2,308 matches
-
cu consiliile populare județene și al municipiului București, cu ministerele și celelalte organe centrale care au în dublă subordonare unități de învățămînt. Articolul 173 Ministerul Educației și Învățămîntului are următoarele atribuții principale: a) răspunde de conținutul, organizarea și desfășurarea procesului instructiv-educativ în toate unitățile de învățămînt; ... b) conduce, îndruma și controlează activitatea didactica, metodica, educativa și științifică a unităților de învățămînt; ... c) îndruma și controlează, împreună cu organizațiile de copii și tineret, activitatea politico-ideologica, cultural-artistică și sportivă desfășurată în unitățile de învățămînt
EUR-Lex () [Corola-website/Law/106519_a_107848]
-
în dublă subordonare; ... d) elaborează, în condițiile prevăzute de lege, cu sprijinul Ministerului Educației și Învățămîntului, planurile de învățămînt, programele și manualele școlare pentru școlile profesionale și de maiștri, precum și pentru cursurile de calificare; răspund de buna desfășurare a procesului instructiv-educativ din aceste unități; ... e) asigura, în condițiile prevăzute de lege, împreună cu Ministerul Educației și Învățămîntului, personalul de specialitate și alte cadre calificate necesare bunei desfășurări a practicii în producție; ... f) asigura, în condițiile legii, baza materială necesară procesului instructiv-educativ, precum și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/106519_a_107848]
-
procesului instructiv-educativ din aceste unități; ... e) asigura, în condițiile prevăzute de lege, împreună cu Ministerul Educației și Învățămîntului, personalul de specialitate și alte cadre calificate necesare bunei desfășurări a practicii în producție; ... f) asigura, în condițiile legii, baza materială necesară procesului instructiv-educativ, precum și dotarea atelierelor, laboratoarelor și cabinetelor școlare; ... g) stabilesc întreprinderile și alte unități socialiste care au obligația de a sprijini unitățile de învățămînt, precum și atribuțiile acestora, în condițiile legii, asigură elevilor și studenților locuri de muncă pe timpul practicii în producție
EUR-Lex () [Corola-website/Law/106519_a_107848]
-
profesional și de maiștri. ... Articolul 175 Inspectoratele școlare județene și al municipiului București, organe de specialitate ale consiliilor populare județene sau al municipiului București, subordonate acestora și Ministerului Educației și Învățămîntului, au următoarele atribuții principale: a) îndruma și controlează procesul instructiv-educativ din grădinițele, casele de copii preșcolari și școlari, școlile, liceele, școlile profesionale și școlile de maiștri din unitatea teritorial-administrativă în care funcționează, indiferent de subordonarea acestora; ... b) asigura cuprinderea în învățămîntul obligatoriu de 10 ani, pînă la absolvirea acestuia, a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/106519_a_107848]
-
obligatoriu de 10 ani, pînă la absolvirea acestuia, a tuturor copiilor de vîrstă școlară; ... c) asigura aplicarea unitară a planurilor de învățămînt, a programelor școlare și a normelor metodologice emise de Ministerul Educației și Învățămîntului cu privire la organizarea și desfășurarea procesului instructiv-educativ; ... d) răspund de perfecționarea continuă a procesului de învățămînt, de ridicarea nivelului de pregătire teoretică și practica a elevilor, de creșterea eficienței activității educative în rîndurile tineretului școlar; ... e) asigura încadrarea unităților de învățămînt cu personal didactic de predare și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/106519_a_107848]
-
socialiste. Componentă consiliilor educației și învățămîntului se aprobă de comitetele executive ale consiliilor populare județene și al municipiului București. Articolul 178 Unitățile de învățămînt de toate gradele au, în principal, următoarele atribuții: a) răspund de organizarea, desfășurarea și conținutului procesului instructiv-educativ, potrivit planurilor și programelor de învătămînt; ... b) răspund de integrarea învățămîntului cu producția și cercetarea și realizarea planului de producție, cercetare și proiectare; ... c) organizează activitatea personalului didactic, urmăresc îndeplinirea de către acesta a îndatoririlor ce îi revin în cadrul procesului instructiv-educativ
EUR-Lex () [Corola-website/Law/106519_a_107848]
-
