60,440 matches
-
de către instituții la nivel local/regional/național. Am luat la cunoștință. ...................... Anexa 3 la metodologie Nume: ...................................................... Prenume: ................................................... Unitatea școlară: .......................................... Regiunea/Localitatea: ...................................... Țara: ...................................................... RAPORT LUNAR privind activitatea didactică luna ....... anul ......... CURSUL DE LIMBĂ, CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE ROMÂNEASCĂ I. Indicatori*1) Nr. Tema lecției Descrierea activităților, conform unităților de învățare*2) ................................................................... III. Observații*3) .................................................................. Semnătura conducerii unității școlare ...................................... Semnătura personală ...................... ---------- *1) Completarea tuturor câmpurilor este obligatorie. *2) Se descrie pe scurt în maximum 10 rânduri fiecare lecție predată. *3) Se menționează problemele intervenite
EUR-Lex () [Corola-website/Law/243153_a_244482]
-
de către instituții la nivel local/regional/național. Am luat la cunoștință. ...................... Anexa 3 la metodologie Nume: ...................................................... Prenume: ................................................... Unitatea școlară: .......................................... Regiunea/Localitatea: ...................................... Țara: ...................................................... RAPORT LUNAR privind activitatea didactică luna ....... anul ......... CURSUL DE LIMBĂ, CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE ROMÂNEASCĂ I. Indicatori*1) Nr. Tema lecției Descrierea activităților, conform unităților de învățare*2) ................................................................... III. Observații*3) .................................................................. Semnătura conducerii unității școlare ...................................... Semnătura personală �� ...................... ---------- *1) Completarea tuturor câmpurilor este obligatorie. *2) Se descrie pe scurt în maximum 10 rânduri fiecare lecție predată. *3) Se menționează problemele intervenite
EUR-Lex () [Corola-website/Law/243155_a_244484]
-
neafectate - asistența multilaterală prin contribuții fără destinație specifică la bugetul general al unor organizații internaționale sau al unor fonduri administrate de acestea (core funding); ... r) finanțarea tematică (prin fonduri verticale) - asistența multilaterală prin contribuții cu destinație specială, axate pe o temă prioritară pentru politica de dezvoltare a MAE sau la nivel global; ... s) sprijin bugetar direct - transferul de resurse financiare de la o agenție de finanțare externă către trezoreria națională a unei țări partenere, în urma îndeplinirii de către această țară a condițiilor convenite
EUR-Lex () [Corola-website/Law/243802_a_245131]
-
intervenției. 1.4. Întrebările de evaluare Acest capitol trebuie să prezinte doar întrebările-cheie ale evaluării. Acestea pot fi grupate fie în funcție de criteriile de evaluare (relevanță, eficacitate, eficiență, durabilitate), fie pe categorii de întrebări (descriptive, normative și de cauză-efect), fie pe teme sau aspecte majore ale intervenției care trebuie evaluată. 2. Descrierea evaluării (maximum 5 pagini) ● Descrierea evaluării cuprinde următoarele componente: - scopul evaluării (mai detaliat decât în capitolul introductiv); - domeniul de aplicare al evaluării (inclusiv cadrul temporal); - întrebările evaluării (inclusiv principalele întrebări
EUR-Lex () [Corola-website/Law/243802_a_245131]
-
principalele persoane care sunt surse de informații. 3. Constatările evaluării (maximum 15 pagini) Constatările urmează după descrierea evaluării. În cadrul acestei secțiunii, evaluatorii trebuie să prezinte cele mai importante constatări în mod inteligibil și să le organizeze în jurul întrebărilor studiului, al temelor sau chestiunilor majore. Acestea pot fi legate de respectarea sau nerespectarea unui criteriu. Se pot folosi grafice, tabele și alte instrumente grafice pentru a ilustra punctele majore. Constatările trebuie documentate cu (alte) probe și date-sursă în anexă. 4. Concluzii (maximum
EUR-Lex () [Corola-website/Law/243802_a_245131]
