10,284 matches
-
Să observe bine cele trei părți ale compoziției. Să observe expresiile și cuvintele cu ajutorul cărora a fost descrisă veverița. Să observe atent ordinea descrierii. Să folosească un alt model de introducere și încheiere. Să alcătuiască planul, ajutându-se de compoziția oferită ca model. Ce vă sugerează poziția mâinilor? Care sunt culorile predominante ale tabloului? c) Redactarea lucrării: se scrie lucrarea pe caiet, folosindu-se și alte materiale ajutătoare. Scrierea compoziției: elevii elaborează compoziția având în permanență tabloul în față. d) Autocontrolul
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
parte. Când citesc o carte, un sentiment de dragoste se naște în inima mea. Cartea cea dragă îmi trezește sentimente de veselie și de afecțiune pentru ea și pentru cei care scriu, cărora le mulțumesc din suflet pentru toate plăcerile oferite. Alina-Georgiana Dumitriu, clasa a IV-a C Prietena mea, cartea Ce poate fi mai frumos decât cartea? Nimic. Este o plăcere să citești o carte, să pătrunzi în intimitatea ei și să-ți imaginezi lucrurile așa cum sunt descrise acolo. Când
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
domoale se unduiesc încet spre țărmul auriu. În adâncurile mai puțin străvezii ale ei se zăresc vietăți mai mici sau mai mari. O lume ciudată pentru unii, stranie pentru alții, dar la fel de misterioasă pentru toți, uimește privitorii prin diversitatea curiozităților oferite. Valurile spală mereu-mereu, mai puțin sau mai mult țărmul, formând un joc minunat de lumini și aducând odată cu ele foarte multe alge, scoici sidefate, câteodată și mărgean. Marea, ființa atât de vie, atât de primitoare, care i-a învățat pe
Manual de compunere pentru clasele II - VIII by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1636_a_2907]
-
și special integrat este gratuit și este organizat, de regulă, ca învățământ cu frecvență. În funcție de necesitățile locale, acesta se poate organiza și sub alte forme, în conformitate cu legislația în vigoare. (3 Guvernul elaborează reglementări specifice pentru serviciile educaționale și de asistență, oferite copiilor cu cerințe educaționale speciale. Art. 49 (1 Învățământul special se organizează, după caz, în unități de învățământ special și în unități de învățământ de masă. (2 Învățământul special integrat se poate organiza în clase speciale și individual sau în
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
de decizia acestor autorități. (2 Consorțiile școlare sunt parteneriate contractuale între unitățile de învățământ, care asigură: a mobilitatea personalului între unitățile membre ale consorțiului; b utilizarea în comun a resurselor unităților de învățământ din consorțiu; c lărgirea oportunităților de învățare oferite elevilor și recunoașterea reciprocă a rezultatelor învățării și evaluării acestora. (Pentru corectitudinea exprimării, considerăm că se impune reformularea textului astfel: „a mobilitatea personalului între unitățile de învățământ din consorțiu; b utilizarea în comun a resurselor materiale ale unităților de învățământ
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
Tineretului și Sportului elaborează anual o metodologie-cadru privind organizarea admiterii în instituțiile de învățământ superior de stat și particulare din România. (2 Fiecare instituție de învățământ superior elaborează și aplică propriul regulament de organizare a admiterii în programele de studii oferite. Acest regulament se elaborează conform metodologiei-cadru prevăzute la alin. (1. (3 Condițiile de admitere, inclusiv cifrele de școlarizare trebuie făcute publice în fiecare an, de către universitate, cu cel puțin 6 luni înainte de susținerea concursului de admitere. (4 La admiterea în
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
