19,907 matches
-
instituții de învățământ primesc lunar, vreme de 12 luni, pentru fiecare absolvent: a) 1 salariu de bază minim brut de țară, în vigoare la data încadrării în muncă - pentru absolvenții ciclului inferior al liceului sau ai școlilor de arte și meserii; b) 1,2 salarii de bază minime brute pe țară, în vigoare la data încadrării în muncă - pentru absolvenții de învățământ secundar superior sau învățământ postliceal; c) 1,5 salarii de bază minime brute pe țară, în vigoare la data
Agenda2005-02-05-general6 () [Corola-journal/Journalistic/283251_a_284580]
-
cei pe bază de contract), 225 887 (asigurații șomeri), 0800 826 727 (apel gratuit). ( T. T.) „Agenda zilei“ - 2 500 Pentru orice publicație, 2 500 de apariții consecutive reprezintă un succes obținut în ani de muncă susținută prin dragoste față de meseria de jurnalist și consecvență. O astfel de performanță au atins, în 23 decembrie, colegii noștri de la cotidianul „Agenda zilei“. La împlinirea unei asemenea cifre rotunde, le dorim să continue pe drumul pe care au pornit în urmă cu peste 8
Agenda2004-52-04-stiri () [Corola-journal/Journalistic/283212_a_284541]
-
până vineri între orele 9-17 la sediul C.L.S. „ACTIVE LEARNING“ din Bd Revoluției nr. 7, ap 4. Relații se oferă și la telefon 491 680, în cadrul programului amintit. IOAN BÎTEA Noi cursuri de pregătire l La Școala de Afaceri și Meserii La Școala de Afaceri și Meserii Timișoara se fac înscrieri pentru prima serie de cursuri din anul 2005, care vor fi organizate cu începere de miercuri, 12 ianuarie. După cum ne-a informat dl Zaharia Ciucur, directorul S.A.M. , este vorba
Agenda2005-02-05-general7 () [Corola-journal/Journalistic/283252_a_284581]
-
sediul C.L.S. „ACTIVE LEARNING“ din Bd Revoluției nr. 7, ap 4. Relații se oferă și la telefon 491 680, în cadrul programului amintit. IOAN BÎTEA Noi cursuri de pregătire l La Școala de Afaceri și Meserii La Școala de Afaceri și Meserii Timișoara se fac înscrieri pentru prima serie de cursuri din anul 2005, care vor fi organizate cu începere de miercuri, 12 ianuarie. După cum ne-a informat dl Zaharia Ciucur, directorul S.A.M. , este vorba de următoarele cursuri de pregătire: bucătar
Agenda2005-02-05-general7 () [Corola-journal/Journalistic/283252_a_284581]
-
lege. S. POPOVICI Formare cu specializare l În profesia de asistent maternal Anul nou a început cu spor la nou-înființata Direcție Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Timiș, la nivelul instituției organizându-se un nou curs de formare în meseria de asistent maternal profesionist, cu specializare pentru copilul mic și copilul cu dizabilități. Cursul este structurat pe 82 de ore și se va derula pe o perioadă de aproximativ trei săptămâni, în cadrul unui proiect Phare, participanții beneficiind de gratuitate. După
Agenda2005-02-05-general7 () [Corola-journal/Journalistic/283252_a_284581]
-
Timiș, având în vedere faptul că opțiunile lor școlare pot fi interpretate ca o pre-orientare profesională pentru majoritatea celor care au optat pentru liceu și chiar ca o orientare profesională pentru cei care au optat pentru școli de arte și meserii. Cele mai multe opțiuni au fost exprimate pentru liceu (76% - 5713 opțiuni dintr-un total de 7 476 de opțiuni exprimate), comparativ cu școala de arte și meserii (24% - 1 763 de opțiuni). În cadrul liceului, cele mai multe opțiuni (55% - 3 128 de opțiuni
Agenda2005-02-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283258_a_284587]
-
ca o orientare profesională pentru cei care au optat pentru școli de arte și meserii. Cele mai multe opțiuni au fost exprimate pentru liceu (76% - 5713 opțiuni dintr-un total de 7 476 de opțiuni exprimate), comparativ cu școala de arte și meserii (24% - 1 763 de opțiuni). În cadrul liceului, cele mai multe opțiuni (55% - 3 128 de opțiuni) au fost exprimate pentru filiera teoretică, urmate de filiera tehnologică (30% - 1 705 opțiuni) și cea vocațională (15% - 880 de opțiuni). Aceste cifre relevă faptul că
