1,343 matches
-
cu ochii lui ceea ce se întâmplă, discută cu oamenii, face interviuri, colectează informații în locul și în momentul în care se întâmplă fenomenul studiat. Odată terminată această fază, cercetătorul pune cap la cap toate informațiile colectate, ca într-un joc de puzzle și încearcă să conceapă o imagine coerentă (și, de ce nu, o teorie proprie) despre fenomen. Minusurile acestui tip de abordare se leagă de gradul înalt de subiectivitate al fiecăruia dintre noi; la limită, dacă mai mulți cercetători ar studia unul
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2237_a_3562]
-
de guvernare supranațională (numai zona de peste ocean să se numească Statele Unite ale Americii, puteau fi foarte bine și Statele Unite ale Europei?) dând prin anul 1945 cea mai spectaculoasă „ lovitură de stat” din istorie, printr-un vast și complex joc „de puzzle”, a căror piese vedem că nu se mai potrivesc după cei 50 de ani. Istoria secretă a acestei construcții europene, peste câțiva ani s-a dovedit a fi o mare amăgire, după cum se redă în paginile cărții. Să încercăm să
Sociologie românească () [Corola-publishinghouse/Science/2237_a_3562]
-
considerat... izolat tar... cu tar..., nu are atunci sensul pe care Îl va c...p...ta mai tîrziu, cînd va fi plasat... În contextul procesului de cucerire a puterii. La acea vreme ea apare că o simpl... pies... dintr-un puzzle a c...rui configurare final... o cunoaște numai Stalin. Într-adev...r, nu mai Încape Îndoial... c... În prim...vara anului 1945 el are În minte dac... nu un plan precis și datat, cel puțin un proiect coerent. Pentru a ne
[Corola-publishinghouse/Science/2022_a_3347]
-
pentru a se adapta. De aici și importanța de a avea mereu proiecte noi, chiar la peste 80 de ani, fie ca e vorba de scrierea biografiei, de ajutorarea nevoiașilor adulți sau copii, de a dezvolta o pasiune pentru scrabble, puzzle, bridge sau bingo, de a descoperi o parte a planetei sau pur și simplu de a citi în fiecare zi texte interesante și a purta conversații stimulante care vă fac să progresați. Secretul este acela de a vă păstra spiritul
Vitamine şi minerale pentru sănătate şi longevitate. Antioxidanţii by Frederic Le Cren () [Corola-publishinghouse/Science/2291_a_3616]
-
și colaboratorii săi apropiați. Este important, de asemenea, ca toți acești oameni să fie ascultați. Dacă dialogul se desfășoară în mediul lor de muncă, atunci informațiile indirecte devin valoroase. Orice amănunt aparent nesemnificativ este important într-un mozaic de tip puzzle, ce reprezintă o imagine vie a organizației, mai sugestivă decât o poziție, uneori doar de un an, la mijlocul clasamentului Capital top 300. Selectarea organizațiilor-subiect pentru studiile de caztc "Selectarea organizațiilor‑subiect pentru studiile de caz" Am plecat de la ideea că
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
presupuse atribute meteorologice, legendele populare referitoare la Sf. Ilie, textele apocrife privitoare la regele Solomon etc. Aceste cauze și altele încă fac din tradiția referitoare la solomonar un complex mito-folcloric greu de elucidat, astfel că cercetătorul este pus în fața unui puzzle al cărui set (incomplet) de „piese” urmează să fie ordonat pentru a da în final o imagine coerentă. Există sau nu filiație între preoții traci kapnobatai și solomonari ? în ce constă inițierea solomonarilor ? Este solomonarul un șaman ? Cât din tradiția
Ordine şi Haos. Mit şi magie în cultura tradiţională românească by Andrei Oişteanu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/848_a_1763]
-
spune. S-au utilizat genealogii deseori false, cu frați de sânge care puteau reclama și ei pământ etc. Apoi, fie că se ajungea la o împărțire a pământurilor în fâșii înguste și lungi, ca în satele libere, fie la un puzzle ciudat ca în cele foste aservite. Excepție ar face cele din Vrancea, care au ajuns pestrițe deși au fost întotdeauna libere. Referindu-se la stadiile economiei politice în spațiul românesc între 1300 și 1900, Chirot identifică 5 asemenea stadii. Un
Sociologia comunității by Tudor Pitulac [Corola-publishinghouse/Science/1067_a_2575]
-
