759 matches
-
simbolică a stimulilor modelatori. Subiecții au reprodus răspunsurile modelate imediat după sesiunea de codare și, în următoarele 15 minute, aceștia au elaborat o linie de distragere desemnată să prevină repetiția simbolică a răspunsurilor modelate. În figura 1, procentul de comportament modelat corect reprodus este împărțit ca o funcție a codării simbolice și a factorilor temporari. Comparate cu performanța de control - subiecții nu au avut nici o ocazie să genereze mediatori simbolici -, toate cele trei operațiuni de codare au mărit învățarea observațională. Etichetarea
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
performanța de control - subiecții nu au avut nici o ocazie să genereze mediatori simbolici -, toate cele trei operațiuni de codare au mărit învățarea observațională. Etichetarea concisă și codurile imaginative au fost eficiente în mod egal în ajutarea reproducerii imediate a răspunsurilor modelate, iar ambele sisteme s-au dovedit a fi superioare în direcția formei verbale concrete. Testul întârziat pentru retenția răspunsurilor de potrivire a arătat etichetarea concisă ca fiind cel mai bun sistem de codare pentru reprezentarea mnemonică. Subiecții aflați în această
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
Relativa superioritate a codului de etichetare generală este demonstrată și mai clar când performanțele de potrivire sunt notate conform unor criterii stringente care cer ca toate elementele de răspuns să fie reproduse în secvența exactă în care au fost inițial modelate. Subiecții ce au codat stimulii modelatori în etichete concise au fost capabili să reproducă aproximativ de două ori mai multe răspunsuri bine integrate în testul de inițiere, comparativ cu performanțele de potrivire ale celorlalte grupuri. Bandura nu uita să citeze
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
și Stingle. 4.4.3. Procesele de reproducere motorietc "4.4.3. Procesele de reproducere motorie" După Bandura, a treia componentă majoră a fenomenului de modelare se ocupă cu procesele de reproducere motorie. Aceasta implică folosirea reprezentărilor simbolice ale patternurilor modelate să ghideze performanțele deschise. Procesul de ghidare reprezentațională este esențial același ca răspunsul de învățătură în condițiile în care o persoană urmează din punct de vedere comportamental un pattern deschis la exterior sau este direcționată printr-o serie de instrucțiuni
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
reprezinte componente relativ intrinsece. În cazurile în care observatorilor le lipsesc unele dintre componentele necesare, elementele constitutive pot fi cel mai bine stabilite prin remodelarea reîntăritoare și, apoi, componentele complexe pot fi dobândite imitativ. În multe cazuri, patternurile de răspunsuri modelate au fost dobândite și reținute în forme reprezentaționale, dar nu pot fi reproduse comportamental din cauza limitărilor fizice. Puțini fani ai baschetului ar putea să realizeze performanța remarcabilă a unui jucător profesionist înalt, în ciuda repetiției și a atenției lor consecvente. Normarea
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
4.4.4. Procesele motivaționale și de întărire" Componenta funcțională ultimă care „dă sarea și piperul” modelării și învățării sociale este acțiunea proceselor motivaționale și de întărire. O persoană poate dobândi, reține și poseda aptitudinea de execuție și abilitatea comportamentului modelat, dar învățarea poate rareori să fie activată într-o performanță deschisă dacă apar sancțiunile negative sau condițiile nefavorabile. Ca atare, când sunt introduși stimuli pozitivi, învățarea observațională este pusă prompt în acțiune (Bandura, 1965). Variabilele de întărire nu numai că
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
de asemenea, să afecteze învățarea observațională prin exercitarea unui control selectiv asupra tipurilor de indicatori de modelare la care o persoană aspiră cel mai mult. Mai mult, acestea pot facilita retenția selectivă prin activarea deliberată a codării și reperării răspunsurilor modelate ce au o mare valoare utilitară. Abordările tradiționale privind întărirea și-au focalizat atenția în exclusivitate pe controlul răspunsurilor prin consecințele administrate extern. Potrivit teoriei banduriene, comportamentul este menținut nu numai prin urmări experimentate direct, apărute din surse externe, dar