instructiv-educativ, potrivit planurilor și programelor de învătămînt; ... b) răspund de integrarea învățămîntului cu producția și cercetarea și realizarea planului de producție, cercetare și proiectare; ... c) organizează activitatea personalului didactic, urmăresc îndeplinirea de către acesta a îndatoririlor ce îi revin în cadrul procesului instructiv-educativ, precum și perfecționarea continuă a pregătirii sale profesionale și politico-ideologice; ... d) răspund de aplicarea regulamentelor școlare și universitare și respectarea ordinii și disciplinei în rîndul elevilor, studenților și personalului didactic; ... e) asigura participarea elevilor, studenților și personalului didactic la activitățile politico-ideologice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/106519_a_107848]
-
și controlul consiliului popular. Consiliul de coordonare are ca sarcină asigurarea desfășurării unitare a procesului de învățămînt, cuprinderea tuturor copiilor în învățămîntul obligatoriu de 10 ani, folosirea corespunzătoare a personalului didactic și a bazei materiale, precum și perfecționarea continuă a procesului instructiv-educativ. Articolul 181 În scopul coordonării unor activități de învățămînt, de integrare a acestuia cu producția și cercetarea, a activității educative și social-culturale în rîndul studenților și cadrelor didactice, gospodăririi spațiului de învățămînt și cazare, în centrele universitare în care funcționează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/106519_a_107848]
-
dezvoltare economico-socială. Fondurile pentru finanțarea unităților de învățămînt de toate gradele se asigura în condițiile stabilite de lege. Capitolul 12 Dispoziții comune, finale și tranzitorii Articolul 185 Structura anului de învățămînt, durata activităților didactice și a programului săptămînal de activitate instructiv-educativă a elevilor și studenților, sesiunile de examene, perioadele de desfășurare a concursurilor, precum și vacanțele școlare și universitare, se stabilesc prin decret al Consiliului de Stat. Articolul 186 Verificarea pregătirii elevilor și studenților se face pe întregul parcurs al anului de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/106519_a_107848]
-
București. Articolul 5 Ministerul Educației și Învățămîntului, împreună cu ministerele economice și celelalte organe centrale ale administrației de stat care organizează licee, precum și cu comitetele executive ale consiliilor populare județene și al municipiului București, vor asigura cadrele calificate necesare desfășurării procesului instructiv-educativ, precum și dotarea și funcționarea corespunzătoare a atelierelor, laboratoarelor și a cabinetelor școlare. Articolul 6 Ministerul Educației și Învățămîntului colaborează cu Uniunea Tineretului Comunist și Uniunea Generală a Sindicatelor din România în organizarea și desfășurarea procesului instructiv-educativ, a pregătirii profesionale și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/128204_a_129533]
-
calificate necesare desfășurării procesului instructiv-educativ, precum și dotarea și funcționarea corespunzătoare a atelierelor, laboratoarelor și a cabinetelor școlare. Articolul 6 Ministerul Educației și Învățămîntului colaborează cu Uniunea Tineretului Comunist și Uniunea Generală a Sindicatelor din România în organizarea și desfășurarea procesului instructiv-educativ, a pregătirii profesionale și educării civice și morale a elevilor. Unitățile de învățămînt liceal colaborează cu organizațiile de tineret, de sindicat și cu familia, asigurîndu-se concursul acestora în educarea tineretului pentru viața și munca. Articolul 7 Învățămîntul liceal în Republică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/128204_a_129533]
-
data începerii anului școlar în care se înscriu la concurs. Articolul 22 Candidații din rîndul naționalităților conlocuitoare pot susține probele de la concursul de admitere în limba maternă la disciplinele pe care le-au studiat în această limbă. Capitolul 3 Procesul instructiv-educativ Articolul 23 Procesul instructiv-educativ se desfasoara prin lecții, lucrări practice și de laborator, instruire practică în producție, efectuată în timpul liceului și al stagiului de practicant, precum și prin alte activități politico-ideologice și cultural-sportive. Învățămîntul liceal continuă educarea prin munca și pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/128204_a_129533]
-
