33,202 matches
-
dreptului de a fi ascultat, în cazul neprezentării la primul termen stabilit de organul fiscal în vederea audierii“ 2.1. Format: A4/t1 ... 2.2. Caracteristicile de tipărire: – pe o singură față; ... – se poate utiliza și echipament informatic pentru editare și completare, cu adaptări adecvate situației persoanei impozabile. ... ... 2.3. Se utilizează pentru invitarea la sediul organului fiscal competent a persoanelor impozabile care, ca urmare a „Notificării privind nedeclararea taxei pe valoarea adăugată de către persoanele impozabile prevăzute la art. 11 alin. (6) și (8
ORDIN nr. 1.399 din 19 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284636]
-
către persoanele impozabile prevăzute la art. 11 alin. (6) și (8) din Legea nr. 227/2015 privind Codul fiscal“ 3.1. Format: A4/t1 ... 3.2. Caracteristicile de tipărire: – pe o singură față; ... – se poate utiliza și echipament informatic pentru editare și completare, cu adaptări adecvate situației persoanei impozabile. ... ... 3.3. Se utilizează la stabilirea din oficiu a taxei pe valoarea adăugată datorate de persoanele impozabile pentru operațiunile efectuate după anularea înregistrării în scopuri de TVA în condițiile art. 316 alin. (11) lit. a), lit. c
ORDIN nr. 1.399 din 19 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284636]
-
domeniul e-Transport, e-TVA și e-Factura, precum și pentru reglementarea unor măsuri fiscal-bugetare EMITENT GUVERNUL ROMÂNIEI Publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 608 din 28 iunie 2024 Având în vedere solicitările repetate ale reprezentanților mediului de afaceri cu privire la necesitatea adaptării sistemelor informatice și a metodologiilor de lucru ale contribuabililor la cerințele de conformare care privesc declararea transporturilor rutiere internaționale de bunuri, ținând cont de faptul că la nivelul Uniunii Europene există un program de parteneriat între autoritatea vamală și operatorii
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 87 din 28 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284679]
-
necesitatea asigurării unui flux eficient de planificare a sesiunilor și a ordinii de zi, precum și a gestionării unitare a materialelor rezultate din ședințele comisiei, în vederea reglementării urgente a unor măsuri care să permită tuturor categoriilor de persoane impozabile adaptarea în bune condiții la noile cerințe generate de proiectele de digitalizare implementate la nivelul Agenției Naționale de Administrare Fiscală, întrucât până la implementarea completă a sistemul informatic național RO e-SAF-T nu există date suficiente pentru precompletarea decontului e-TVA în cazul
ORDONANȚĂ DE URGENȚĂ nr. 87 din 28 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284679]
-
a administratorilor statutari, respectiv a membrilor organelor de conducere. ... 17. Cu privire la conținutul și întinderea celor două noțiuni cuprinzătoare, interpretarea, respectiv aplicarea legii, Curtea Constituțională a reținut că acestea acoperă identificarea normei aplicabile, analiza conținutului său și o necesară adaptare a acesteia la faptele juridice pe care le-a stabilit, iar instanța de judecată este cea care poate dispune de instrumentele necesare pentru a decide cu privire la aceste aspecte (a se vedea Decizia nr. 838 din 27 mai 2009
DECIZIA nr. 133 din 19 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/284779]
-
FLAC. X 5 ML CONC. PT. SOL. PERF. 2 5199 W13091001 NEVIRAPINUM SUSP. ORALA VIRAMUNE 50 mg/5 ml 50 mg/5 ml BOEHRINGER INGEL-33 J05AG01 CUTIE X 1 FLACON PEID X 240 ML + O SERINGA X 5 ML + UN DISPOZITIV DE ADAPTARE A SERINGII LA FLACON 1 5200 W00264001 AMANTADINUM CAPS. VIREGYT-K 100 mg 100 mg EGIS PHARMACEUTICALS N04BB01 CUTIE X 1 FLAC. X 50 CAPS. 3 5201 W65515002 ENTECAVIRUM COMPR. FILM. VIREN 0,5 mg 0,5 mg S.C. TERAPIA S.A. J05AF10
ANEXĂ din 25 august 2023 () [Corola-llms4eu/Law/274143]
-
pentru învățământul liceal 30.08.2024 44 Ordin al ministrului educației privind aprobarea programelor școlare pentru disciplinele de specialitate 30.08.2024 45 Ordin al ministrului educației privind aprobarea metodologiei și standardelor naționale de evaluare 30.08.2024 46 Ordin al ministrului educației privind reperele de adaptare curriculară în funcție de nivelul de sprijin 30.08.2024 47 Ordin al ministrului educației privind aprobarea planurilor-cadru de învățământ pentru învățământul special 31.03.2024 48 Ordin al ministrului educației privind aprobarea programelor școlare pentru învățământul special 30.08.2024 49 Ordin al ministrului educației
