea unei biciclete dacă la sfârșitul anului va avea o anumită medie la școală). Managementul prin excepție se referă la leadership-ul care presupune criticism corectiv, feedback negativ și întăriri negative; acest factor se poate regăsi sub două forme: în formă activă și în formă pasivă. Forma activă presupune un lider ce urmărește greșelile și încălcarea regulilor de către membri pentru a dezvolta un comportament corectiv (profesorul
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
criticism corectiv, feedback negativ și întăriri negative; acest factor se poate regăsi sub două forme: în formă activă și în formă pasivă. Forma activă presupune un lider ce urmărește greșelile și încălcarea regulilor de către membri pentru a dezvolta un comportament corectiv (profesorul care dă note mici elevilor când îi prinde cu lecția neînvățată), pe când forma pasivă presupune că liderul nu urmărește greșelile membrilor grupului, dar atunci când o problemă nu ajunge la o rezolvare corectă el intervine corectiv (același profesor ce nu
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
variate. Pozițiile: stând, stând depărtat, stând pe genunchi, șezând, culcat. Mișcări specifice segmentelor corpului Complexe de dezvoltare fizică cu/ fără obiecte portative, cu / fără fond muzical; complexe de dezvoltare fizică în perechi. Educarea actului respirator; reglarea respirației în efort. Exerciții corective pentru atitudini deficiente (cu / fără obiecte de sprijin). 3. Calități motrice de bază Viteza (viteză de reacție la stimuli vizuali, auditivi și tactili, viteză de execuție în acțiuni motrice complexe, viteză de deplasare pe distanța de 30 metri). Îndemânarea (coordonarea
Metodica predării fotbalului în gimnaziu by Gheorghe BALINT () [Corola-publishinghouse/Science/1663_a_3119]
-
se urmărește anularea psihotraumatismului produs de prejudiciu, dar și reabilitarea morală a persoanei care a suferit de pe urma acestuia. Să analizăm, În continuare, aspectele legate de efectele prejudiciului pentru agresor. Acestea sunt reprezentate prin pedeapsă. 2. Pedeapsa Pedeapsa reprezintă totalitatea măsurilor corective și reparatorii aplicate persoanei agresorului pentru a compensa sau anula efectele prejudiciului pe care acesta l-a adus victimei. În sensul acesta considerată, pedeapsa este atât o reparație, cât și o situație de contra prejudiciu. Ea trebuie să aibă asupra
Tratat de psihologie morală (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) [Corola-publishinghouse/Science/2265_a_3590]
-
raportul dintre calitatea obținută și cea cerută; calitatea realizată, acea calitate rezultată în urma verificării la capătul liniei de producție; calitatea asigurată, calitatea care rezultă pe baza unui program unitar cuprinzând toate activitățile de control ale calității (prevenire, măsurare și acțiune corectivă); calitatea totală, în care se integrează gradul de utilitate, economicitate, estetică, etc. În concluzie, calitatea reprezintă ansamblul de proprietăți și caracteristici ale unui produs sau serviciu care îi conferă acestuia proprietatea de a satisface nevoile exprimate sau implicite. Pentru succesul
Aplicaţii ale statisticii matematice. In: Aplicaţii ale statisticii matematice by Elena Nechita () [Corola-publishinghouse/Science/323_a_639]
-
clasei, respectând programa școlară. Am luat în considerare și rezultatele testelor de evaluare și am adoptat măsuri pedagogice diferențiate, ameliorative. Pentru elevii care au efectuat sarcinile la un nivel mai scăzut decât cel scontat le-am propus activități cu valențe corective, iar pentru cei care au dovedit o mare capacitate de creație le am propus sarcini noi, cu grad sporit de dificultate. 3. Etapa evaluării finale s-a desfășurat în luna mai 2006. În această etapă am retestat elevii cu probele
CERCETARE APLICATIVĂ PRIVIND CUNOAŞTEREA ŞI DEZVOLTAREA POTENŢIALULUI CREATIV AL ELEVILOR by LUPAŞCU ANDREEA MILENA, NEAGU NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/407_a_744]
-
