6,525 matches
-
nivelul populației, cu implicațiile specifice pentru sănătate, dezvoltare. În acest context, Strategia națională pentru sport va avea un impact redus – schimbările produse de implementarea strategiei nu vor avea un caracter structural, în principal datorită nerezolvării celor 3 mari pericole strategice transversale. Pe termen mediu și lung lipsa unor schimbări profunde va crea un sentiment de neîncredere la nivelul sistemul și va crește rezistența la schimbare la inițiative viitoare care vor încerca să introducă reforme noi. La nivelul sportului de performanță, rezultatele
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 10 mai 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274450]
-
telecomunicații/medicină Electronică Producția de baterii pentru mașinile electrice/ Reciclarea bateriilor uzate*1) 1 Sisteme de transport 2 Inginerie industriala și materiale 3 Agro-alimentar 4 Sănătate și wellness 5 TIC și digitalizare 6 Industrii creative 7 Economie verde și economie circulară (domenii transversale) 1. Sisteme de transport • Vehicule și componente pentru vehicule rutiere (bio-vehicule, vehicule inovatoare, noi generații de vehicule și tehnologii de transport ecologice și eficiente energetic, componente pentru vehicule, acumulatoare eficiente energetic, mobilitate pe baza de hidrogen, vehicule cu hidrogen) • Vehicule
SCHEMĂ din 19 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275560]
-
gestionare energie durabilă (doar producția de echipamente) • Industria chimică și metalurgică*12) 1. Sisteme de transport 2. Inginerie industriala și materiale 3. Agro-alimentar 4. Sănătate și wellness 5. TIC și digitalizare 6. Industrii creative 7. Economie verde și economie circulara (domenii transversale) Sisteme de transport • Vehicule și componente pentru vehicule rutiere (bio-vehicule, vehicule inovatoare, noi generații de vehicule și tehnologii de transport ecologice și eficiente energetic, componente pentru vehicule, acumulatoare eficiente energetic, mobilitate pe baza de hidrogen, vehicule cu hidrogen) • Vehicule și
SCHEMĂ din 19 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275560]
-
pentru consiliere educațională și orientarea în carieră, pentru educația adulților, competențe sociale și alte domenii tematice prioritare la nivelul sistemului de învățământ preuniversitar; ... g) dobândirea și dezvoltarea de competențe de comunicare în limbi de circulație internațională; ... h) dezvoltarea altor competențe transversale necesare pentru activitatea didactică, în acord cu standardele profesionale pentru funcțiile didactice; ... i) dobândirea și dezvoltarea de competențe în aria combaterii segregării școlare, promovării strategiilor de adaptare curriculară și lucrului cu copii în situații de risc, precum și în aria
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
6 birouri, sala pontaj, lamparie, 6 magazii, 3 săli metanometre, 2 săli O2+CE4, birou investiții, grup social. Construcția este realizată pe fundație sub stâlpi, fundații continue sub zidărie și elevații. Structura de rezistență compusă din stâlpi de rezistență, grinzi transversale și longitudinale, planșee din fâșii, scări și podețe de acces din monolit. Închiderile laterale cu zidărie de cărămidă eficientă, tâmplărie metalică și de lemn, acoperiș tip șarpantă în două ape, învelitoare din tablă, împreună cu instalații, echipamente și bunuri accesorii
ANEXE din 2 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275023]
-
sanitar, biblioteca, hol, put antrenament, put antrenament, 10 birouri, caserie, dispecerat, centrala telefonica, sala acumulatoare, secretariat, 3 depozite, vestiar conducere; pe fundații izolate sub stâlpi, fundații continue sub zidărie si elevații, structura de rezistenta compusă din stâlpi de rezistență, grinzi transversale și longitudinale, planșee din fașii, scări și podele de acces turnate monolit iar închiderile laterale cu zidărie din cărămidă eficienta, tâmplărie metalică și lemn, acoperiș tip șarpantă în două ape cu învelitoare din tablă, împreuna cu instalatii, echipamente și bunuri
ANEXE din 2 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275023]
-
