670 matches
-
toată aglomerația de indivizi. Calități de felul inițiativei intelectuale, liberului arbitru, reflecția înțeleaptă și chiar spiritul de pătrundere, proprii fiecărui om izolat, dispar în general imediat ce acest om se amestecă într-o mulțime"10. Avem aici un catalog de idei preconcepute ale lui Maupassant, avertismentul pe care-l lansează împotriva mulțimilor și supraestimarea individului, care nu-i întotdeauna justificată. Aș fi putut spune chiar un catalog de idei preconcepute ale timpului și clasei sale. Dar descrierea contactului care se stabilește între
Epoca maselor: tratat istoric asupra psihologiei maselor by Serge Moscovici [Corola-publishinghouse/Science/1426_a_2668]
-
se amestecă într-o mulțime"10. Avem aici un catalog de idei preconcepute ale lui Maupassant, avertismentul pe care-l lansează împotriva mulțimilor și supraestimarea individului, care nu-i întotdeauna justificată. Aș fi putut spune chiar un catalog de idei preconcepute ale timpului și clasei sale. Dar descrierea contactului care se stabilește între individ și colectiv (sau între artist și multitudine), cu cele trei faze ale sale: teama instinctivă, cutremurarea anxioasă urmată de o deposedare irezistibilă și, în sfîrșit, gigantica circulație
Epoca maselor: tratat istoric asupra psihologiei maselor by Serge Moscovici [Corola-publishinghouse/Science/1426_a_2668]
-
au fost descrise de toți cei care s-au apropiat de el, l-au ascultat și l-au citit. Ne e greu să înțelegem astăzi cum a fost cu putință ca o scriere ca Mein Kampf, acest monument de idei preconcepute, acest deșert de proză de necitit, să fi tentat un editor și să își fi găsit cititori. Căci mulți au citit-o, sau cel puțin au cumpărat-o și au vorbit despre ea. S-a spus că în joc a
Epoca maselor: tratat istoric asupra psihologiei maselor by Serge Moscovici [Corola-publishinghouse/Science/1426_a_2668]
-
sufletul omenesc", fără ca nimic și nimeni să li se poată împotrivi. Așa se explică și regresiunea intelectuală, și exagerarea afectivă, în amănunt descrise mai sus. În sfîrșit, ultimul dezacord poate fi ușor pus în evidență dacă ne gîndim la părerile preconcepute ale celor doi gînditori. În multe privințe, Le Bon este considerat psihologul mulțimilor care a insistat cel mai mult asupra rolului conducătorului și l-a descris cu cel mai mare lux de amănunte. I-a dedicat, acestuia din urmă, capitole
Epoca maselor: tratat istoric asupra psihologiei maselor by Serge Moscovici [Corola-publishinghouse/Science/1426_a_2668]
-
beneficieze de îndrumarea și sprijinul consilierului școlii, logopedului; Realizarea unor proiecte cu finanțare (Școala părinților, Părinți creativi-copii creativi, Parteneri în educație, Comunitate suport) Școlile pentru părinți, ca forme de educare a adulților pot prezenta următoarele dificultăți: participare limitată și idei preconcepute. Participarea limitată - numărul redus al familiilor care participă la activitățile de educare a adulților în comparație cu numărul familiilor care alcătuiesc comunitatea. Ideile preconcepute - părinții posedă o experiență câștigată: în propria lor copilărie, prin observarea copilului în mediul familial, prin propria lor
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]
-
suport) Școlile pentru părinți, ca forme de educare a adulților pot prezenta următoarele dificultăți: participare limitată și idei preconcepute. Participarea limitată - numărul redus al familiilor care participă la activitățile de educare a adulților în comparație cu numărul familiilor care alcătuiesc comunitatea. Ideile preconcepute - părinții posedă o experiență câștigată: în propria lor copilărie, prin observarea copilului în mediul familial, prin propria lor experiență educativă. Orice informație nouă sau orice atitudine care li se sugerează părinților este influențată de acest „bagaj” de experiență, iar informațiile
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]
-