valorifică noul context. Una dintre cele mai semnificative trăsături ale globalizării contemporane, spre deosebire de integrarea economică din secolele al XIX-lea și al XX-lea, este importanța din ce în ce mai mare a lanțurilor globale de furnizori. Producția modernă arată ca un joc de puzzle: fiecare țară adaugă câte o mică piesă și tranzacțiile la nivel internațional constau mai degrabă în vânzarea și cumpărarea acestor mici piese decât a întregului joc de puzzle. Dacă India și China au consemnat progrese atât de spectaculoase, este și
Viclenia globalizării . Asaltul asupra puterii americane. In: Viclenia globalizării. Asaltul asupra puterii americane by Paul Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1096_a_2604]
-
a lanțurilor globale de furnizori. Producția modernă arată ca un joc de puzzle: fiecare țară adaugă câte o mică piesă și tranzacțiile la nivel internațional constau mai degrabă în vânzarea și cumpărarea acestor mici piese decât a întregului joc de puzzle. Dacă India și China au consemnat progrese atât de spectaculoase, este și pentru că s-au integrat cu rapiditate puzzle-ului internațional, încât, acum, reprezintă elemente de neînlocuit ale funcționării sale.21 Întrebarea importantă pentru noi este: la ce rezultat poate
Viclenia globalizării . Asaltul asupra puterii americane. In: Viclenia globalizării. Asaltul asupra puterii americane by Paul Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1096_a_2604]
-
piesă și tranzacțiile la nivel internațional constau mai degrabă în vânzarea și cumpărarea acestor mici piese decât a întregului joc de puzzle. Dacă India și China au consemnat progrese atât de spectaculoase, este și pentru că s-au integrat cu rapiditate puzzle-ului internațional, încât, acum, reprezintă elemente de neînlocuit ale funcționării sale.21 Întrebarea importantă pentru noi este: la ce rezultat poate să ducă o asemenea situație? Avem de-a face cu țări mari, cu actori relevanți, care țin să-și
Viclenia globalizării . Asaltul asupra puterii americane. In: Viclenia globalizării. Asaltul asupra puterii americane by Paul Dobrescu () [Corola-publishinghouse/Science/1096_a_2604]
-
dar asta pune probleme În ceea ce privește unele forme de muncă În regim de colaborare și de la distanță, care modifică noțiunile de timp și spațiu Împărtășite. Este un aspect ce debusolează nu doar conducerea, ci și angajații, care Își pierd reperele, pentru că puzzle-ul, aici și acum, e cel care pune lucrurile În mișcare. Relaționalul este o dimensiune esențială pentru funcționarea globală, ceea ce face a priori imposibilă evaluarea performanțelor pe o bază individuală. Dacă nu există responsabili de proiect la nivelurile intermediare, e
Trezirea samuraiului. Cultură şi strategie japoneze în societatea cunoaşterii by Pierre Fayard () [Corola-publishinghouse/Science/2271_a_3596]
-
al acestuia! El reprezintă grupul fără să fi provocat niciodată tulburări, este merituos pentru că a petrecut timp aici, ceea ce se se conjugă cu seniority system, potrivit căruia avansarea rezultă mai mult din durata prezenței În firmă decât din competența propriu-zisă. Puzzle-ul este cel care face sistemul să funcționeze, nu persoanele Însele și, mai ales, nu luate individual. Operaționalitate și timp Împărtășit. Japonezii nu sunt responsabili doar de ceea ce fac, ci și de ceea ce transmit. E o trăsătură a caracterului lor
Trezirea samuraiului. Cultură şi strategie japoneze în societatea cunoaşterii by Pierre Fayard () [Corola-publishinghouse/Science/2271_a_3596]
-
profesorul Își poate asuma o mulțime de roluri dintre care cele de: ghid, arbitru, consultant, suport, reporter,facilitator, supraveghetor, suporter, moderator, avocat al diavolului, participant etc. (E. Danciu). 10. Metoda mozaicului (jigsaw)tc "10. Metoda mozaicului (jigsaw)" Metoda mozaicului (jigsaw puzzle, pusă la punct de Harold Aarons) sau metoda grupurilor interdependente (Neculau, Bancu, 1998) Îmbină Învățarea individuală cu Învățarea În echipă. Mod de utilizare: - stabilirea temei sau unității de Învățare. Este primul pas pe care profesorul Îl face. De regulă, o
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