ORDIN nr. 3.069 din 15 ianuarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/278992]
-
dintre statele membre și în direcția unei Uniuni a libertății, prosperității și păcii; 3. reafirmă poziția sa favorabilă avansării procesului de extindere a Uniunii Europene, înțeles ca investiție în stabilitatea și securitatea regiunii, în contextul dezbaterilor referitoare la reformele și adaptările prealabile extinderii și la revizuirea politicilor Uniunii. Sprijină parcursul european al țărilor din Balcanii de Vest, Ucrainei, Republicii Moldova și Georgiei; 4. consideră prioritară pentru acțiunea Uniunii și a statelor sale membre continuarea sprijinirii ferme, multidimensionale, a Ucrainei; 5. evidențiază
HOTĂRÂRE nr. 13 din 20 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/279356]
-
abordare bazată pe rezultatele procesului educațional în procesul de învățării pe parcursul întregii vieți. Învățarea pe tot parcursul vieții joacă un rol decisiv în modelarea viitorului pentru toate persoanele, poate oferi tuturor adulților cunoștințele, abilitățile, atitudinile și valorile necesare pentru adaptarea la evoluțiile rapide ale științei și tehnicii, la redimensionarea nevoilor umane în funcție de caracterul limitat al resurselor de materii prime și de energie, la intensificarea dialogului social pentru a deveni cetățeni activi, responsabili și implicați, care își pot influența
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 29 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278128]
-
semnificativ de 6,5 puncte procentuale în comparație cu media UE de 11,9%. Grafic nr. 1 Sursa: Eurostat Nivelul scăzut de participare la învățare în rândul adulților a condus la deficite persistente de competențe, ceea ce împiedică creșterea economică și îngreunează adaptarea României la o piață a muncii aflată în schimbare rapidă în era digitală. În plus, numărul mic de locuri de muncă care necesită un nivel scăzut de competențe disponibile în țară reprezintă un motiv de îngrijorare pentru perspectivele de carieră
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 29 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278128]
-
În acest context provocator în care se depun eforturi pentru redresare economică, trebuie acordată o importanță crescută competențelor transversale, interpersonale și interculturale, competențelor pentru viață, nu doar competențelor profesionale. Competențele cheie sunt esențiale și garantează o mai mare flexibilitate în adaptarea la piața muncii în continuă schimbare și totodată cresc capacitatea adulților de a se adapta rapid la schimbări ale cererii în materie de competențe pe tot parcursul vieții. Necorelarea între cererea și oferta de competențe și deficitul de competențe reprezintă
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 29 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278128]
-
competențe verzi ... – Măsura nr. 2 Atragerea /încurajarea revenirii din străinătate a cetățenilor români prin recunoașterea calificărilor dobândite în alte state ... – Măsura nr. 3 Adaptarea lucrătorilor și a întreprinderilor pentru tranziția la ''economia verde", gestionarea tranziției la noile modele organizaționale și adaptarea la noile tehnologii ... – Măsură nr. 4 Valorificarea/formarea competențelor antreprenoriale ... ● Direcția de acțiuni nr.5 Încurajarea învățării pe tot parcursul vieții și a formării profesionale în sectoarele agricol și forestier – Măsura nr.1 Sprijin pentru formarea profesională și dobândirea de competențe prin programe
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 29 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278128]
-
acelor raporturi juridice de muncă neîntemeiate pe un contract individual de muncă, în măsura în care reglementările speciale nu sunt complete și aplicarea lor nu este incompatibilă cu specificul raporturilor de muncă respective. Formarea profesională a salariaților vizează, în principal: adaptarea salariatului la cerințele postului sau ale locului de muncă; obținerea unei calificări profesionale; actualizarea cunoștințelor și deprinderilor specifice postului și locului de muncă și perfecționarea pregătirii profesionale pentru ocupația de bază, reconversia profesională determinată de restructurări socio-economice. Angajatorii au obligația
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 29 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278128]