vă trebuie în aria dumneavoastră de cercetare 170 Cel mai bine este să fiți prezenți 170 Nu toate lucrurile merită sau pot să fie analizate 170 Analiza se bazează pe identificarea modelelor 171 Feriți-vă de subiectivism sau de opiniile preconcepute referitoare la tema studiului 171 Dumneavoastră reprezentați vocea participanților 172 Reprezentarea vizuală a realității 172 Lăsați numerele la o parte 172 Rezumat 173 Indicația practică 6.1. Transcrierea discuțiilor focus grupurilor 174 Capitolul 7. Rapoartele 178 Cinci principii pentru realizarea
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
ca anumite informații sau puncte de vedere de mare valoare să nu fie dezvăluite deoarece direcția impusă de chestionarul pe care se bazează interviul se îndepărtează de acestea. Pe scurt, este posibil ca informațiile obținute în urma interviului să prezinte ideile preconcepute ale intervievatorului ca și cum ar fi atitudinile adoptate de subiectul intervievat (Rice, 1931, p. 561). Specialiștii în științe sociale au început să studieze strategii cu ajutorul cărora intervievatorul să piardă din influența sa în rolul de conducător și factor dominant al discuției
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
zi cu zi. Cercetătorul are mai multe roluri în cadrul focus grupului: moderator, ascultător, observator și, în cele din urmă, analist, folosind un proces inductiv. Cercetătorul inductiv emite judecăți pe baza discuțiilor și nu încearcă să testeze o teorie sau ipoteză preconcepută. Focus grupurile au o discuție direcționatătc "Focus grupurile au o discuție direcționată" Întrebările adresate în cadrul unui focus grup sunt hotărâte cu atenție dinainte. Ele sunt formulate și ordonate în așa fel încât să fie ușor de înțeles și logice pentru
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
la focus grup să reflecteze și să pună întrebări. Moderatorii experimentați descoperă de multe ori că trebuie să demoleze concluziile nefondate sau interpretările realizate de către sponsori în timp ce asistau la discuțiile grupului. Sponsorii au tendința de a-și găsi confirmate părerile preconcepute, iar rolul moderatorului-analist este acela de a-i îndepărta de aceste capcane, oferindu-le o perspectivă echilibrată. Strategii de analizaretc "Strategii de analizare" Acesta este punctul în care cercetătorii se blochează. Se întreabă ce au de făcut cu toate acele
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
depinde de scopul nostru. În același fel, cercetătorii implicați în proiecte cu focus grupuri trebuie să reflecteze la utilitatea categoriilor pe care le aleg. Acestea sunt, de cele mai multe ori, determinate de scopul studiului. Feriți-vă de subiectivism sau de opiniile preconcepute referitoare la tema studiuluitc " Feriți‑vă de subiectivism sau de opiniile preconcepute referitoare la tema studiului" Oamenii se comportă diferit atunci când analizează. Unii au premoniții referitoare la ceea ce pot afla și, când găsesc primul argument care susține acea intuiție, trag
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
focus grupuri trebuie să reflecteze la utilitatea categoriilor pe care le aleg. Acestea sunt, de cele mai multe ori, determinate de scopul studiului. Feriți-vă de subiectivism sau de opiniile preconcepute referitoare la tema studiuluitc " Feriți‑vă de subiectivism sau de opiniile preconcepute referitoare la tema studiului" Oamenii se comportă diferit atunci când analizează. Unii au premoniții referitoare la ceea ce pot afla și, când găsesc primul argument care susține acea intuiție, trag imediat concluzii. Uneori, aceste concluzii sunt pripite. Înainte de a trage o concluzie
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