comportament al reprezentanților diferitelor categorii de personal: vânzări, resurse umane, protocol ș.a. Se observă elementele de cultură organizațională asociate facilităților de producție, desfacere etc., ca și alte semnale asociate. Deși nu este etic (și uneori legal), se poate realiza un „puzzle informațional”, utilizând elemente disparate oferite involuntar de personalul de contact al firmei. Categoria cea mai utilă este cea a personalului auxiliar - portari, magazioneri, secretare etc., care oferă, probabil, cei mai numeroși indivizi dornici de a fi remarcați și de a
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
literatura noastră, Ana Stoica și Andrei Cosmovici (1972) au teoretizat activitatea școlară pe grupuri, subliniind importanța însușirii unui model colectiv de muncă și a acomodării interpersonale a elevilor. În metoda grupurilor interdependente (sau metoda Jigsaw Ă în limba engleză jigsaw puzzle înseamnă mozaic Ă jucărie pe care-o reconstituie copiii) se lucrează cu grupuri eterogene de 3-4 elevi. Profesorul stabilește tema și o împarte în sub-teme, fiecare dintre acestea revenind spre aprofundare unui membru al fiecărui grup. Astfel, în metoda Jigsaw
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
majoritatea investigațiilor au fost întreprinse cu decenii în urmă. Deoarece distincția dintre creativitate și inteligență rămâne o enigmă, cercetătorii care ignoră interacțiunea dintre cele două concepte - indiferent de metoda de evaluare folosită - pot pierde din vedere piese importante dintr-un puzzle al validității predictive. În al doilea rând, majoritatea literaturii de specialitate consacrată creativității a apărut acum câteva decenii, când tehnicile statistice nu erau suficient perfectate (prin urmare, erau aproape incapabile să surprindă diferențele dintre grupuri), iar aplicabilitatea lor era limitată
Manual de creativitate by Robert J. Sternberg [Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
și, de asemenea, să știe cum se obțin astfel de tipare. Toate acestea nu sunt posibile fără competență. Pe de altă parte, odată ce problema a fost restrânsă, determinarea împerecherii bazelor este doar un pic mai grea decât un joc de puzzle. Prin urmare, problemele științifice diferite necesită tipuri diferite de cunoștințe - iată o idee care merită o analiză mai profundă. Rediscutarea relației dintre creativitate și cunoaștere: Cum este folosită cunoașterea în gândirea creativă? Dacă în acest moment putem afirma că există
Manual de creativitate by Robert J. Sternberg [Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
nature of creativity (pp. 143-169), Cambridge University Press, New York. Halpin, G., Halpin, G. (1973), „The effect of motivation on creative thinking abilities”, Journal of Creative Behavior, 7, 51-53. Harlow, H.F. (1950), „Learning and satiation of response in intrinsically motivated complex puzzle performance by monkeys”, Journal of Comparative Physiological Psychology, 43, pp. 289-294. Heinzen, T.E. (1989), „On moderate challenge increasing ideational creativity”, Creativity Research Journal, 2, pp. 223-226. Heinzen, T.E., Mills, C., Cameron, P. (1993), „Scientific innovation potential”, Creativity Research Journal, 6
Manual de creativitate by Robert J. Sternberg [Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
ca fiind un om care trăiește fără nicio opreliște. Detaliul se referă la practicile licențioase, e lesne de imaginat. Nu știm ce anume deosebește sectele între ele, în general ceea ce este valabil pentru un filosof corespunde global și pentru alții. Puzzle-ul poate fi reconstituit în felul următor: în comunitatea gnosticilor licențioși, se gândește în mod asemănător - lumea e rea, mântuirea trece prin epuizarea posibilităților trupului, grația divină îi eliberează pe oameni de orice culpabilitate, acțiunea gnostică se făptuiește dincolo de bine
O contraistorie a filosofiei. Volumul 2. by Michel Onfray [Corola-publishinghouse/Science/2094_a_3419]
-
recipiente risipite, triglife și metope pe jumătate îngropate în pământ, scări prăbușite, pietre desprinse din zid și împrăștiate, țărână și ierburi pârjolite acoperă ceea ce a fost splendoare și măreție altădată, iar acum seamănă cu un câmp de ruine, cu un puzzle din care unele piese majore vor lipsi întotdeauna. Dar ceea ce a rămas permite respingerea afirmațiilor răuvoitoare și readucerea lui Aristip din Cirene la demnitatea unui gânditor autentic și demn de acest nume. Dovadă, tăcerea lui Platon în privința numelui lui Aristip