sunt situate cât mai departe posibil de conductele verticale de aer; ... b) poziția și forma orificiilor de ventilare se aleg astfel încât presiunea creată de circulația maselor de aer exterior să nu creeze suprapresiuni în spațiul ventilat interior; ... c) secțiunea transversală totală a gurilor de admisie a aerului proaspăt este mai mică decât suprafața totală a gurilor de evacuare aer din spațiul ventilat; ... d) gurile și orificiile de ventilare sunt protejate printr-o grilă pentru a opri accesul animalelor. ... Ventilația mecanică
REGLEMENTARE TEHNICĂ din 13 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275744]
-
Calității în Învățământul Superior, denumită în continuare ARACIS. În învățarea pe tot parcursul vieții în învățământul superior se pot utiliza și standarde ocupaționale de nivelul Cadrului Național al Calificărilor (CNC) corespunzător. (3) Conform SC, o calificare este descrisă prin competențe-cheie, transversale și profesionale fundamentale și de domeniu, cu rezultatele învățării aferente fiecăreia. Competența reprezintă capacitatea dovedită de a utiliza cunoștințe, atitudini și abilități personale, sociale și/sau metodologice în situații de muncă sau de studiu, pentru dezvoltarea profesională și personală. (4) Un
METODOLOGIE din 23 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287855]
-
Acestea sunt dezvoltate în perspectiva învățării pe tot parcursul vieții, prin intermediul învățării formale, nonformale și informale, în toate contextele, inclusiv familie, școală, loc de muncă, vecinătate și alte comunități. Sunt comune pe fiecare secțiune CAEN și nivel CNC. ... b) transversale, notate cu C2, care conform Legii învățământului superior nr. 199/2023, cu modificările și completările ulterioare, reprezintă achiziții valorice și atitudinale care depășesc un anumit domeniu/program de studiu și se exprimă prin următorii descriptori: autonomie și responsabilitate, interacțiune socială, dezvoltare personală
METODOLOGIE din 23 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287855]
-
o ocupație prevăzută în COR în grupa majoră 1 „Membri ai corpului legislativ, ai executivului, înalți conducători ai administrației publice, conducători și funcționari superiori“, în cadrul acestuia se vor dezvolta în mod obligatoriu competențe manageriale (notate cu C4.1), suplimentar competențelor-cheie, transversale și profesionale, acestea fiind considerate competențe de specialitate. (8) Un standard de pregătire profesională va cuprinde/prelua și dezvolta competențele prevăzute în standardele ocupaționale corespunzătoare a 1-3 ocupații, la care se vor adăuga, după caz, competențele de specializare pentru conducerea/utilizarea unor
METODOLOGIE din 23 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287855]
-
b) cerințele europene de dezvoltare a competențelor pe patru niveluri profesionale, care sunt prezentate în anexa nr. 4 la prezenta metodologie, corelate cu nivelurile CNC; ... c) necesitatea crescândă din piața muncii și viața socială pentru competențe transversale; ... d) promovarea competențelor-cheie, transversale și profesionale internaționale, identificate în recomandările europene și portalul ESCO; ... e) crearea unui parcurs logic al calificărilor pentru dezvoltarea competențelor profesionale de muncă, care are la bază rezultate ale învățării/discipline: fundamentale și de domeniu; ... f) solicitările privind competențele profesionale practice
METODOLOGIE din 23 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287855]
-
fiecărei secțiuni CAEN, diferențiate pe nivel de calificare și prin nivelul profesional de competență 1/2/3/4, conform anexei nr. 4 la metodologie 8. Denumirea și codul subgrupei majore (conform COR): 9. Descriere și sarcini specifice subgrupei majore, conform ISCO-08: 10. Competențe transversale - de bază (C2), din ESCO: - C2.1 și C2.2 specifice fiecărei subgrupe majore, diferențiate pe nivel de calificare și prin nivelul profesional de competență 1/2/3/4, conform anexei nr. 4 la metodologie 11. Denumirea și codul grupei minore (conform COR): 12. Descriere
METODOLOGIE din 23 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287855]
-