-
membre ale Uniunii Europene sau în statele aparținând Spațiului Economic European, indiferent de forma juridică de organizare a acestora. Acest sistem furnizează pieței muncii servicii de formare profesională ca urmare a cererii pe termen scurt identificate la angajatori și facilitează adaptarea la nevoile pieței muncii. Formarea profesională a adulților vizează calificarea/recalificarea, specializarea/perfecționarea, dobândirea de competențe cheie/transversale pentru ocuparea unui loc de muncă, evoluția în carieră, actualizarea competențelor ca urmare a modificărilor de tehnologii sau modificărilor din economie, dobândirea de noi competențe
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 29 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278128]
-
cunoștințele și competențele necesare printr-un proces de învățare continuă și eficientă. Drept urmare, sunt necesare investiții în dezvoltarea de competențe, pentru a sprijini ocuparea forței de muncă a lucrătorilor, participarea deplină a femeilor și bărbaților pe piața muncii și adaptarea la schimbările tehnologice din economie. Modificările structurale din economie vor aduce cu sine noi cerințe din partea mediului antreprenorial, în ceea ce privesc ocupațiile și calificările și de aceea este necesar ca actualele standarde ocupaționale să fie revizuite pentru a
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 29 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278128]
-
sprijinită de introducerea unor instrumente inovatoare de tipul microcertificărilor. Microcertificările permit dobândirea în mod specific și flexibil a cunoștințelor, aptitudinilor și competențelor și dau persoanelor posibilitatea să își acopere lacunele în materie de competențe și să dobândească noi competențe necesare adaptării la un mediu aflat în schimbare rapidă, fără a înlocui însă calificările tradiționale. Aceste unități mai mici pot ajuta cursanții să își dezvolte sau să își actualizeze aptitudinile și competențele culturale, profesionale și transversale în diferite etape ale vieții lor
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 29 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278128]
-
orientare în carieră, inclusiv informații privind legăturile cu ocupațiile si calificările practicate și nevoile de competențe estimate pe domenii /sectoare de activitate. ... 2.3.3. Elaborare studiu național privind situația sistemelor de management al carierei și identificarea nevoilor actuale ... 2.3.4. Dezvoltarea, testarea, adaptarea și punerea în aplicare a unor instrumente /metode/practici inovatoare legate de orientare și consiliere profesională. ... 2.3.5. Dezvoltarea unei rețele naționale de centre/puncte de furnizare a serviciilor de management al carierei pentru adulți și finanțarea serviciilor acestora. ... Direcția de acțiune 2.4
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 29 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278128]
-
calificate și este necesar să fie cuprinse în programe de formare profesională în vederea integrării pe piața muncii. Direcții de acțiuni pentru Obiectivul specific 4 Direcția de acțiune 4.1: Profesionalizarea formatorilor, instructorilor, evaluatorilor, specialiștilor Schimbările tehnologice actuale au dus la adaptarea competențelor profesionale ale adulților la noile cerințe de competențe. Astfel, toți formatorii, instructorii, evaluatorii, specialiștii trebuie să parcurgă programe de formare pentru a învăța să proiecteze cursurile în sistemul cerut de platforma de e-learning, pentru utilizarea eficientă a platformelor de
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 29 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278128]
-
cerințe de competențe. Astfel, toți formatorii, instructorii, evaluatorii, specialiștii trebuie să parcurgă programe de formare pentru a învăța să proiecteze cursurile în sistemul cerut de platforma de e-learning, pentru utilizarea eficientă a platformelor de videoconferință, pentru utilizarea instrumentelor digitale și adaptarea la noile cerințe a materialelor folosite în predare, noi tehnici de formare specifice programelor de învățare la locul de muncă, care să țină pasul cu noile tehnologii. Măsuri/Acțiuni: 4.1.1. Dezvoltarea de micro-certificări pentru profesionalizarea formatorilor, instructorilor, evaluatorilor, specialiștilor în vederea