O contraistorie a filosofiei. Volumul 2. by Michel Onfray [Corola-publishinghouse/Science/2094_a_3419]
-
scopurile științifice ale cercetării de laborator. Am ajuns treptat la convingerea că esența metodei științifice nu este experimentarea În sine, ci mai degrabă strategia ilustrată de expresia „ipoteze alternative plauzibile”. Prin această strategie se poate Începe procesul de descifrare a puzzle-ului fie cu ajutorul dovezilor, fie cu al ipotezei. În locul prezentării ipotezei sau a dovezilor independent de context, În maniera confirmării pozitiviste (sau chiar a coroborării postpozitiviste), ele sunt prezentate În rețele extinse de implicații - care, deși nu sunt niciodată complete
Studiul de caz. Designul, colectarea și analiza datelor by Robert K. Yin () [Corola-publishinghouse/Science/2216_a_3541]
-
postere, afișe, Arta Coli desen, creioane colorate, acuarele, plastilină Joc de rol Costume, măturiță, făraș, tăblița magnetică, păpuși, imagini DVD. Construcții Jucării Lego, cuburi lemn, bețișoare, mașinuțe, leagăne, tobogane Știință Imagini cu copii de etnii diferite, imagini DVD, fișe - labirint, puzzle Nisip și apa Lada suport, unelte pentru nisip, apa PROIECT TEMATIC CĂLĂTORIE ÎN UNIVERSUL COPIILOR DREPTURILE COPILULUI PROF.ÎNV.PREPRIMAR : FILIMON GEORGIANA TEMA ANUALĂ DE STUDIU: Cine sunt/suntem? GRUPA:pregătitoare TEMA PROIECTULUI:”Călătorie în universul copiilor”-drepturile copilului PERIOADĂ:o
Aplicaţii ale noului curriculum în învăţământul preşcolar. In: Aplicații ale noului curriculum în învățământul preșcolar by Mariana Avornicesei, Mihaela Petraș, Tatiana Onofrei () [Corola-publishinghouse/Science/257_a_532]
-
de colorat, fișe de lucru. JOC DE ROL -Jocuri creative pentru fetițe, -păpuși, haine pentru păpuși -trusa „Mică gospodina”, „De-a doctorul” ȘTIINȚĂ imagini, enciclopedii,album jetoane, calendarul naturii -calculator,TV, Radiocasetofon,cd -poster cu corpul uman JOC DE MASĂ puzzle, joc „Alegeți și grupați” fișe de lucru, jetoane cu obiecte din bucătărie, cu membrii familiei. INVENTAR DE PROBLEME CE ȘTIM ? CE NU ȘTIM ȘI VREM SĂ AFLĂM? -Suntem oameni -Știm cum arătăm -Suntem fete și băieți(bărbați și femei) Cu
Aplicaţii ale noului curriculum în învăţământul preşcolar. In: Aplicații ale noului curriculum în învățământul preșcolar by Mariana Avornicesei, Mihaela Petraș, Tatiana Onofrei () [Corola-publishinghouse/Science/257_a_532]
-
A.D.P. - Întâlnirea de dimineață Hora prieteniei, hora copilăriei Rutine, tranziții Suntem toți politicoși,Numărători ritmate A.D.E. D.P.M. Ed. fizică a. Parcurs aplicativ Cursa Învingătorilor b. Ex. Învățarea aruncării mingii la coș A.L.A. Joc de masă Basme în bucățele, puzzle, Din jumătăți întreg Artă Hora prieteniei, DESEN PE ASFALT Evaluare proiect HARTĂ PROIECTULUI -Căsuța din poveste -Topoganul -Jucăria preferată -Locuința mea -Palatul fermecat Construcții -Spune cu ce te joci! -Ce știi despre prietenul tău! -Alege jocul preferat! -Ce e bine
Aplicaţii ale noului curriculum în învăţământul preşcolar. In: Aplicații ale noului curriculum în învățământul preșcolar by Mariana Avornicesei, Mihaela Petraș, Tatiana Onofrei () [Corola-publishinghouse/Science/257_a_532]
-
desen de memorie și imag.) -Grădiniță cu flori (pictură) -Topoganul (modelaj) Artă -De-a ziua prietenului meu -De-a Scufița Roșie -De-a Capră cu trei iezi -De-a jocul preferă -De-a doctorii -De-a șoferii Joc de rol -Din jumătăți întreg -Basme în bucățele(puzzle) Joc de masă -Alege membrii familiei -Caută personajul îndrăgit Știință INVENTAR DE ACTIVITĂȚI DOMENIUL ȘTIINȚĂ -Aceștia sunt noi - l. după imag. Jocurile copilăriei mele - convorbire după ilustrații -Caută vecinii - activitate matematică - joc didactic DOMENIUL SOCIETATE -Drepturile noastre în imagini -activitate
Aplicaţii ale noului curriculum în învăţământul preşcolar. In: Aplicații ale noului curriculum în învățământul preșcolar by Mariana Avornicesei, Mihaela Petraș, Tatiana Onofrei () [Corola-publishinghouse/Science/257_a_532]