vă susțin punctul de vedere sau care vă oferă informații contrare. Cereți părerea colegilor, mai ales a celor care provin din medii diferite de al dumneavoastră. Fiți dispuși să renunțați la o interpretare și să acceptați și alte opțiuni. Părerile preconcepute pot fi de ajutor uneori, dar pot fi și periculoase. Fiți deschiși pentru a accepta toate fațetele realității. Dumneavoastră reprezentați vocea participanțilortc "Dumneavoastră reprezentați vocea participanților" Trebuie să vă considerați vocea sau interpretul participanților. Sarcina dumneavoastră este aceea de a
[Corola-publishinghouse/Science/2050_a_3375]
-
latini și greci din primele secole, dar în chip deosebit în acelea care vorbesc despre morală și ascetică, întâlnim cu frecvent imagini și exemple luate din viața militară belicoasă. Aceste pagini ne spun că, între creștini, nu există nici o aversiune preconcepută, formulată pe baza principiilor religioase despre exercițiul armelor, iar că aceasta nu contrastă în esența sa cu spiritul creștinismului. Fiind convinși că exemplele stimulează voința, mai mult decât ar putea să o facă dialectica, care se adresează doar inteligenței și
Creştinismul în armata romană în secolele I-IV by Sebastian Diacu () [Corola-publishinghouse/Science/100972_a_102264]
-
întreprinderea critică să dobândească noul profil non-tradițional care să o scutească de neajunsurile abordărilor critice prealabile. "Adresa publică" devine "simbolism ce adresează un public" sau "discurs care se adresează unui public"749 și, astfel, îndepărtează imaginea, achiziționată istoric, de "mesaj preconceput, având un început, un mijloc și un sfârșit [...], ce poate fi localizat în spațiu și timp ca eveniment izolat sau poate fi plasat într-o "situație retorică" din care se dezvoltă și căreia îi răspunde"750. McKerrow notează că, cel
Criticismul retoric în ştiinţele comunicării. Atelier pentru un vis by Georgiana Oana Gabor [Corola-publishinghouse/Science/934_a_2442]
-
lucrarea La fatigue intellectuelle, în care demonstra necesitatea experimentului în pedagogie și a unei pedagogii experimentale. "Pedagogia veche" afirma el "cu toate că în amănunt are și părți bune, trebuie cu totul înlăturată, pentru că are un păcat mare: ea este rezultatul ideilor preconcepute; ea operează cu afirmații necontrolate, ea confundă demonstrațiile riguroase cu citațiile literare, ea dezleagă problemele cele mai grele invocîndu-l pe Quintilian și Bossuet, ea înlocuiește faptele cu discursuri și nu s-ar putea caracteriza mai bine decît cu titlul de
by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
familiei îndoliate. Scrisoarea rostea un "Dumnezeu să-l ierte", după rânduiala creștină, însă adăuga aceeași formulă (cât de potrivită!) și pentru neamul românesc. A urmat un teribil demisecol. Cele mai grozave experiențe, menite să ne schimbe sufletul însuși, după ideea preconcepută a "omului nou", adică a neomului, s-au produs în acel interstițiu pe seama noastră. Odată cu pădurea Strejnic au dispărut clase sociale, instituții, valori incomensurabile, cultura spirituală însăși, cea prin care un neam poate spera să reziste furtunilor istoriei, fiind grav
[Corola-publishinghouse/Science/1451_a_2749]
-
dovada acestor calități în viața particulară, însă nu pe terenul public, care este ca baza educației vieții omenești. Personalul nostru judecătoresc nu va servi peste cincizeci de ani, mai întâi fiindcă bătrânii țin cu mai multă încăpățânare la părerile lor preconcepute și sunt mai puțin în stare să asculte noile cerințe, al doilea fiindcă aceasta ne va permite mai ușor să reînnoim personalul, care ne va fi astfel mai supus: acela care va dori să-și păstreze postul va trebui să
„Protocoalele” Înţelepţilor Sionului by Unknown () [Corola-publishinghouse/Science/852_a_1577]
-
datelor). În lipsa unei astfel de reconsiderări, riscați să fiți acuzați de distorsionarea sau ignorarea descoperirii doar pentru a vă conforma designului inițial, ceea ce duce la o altă Învinuire, și anume că ați fost selectivi În raportarea datelor din cauza ideilor dumneavoastră preconcepute (reflectate În ipotezele teoretice inițiale). În mare, figura 2.4 ilustrează o logică foarte diferită de cea a designului de eșantionare. Logica aceasta, cât și contrastarea ei cu una de eșantionare, poate fi greu de urmat, motiv pentru care merită
[Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
să cunoască foarte bine problemele studiate, fie că este vorba de o orientare teoretică sau de una politică. Acest lucru reduce evenimentele și informațiile relevante la proporții care pot fi manevrate. • Cercetătorul trebuie să nu se lase influențat de idei preconcepute, inclusiv cele care derivă din teorie. Astfel, este necesară o sensibilitate la dovezile contradictorii și o capacitate de a reacționa În fața acestei situații. Fiecare din atributele de mai sus este descris În cele ce urmează. Absența oricăruia dintre ele este
[Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
similar cu logica replicării care stă la baza studiilor pe cazuri multiple. Lipsa biasului Toate condițiile de mai sus vor fi anulate dacă cercetătorul caută să folosească un studiu de caz doar pentru a-și sprijini un punct de vedere preconceput. Cei care utilizează studiile de caz sunt În mod special predispuși la aceasta, deoarece trebuie să Înțeleagă dinainte subiectul cercetării (Becker, 1958, 1967). Dimpotrivă, un asistent În metodele tradiționale de cercetare, deși acționează mecanic și poate chiar neglijent, nu este
[Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
celălalt", indiferent sub ce chip s-ar înfățișa acesta (vrăjitor, vraci, ghicitor, simplu șarlatan etc.), pot conduce către experiențe deosebite din punct de vedere intelectual. Concluziile pot fi fertile dacă încercăm să ne debarasăm de o serie de idei stereotipe, preconcepute, sau dacă evităm să emitem judecăți de valoare înainte de a intra în contact cu fenomenul. Evans-Prichard afirma că "antropologia trebuie să se supună la ceea ce întâlnește în societatea pe care caută să o studieze: organizarea socială, valorile sale, sentimentele sale
by Cristina Gavriluţă [Corola-publishinghouse/Science/1065_a_2573]
-
un "Creator" nu constituie o explicație, ci o speculație metafizică în caz că admitem că este vorba despre o imagine despre un simbol, practic al cărei punct de comparație este activitatea umană capabilă să creeze pornind de la o materie dată un produs preconceput. După recunoașterea antropomorfizării simbolice, imaginea comparativă este susceptibilă să evolueze, dar se înțelege de la sine că este important să nu pierdem din vedere faptul că toate detaliile dezvoltării nu sînt practic decît imagini. Întrucît imaginea "Creatorului intenționat" este o personificare
Divinitatea: simbolul şi semnificaţia ei by Paul Diel [Corola-publishinghouse/Science/1411_a_2653]
-
actual al cunoștințelor privitoare la violența în școală. Este o lucrare științifică de o veritabilă anvergură internațională, care adoptă o perspectivă Nord-Sud, bazată pe propriile studii ale autorului și ale echipei sale. Textul este viu, atractiv și demontează câteva idei preconcepute despre violența școlară. Mizele actuale la care trebuie să se adapteze cercetătorii, practicienii, oamenii politici și chiar mass media sunt foarte bine prezentate. O altă calitate a lucrării de față este caracterul ei multidisciplinar. Această sinteză, cum subliniază Éric Debarbieux
by Éric Debarbieux [Corola-publishinghouse/Science/1097_a_2605]
-
general uman sfaturilor sale practice în domeniul «evlaviei» stereotipe.” Nu pot fi trecute cu vederea nici cărțile sale Grigorii Țamblak. Ocerk ego jizni, administrativnoi i knijnoi deiatelnosti (1904) și Iz istorii slavianskoi propovedi v Moldavii (1906), care, în ciuda unor idei preconcepute, decurgând din identificarea nejustificată a cunoscutului cărturar bulgar, mitropolit al Kievului la începutul secolului al XV-lea, cu monahul Gavriil de la Neamț, măiestru copist de manuscrise, își păstrează într-o anume măsură valoarea documentară referitoare la circulația și copierea scrierilor
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287493_a_288822]