despre guvernanța corporativă în rapoartele anuale. În același timp, auditorii externi ar trebui să realizeze rapoarte detaliate și să ofere o reprezentare asupra politicilor contabile. De asemenea, se recomandau controale stricte asupra modului de utilizare a auditorilor externi pentru serviciile oferite. Comisia UE în prezent se află în faza de a lua o hotărâre în acest domeniu și discuțiile sunt orientate spre o adaptare a Legii companiilor în Europa. Bursa de Acțiuni din Toronto 35 crede că o bună dezvăluire a
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Administrative/229_a_296]
-
dă o asigurare rezonabilă managementului general asupra funcționalității sistemului de control intern; în concluzie, auditul intern face parte din sistemul de control intern, dar este altceva, respectiv o formă de evaluare suplimentară a tuturor activităților care se desfășoară în cadrul organizației, oferită managementului în procesul luării deciziilor. Prin reorganizarea sistemului de control în entitățile publice din România, controlul extern a evoluat și s-a restructurat continuu, îmbrăcând diverse forme, astfel: controlul financiar preventiv delegat, exercitat de Ministerul Economiei și Finanțelor, prin controlori
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Administrative/229_a_296]
-
poate furniza asigurarea absolută că nu se va produce niciuna dintre acestea; în al doilea rând, putem și trebuie să ținem cont de echilibrul costbeneficii la crearea controlului în cadrul organizațiilor. Costul controlului trebuie să fie pus în relație cu beneficiile oferite, inclusiv cu reducerea riscurilor vizate. Deciziile luate la crearea controlului necesită acceptarea anumitor niveluri de riscuri, rezultatele sau acțiunile neputând fi anticipate; e) un control eficace necesită menținerea echilibrului între: autonomie și unitate. Pentru a păstra acest echilibru, putem fi
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Administrative/229_a_296]
-
Comentariu Integrarea managementului riscurilor în cultura organizației și creșterea conștientizării acestuia Persoanele din conducere recunosc rolul și responsabilitatea lor pentru aplicarea managementului riscurilor în domeniile în care activează Numărul rapoartelor privind luarea deciziilor care demonstrează o analiză a riscului Răspunsurile oferite auditului și inspecțiilor Prin auditul rapoartelor și documentelor care evidențiază deciziile Prin auditul răspunsurilor Șansa schimbării Analiza post-factum, respectiv cum s-au gestionat marile schimbări și celelalte proiecte Minimizarea pierderilor, accidentelor și a conflictelor Numărul și durata întreruperilor procesului de
Guvernanţa corporativă by Marcel GHIŢĂ () [Corola-publishinghouse/Administrative/229_a_296]
-
sumbru: Închipuiți-vă un sistem hipercentralizat în care indivizii, cu un nivel cvasi-uniform al salariilor, consumatori pe o piață cu o ofertă deficitară, nu au decît o singură posibilitate de plasare a economiilor lor. În cadrul acestei instituții de plasament, serviciile oferite sînt limitate la strictul necesar (constituirea de depozite); un sistem anost de cîștiguri încearcă să mărească atractivitatea depunerilor; există însă avantajul garanției statului și a dobînzilor stabile, cu valori superioare inflației (de altfel aproape inexistentă). Închipuiți-vă apoi că acest
Calea spre independenţa financiară. Cum să faci primul milion de dolari în şapte ani by Bodo Schäfer [Corola-publishinghouse/Administrative/903_a_2411]
-
să fructifice oportunitățile. Norocul bate la ușa fiecăruia dintre noi. Unii nu aud bătăile, iar alții nu știu să recunoască oportunitățile. Oamenii a căror singură preocupare este plătirea facturilor, nu mai au loc în mintea lor și pentru conștientizarea șansei oferite. Alții le recunosc, dar nu pot lua o decizie în privința lor și amînă să le fructifice. Oportunitățile bune trec prin dreptul nostru în goană. Ele nu îi așteaptă pe cei nehotărîți. Trebuie să recunoaștem imediat avantajele. Doar o mică parte
Calea spre independenţa financiară. Cum să faci primul milion de dolari în şapte ani by Bodo Schäfer [Corola-publishinghouse/Administrative/903_a_2411]
-
