1,612 matches
-
stabilitatea, eficiența, comoditatea sau siguranța. Prin adaptări sau modificări, produsul poate să fie la dispoziția unui număr mai mare de consumatori, contribuind la creșterea pieței de desfacere. Modificările estetice - schimbă percepția senzorială asupra produsului prin modificarea gustului, mirosului, stilului, percepției tactile sau sunetului. Schimbările estetice pot diferenția în special mărcile dar, uneori, aprecierea estetică este foarte subiectivă. Marketing și auditul în marketing 6.2.2. Dezvoltarea produselor noi În general, noile produse oferă beneficii datorită satisfacerii unor cereri care până în acel
MARKETING şi AUDITUL în MARKETING by Costel MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/1601_a_2941]
-
are avantajul că poate utiliza și comunicarea nonverbală cum ar fi: comunicarea prin limbajul trupului care cuprinde mișcări ale membrelor, ale capului, ochilor sau torsului; comunicarea spațială care constă în păstrarea, mărirea sau micșorarea distanței dintre cele două părți; comunicarea tactilă care constă din atingere. Promovarea vânzărilor este o activitate ce oferă valoare produsului prin acțiuni ce încurajează achiziționarea produsului prin acordarea de stimulente. Apelarea la acest element al mixului promoțional se face cu scopul îmbunătățirii eficacității desfacerii produselor. Atunci când se
MARKETING şi AUDITUL în MARKETING by Costel MIRONEASA () [Corola-publishinghouse/Science/1601_a_2941]
-
și sexului; autocontrolul și adaptarea fazelor actului respirator în funcție de condițiile de mediu (inspirație nazală pe timp răcorosă și de solicitare la efort. În ceea ce privește dezvoltarea calităților motrice de bază obiectivele de referință vizează: să reacționeze prompt la stimuli vizuali, auditivi și tactili prin acțiuni motrice eficiente; să realizeze cu indici crescuți de rapiditate mișcările, deprinderile și priceperile motrice însușite; să-și adapteze viteza acțiunilor motrice în situații variabile și în relație cu partenerii și adversarii; să-și manevreze corpul și segmentele acestuia
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2937]
-
calităților motrice de bază Obiectivele de referință eșalonate de-a lungul celor patru ani de școlarizare vizează dobândirea de către elevi a capacității de realizare a activităților motrice cu indici de rapiditate reacționând prompt și adecvat la semnale vizuale, auditive și tactile; de executare a sarcinilor motrice cu grade progresiv crescute de complexitate; de manevrare a corpului (alergări, șanțuri, cățărări, escaladări, agățări, târâri, tracțiuni, împingeri etc.Ă prin forța proprie a musculaturii; de a depune și suporta fără dificultate eforturi uniforme și
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2937]
-
și sexului; autocontrolul și adaptarea fazelor actului respirator în funcție de condițiile de mediu (inspirație nazală pe timp răcorosă și de solicitare la efort. În ceea ce privește dezvoltarea calităților motrice de bază obiectivele de referință vizează: să reacționeze prompt la stimuli vizuali, auditivi și tactili prin acțiuni motrice eficiente; să realizeze cu indici crescuți de rapiditate mișcările, deprinderile și priceperile motrice însușite; să-și adapteze viteza acțiunilor motrice în situații variabile și în relație cu partenerii și adversarii; să-și manevreze corpul și segmentele acestuia
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2938]
-
calităților motrice de bază Obiectivele de referință eșalonate de-a lungul celor patru ani de școlarizare vizează dobândirea de către elevi a capacității de realizare a activităților motrice cu indici de rapiditate reacționând prompt și adecvat la semnale vizuale, auditive și tactile; de executare a sarcinilor motrice cu grade progresiv crescute de complexitate; de manevrare a corpului (alergări, șanțuri, cățărări, escaladări, agățări, târâri, tracțiuni, împingeri etc.Ă prin forța proprie a musculaturii; de a depune și suporta fără dificultate eforturi uniforme și
Mişcare pentru sănătate by AURICA BOLOHAN () [Corola-publishinghouse/Science/1695_a_2938]
-