-
domeniile cercetării, dezvoltării tehnologice și inovării; 3. stimulează transferul tehnologic, valorificarea rezultatelor, inovarea, absorbția și difuzia acestora în rândul operatorilor economici și în economie, în general; 4. susține brevetarea unor rezultate ca primă formă de valorificare; 5. participă la cofinanțarea temelor care asigură parteneriate între unități de cercetare și operatori economici; 6. organizează acțiuni promoționale de imagine și diseminare de informații, traduceri, precum și altele asemenea în domeniul său de activitate; 7. stimulează și, după caz, asigură editarea, tipărirea și difuzarea de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/251038_a_252367]
-
a alin. (1) a art. 10 a fost abrogată de pct. 1 al art. III din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 89 din 19 octombrie 2011 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 801 din 11 noiembrie 2011. d) propune obiective, proiecte și teme de cercetare prioritare de interes național, cu finanțare de la bugetul de stat; ... e) realizează prin unitățile proprii și/sau în colaborare proiecte de cercetare-dezvoltare-inovare, atribuite în mod direct sau competițional, în condițiile legii; ... f) acordă titluri academice de membru titular
EUR-Lex () [Corola-website/Law/251099_a_252428]
-
parteneriate cu instituții publice și organizații profesionale din țară și din străinătate, cu unități de cercetare și învățământ, cu operatori economici privați și publici, pentru realizarea unor obiective comune; ... h) propune ministerelor și instituțiilor care gestionează managementul proiectelor de cercetare-dezvoltare teme și proiecte de cercetare privind creșterea potențialului productiv, calitativ și cantitativ în agricultura românească, conservarea și valorificarea resurselor genetice vegetale și animale; ... i) participă la evaluarea și monitorizarea proiectelor de cercetare științifică din domeniul său de activitate; ... j) colaborează în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/251099_a_252428]
-
a alin. (1) a art. 10 a fost abrogată de pct. 1 al art. III din ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 89 din 19 octombrie 2011 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 801 din 11 noiembrie 2011. d) propune obiective, proiecte și teme de cercetare prioritare de interes național, cu finanțare de la bugetul de stat; ... e) realizează prin unitățile proprii și/sau în colaborare proiecte de cercetare-dezvoltare-inovare, atribuite în mod direct sau competițional, în condițiile legii; ... f) acordă titluri academice de membru titular
EUR-Lex () [Corola-website/Law/251098_a_252427]
-
parteneriate cu instituții publice și organizații profesionale din țară și din străinătate, cu unități de cercetare și învățământ, cu operatori economici privați și publici, pentru realizarea unor obiective comune; ... h) propune ministerelor și instituțiilor care gestionează managementul proiectelor de cercetare-dezvoltare teme și proiecte de cercetare privind creșterea potențialului productiv, calitativ și cantitativ în agricultura românească, conservarea și valorificarea resurselor genetice vegetale și animale; ... i) participă la evaluarea și monitorizarea proiectelor de cercetare științifică din domeniul său de activitate; ... j) colaborează în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/251098_a_252427]
-
de către instituții la nivel local/regional/național. Am luat la cunoștință. ...................... Anexa 3 la metodologie Nume: ...................................................... Prenume: ................................................... Unitatea școlară: .......................................... Regiunea/Localitatea: ...................................... Țara: ...................................................... RAPORT LUNAR privind activitatea didactică luna ....... anul ......... CURSUL DE LIMBĂ, CULTURĂ ȘI CIVILIZAȚIE ROMÂNEASCĂ I. Indicatori*1) Nr. Tema lecției Descrierea activităților, conform unităților de învățare*2) ................................................................... III. Observații*3) .................................................................. Semnătura conducerii unității școlare ...................................... Semnătura personală ...................... ---------- *1) Completarea tuturor câmpurilor este obligatorie. *2) Se descrie pe scurt în maximum 10 rânduri fiecare lecție predată. *3) Se menționează problemele intervenite