tipul verbal neglijent (poate fi parțial incoerent, chiar dacă posedă o cultură relativ bogată, cunoștințe). Astfel, am corectat sistematic caietele elevilor și am ținut evidența greșelilor tipice cu scopul de a acționa prompt în vederea înlăturării acestora în timp util prin acțiuni corective. Am verificat și apreciat lucrările scrise(dictări, fișe de muncă independentă, probe de verificare), am discutat cu elevii despre felul în care au realizat aceste produse, apreciindu-i sau dându-le indicații diferențiate ameliorative. Experimentul psihopedagogic, desfășurat cu clasa de
CERCETARE APLICATIVĂ PRIVIND CUNOAŞTEREA ŞI DEZVOLTAREA POTENŢIALULUI CREATIV AL ELEVILOR by LUPAŞCU ANDREEA MILENA, NEAGU NICOLETA () [Corola-publishinghouse/Science/407_a_744]
-
este încurajată contribuția personală, intervine aprecierea diversității, se valorifică informațiile colegilor în construirea cunoașterii proprii; “*” învățând în grup se dezvoltă unele relații interpersonale mai bune: relații colegiale, de solidaritate, de sprijin personal; “*” evaluarea urmărește acordarea ajutorului imediat, având o funcție corectivă, ameliorativă, realizându-se prin raportarea la progresul individual, dar având în vedere atât participarea fiecărui elev la procesul elaborării în comun, cât și rezultatul echipei.
Valenţele formativ educative ale metodelor interactive. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Vrabie, Elena, Chiriac Elena () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1189]
-
o semnificație precisă răspunsurilor copilului; manifestă stimă față de copil; exprimă mai ușor starea dezagreabilă ce rezultă din activitate; pretinde și oferă justificări, explicații față de răspunsurile copilului; lasă copilului inițiativa în timpul activității de învățare; furnizează acestuia standarde de performanță; utilizează feed-back-uri corective;” <footnote footnote> Trebuie avut în vedere și tipul de familie în care este educat copilul. II. EFECTE ALE IMPLICĂRII BUNICILOR ÎN EDUCAȚIA COPIILOR 1. EFECTE DATORATE ABSENȚEI PĂRINTELUI Literatura de specialitate a evidențiat faptul că părinții constituie cea mai bună
Bunicii ca părinţi de substituţie by Mariana Carcea, Ana Haraga, Didita Luchian () [Corola-publishinghouse/Science/393_a_761]
-
sau către care tinde. Orice persoană este tentată să „vadă” numai anumite aspecte ale vieții personale; pe unele să le „uite”, pe altele să le „scoată în evidență” și, în plus, să mai „adauge” „elemente biografice” inexistente, imaginare cu scop corectiv sau de compensare, supraevaluare etc. În felul acesta se constituie, în paralel cu biografia reală un mit biografic sau un roman biografic individual. Filozofia existenței și a persoanei a adus importante contribuții la analiza psiho-biografică a persoanei umane, cu aplicații
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
unor predispoziții moștenite genetic); - factorul ereditar conferă unicitatea biologică, în calitate de premisă a unicității psihice; - prin programarea temporală (asemenea unui grafic de timp) a proceselor de creștere și maturizare, ereditatea creează premisele unor momente de optimă intervenție din partea mediului educativ sau corectiv, în așa‑numitele perioade sensibile sau critice; anticiparea sau pierderea acestor perioade se poate dovedi ineficientă (această observație este foarte importantă pentru valorificarea perioadei optime de intervenție terapeutică și recuperatorie în cazul apariției unor tulburări sau deficiențe din sfera limbajului
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
limitări ale activității - dificultăți pe care o persoană cu dizabilități le poate avea în executarea activităților; pot oscila de la forme ușoare la forme severe în ceea ce privește calitatea, cantitatea și maniera de execuție. logopedie - disciplină psihopedagogică de studiere și reeducare sau terapie corectivă a limbajului prin metode și procedee specifice, adecvate fiecăreia dintre tulburările de limbaj. macrocefalie - anomalie caracterizată printr‑un craniu cu dimensiuni superioare datelor antropometrice corespunzătoare vârstei, consecutiv hidrocefaliei sau prezenței unor sindroame specifice (sindromul Sotos, sindromul Ruvalcaba, sindromul acrocalosal, agenezia