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
ceea ce au învățat obligă teoriile nonmediaționale să considere procesele de retenție ca atare. În orice situație dată, absența unui comportament adecvat de potrivire/adecvare care urmează expunerii la stimuli de modelare poate rezulta din eșecuri în înregistrarea senzorială a evenimentelor modelate, codarea inadecvată a stimulilor de modelare pentru reprezentarea memoriei, decrete de reținere, deficiențe motorii sau întărire neadecvată. 4.5. Teoria procesului de modelare socialătc "4.5. Teoria procesului de modelare socială" Bandura a simțit nevoia să își sintetizeze ideile într-
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
specific, idiosincratic al persoanei. În opinia lui Maslow, acesta este modelul educațional pe care noi toți l-am asimilat și pe care adesea ni-l facem înțeles. În acest model, profesorul este partea activă ce învață persoana pasivă care este modelată și instruită, căreia i se dă ceva pe care, mai apoi, îl acumulează, îl pierde sau îl reține, depinzând doar de eficiența procesului de îndoctrinare și de propriul proces de acumulare a faptelor. Peste 90% din „teoria instruirii” se ocupă
Știința învățării. De la teorie la practică by Ion Negreț-Dobridor, Ion-Ovidiu Pânișoară () [Corola-publishinghouse/Science/2361_a_3686]
-
parte cu 30 gr. de fistic mărunțit. Din fiecare parte de aluat, modelați trei sfere, după care tăiați fiecare sferă în două bucăți. Acoperiți cu folie transparentă și lăsați-le să stea la frigider, timp de douăzeci și patru de ore, apoi modelați flori sau modele diferite din marțipan. Rețeta 2: 100 g nucă sau migdale măcinate, 100 g zahăr pudră, coaja de la o lămâie, 1 pachețel de vanilie, 1-2 linguri de apă de trandafiri. Se frământă toate la un loc până se
PE GUSTUL ROZEI BUCOVINEANCA.Răsfățuri culinare by Rozalia Craciunescu () [Corola-publishinghouse/Science/91836_a_92352]
-
Violența ideologiei marxist-leniniste însă legitimă propria violență și disprețul lui Ceaușescu și ale clanului său față de popor. Dând expresie acestui dispreț, în discursurile și documentele ultimului deceniu este lansată ideea promovării „omului de tip nou, multilateral dezvoltat”. „Fiecare corp trebuia modelat pentru a deveni un membru productiv al maselor socialiste”și acest rol era parțial delegat familiei românești (Kligman, 2000, p. 33). într-o evidentă comuniune cu ideile fascismului, această fantasmă demiurgică a lui Ceaușescu, propovăduită cu insistență în cadrul învățământului politic
VIOLENTA, TRAUMA, REZILIENTA by ANA MUNTEANU, ANCA MUNTEANU () [Corola-publishinghouse/Science/804_a_1761]
-
pentru o minte de om normal. Cunoașterea suferințelor, abuzurilor, violențelor și crimelor petrecute pe durata regimului comunist este cu atât mai necesară cu cât astăzi, la un sfert de secol de la căderea acestui regim, lumea în care trăim este încă modelată și afectată de consecințele încercării comuniștilor de a instaura Binele Suprem cu de-a sila. Putem chiar afirma că regimul și statul comunist a instaurat, a întreținut și a menținut deliberat ceea ce Thomas Hobbes a descris drept stare de natură
Exil în propria țară by Constantin Ilaș () [Corola-publishinghouse/Science/84954_a_85739]
-
să te decoreze va spune: "mai bine lasă, decât să dăm drumul la discuții, mai bine nu-l decorăm". Lipsa de caracter nu poate fi suplinită cu nimic, iar libertatea fără răspundere a accentuat-o. De altfel, caracterele sunt înfrânte, "modelate", așa cum spuneam, încă din tinerețe. Personajul principal al vieții noastre este ciocoiul. Ciocoismul este un mod de a fi. Ciocoiul se privește în oglindă degeaba. Posesor de funcție la stat și amantă tânără (,,cea mai deșteaptă,cea mai frumoasă și
Capitalismul. O dezbatere despre despre construcția socială occidentală by Dorel Dumitru Chirițescu () [Corola-publishinghouse/Science/84937_a_85722]
-
vorbi cu el. Iar miza întâlnirii este, în fond, câștigarea lui, nu stupoarea, nici uimirea în fața unui profil istoric. Dar se simte, desigur - și nu am cum să reprim așa ceva -, respectul pentru bronzul în care unii dintre ei sunt deja modelați. Nu lipsesc asemenea întâlniri și fiecare are o altă strălucire. Nu timorare, nu expresie redusă, nu autocenzură, ci o altă strălucire. Este, pe de o parte, discuția cu un om și, pe de altă parte, istoria - care dă buzna peste