Agenda2005-02-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283258_a_284587]
-
un loc de muncă. În cadrul filierei tehnologice a liceului, un număr mare de opțiuni înregistrează profilul tehnic, prin care se asigură calificarea profesională într-o serie de specializări unde există un deficit de forță de muncă. Școala de arte și meserii înregistrează un număr mult mai mic de opțiuni, în cadrul acesteia prezentând un interes mai mare domeniul mecanic, pentru care au fost exprimate circa 38% din totalul opțiunilor. Un număr redus de opțiuni înregistrează agricultura și activitățile ce țin de agricultură
Agenda2005-02-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283258_a_284587]
-
agricultura și activitățile ce țin de agricultură și silvicultură. Deși acest nivel de instruire asigură o calificare profesională și posibilități de angajare imediată, el este slab reprezentat. Dată fiind posibilitatea de a avea acces la cursurile școlii de arte și meserii și fără examen de capacitate/teste naționale, acestea sunt percepute ca forme de instruire de nivel inferior, astfel încât opțiunile sunt exprimate, în principal, de cei care consideră că nu au șanse sau au șanse reduse de a fi admiși la
Agenda2005-02-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283258_a_284587]
-
de elevi doresc să continue liceul, până la final, în aceeași școală, 30 de elevi doresc să schimbe școala și 2 elevi nu mai doresc să continue studiile. În ceea ce privește opțiunile elevilor de clasa a X-a din școlile de arte și meserii din județul Timiș, pentru anul de completare, studiul a cuprins un număr de 2 140 de elevi. Analiza opțiunilor acestora a scos în evidență faptul că 2 116 elevi doresc să-și continue studiile cu anul de completare. Dintre aceștia
Agenda2005-02-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283258_a_284587]
-
libere după admiterea absolvenților care își păstrează specializarea. Pentru a fi admiși la noul profil sau specializare, candidații trebuie să susțină și să promoveze examene de diferență la disciplinele pe care nu le-au studiat. Absolvenții școlilor de arte și meserii dobândesc certificat de absolvire, portofoliu personal pentru educație permanentă și, la cerere, foaia matricolă, iar dacă susțin și promovează examenul de certificare a competențelor profesionale dobândesc și certificat de calificare profesională nivel 1. Absolvenții școlilor de arte și meserii cu
Agenda2004-40-04-scoala] () [Corola-journal/Journalistic/282948_a_284277]
-
și meserii dobândesc certificat de absolvire, portofoliu personal pentru educație permanentă și, la cerere, foaia matricolă, iar dacă susțin și promovează examenul de certificare a competențelor profesionale dobândesc și certificat de calificare profesională nivel 1. Absolvenții școlilor de arte și meserii cu certificat de absolvire și cu certificat de calificare profesională nivel 1 au dreptul la continuarea studiilor în învățământul secundar superior, cu condiția să absolve anul de completare. Rețeaua unităților de învățământ de stat care școlarizează elevi în anul de
Agenda2004-40-04-scoala] () [Corola-journal/Journalistic/282948_a_284277]
-
de locuri aferent se dau publicității cu șase luni înainte de începerea anului școlar. Stabilirea numărului de locuri pentru anul de completare, pe calificări, se face în funcție de solicitările pieței muncii. Admiterea în anul de completare a absolvenților școlii de arte și meserii care solicită continuarea studiilor în același domeniu de pregătire se face la unitatea școlară unde se solicită înscrierea, în limita numărului de locuri aprobate, în ordinea descrescătoare a mediilor de admitere, care iau în considerare, în proporții egale, media generală