în care se înscriu la concurs. Articolul 22 Candidații din rîndul naționalităților conlocuitoare pot susține probele de la concursul de admitere în limba maternă la disciplinele pe care le-au studiat în această limbă. Capitolul 3 Procesul instructiv-educativ Articolul 23 Procesul instructiv-educativ se desfasoara prin lecții, lucrări practice și de laborator, instruire practică în producție, efectuată în timpul liceului și al stagiului de practicant, precum și prin alte activități politico-ideologice și cultural-sportive. Învățămîntul liceal continuă educarea prin munca și pentru munca a elevilor prin
EUR-Lex () [Corola-website/Law/128204_a_129533]
-
comunistă, revolutionar-patriotica și internaționalista a elevilor se realizează prin legarea strînsă a cunoștințelor teoretice și practice de producția materială, de viață social-politică, de problemele și în cadrul activităților extrașcolare, organizate de instituțiile de învățămînt și organizațiile de tineret. Prin întregul proces instructiv-educativ se asigura formarea și dezvoltarea conștiinței socialiste a tineretului, însușirea concepției despre lume și viața a clasei muncitoare, a politicii și ideologiei Partidului Comunist Român. Articolul 24 Ministerul Educației și Învățămîntului răspunde de conținutul procesului instructiv-educativ și aprobă planurile de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/128204_a_129533]
-
tineret. Prin întregul proces instructiv-educativ se asigura formarea și dezvoltarea conștiinței socialiste a tineretului, însușirea concepției despre lume și viața a clasei muncitoare, a politicii și ideologiei Partidului Comunist Român. Articolul 24 Ministerul Educației și Învățămîntului răspunde de conținutul procesului instructiv-educativ și aprobă planurile de învățămînt, programele și manualele școlare. Planurile de învățămînt, programele și manualele școlare se elaborează, în colaborare, de către Ministerul Educației și Învățămîntului, ministerele economice și celelalte organe centrale ale administrației de stat, care organizează licee, precum și cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/128204_a_129533]
-
de desfășurare a concursului și examenelor, precum și vacantelor școlare, se stabilesc de Ministerul Educației și Învățămîntului, cu consultarea ministerelor și a celorlalte organe centrale și locale, care organizează licee. Numărul total de ore prevăzute prin planul de învățămînt pentru activitatea instructiv-educativă cu elevii este de 32-36 ore săptămînal. Durata zilei de activitate pentru instruirea practică a elevilor este de 6 ore. Articolul 33 Pentru a se asigura însușirea temeinică a meseriei, absolvenții primei trepte a învățămîntului liceal, care se încadrează în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/128204_a_129533]
-
spre alte meserii. În cazul în care nici după prelungirea stagiului practicanții nu promovează examenul de calificare, conducerea unității hotărăște, pe baza propunerilor comisiei, încadrarea și locul de muncă, în funcție de pregătirea celor în cauză. Articolul 37 În vederea modernizării conținutului procesului instructiv-educativ, Ministerul Educației și Învățămîntului poate aproba aplicarea, într-un număr limitat de unități, a unor planuri de învățămînt și programe experimentale, precum și a unor noi metode de predare și instruire practică. Articolul 38 Programul de pregătire pentru apărarea patriei face
EUR-Lex () [Corola-website/Law/128204_a_129533]
-
poate aproba aplicarea, într-un număr limitat de unități, a unor planuri de învățămînt și programe experimentale, precum și a unor noi metode de predare și instruire practică. Articolul 38 Programul de pregătire pentru apărarea patriei face parte integrantă din procesul instructiv-educativ și se include în orarul activității școlare, desfășurîndu-se sub conducerea Uniunii Tineretului Comunist, cu sprijinul organelor de stat, în condițiile stabilite de lege. Articolul 39 Verificare pregătirii elevilor se face, pe parcursul anului școlar, în cadrul lecțiilor, lucrărilor de laborator, lucrărilor practice
EUR-Lex () [Corola-website/Law/128204_a_129533]
-
specialiști, care dovedesc o înaltă conștiința cetățeneasca și profesională, precum și o comportare demnă în societate și familie. Articolul 54 Pentru asigurarea necesarului de cadre didactice, corespunzător cu noua structură și organizare a învățămîntului liceal și întărirea caracterului aplicativ al procesului instructiv-educativ, vor fi atrași, în calitate de profesori, și specialiști din producție, cercetare și proiectare, care vor putea lucra jumătate din durata normală a programului de activitate în învățămînt și jumătate în producție, avînd funcția de bază și retribuția, după caz, din producție