reglement...rilor în economie, al unor intervenții publice necesare; este ca și cum am dezavua, de exemplu, legislația antitrust, instituțiile de supraveghere a piețelor financiare, rolul Statului în asigurarea de bunuri publice. Se poate chiar nega utilitatea fondurilor structurale și de coeziune oferite României de c...tre UE. Vorba bine m...surat... face parte și ea din artă unei guvern...ri pricepute. Pe de o parte, împ...rt...șesc preocuparea de a semnaliza cât se poate de clar c... politică economic... a României
[Corola-publishinghouse/Administrative/1898_a_3223]
-
la noul regim de politic... monetar.... Mai este un argument puternic în favoarea unor ținte realiste. În economia româneasc..., au proliferat centre de analiz... în sectorul neguvernamental. B...ncile comerciale și firmele serioase întreprind analize care le ghideaz... afacerile; acestea sunt oferite clienților și, pe asemenea fire, alte companii își elaboreaz... planuri de afaceri. Exist... și prognoze ale instituțiilor financiare internaționale etc. Altfel spus, prognozele Guvernului și ale BNR nu se fac într-un vacuum. Expectațiile firmelor și cet...țenilor sunt influențate
[Corola-publishinghouse/Administrative/1898_a_3223]
-
tărie / Mare.“ (Îmbrățișare) „Sorb / Cu voluptate / Dintre coapsele tale / Plăceri nemăsurate / CA un bețiv / Din sticlă / Vise deșarte.“ (Voluptate) „Aroma / Trupului tău / Mai dăinuie / În memorie / CA pe gâtlejul ud / Al unui bețiv / Mirosul de tărie“ (Aroma) etc. Singura surpriză oferită cititorilor constă în aceea că uneori „ca“ este înlocuit cu „precum“. Dar substituirea se produce rar. Ioan Hada, autoproclamat în titlul volumului „faraon“, rămâne adeptul de neclintit al adverbului „ca“. Drept urmare, cartea sa se transformă într-o vastă cacofonie. Chiar dacă
Cum te poti rata ca scriitor ; Cateva metode sigure si 250 de carti proaste by Alex Stafanescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1314_a_2703]
-
protest, a scris pe gardul bisericii: "Face tumbe viața pe sub ziduri, se leagă de gratii, se biciuie, se linge de pe ascuțișul cuțitului, se culege de sub tălpile cizmelor, se abandonează prin toaletele publice, se strivește printre prosoape, își taie venele. Cucerită, oferită, cumpărată, împrumutată, dată la schimb, făcută poștă, amânată, mințită, lepădată, abuzată, compromisă, ucisă." La 20 de ani, Dumnezeu îți dă voie să trăiești pe cont propriu nu din generozitate, ci pentru că nu a avut niciodată 20 de ani. Dumnezeu nu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1569_a_2867]
-
fiscale și politica familială Tipul de măsură Cheltuieli fiscale în mii de euro (anul 2000) Exonerarea prestațiilor familiale 1 520 000 Exonerarea ajutoarelor pentru locuință 450 000 Exonerarea majorărilor de pensii pentru întreținerea familiei 339 000 Exonerare parțială a salariilor oferite începătorilor 150 000 Majorarea cu o jumătate pentru fiecare copil, începând cu al doilea 520 000 Jumătate suplimentară acordată părinților singuri 280 000 Jumătate suplimentară pentru copil major care a cerut atașarea la căminul familial fiscal 1 740 000 Jumătate
Demografie şi societate by Phillippe Barthélemy, Roland Granier, Martine Robert [Corola-publishinghouse/Administrative/1396_a_2638]
-
Iată lista lor: 1. iubirea lui Isus față de ucenic trebuie demonstrată; 2. de ce personajul nu este numit? 3. trebuie demonstrată apropierea personajului de Isus, precum și autoritatea sa asupra celorlalți ucenici; 4. de ce personajul apare târziu în textul evangheliei? 5. trebuie oferită o explicație scenei de pe Golgota (Ioan 19,25-27); 6. trebuie explicat accentul pus de autorul evangheliei pe validitatea mărturiei „ucenicului iubit”; 7. trebuie explicată spaima în fața perspectivei morții ucenicului; 8. trebuie explicată rivalitatea dintre „ucenicul iubit” și Petru. De Boer
[Corola-publishinghouse/Administrative/1996_a_3321]
-