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 29 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278128]
-
domeniul resurselor umane, orientării și consilierii profesionale. Asigurarea de competențe digitale va necesita: extinderea și modernizarea fondului de competențe digitale din societate, îmbunătățirea accesului la infrastructura digitală și la conectivitate, dezvoltarea de soluții, platforme și resurse digitale, măsuri pentru sprijinirea adaptării sociale la progresul tehnologic dinamic. În educația și formarea profesională pandemia de COVID-19 a accelerat adoptarea educației și formării profesionale la învățarea online și la distanță și a condus la dezvoltarea de noi metode de evaluare și certificare la învățarea
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 29 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278128]
-
economiei globale din domeniile IA/automatizare, comerț exterior competențele verzi și digitale reprezintă un element esențial. Dificultățile întâmpinate de companii sunt legate de capacitatea personalului de a utiliza, de capacitatea de a îmbunătăți competențele verzi și digitale. Toate aceste aspecte impun adaptarea forței de muncă, respectiv stabilirea obiectivelor coerente de formare, asigurarea competențelor verzi și digitale. Prin urmare pentru: ● un răspuns coerent la provocările enunțate, ● pentru atingerea obiectivelor formării profesionale și ocupării, ● pentru reducerea decalajelor României față de alte state membre, România
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 29 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278128]
-
programe. În contextul tranziției verzi și digitale, în contextul tranziției juste spre un viitor sustenabil în care apar profesii noi, se modifică profilurile locurilor de muncă și ale calificărilor, strategia urmărește să adopte o abordare sistemică care are în vedere adaptarea la schimbarea tehnologică pe tot parcursul vieții profesionale, în sensul furnizării formării profesionale, de programe de care este nevoie pe piața muncii, de asigurarea de competențele verzi și digitale. Alegerea celor mai bune locuri de muncă astăzi aparține persoanelor care
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 29 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278128]
-
pieței muncii cu persoane care dețin competențele verzi și digitale necesare angajatorilor. Politicile privind competențele digitale și verzi trebuie să fie proiectate și dezvoltate pe baze solide, abordate metodologic, aplicate sistematic. Crucial pentru elaborarea strategiei prezente-având în vedere potențialul de adaptare al formării profesionale- a fost importantă implicarea părților interesate relevante care fac parte din ecosistemul formării profesionale, în etapele de evaluare ale nevoilor, a lacunelor locale, precum și în formularea ulterioară a măsurilor. Direcția de acțiune propusă are rolul de
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 29 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278128]
-
și identificarea nevoilor actuale MMSS ANOFM 1NCSMPS ME-ANC 2024-2027 Studiu național privind situația sistemelor de management al carierei și identificarea nevoilor actuale Identificarea nevoilor actuale privind sistemele de consiliere a carierei/ Recomandări Fonduri europene nerambursabile 2021-2027 Măsura 2.3.4 Dezvoltarea, testarea, adaptarea și punerea în aplicare a unor instrumente/metode/practici inovatoare legate de orientare și consiliere profesională MMSS ME ANOFM ANC 2024-2027 Instrumente/meto de/practici inovatoare legate de orientare și consiliere profesională Nr. persoane consiliate Fonduri europene nerambursabile 2021-2027 Măsura 2.3.5 Dezvoltarea unei rețele
STRATEGIE NAȚIONALĂ din 29 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278128]
-
în expunerea de motive, iar intervențiile legislative realizate sub forma amendamentelor admise la Camera decizională nu reprezintă soluții normative care, sub aspectul fondului reglementării, se îndepărtează considerabil de conceptele asupra cărora Senatul s-a pronunțat, ci, din contră, reprezintă o adaptare la realitățile sociale existente la momentul adoptării legii privind aprobarea ordonanței de urgență, cadru social inexistent la momentul publicării Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 150/2022 în Monitorul Oficial al României, Partea I, sau la derularea procedurii legislative a legii
DECIZIA nr. 594 din 2 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/279026]