EUR-Lex () [Corola-website/Law/128204_a_129533]
-
sau proiectare. Articolul 55 Ministerele economice, celelalte organe centrale și locale care organizează licee, au obligația de a asigura perfecționarea pregătirii profesionale și metodico-pedagogice a personalului didactic, în concordanță cu dezvoltarea tehnicii și tehnologiilor de producție, cu cerințele perfecționării procesului instructiv-educativ. Periodic, cadrele didactice vor efectua stagii în întreprinderile și unitățile economice în care se desfășoară instruirea practică a elevilor, pentru a cunoaște nemijlocit procesele tehnologice din producție și a-și desăvîrși cunoștințele profesionale. Articolul 56 Prevederile Statutului personalului didactic din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/128204_a_129533]
-
de organe centrale sau locale ale administrației de stat care organizează unitatea școlară cu avizul inspectoratului școlar județean sau al municipiului București. Articolul 58 Consiliul de conducere are următoarele atribuții principale: a) organizează, îndruma, controlează și răspunde de întregul proces instructiv-educativ, în conformitate cu dispozițiile legale; ... b) analizează periodic îndeplinirea planurilor de muncă și rezultatele activității desfășurate de personalul școlii și adopta măsurile corespunzătoare; ... c) dezbate problemele activității instructiv-educative și stabilește măsuri pentru perfecționarea acesteia; ... d) aprobă programul concursurilor școlare pe discipline și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/128204_a_129533]
-
conducere are următoarele atribuții principale: a) organizează, îndruma, controlează și răspunde de întregul proces instructiv-educativ, în conformitate cu dispozițiile legale; ... b) analizează periodic îndeplinirea planurilor de muncă și rezultatele activității desfășurate de personalul școlii și adopta măsurile corespunzătoare; ... c) dezbate problemele activității instructiv-educative și stabilește măsuri pentru perfecționarea acesteia; ... d) aprobă programul concursurilor școlare pe discipline și meserii, al acțiunilor educative și sportive, întocmit în colaborare cu organizația de tineret; ... e) contribuie la generalizarea experienței pozitive din activitatea personalului didactic, la îmbunătățirea metodelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/128204_a_129533]
-
școlară respectivă, reprezentantul organizației sindicale și secretarul organizației Uniunii Tineretului Comunist, constituie biroul executiv al consiliului de conducere. Biroul executiv exercita atribuțiile consiliului de conducere în intervalul dintre ședințele acestuia. Articolul 60 Consiliul de conducere este sprijinit în îndrumarea procesului instructiv-educativ de consiliul pedagogic, alcătuit din întregul personal didactic al școlii. Consiliul pedagogic se întrunește trimestrial, la convocarea directorului. În cadrul unităților școlare se pot organiza catedre pe specialități și o comisie metodica a diriginților, cu scopul de a contribui la îmbunătățirea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/128204_a_129533]
-
consiliul pedagogic, alcătuit din întregul personal didactic al școlii. Consiliul pedagogic se întrunește trimestrial, la convocarea directorului. În cadrul unităților școlare se pot organiza catedre pe specialități și o comisie metodica a diriginților, cu scopul de a contribui la îmbunătățirea procesului instructiv-educativ. Articolul 61 Directorii și directorii adjuncți sînt numiți pe termen de 4 ani, dar, de regulă, nu mai mult de două ori consecutiv. Directorii sînt numiți de către Ministerul Educației și Învățămîntului, din rîndul a 3 cadre didactice propuse de adunarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/128204_a_129533]
-
pregătirii teoretice și practice a elevilor; ... b) asigura aducerea la îndeplinire a hotărîrilor consiliului de conducere și prezintă acestuia dări de seamă asupra activității desfășurate în școala; ... c) realizează conducerea operativă a activității liceului și rezolva problemele legate de muncă instructiv-educativă și administrativ-gospodareasca; ... d) reprezintă unitatea școlară în raporturile cu persoanele fizice sau juridice; ... e) eliberează actele de studii; ... f) numește și eliberează din funcție personalul tehnic, economic și administrativ, iar cu acordul consiliului de conducere, personalul didactic ajutător; ... g) îndeplinește
EUR-Lex () [Corola-website/Law/128204_a_129533]