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
și pentru reducerea potențialelor pierderi. Controalele pot fi preventive, detective sau corective 1. Controalele preventive, după cum sugerează și numele lor, au ca scop preîntâmpinarea apariției unor incidente în sistem; cele detective vizează descoperirea unor apariții ciudate în sistem, iar controalele corective sunt folosite pentru readucerea la normalitate a sistemului după anumite incidente la care a fost expus. Ca să poată fi atinse obiectivele enumerate, controalele pot fi administrative, logice sau tehnice și fizice. Controalele administrative sunt exercitate prin politici și proceduri, instruire
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
necesare; • Check (monitorizarea și revizia SMSI); - executarea procedurilor de monitorizare, - reevaluarea periodică a eficacității SMSI, - revizuirea nivelurilor acceptabile de risc și a riscului rezidual, - auditarea periodică a SMSI; • Act (întreținerea și îmbunătățirea SMSI); - implementarea măsurilor de îmbunătățire identificate, - formularea acțiunilor corective și preventive, - validarea îmbunătățirilor. Pentru a fi în conformitate cu ISO 27001, o organizație trebuie să aibă implementat și documentat propriul sistem de management al securității informaționale, în conformitate cu obiectivele de control. Certificarea ISO este cea care oferă probe și asigurări că o
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
se adreseze unui risc; • după completarea acestor etape, se trece la implementarea controalelor; • după implementarea controalelor se realizează analiza breșelor pentru a identifica controalele care nu au fost implementate în totalitate sau pentru care utilizatorii necesită instruire; • se implementează acțiunile corective prin care se remediază situațiile identificate anterior; • toată documentația se pune la dispoziția unei firme sau a unui evaluator acreditați să ofere certificare în baza ISO 27001; • auditorii firmei vor efectua o verificare formală prin care certifică existența fizică a
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
implementarea software-ului, hardware-ului, rețelelor și protocoalelor pentru a produce efecte ample de natură politică și economică. Cu cât încrederea în spațiul cibernetic crește, cu atât se amplifică și intențiile de distrugere ale celor rău intenționați. Amânarea declanșării acțiunilor corective până când se va afla despre un actor rău intenționat că dorește să exploateze o anumită vulnerabilitate este riscantă. Nu întotdeauna ne sunt puse la dispoziție informații de avertizare, dar, chiar și atunci când există, remedierea acelor vulnerabilități necesită zile, săptămâni sau
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
comun de convergență a intereselor: eliminarea cauzelor „negative” ale fluctuației (climat de muncă dominat de conflicte, indiferența față de om, deficiențe ale stilului de conducere, munci neinteresante, condiții dificile de lucru, orientare profesională deficitară); de asemenea, acceptarea faptului că utilizarea mijloacelor corective de a scădea fluctuația este negativă nu numai din punctul de vedere al persoanelor, ci, prin efectele sale contraproductive, și din cel al întreprinderii. Dincolo de această convergență, rămâne și o sferă a divergenței. Aici, sociologul încearcă să realizeze un „compromis
Spre o paradigmă a gîndirii sociologice by Cătălin Zamfir () [Corola-publishinghouse/Science/2238_a_3563]
-
ale controlului intern, astfel încât acestea să fie adecvate, cuprinzătoare, rezonabile și integrate misiunii instituției și obiectivelor de ansamblu ale acesteia; supravegherea continuă de către personalul de conducere a tuturor activităților și îndeplinirea de către personalul de conducere a obligației de a acționa corectiv, prompt și responsabil ori de câte ori se constată încălcări ale legalității și regularității în efectuarea unor operațiuni sau în realizarea unor activități în mod neeconomic, ineficace sau ineficient; cerințe specifice: reflectarea în documente scrise a organizării controlului intern, a tuturor operațiunilor instituției