corect, Cartea lui Iacob. Autorul, un creștin elenofon din Egipt, își propune să justifice, prin câteva episoade puternice, fecioria Mariei ante partum (capitolul 6: proba apei amare), in partu (cap. 19-20: verificarea de către o moașă necredincioasă) și post partum (explicația oferită expresiei evanghelice „frații Domnului”: aceștia erau fii ai lui Iosif dintr-o altă căsătorie). Această apocrifă care urcă, cel puțin fragmentar, până în secolul al II-lea ne oferă singura mărturie scrisă despre nașterea miraculoasă a Mariei dintr-o mamă sterilă
[Corola-publishinghouse/Administrative/1996_a_3321]
-
prin confruntări. și ce era scris în urma punerii lor de acord era apoi copiat de către Demetrios. 303 Adunarea lor ținea până la ceasul al nouălea. După care erau lăsați să se îngrijească de ale trupului, toate câte le cereau fiindu-le oferite din belșug. 304 Altceva: în fiecare zi, Dorotheos le pregătea aceleași feluri de mâncare cu ale regelui, căci așa primise poruncă. Tot în fiecare zi, odată cu zorii, ei se înfățișau la palat și, după ce-l salutau pe rege, erau lăsați
[Corola-publishinghouse/Administrative/1996_a_3321]
-
teologiei ca „explicație vie a Tradiției” sunt scoși în arenă Evagrie Ponticul, Grigore de Nyssa și, din nou, Grigore din Nazianz; Maxim Mărturisitorul, aproape omniprezent, revine și în capitolul despre participarea omului la atributele lui Dumnezeu; pentru cristologie ne sunt oferite învățăturile lui Chiril al Alexandriei, Leonțiu al Bizanțului și Nicolae Cabasila; semnificația Cincizecimii, ca episod al întemeierii Bisericii, este explicată prin invocarea unui fragment din Ioan Hrisostom; pentru eshatologie sunt citate mai multe nume, printre care Maxim, Evagrie, Ioan Damaschin
[Corola-publishinghouse/Administrative/1996_a_3321]
-
de la zeghe un mic pliculeț cu ceva sub formă de nasture înăuntru. Ajuns în cabină de unul singur, în timp ce simula un scaun cu mari probleme, a verificat febril plicul cu pricina și a constatat că el conținea medalionul de logodnă oferit prietenei sale odată cu mica poză din casetă. Acesta era împachetat într-o hârtie imaculată cât foița de țigară pe care scria un singur cuvânt: ADIO! Ridicându-și privirea albastră a constatat că, în loc de șnur, torentul bazinului era acționat de un
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1503_a_2801]
-
Mi-e somn. Să mergem! Deși pentru o clipă vrusei s-o rup la fugă pe scări, nu mă îndurai să-l las singur, mai bine zis să fiu singură, și astfel am urcat sus împreună. Îți mulțumesc pentru surpriza oferită. Știu. Îmi sărută mâinile și se duse la culcare, fără nici o urmă de regret. Ceva mă făcu să cred că luase deja o hotărâre. La micul dejun (le petit dejuné, cum se spune atât de drăguț) era agitație mare. Unul
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1508_a_2806]
-
Universitatea "Al. I. Cuza" din Iași) pentru onoarea de a ne prefața volumul și lui Kassai Abe ( Primul Maestru de Ceramică Daigamori din Tohoku) pentru bunătatea de a scrie câteva rânduri pentru cartea noastră. Recunoștința noastră pentru sprijinul și învățătura oferite se îndreaptă și către profesorii și prietenii japonezi: Eiichi Hara (eminent profesor la Tohoku University din Sendai), onee-chan Reiko Tomofuji și sensei de ceremonie a ceaiului Yoko Aso. Apoi, le rămânem îndatorați, în egală măsură, Erikăi Stani și lui Pascal
Darurile zeiţei Amaterasu by Roxana Ghiţă, Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Imaginative/1390_a_2632]
-
din Nazaret se poate învăța ceea ce lipsește societății actuale și numeroaselor sale persoane egoiste. Ne face plăcere totdeauna când avem posibilitatea să simțim singuri ce anume semnifică îngrijirea celorlalți și împărtășirea lor, iertarea și regretul, practicarea indulgenței și renunțarea, ajutorul oferit. În același timp, Isus unește iubirea pentru Dumnezeu și iubirea pentru ceilalți oameni într-o unitate indisolubilă. Iubirea pentru oameni devine criteriul devoțiunii și al comportamentului plăcut Domnului. Isus rezumă toate poruncile în acest dublu precept al iubirii față de Dumnezeu
Ceea ce cred by Hans Küng [Corola-publishinghouse/Administrative/910_a_2418]