Agenda2004-40-04-scoala] () [Corola-journal/Journalistic/282948_a_284277]
-
egale, media generală a claselor IX-X la disciplinele din aria curriculară tehnologii, corespunzătoare specializării/calificării profesionale la care se dorește continuarea studiilor, și media generală obținută în clasele IX-X. Admiterea în anul de completare a absolvenților școlii de arte și meserii care solicită continuarea studiilor în alt domeniu de pregătire se face în limita locurilor rămase libere după înscrierea absolvenților care continuă studiile în același domeniu. l Calendarul admiterii Admiterea în ciclul superior al liceului se face conform următorului grafic: 15
Agenda2004-40-04-scoala] () [Corola-journal/Journalistic/282948_a_284277]
-
înscrierea în altă specializare; septembrie - admiterea în clasa a XI-a, pe locurile rămase libere, a absolvenților clasei a X-a care au susținut și promovat examenele de corigență. Admiterea în anul de completare a absolvenților școlii de arte și meserii are loc conform următorului calendar: 15 aprilie - afișarea numărului de locuri alocate pentru anul de completare; 2-7 mai - depunerea cererilor de înscriere în anul de completare a elevilor de clasa a X-a de la școala de arte și meserii; 2
Agenda2004-40-04-scoala] () [Corola-journal/Journalistic/282948_a_284277]
-
și meserii are loc conform următorului calendar: 15 aprilie - afișarea numărului de locuri alocate pentru anul de completare; 2-7 mai - depunerea cererilor de înscriere în anul de completare a elevilor de clasa a X-a de la școala de arte și meserii; 2 iulie - afișarea rezultatelor la examenul de certificare a competențelor profesionale ale absolvenților clasei a X-a de la școala de arte și meserii; 4 iulie - depunerea dosarelor pentru înscrierea absolvenților școlii de arte și meserii care doresc continuarea studiilor în
Agenda2004-40-04-scoala] () [Corola-journal/Journalistic/282948_a_284277]
-
înscriere în anul de completare a elevilor de clasa a X-a de la școala de arte și meserii; 2 iulie - afișarea rezultatelor la examenul de certificare a competențelor profesionale ale absolvenților clasei a X-a de la școala de arte și meserii; 4 iulie - depunerea dosarelor pentru înscrierea absolvenților școlii de arte și meserii care doresc continuarea studiilor în anul de completare în același domeniu de pregătire; 6 iulie - afișarea rezultatelor admiterii celor care își păstrează domeniul de pregătire și a locurilor
Agenda2004-40-04-scoala] () [Corola-journal/Journalistic/282948_a_284277]
-
de la școala de arte și meserii; 2 iulie - afișarea rezultatelor la examenul de certificare a competențelor profesionale ale absolvenților clasei a X-a de la școala de arte și meserii; 4 iulie - depunerea dosarelor pentru înscrierea absolvenților școlii de arte și meserii care doresc continuarea studiilor în anul de completare în același domeniu de pregătire; 6 iulie - afișarea rezultatelor admiterii celor care își păstrează domeniul de pregătire și a locurilor rămase libere în anul de completare; 7-8 iulie - depunerea dosarelor pentru înscrierea
Agenda2004-40-04-scoala] () [Corola-journal/Journalistic/282948_a_284277]
-
afișarea programării examenelor de diferență; 11-16 iulie - susținerea examenelor de diferență; 18 iulie - afișarea rezultatelor admiterii pentru candidații care solicită schimbarea domeniului de pregătire; septembrie - admiterea în anul de completare, pe locurile rămase libere, a absolvenților școlii de arte și meserii, care au susținut și promovat examenele de corigență. Examenele de absolvire l În învățământul profesional și postliceal Printr-un recent ordin, M. Ed. C. a aprobat graficul de desfășurare a examenelor de absolvire a învățământului profesional și postliceal în anul