mijloc. și sle așeze pe coloane, pentru a le putea compara intuitiv. Ex: barcă-parcă, bere-peredSe cere elevilor sformeze cuvinte din litere decupate Sfie antrenați cât mai mulți analizatori, exercițiile solicitând auzul, senzațiile kinestezice senzațiile musculare din timpul pronunției sunetelor, senzațiile tactile copilul urmărește cu degetul conturul unor litere în relief; învățătorul deseneazcu degetul pe mâna copilului conturul unei litere și-i cere so recunoască, etc. Monitorizare Înregistrarea rezultatelor și interpretarea lor în caietul de observații al învățătorului fișa psihopedagogicăă. Colaborarea cu
MĂRTURII DE LA CATEDRĂ by TASIA AXINTE () [Corola-publishinghouse/Science/1657_a_2968]
-
care handicapul a survenit după vârsta de 3 ani. Pentru a păstra aceste amintiri este nevoie ca ele să fie stimulate. Același lucru este valabil și la ambliopi. Stimularea se face prin asocierea reprezentărilor vizuale cu asocierea recepției auditive, olfactive, tactile, precum și prin descrierea verbală a respectivei imagini. Păstrarea în memorie sau prin resturile de vedere a imaginii este importantă nu numai pentru o percepție mai apropiată de realitate, ci și pentru întreaga reprezentare a universului material. De exemplu, nevăzătorii congenitali
Fundamentele psihologiei speciale by Gheorghe Schwartz () [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
importantă nu numai pentru o percepție mai apropiată de realitate, ci și pentru întreaga reprezentare a universului material. De exemplu, nevăzătorii congenitali nu au percepția perspectivei, a profunzimii spațiului. Puși să deseneze un obiect, după ce acesta a fost cunoscut pe cale tactilă, nevăzătorii îl vor reprezenta desfășurat. (O mașină va fi desenată cu toate cele patru laturi în continuare.) Reprezentările vizuale, câte au rămas, reprezintă un "punct tare". De asemenea, trebuie folosite cât mai mult simțurile valide, precum și gândirea. Având memoria și
Fundamentele psihologiei speciale by Gheorghe Schwartz () [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
numai prin deplasarea spre obiectul respectiv). Un impediment, la ora actuală, îl constituie penuria de materiale tipărite în alfabetul Braille, volumul mare al unei asemenea cărți, faptul că imprimarea se face de la dreapta spre stânga pentru a putea fi recepționat, tactil, de la stânga la dreapta. Orientarea profesională a absolvenților ridică și ea probleme, fiind lesne de înțeles că foarte multe meserii le sunt inaccesibile, iar altele, tradiționale, au dispărut. (De exemplu, mulți deficienți de văz au fost, până nu demult, operatori
Fundamentele psihologiei speciale by Gheorghe Schwartz () [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
Aceasta a ajuns scriitoare, luptătoare pentru drepturile negrilor și doctor de onoare la Universitatea Harvard. Inițial, ea a folosit o limbă pentru surzii nevăzători realizată la "Institutul Perksin", limbă constând din semne în relief care puteau fi identificate prin simțul tactil cu degetele. Mai târziu va învăța alfabetul Braille. Între timp, în Uniunea Sovietică, aflată tot timpul în competiție propagandistică de cealaltă parte a cortinei de fier cu americanii, Sokoleanski și colectivul său au dovedit că "nu sunt nici ei mai
Fundamentele psihologiei speciale by Gheorghe Schwartz () [Corola-publishinghouse/Science/1447_a_2689]
-
dorinței și mâna întinsă spre el, țintuirea eroului prin efectul mai multor săgeți: "Frumusețea", "Simplitatea", "Curtoazia" ultimul termen fiind în epocă subsidiar calității denumite "Franchise". Avem, pe de o parte, o ordine de intrare în scenă a stimulilor (vizual, olfactiv, tactil) iar pe de alta una a "substanțelor" folosite pentru neutralizarea victimei. Nota lui Pițu consemnează "fixarea", simplitatea și franchețea oglindindu-se în chiar stilul consemnării, printr-o contracțiune a motivelor romanului galant. Trimiterea poate să-ți apară poate insolentă, Cititorule
[Corola-publishinghouse/Science/1502_a_2800]
-
Prin “operatori magici” (Culianu) invocarea, chemarea, fata Îl asimilează pe Luceafăr, Îl absoarbe, Îl intelectualizează ... singurele posesii sunt cele vizuale, la nivelul privirii, iar erosul se realizează la nivelul incantației, la nivelul lumii sensibile dar nu și la cel al tactilului. Nu există Îmbrățișare, nu există corporabilitate numai transsubstanțializări, numai vise, numai chemare. Hyperion suferă de o „dereglare a tuturor simțurilor”. Cu ajutorul privirii și al invocației fata de Împărat Îi prinde În plasa sa aparatul pneumatic : Culianu: „acțiunea magică are loc