IA; ... 4. Încurajării transferului tehnologic din mediul de cercetare - inovare în cel de producție; ... 5. Susținerii măsurilor care să încurajeze adoptarea IA în societate; ... 6. Constituirii unui sistem de guvernanță și a unui mediu adecvat de reglementare a IA. ... Caracterul transversal și impactul potențial masiv al IA în societate determină necesitatea ca entitățile din mediul de afaceri, academic, administrație publică și organizații cu verticală IA să își unească forțele pentru a participa la un dialog permanent și productiv pe marginea adoptării
ANEXE din 11 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286251]
-
monitorizarea statistică a ecologizării locurilor de muncă, stimularea dobândirii de competențe digitale printr-un plan de acțiune pentru educația digitală și cursuri de inițiere rapidă în domeniul TIC; ... 7) Creșterea numărului de absolvenți din domeniile STEM, promovarea competențelor antreprenoriale și transversale: prin încurajarea tinerilor și femeilor să urmeze studii în domeniul științelor, tehnologiei, ingineriei și matematicii, respectiv prin consolidarea sprijinului acordat antreprenorilor și dobândirii de competențe transversale, cum ar fi cooperarea și gândirea critică; ... 8) Abilități de viață: prin sprijinirea învățării
ANEXE din 11 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286251]
-
domeniul TIC; ... 7) Creșterea numărului de absolvenți din domeniile STEM, promovarea competențelor antreprenoriale și transversale: prin încurajarea tinerilor și femeilor să urmeze studii în domeniul științelor, tehnologiei, ingineriei și matematicii, respectiv prin consolidarea sprijinului acordat antreprenorilor și dobândirii de competențe transversale, cum ar fi cooperarea și gândirea critică; ... 8) Abilități de viață: prin sprijinirea învățării continue în domenii precum alfabetizarea mediatică, competențele civice, educația financiară, protecția mediului sau sănătate; ... 9) Inițiativa privind conturile personale de învățare pe tot parcursul vieții: pentru
ANEXE din 11 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286251]
-
devine tot mai relevantă în strategiile naționale pentru IA *130) De exemplu, GPAI - Parteneriatul Global pentru Inteligență Artificială *131) De exemplu, cu SUA și Marea Britanie: Parteneriatele bilaterale pot fi extinse spre colaborarea pe Inteligență Artificială, având în vedere impactul transversal al acestui domeniu. Există, de asemenea, intenții declarate ale partenerilor noștri strategici de a-și întări colaborarea internațională pe tema IA. Parteneriatele au mecanisme de guvernanță bine definite și implementate, care pot integra rapid domenii noi. *132) Parteneriate strategice, parteneriate
ANEXE din 11 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286251]
-
de bază disponibilă, valoarea ei se va estima fundamentat odată ce se va stabili nivelul de referință; *153) Idem; *154) de la data intrării în vigoare a Strategiei; Capitolul 9 Procedurile de monitorizare și evaluare Complexitatea domeniului IA, prezența sa transversală în majoritatea ariilor sociale, ritmul rapid de transformare tehnologică, precum și nevoile particulare ale României - reprezintă condiționalități care impun stabilirea unor mecanisme deschise de gestionare a Strategiei naționale de IA, care să asigure urmărirea permanentă a evoluțiilor și calibrarea corespunzătoare
ANEXE din 11 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286251]
-
implicării CID-urilor și a mediului privat reprezentativ în prioritizarea inițiativelor digitale și în asigurarea sinergiilor în implementare. (9) SNDCIDR de asemenea creează premisele pentru utilizarea eficientă și eficace a fondurilor naționale și europene dedicate transformării digitale și a finanțărilor transversale, inclusiv, dar fără a se limita la: PNRR, PEO, PCIDIF, PED, PAT, Interreg Europe, Interreg Danube, Orizont Europa, European Innovation Ecosystems, WIDERA, ERASMUS+. Secţiunea 4 Analiza contextului și definirea problemelor Articolul 4 (1) SNDCIDR a fost fundamentată pe o analiză
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 18 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288984]
-