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244214_a_245543]
-
a libertăților fundamentale sau a drepturilor recunoscute de lege, în domeniul politic, economic, social și cultural sau în orice alte domenii ale vieții publice. II.1.1.15. Ajutorul de stat Nu se aplică. II.1.1.16. Clasificarea intervențiilor ● Tema prioritară Mecanisme pentru îmbunătățirea elaborării de politici și programe, a │ │81 │monitorizării și evaluării la nivel național, regional și local, │ │ │dezvoltarea capacității de furnizare a politicilor și programelor Forma de finanțare Nu se aplică II.1.1.17. Organisme intermediare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244228_a_245557]
-
a libertăților fundamentale sau a drepturilor recunoscute de lege, în domeniul politic, economic, social și cultural sau în orice alte domenii ale vieții publice. II.1.2.15. Ajutorul de stat Nu se aplică. II.1.2.16. Clasificarea intervențiilor Tema prioritară Tema prioritară Mecanisme pentru îmbunătățirea elaborării de politici și programe, a │ │81 │monitorizării și evaluării la nivel național, regional și local, │ │ │dezvoltarea capacității de furnizare a politicilor și programelor Forma de finanțare Nu se aplică II.1.2.17
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244228_a_245557]
-
fundamentale sau a drepturilor recunoscute de lege, în domeniul politic, economic, social și cultural sau în orice alte domenii ale vieții publice. II.1.2.15. Ajutorul de stat Nu se aplică. II.1.2.16. Clasificarea intervențiilor Tema prioritară Tema prioritară Mecanisme pentru îmbunătățirea elaborării de politici și programe, a │ │81 │monitorizării și evaluării la nivel național, regional și local, │ │ │dezvoltarea capacității de furnizare a politicilor și programelor Forma de finanțare Nu se aplică II.1.2.17. Organisme intermediare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244228_a_245557]
-
a libertăților fundamentale sau a drepturilor recunoscute de lege, în domeniul politic, economic, social și cultural sau în orice alte domenii ale vieții publice. II.1.3.15. Ajutorul de stat Nu se aplică. II.1.3.16. Clasificarea intervențiilor ● Tema prioritară Mecanisme pentru îmbunătățirea elaborării de politici și programe, a │ │81 │monitorizării și evaluării la nivel național, regional și local, │ │ │dezvoltarea capacității de furnizare a politicilor și programelor Forma de finanțare Nu se aplică II.1.3.17. Organisme intermediare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244228_a_245557]
-
a libertăților fundamentale sau a drepturilor recunoscute de lege, în domeniul politic, economic, social și cultural sau în orice alte domenii ale vieții publice. II.2.1.15. Ajutorul de stat Nu se aplică. II.2.1.16. Clasificarea intervențiilor Tema prioritară Tema prioritară Mecanisme pentru îmbunătățirea elaborării de politici și programe, a │ │81 │monitorizării și evaluării la nivel național, regional și local, │ │ │dezvoltarea capacității de furnizare a politicilor și programelor Forma de finanțare Nu se aplică II.2.1.17
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244228_a_245557]
-
fundamentale sau a drepturilor recunoscute de lege, în domeniul politic, economic, social și cultural sau în orice alte domenii ale vieții publice. II.2.1.15. Ajutorul de stat Nu se aplică. II.2.1.16. Clasificarea intervențiilor Tema prioritară Tema prioritară Mecanisme pentru îmbunătățirea elaborării de politici și programe, a │ │81 │monitorizării și evaluării la nivel național, regional și local, │ │ │dezvoltarea capacității de furnizare a politicilor și programelor Forma de finanțare Nu se aplică II.2.1.17. Organisme intermediare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244228_a_245557]
-
a libertăților fundamentale sau a drepturilor recunoscute de lege, în domeniul politic, economic, social și cultural sau în orice alte domenii ale vieții publice. II.2.2.15. Ajutorul de stat Nu se aplică. II.2.2.16. Clasificarea intervențiilor ● Tema prioritară Mecanisme pentru îmbunătățirea elaborării de politici și programe, a │ │81 │monitorizării și evaluării la nivel național, regional și local, │ │ │dezvoltarea capacității de furnizare a politicilor și programelor Forma de finanțare Nu se aplică II.2.2.17. Organisme intermediare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244228_a_245557]