Agenda2004-40-04-scoala] () [Corola-journal/Journalistic/282948_a_284277]
-
recent ordin, M. Ed. C. a aprobat graficul de desfășurare a examenelor de absolvire a învățământului profesional și postliceal în anul școlar 2004-2005. În ceea ce privește examenul de certificare a competențelor profesionale ale absolvenților clasei a X-a - școala de arte și meserii, înscrierea candidaților are loc în perioada 24-31 mai 2005, desfășurarea și susținerea probei practice în perioada 27 iunie-1 iulie, iar afișarea rezultatelor în 2 iulie. Pentru programul „A doua șansă”, graficul de desfășurare a examenului de absolvire a învățământului profesional
Agenda2004-40-04-scoala] () [Corola-journal/Journalistic/282948_a_284277]
-
Gheorghe Atanasiu“ este coordonată de dl Petru Lascău, pe lângă elevii surzi, în instituția de pe str. Gh. Doja nr. 16 având posibilitatea să se califice și alți elevi cu nevoi speciale (cu deficiențe de vorbire, nevăzători). Aceștia pot opta pentru următoarele meserii: lăcătuș, confecționer tâmplărie din aluminiu și pvc, tinichigiu auto, tâmplar (lemn sau în construcții), zugrav, zidar, instalator apă-canal, mozaicar, croitor, coafor-frizer, bucătar, cofetar, patiser. O profesie nobilă Familia Rodica și Gheorghe Moldovan își desfășoară activitatea ca dascăli în cadrul Școlii profesionale
Agenda2004-40-04-senzational3 () [Corola-journal/Journalistic/282951_a_284280]
-
care la momentul în care s-au căsătorit pornise deja pe drumul anevoios al formării și educării copiilor cu deficiențe. Doamna Rodica era familiarizată încă din copilărie cu persoanele cu deficiențe de auz, întrucât tatăl ei - Nicolae Belean, croitor de meserie - a avut ucenici surzi, alături de care, în 1937, a inițiat un club neoficial, pe Splaiul Tudor Vladimirescu, unde au închiriat un demisol. Ulterior, s-a constituit și o echipă de fotbal formată din această categorie de persoane, care a participat
Agenda2004-40-04-senzational3 () [Corola-journal/Journalistic/282951_a_284280]
-
asociație fiind la Cluj-Napoca, unde a fost inițiat un proiect de ajutare a tinerilor care părăsesc centrele de plasament sau instituțiile de ocrotire după vârsta de 18 ani. Pentru aceștia s-a asigurat școlarizarea, formarea unor deprinderi sociale, învățarea unei meserii, iar ulterior au fost ajutați să-și găsească o locuință și să se integreze în societate. Fondurile fundației provin atât din donații, cât și din activitățile comerciale desfășurate prin cele circa 30 de magazine proprii în Scoția și două în
Agenda2004-41-04-c () [Corola-journal/Journalistic/282961_a_284290]
-
o clinică din Franța l Fostul căpitan de echipă și antrenor principal al selecționatei de fotbal a Germaniei, Franz Beckenbauer, a făcut o donație de 20 000 de euro către o asociație sibiană în vederea construirii unei școli de arte și meserii în localitatea Roșia. retro săptămânal Sâmbătă, 25 septembrie l În primele patru meciuri din etapa a 8-a a Diviziei A de fotbal s-au înregistrat următoarele rezultate: Alba Iulia - „Poli“ Timișoara 2-1, Rapid - Bistrița 3-1, Sportul Studențesc - Steaua 1-2
Agenda2004-40-04-Sport () [Corola-journal/Journalistic/282952_a_284281]
-
Mondialele din Japonia, tot în 2004, primii cinci clasați fiind toți jucători proveniți din China, Japonia și cele două Corei. Generația viitoare Principalul motiv de mândrie al entuziastului Gabriel Ciora este însă cu totul altul, unul ce decurge poate din meseria sa de dascăl: copiii. Într-adevăr, noul director al Școlii cu clasele I-VIII din Giarmata dispune de un nucleu valoros de tineri jucători, evidențiați chiar și peste hotare. „Am încercat să popularizăm Go-ul în școli și am început
Agenda2004-41-04-b () [Corola-journal/Journalistic/282959_a_284288]