la fiecare extremitate, cu 7 palmete conținând indicii în formă de brăduț și la mijloc un șir de puncte. Brățara prezintă în continuarea palmetelor câte o placă dreptunghiulară, terminată cu o protomă zoomorfă. Suprafața plăcilor dreptunghiulare este decorată cu șiruri transversale constituite din incizii arcuite. Plăcile terminale se suprapun ca poziție și sunt vizibile de aceeași parte a piesei spiralice. Greutate 1.080 g. Țara: România; județul: municipiul București; sectorul 3; Calea Victoriei nr. 12 2007 200.000 2.255.000 Hotărârea Guvernului nr. 574/2007
HOTĂRÂRE nr. 1.255 din 9 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289735]
-
la fiecare extremitate, cu 7 palmete conținând indicii în formă de brăduț și la mijloc un șir de puncte. Brățara prezintă în continuarea palmetelor câte o placă dreptunghiulară, terminată cu o protomă zoomorfă. Suprafața plăcilor dreptunghiulare este decorată cu șiruri transversale conținând incizii arcuite. Pe corpul tijei, înaintea palmetelor, sunt cercuri incizate ce o înconjoară. Plăcile terminale sunt vizibile pe aceeași parte. Greutate 930 g. Țara: România; județul: municipiul București; sectorul 3; Calea Victoriei nr. 12 2007 200.000 2.500.000 Hotărârea Guvernului
HOTĂRÂRE nr. 1.255 din 9 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289735]
-
lungul palmetelor, pe cant. După ultima palmetă, cea mică, pe o lungime de 3-3,5 cm, corpul barei brățării conține două porțiuni în formă de perlă alungită (bitronconice), părțile mai subțiri fiind marcate de un grupaj de două linii adâncite circular transversale. Începutul corpului propriu-zis al brățării este marcat de o linie în zigzag, care pe una dintre extremitățile brățării înconjoară toată bara, în timp ce pe cealaltă extremitate este prezentă doar pe partea vizibilă. Țara: România; județul: municipiul București; sectorul 3
HOTĂRÂRE nr. 1.255 din 9 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289735]
-
a adulților în materie de calificări specifice ocupațiilor prevăzute la alin. (1) pentru personalul instituțiilor și unităților de învățământ, precum și pentru persoane fizice sau persoane juridice de drept privat interesate, în urma cărora eliberează certificate de competențe profesionale sau transversale ori microcertificări, al căror model se aprobă în condițiile legii. Articolul 4 (1) ANC este condusă de un președinte, numit prin ordin al ministrului educației pe bază de concurs organizat potrivit prevederilor legale în vigoare. (2) Președintele are calitatea de
HOTĂRÂRE nr. 1.192 din 25 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288951]
-
și una este în rezervă 20 B Sistemul de control al propulsoarelor de manevră xxx yyy n.a. n.a. n.a. 0,5 1 1 1* 1 0,5 *în uz 24 ore/zi (chiar dacă motorul propulsorului de manevră nu este) 21 B Propulsorul transversal 1 al provei xxx yyy 3000 3000 0,96 3125,0 1 1 0* 0 0 *NMSL=>motorul propulsoarelor laterale nu este utilizat 22 B Ventilatorul de răcire 1 al PEM babord xxx yyy 20 25 0,93 21,5 0,9 1 n.a. n.a. n.a.*
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/285774]
-
5, 6, 7, 8 și 9 din anexa VI la MARPOL și cu prezentele linii directoare. ... 2.2. Navă de același tip înseamnă o navă a cărei formă a corpului (reprezentată în planul de forme în plan longitudinal și în plan transversal), cu excepția elementelor suplimentare ale corpului, precum aripi, și ale cărei caracteristici principale sunt identice cu cele ale navei de referință. ... 2.3. încercarea în bazin înseamnă încercări de remorcare cu un modele, încercări de autopropulsie pe model și încercările elicei
ANEXE din 30 martie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/285774]
-
de experiență între experții români și unguri implicați în elaborarea prognozelor hidrologice. În cadrul acestei întâlniri s-au analizat solicitările de date pentru modelul hidrodinamic 1D în bazinul hidrografic Tisa ale Părții ungare și analizarea detaliilor tehnice legate de profilele transversale. În urma discuțiilor purtate experții Părților au convenit transmiterea de către Partea română a profilelor transversale solicitate de către Partea ungară, în format DXF/DWG, în sistemul de proiecție național Stereo 70, sistem de referință Marea Neagră, precum și date disponibile
PROTOCOL din 30 mai 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288096]