-
a libertăților fundamentale sau a drepturilor recunoscute de lege, în domeniul politic, economic, social și cultural sau în orice alte domenii ale vieții publice. II.3.1.15. Ajutorul de stat Nu se aplică. II.3.1.16. Clasificarea intervențiilor Tema prioritară Tema prioritară Forma de finanțare Nu se aplică II.3.1.17. Organisme intermediare Nu se aplică. II.3.1.18. Organismul responsabil pentru efectuarea plăților către beneficiari AM PODCA - Unitatea de plăți și contabilitate din cadrul Compartimentului de management
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244228_a_245557]
-
fundamentale sau a drepturilor recunoscute de lege, în domeniul politic, economic, social și cultural sau în orice alte domenii ale vieții publice. II.3.1.15. Ajutorul de stat Nu se aplică. II.3.1.16. Clasificarea intervențiilor Tema prioritară Tema prioritară Forma de finanțare Nu se aplică II.3.1.17. Organisme intermediare Nu se aplică. II.3.1.18. Organismul responsabil pentru efectuarea plăților către beneficiari AM PODCA - Unitatea de plăți și contabilitate din cadrul Compartimentului de management financiar. II
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244228_a_245557]
-
a libertăților fundamentale sau a drepturilor recunoscute de lege, în domeniul politic, economic, social și cultural sau în orice alte domenii ale vieții publice. II.3.2.15. Ajutorul de stat Nu se aplică II.3.2.16. Clasificarea intervențiilor Tema prioritară Tema prioritară Forma de finanțare Nu se aplică │ └───┴─────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ II.3.2.17. Organisme intermediare Nu se aplică. II.3.2.18. Organismul responsabil pentru efectuarea plăților către beneficiari AM PODCA - Unitatea de plăți și contabilitate din cadrul Compartimentului de management
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244228_a_245557]
-
fundamentale sau a drepturilor recunoscute de lege, în domeniul politic, economic, social și cultural sau în orice alte domenii ale vieții publice. II.3.2.15. Ajutorul de stat Nu se aplică II.3.2.16. Clasificarea intervențiilor Tema prioritară Tema prioritară Forma de finanțare Nu se aplică │ └───┴─────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ II.3.2.17. Organisme intermediare Nu se aplică. II.3.2.18. Organismul responsabil pentru efectuarea plăților către beneficiari AM PODCA - Unitatea de plăți și contabilitate din cadrul Compartimentului de management financiar. III
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244228_a_245557]
-
a libertăților fundamentale sau a drepturilor recunoscute de lege, în domeniul politic, economic, social și cultural sau în orice alte domenii ale vieții publice. II.1.1.15. Ajutorul de stat Nu se aplică. II.1.1.16. Clasificarea intervențiilor ��� Tema prioritară Mecanisme pentru îmbunătățirea elaborării de politici și programe, a │ │81 │monitorizării și evaluării la nivel național, regional și local, │ │ │dezvoltarea capacității de furnizare a politicilor și programelor Forma de finanțare Nu se aplică II.1.1.17. Organisme intermediare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244231_a_245560]
-
a libertăților fundamentale sau a drepturilor recunoscute de lege, în domeniul politic, economic, social și cultural sau în orice alte domenii ale vieții publice. II.1.2.15. Ajutorul de stat Nu se aplică. II.1.2.16. Clasificarea intervențiilor Tema prioritară Tema prioritară Mecanisme pentru îmbunătățirea elaborării de politici și programe, a │ │81 │monitorizării și evaluării la nivel național, regional și local, │ │ │dezvoltarea capacității de furnizare a politicilor și programelor Forma de finanțare Nu se aplică II.1.2.17
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244231_a_245560]
-
fundamentale sau a drepturilor recunoscute de lege, în domeniul politic, economic, social și cultural sau în orice alte domenii ale vieții publice. II.1.2.15. Ajutorul de stat Nu se aplică. II.1.2.16. Clasificarea intervențiilor Tema prioritară Tema prioritară Mecanisme pentru îmbunătățirea elaborării de politici și programe, a │ │81 │monitorizării și evaluării la nivel național, regional și local, │ │ │dezvoltarea capacității de furnizare a politicilor și programelor Forma de finanțare Nu se aplică II.1.2.17. Organisme intermediare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244231_a_245560]