LUCEAFĂRUL EMINESCIAN. O INTERPRETARE TRANSEONTICĂ. by Marian Constandache () [Corola-publishinghouse/Science/1694_a_2972]
-
o nevoie irepresibilă de revenire la elementar, la natural și nepervertit. Eul liric se lasă în voia reveriilor stimulate de cei mai neobișnuiți catalizatori ai simțurilor (pentru olfactiv: mărarul, leușteanul, ceapa, desigur lângă mai nobilul "piper cu rangurile sale"; pentru tactil și vizual: piersica, portocala, pâinea, castraveții, ardeii șcl.). Un poem numit emblematic Adormind, inclus în Versurile de debut, descrie efectele unui veritabil desfrâu senzorial: "Subțire și isteric piperul mă înțeapă,/ Un miros gros de pâine mă mângâie pe mână,/ Parfumuri
Dicţionarul critic al poeziei ieşene contemporane: autori, cărţi, teme by Emanuela Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1403_a_2645]
-
al lui Emil Brumaru, Valeriu Cristea. Letargia, toropeala, cufundarea într-un dolce far niente nu înseamnă, firește, nici afazie, nici inconștiență. Presupusa inactivitate fizică pe care și-o cultivă perfect lucid eul liric îi permite să întârzie, vizual, olfactiv sau tactil, asupra fiecărui element din proximitatea sa. Pe măsură ce el pare a se adânci în lene, obiectele și ființele care îl înconjoară se încarcă, dimpotrivă, cu energie și se metamorfozează într-un mod absolut fermecător. Procedeele recurente de transfigurare sunt antropomorfizarea (în
Dicţionarul critic al poeziei ieşene contemporane: autori, cărţi, teme by Emanuela Ilie [Corola-publishinghouse/Science/1403_a_2645]
-
intratextuale eminesciene, să nu ne acuze și pe noi, peste 40 de ani, de impresionism critic vreun lector înclinat spre taxinomii)...măcar dacă s-ar fi oprit la țesătură (imaginea etimologică a textului), cititorul ar fi fost ajutat de simțul tactil, pe când așa, infinitul îl inhibă. Lexia lui Barthes pare să fie o parte dintr-un întreg curgător și adânc, o secvență dintr-un tot infinit. Sunt neliniștitor de nedefinite: și întregul, și partea. Marc Eigeldinger (1987, 15) sistematizează cinci câmpuri
[Corola-publishinghouse/Science/1575_a_2873]
-
numărul de zile al perioadei de vegetație (semănat-recoltare, plantat-recoltare), numărul de zile de la înflorit la recoltare, stadiul T la mere, suma gradelor de temperatură de la înflorit la recoltare. Caracterele organoleptice sau senzoriale Sunt apreciate prin intermediul celor cinci simțuri (văzul, simțul tactil, mirosul, gustul sau auzul). Există caractere sau proprietăți care pot fi apreciate organoleptic, dar și prin me tode instrumentale (culoarea, forma, suculența etc.). Unele caractere cum ar fi mirosul, aroma sau gustul sunt apreciate în mod frecvent organoleptici (senzoric), dar
Materii prime horticole mai importante pentru industria alimentară. Struguri, fructe, legume. Cunoștințe de bază și aplicații practice by Dumitru D. Beceanu, Anghel Roxana Mihaela, Filimon V. Răzvan () [Corola-publishinghouse/Science/1627_a_3105]
-
modul de a fi în lume care presupune că lumea este un conținător, o constrîngere, ceva independent. Realism implică exterioritate: credem în existența a ceva exterior, mai puternic decît dorința și voința, care se impune spiritului, corpului, simțurilor (văzului, simțului tactil...). Această definiție se întîlnește cu definiția formulată de Searle: "Ce este realismul? Pentru moment am definit realismul ca teza potrivit căreia lumea există independent de reprezentările noastre despre lume." Realismul este o teorie ontologică. Realitatea este, înainte de toate, ceea ce limitează
[Corola-publishinghouse/Science/1554_a_2852]
-
p. 102. 460 Walter Benjamin, "Opera de artă în epoca reproducerii mecanice", în Iluminări, trad. de Catrinel Pleșu, Editura Idea Design & Print, Cluj-Napoca, 2002, p. 109. 461 O interpretare a acestei situații enunțată de Benjamin se regăsește în capitolul "Le tactile et le digitale" din L'échange symbolique et la mort, unde Baudrillard așază aparatul tehnic, ca și publicul unui film, sub semnul aceluiași comportament testarea. 462 Walter Benjamin, "Opera de artă în epoca reproducerii mecanice", în Iluminări, p. 111. 463
Discursul filosofic postmodern: cazul Baudrillard by Camelia Grădinaru () [Corola-publishinghouse/Science/1408_a_2650]
-