Întotdeauna loial by Mihai Răzvan Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/2017_a_3342]
-
Ea are acum șansa enormă de a se atașa, datorită voinței riveranilor, la o sursă de stabilitate și de prosperitate. Aceasta este Europa însăși. Și toate statele din jurul ei au o relație specială cu Bruxelles-ul. Construită pe specific sau modelată, Marea Neagră nu înseamnă doar litoral. Uniunea Europeană are o forță gravitațională mare, dar și o forță civilizatorie, firească, ce este centrifugă. Ea răspândește valoare. De aceea, nu ne punem problema dacă Federația Rusă dorește sau nu să devină membră a UE
Întotdeauna loial by Mihai Răzvan Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Journalistic/2017_a_3342]
-
burghezește, nițel neglijent, fără elegantă, insă: haine ieftine cumpărate gata. Vorbește o frumoasă românească și se complace în a o vorbi. Se ajută cu gesturi mici, cu mimica, insă exagerat de expresiva, si studiază anticipat efectele. Se mai ajută cu modelații de voce: o coboară asurzind-o tainic, parcă-ar insinua sau o înaltă izbucnitor pe neașteptate...E prea conștient că povestește frumos (ceea ce rămâne însă discutabil)... Într-un cuvânt, o apariție neliniștitoare, amestec ciudat de inspirație și cabotinism" (p. 46
Basil Munteanu si corespondentii săi by Ilie Constantin () [Corola-journal/Journalistic/18119_a_19444]
-
o sursă imensă de voluptăți senzoriale, moral ele oscilează între seriozitate și denunț, între tentația metafizică și scepticismul ghiduș al unei conștiințe postmoderne. De dimensiuni mici și medii, lăsate în voia gravitației sau lansate în spațiu, gracile ca niște săgeți, modelate subtil sau proiectate într-un decorativism hieratic, patinate greu sau polisate pînă la transparență, lucrările de sculptură ale lui Dumitru Radu urmăresc cu acuratețe și cu rigoare un proiect plastic și un program mental. Evitînd atît crispările metafizice cît și
Sculptori români contemporani (IV) by Pavel Șușară () [Corola-journal/Journalistic/14315_a_15640]
-
nu proprietăți dezinfectante ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 35. Agenți organici de suprafață (alții decât săpunurile); 34.02 preparate tensioactive, preparate pentru spălat (inclusiv preparatele auxiliare pentru spălat) și preparate de curățat, chiar conținând săpun, altele decât cele de la poziția 34.01 ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── 36. Paste pentru modelat prezentate pentru joacă 3407.00.00 " ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── ------------ Art. 25 a fost introdus de LEGEA nr. 264 din 13 iunie 2003 publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 424 din 17 iunie 2003. Această lege a fost adoptată de Senat în ședința din 18
LEGE nr. 178 din 18 octombrie 2000 - (*actualizată*) privind produsele cosmetice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/151675_a_153004]
-
și alte produse de la această poziție pot să conțină alte substanțe (de exemplu dezinfectante, materiale de umplutura, pudre abrazive, produse medicamentoase). Cele care conțin abrazivi se clasifică la această poziție numai dacă sunt prezentate sub formă de bare, bucăți, chiar modelate sau în calupuri. Prezentate sub alte forme, se clasifică la poziția 34.05 că paste și pudre de curățat și preparate similare 3 - În sensul poziției 34.02, prin agenții organici de suprafață se înțelege produsele care, amestecate cu apă
TARIFUL VAMAL din 18 decembrie 2002 pentru modificarea denumirii şi clasificarii mărfurilor din Tariful vamal de import al României şi a taxelor vamale aferente acestora*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149751_a_151080]
-
sau dizolvată într-un mediu lichid (pozițiile 34.05, 38.09 etc.) ... ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────────── Codul tarifar Denumirea mărfii UM Taxa supl vamală ────────────────────────────────────────────────────────────────────��────────── 34.01 Săpunuri; produse și preparate organice tensioactive folosite că săpun, în formă de bare, în calupuri, în bucăți, chiar modelate, chiar conținând săpun; produse și preparate organice tensioactive pentru spălarea pielii, sub formă lichidă sau cremă, condiționate pentru vânzarea cu amănuntul, chiar conținând săpun; hârtie, vata, fetru și materiale nețesute, impregnate, îmbibate sau acoperite cu săpun sau detergent: - Săpunuri, produse