Guvernanţa corporativă by Marcel Ghiță () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_483]
-
funcția de control intern, la nivelul managementului, este reprezentată de auditul intern care evaluează funcționalitatea controlului intern. Prin funcția de control intern managementul evaluează nivelul atingerii obiectivelor, constată abaterile de la acestea, analizează cauzele care le-au determinat și dispune măsurile corective care se impun. Practica internațională recomandă conturarea unui sistem de control intern și a unei structuri de audit intern în coordonarea managementului general, capabile să gestioneze riscurile cu care se confruntă entitățile. Totodată, impune implementarea auditului intern în cadrul organizațiilor și
Guvernanţa corporativă by Marcel Ghiță () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_483]
-
previziune, coordonare, organizare și antrenare are ca suport exercitarea continuă a funcției de control-evaluare, funcție realizată de auditul intern, care constă în esență în compararea rezultatelor cu obiectivele, depistarea cauzelor care determină abaterile pozitive sau negative constatate și luarea măsurilor corective sau preventive necesare. Exercitarea funcției de control-evaluare <footnote www.mfinante.ro, Îndrumar metodologic pentru dezvoltarea controlului intern în entitățile publice. footnote> nu mai este privită ca o prerogativă exclusivă a unor persoane/structuri specializate de control, ci, dimpotrivă, controlul este
Guvernanţa corporativă by Marcel Ghiță () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_483]
-
entității; managerul general/ordonatorul de credite își poate delega autoritatea fără a fi eliberat de responsabilitatea generală; responsabilitatea managerială nu există fără autoritate corespunzătoare; responsabilitatea necesită transparență și răspundere; sistemul de control trebuie să se bazeze pe verificări și măsuri corective în cadrul entității, dar și pe evaluări externe. În continuare, în figura 2.1, prezentăm structura sistemului de management și control intern care se implementează în cadrul entităților. Pe baza analizei acestei figuri constatăm următoarele: sistemul de control intern are două componente
Guvernanţa corporativă by Marcel Ghiță () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_483]
-
acestora cu scopul realizării corecte și unitare a sistemului în cadrul entității. Managementul supervizează stadiul implementării sistemului de control managerial, prin funcția de audit intern, și constată abaterile rezultate de la obiectivele stabilite, analizează cauzele care le-au determinat și dispune măsurile corective sau preventive care se impun. Îndrumarul definește conceptul de control intern prin care s-a trecut de la accepția latină, care urmărea verificarea conformității înregistrărilor, la accepția anglo-saxonă, unde controlul se efectuează cu scopul de a conduce, de a stăpâni situația
Guvernanţa corporativă by Marcel Ghiță () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_483]
-
opinie, stabilirea unui punct comun de vedere se va realiza prin vot. Prin formularea de răspunsuri să nu se urmărească identificarea persoanelor vinovate pentru eventuale reproșuri. Tratamentul trebuie să fie onest și corect pentru stabilirea punctelor slabe și a măsurilor corective necesare; identificarea riscurilor activităților și operațiilor în vederea stabilirii activităților de control adecvate, care vor rămâne sau care se impun a se implementa; analiza și concentrarea rezultatelor din celelalte etape în vederea stabilirii în continuare a măsurilor care să asigure implementarea sistemului
Guvernanţa corporativă by Marcel Ghiță () [Corola-publishinghouse/Science/229_a_483]