și a ramurilor sale. Mecanismul reflex necondiționat de intensificare a secreției salivare este cel mai important. Este declanșat de acțiunea stimulatoare a alimentelor asupra receptorilor gustativi. Masticația contribuie la întreținerea secreției salivare. Mecanismul reflex condiționat se realizează prin intermediul receptorilor vizuali, tactili, olfactivi, prin mecanisme psihice; secreția salivară putând fi intensificată înainte de pătrunderea alimentelor în cavitatea bucală. Secreția prin mecanism central este excepțională; ea se produce în asfixie, în cursul căruia centrii salivari sunt excitați de sângele încărcat cu bioxid de carbon
Fiziologie umană: funcțiile vegetative by Ionela Lăcrămioara Serban, Walther Bild, Dragomir Nicolae Serban () [Corola-publishinghouse/Science/1306_a_2281]
-
și a ramurilor sale. Mecanismul reflex necondiționat de intensificare a secreției salivare este cel mai important. Este declanșat de acțiunea stimulatoare a alimentelor asupra receptorilor gustativi. Masticația contribuie la întreținerea secreției salivare. Mecanismul reflex condiționat se realizează prin intermediul receptorilor vizuali, tactili, olfactivi, prin mecanisme psihice; secreția salivară putând fi intensificată înainte de pătrunderea alimentelor în cavitatea bucală. Secreția prin mecanism central este excepțională; ea se produce în asfixie, în cursul căruia centrii salivari sunt excitați de sângele încărcat cu bioxid de carbon
Fiziologie umană: funcțiile vegetative by Ionela Lăcrămioara Serban, Walther Bild, Dragomir Nicolae Serban () [Corola-publishinghouse/Science/1306_a_2315]
-
adevărată sursă de teroare pentru tânărul Brumă. Animat de cele mai bune intenții pedagogice, Manole își invita fiul să privească, prin lupă, arachnidele, nerealizând că astfel își va catapulta fiul într-o cavernă onirică de orori, experimentabile, grație imaginației, inclusiv tactil: "Sub lupă, trupul catifelat al păianjenului apărea monstruos, acoperit de peri groși, ca niște țepi. Copilul închidea ochii. Noaptea, se visa în cușca scolopendrelor, se simțea furnicat de mii de picioare subțiri, gâdilat de antene și înțepat de colți otrăviți
Deimografia : scenarii ale terorii în proza românească by Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Science/1392_a_2634]
-
întreagă. Își plecă fruntea pe spate, abandonându-se sărutării aceleia de sânge și miere. Fetița îi strivise buzele, rănindu-i-le. Trupul ei necopt se păstrase rece, zvelt, proaspăt. Când simțise sângele, Simina îl culesese însetată". Scena, profund vizuală și tactilă, mizează, primar, pe reacția lectorului și pendulează între erotism și pornografic, mai ales dacă acceptăm definiția (fotografică) a lui Roland Barthes, potrivit căreia "eroticul este un pornografic deranjat, fisurat" (2009: 41), i.e. exclus de pe traiectoria sa denotativă. Dacă următorul capitol
Deimografia : scenarii ale terorii în proza românească by Cătălin Ghiţă [Corola-publishinghouse/Science/1392_a_2634]
-
și a ramurilor sale. Mecanismul reflex necondiționat de intensificare a secreției salivare este cel mai important. Este declanșat de acțiunea stimulatoare a alimentelor asupra receptorilor gustativi. Masticația contribuie la întreținerea secreției salivare. Mecanismul reflex condiționat se realizează prin intermediul receptorilor vizuali, tactili, olfactivi, prin mecanisme psihice; secreția salivară putând fi intensificată înainte de pătrunderea alimentelor în cavitatea bucală. Secreția prin mecanism central este excepțională; ea se produce în asfixie, în cursul căruia centrii salivari sunt excitați de sângele încărcat cu bioxid de carbon
Fiziologie umană: funcțiile vegetative by Ionela Lăcrămioara Serban, Walther Bild, Dragomir Nicolae Serban () [Corola-publishinghouse/Science/1306_a_2283]
-
calităților motrice, perfecționarea unor procedee tehnico-tactice sau de dezvoltare fizică. Raportate la nivelul de dezvoltare a calităților motrice de bază, programa pentru clasa a VI-a, prevede: dezvoltarea vitezei de reacție la stimuli vizuali, dezvoltarea vitezei de reacție la stimuli tactili, dezvoltarea vitezei de execuție în relație cu adversarul, coordonarea acțiunilor corpului în spațiu și timp, coordonarea acțiunilor în funcție de adversar, dezvoltarea forței dinamice segmentare, dezvoltarea forței segmentară în regim de rezistență, dezvoltarea forței în regim de viteză (detentă), dezvoltarea rezistenței musculare
Jocuri pentru dezvoltarea forței în învățământul gimnazial by Prof. Ursu Eduard și Prof. Ursu Dorin Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/1598_a_3020]