TARIFUL VAMAL din 18 decembrie 2002 pentru modificarea denumirii şi clasificarii mărfurilor din Tariful vamal de import al României şi a taxelor vamale aferente acestora*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149751_a_151080]
-
sub formă lichidă sau cremă, condiționate pentru vânzarea cu amănuntul, chiar conținând săpun; hârtie, vata, fetru și materiale nețesute, impregnate, îmbibate sau acoperite cu săpun sau detergent: - Săpunuri, produse și preparate organice tensioactive, sub formă de bare, calupuri, bucăți, chiar modelate și hârtie, vata, fetru și materiale nețesute, impregnate, îmbibate sau acoperite cu săpun sau detergent: 3401.11.00 -- De toaletă (inclusiv produsele medicinale) - 8 3401.19.00 -- Altele - 8 3401.20 - Săpunuri sub alte forme: 3401.20.10 -- Fulgi, granule
TARIFUL VAMAL din 18 decembrie 2002 pentru modificarea denumirii şi clasificarii mărfurilor din Tariful vamal de import al României şi a taxelor vamale aferente acestora*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149751_a_151080]
-
fildeș - 21 9601.90 - Altele: 9601.90.10 -- Corali naturali sau reconstituiți, prelucrați și obiecte din aceste materiale - 21 9601.90.90 -- Altele - 21 9602.00.00 Materiale vegetale sau minerale, prelucrate, pentru fasonat și articole din aceste materiale; articole modelate sau fasonate din ceară, din parafina, din stearina, din gumă sau rășini naturale sau din paste pentru mulaje și alte articole modelate sau fasonate, nedenumite și necuprinse în altă parte; gelatina neîintărită prelucrata (cu exceptia celei de la poziția 35.03) și
TARIFUL VAMAL din 18 decembrie 2002 pentru modificarea denumirii şi clasificarii mărfurilor din Tariful vamal de import al României şi a taxelor vamale aferente acestora*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149751_a_151080]
-
Altele - 21 9602.00.00 Materiale vegetale sau minerale, prelucrate, pentru fasonat și articole din aceste materiale; articole modelate sau fasonate din ceară, din parafina, din stearina, din gumă sau rășini naturale sau din paste pentru mulaje și alte articole modelate sau fasonate, nedenumite și necuprinse în altă parte; gelatina neîintărită prelucrata (cu exceptia celei de la poziția 35.03) și articole din gelatina neîintărită - 21 96.03 Pensule și perii chiar constituind părți de mașini, de aparate sau de vehicule, maturi mecanice
TARIFUL VAMAL din 18 decembrie 2002 pentru modificarea denumirii şi clasificarii mărfurilor din Tariful vamal de import al României şi a taxelor vamale aferente acestora*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149751_a_151080]
-
sau mai multe; (f) metodologiile care permit luarea în considerare a factorilor socio-economici în evaluarea strategiilor alternative de control; (g) o abordare pe baza efectelor care includ informații utile, inclusiv informații obținute conform lit. (a) - (f), despre nivelurile măsurate sau modelate ale poluanților în mediu, despre căile lor de răspândire și efectele lor asupra sănătății umane și a mediului, în scopul formulării strategiilor viitoare de control, care vor ține cont și de factorii economici și tehnologici; (h) soluții alternative de utilizare
PROTOCOL din 24 iunie 1998 Convenţiei din 1979 asupra poluarii atmosferice transfrontiere pe distanţe lungi, referitor la metale grele*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/151257_a_152586]
-
și alte produse de la această poziție pot să conțină alte substanțe (de exemplu dezinfectante, materiale de umplutura, pudre abrazive, produse medicamentoase). Cele care conțin abrazivi se clasifică la această poziție numai dacă sunt prezentate sub formă de bare, bucăți, chiar modelate, sau in calupuri. Prezentate sub alte forme, se clasifică la poziția 34.05 că paste și pudre de curățat și preparate similare. 3. - În sensul poziției 34.02, prin agenți organici de suprafață se înțelege produsele care, amestecate cu apă
ANEXA nr. 34 din 10 noiembrie 2004 SAPUNURI, AGENŢI DE SUPRAFATA ORGANICI, PREPARATE PENTRU SPĂLAT, PREPARATE LUBRIFIANTE, CEARA ARTIFICIALA, CEARA PREPARATA, PRODUSE PENTRU ÎNTREŢINERE, LUMANARI ŞI ARTICOLE SIMILARE, PASTE PENTRU MODELARE, "CEARA DENTARA" ŞI PREPARATE DENTARE PE BAZA DE IPSOS SAU GHIPS. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164951_a_166280]