6,047 matches
-
dificile pentru următoarea ședință. Sedința 7 Trecerea în revistă a sarcinilor Doamna S. este mulțumită deoarece sarcinile sale de expunere in vivo au fost îndeplinite atât de bine încât a decis să continue (respectând în același timp ierarhia). Terapeutul o felicită și o încurajează să continue, reamintindu-i că nu trebuie să amplifice dificultatea decât în mod progresiv. Expuneri realizate: - plimbare singură pe stradă, prelungită imediat cu o plimbare în parc. După ce a ajuns acolo ea a resimțit o anxietate brutală
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
în acest sens. Cum aceste demersuri sunt administrative, deci anxiogene pentru ea, s-a realizat o expunere în imaginație. Terapeutul și pacienta revăd situațiile și gândurile introduse în fișă și constată că aceasta găsește mai ușor alternative pozitive. Terapeutul o felicită și o încurajează să continue. Tabel 6. Fișa pe trei coloane a lui Beck și alternativa Emoție Situație Gând automat Alternativă Anxietate, intensitate: 4/8 ”Mă duc în magazinul cel mare în care lucrez, toată lumea este amabilă”. ”Acordă atenție atitudinii
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
Faza principală a terapiei este încheiată și doamna S. este încântată de acest lucru, deși acceptă cu dificultate rărirea ședințelor, datorită mai mult plăcerii pe care i-o oferă acest interval de timp, în care se simte bine și este felicitată pentru progresele sale, decât din cauza anxietății. Ea este conștientă de eforturile pe care trebuie să le mai facă, dar se simte încrezătoare în forțele sale. Sedința 13 Doamna S. este mulțumită de rezultatele sale. Ea a înfruntat mai multe situații
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
simțea, de exemplu. N-am vorbit niciodată cu adevărat despre lucruri intime cu el. Era foarte drăguț cu noi, dar putea în același timp să se manifeste destul de tăios și într-un mod negativ în ceea ce ne privește. Nu ne felicita practic niciodată, dar ne critica dur, atunci când făcea acest lucru... Istoria tulburării Isabelle - Imi aduc destul de bine aminte de modul în care au debutat problemele mele. Intrasem tocmai la liceu și, datorită faptului că ne schimbasem domiciliu, mi-am pierdut
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
un disconfort interior suportabil și unul exterior fără consecințe dăunătoare. Activitățile de menținere După ce activitatea grupului ia sfârșit, terapeutul împreună cu Isabelle rezervă trei ședințe pentru a planifica întreruperea tratamentului și ceea ce urmează în continuare. Discursul terapeutului se prezintă astfel: „Vă felicit, ați învățat să faceți față fragilității dumneavoastră emoționale în situațiile sociale. Este suficient acum să continuați să practicați ceea ce am exersat împreună în aceste câteva luni. Se recomandă să fiți atentă și să vă „supraexpuneți” ușor situațiilor sociale timp de
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
fost încredințată. Realizarea acesteia a fost dificilă în prima zi, dar situația s-a ameliorat în zilele următoare. Martine spune că este „mulțumită” de rezultat, deși „drumul este încă lung”. Terapeuții și grupul o încurajează călduros pe Martine și o felicită. Terapeuții subliniază faptul că, pe măsură ce sarcina era executată, nivelul controlului și al plăcerii a crescut. Tabel 5. Nivelul controlului și al plăcerii Sarcină Etape Control/Plăcere Călcarea rufelor Ziua 1 Ziua 2 Ziua 3 Control 4 Plăcere 4 Control 6
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
se supune după ce a fost liniștită de către terapeut, care îi explică faptul că el lucrează adesea cu persoane bulimice. Terapeutul subliniază dificultatea și curajul necesar pentru completarea unui astfel de document. Sedința 2 Trecerea în revistă a sarcinilor Terapeutul o felicită pe Gwen pentru carnetul alimentar pe care aceasta l-a completat aproape în fiecare zi. El încearcă să afle ce anume a împiedicat-o să-l completeze în fiecare zi. El trece în revistă auto-observațiile notate în timpul săptămânii și este
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
tranzitoriu al acestui proces. El precizează faptul că această greutate crescută este datorată fluidelor, nu grăsimii! In ciuda acestor explicații, Gwen răspunde că refuză să ia în greutate chiar și un kilogram în plus. Ea dorește să slăbească. Terapeutul o felicită pentru renunțarea la cântărirea de după-amiază și o încurajează să suprime cântărirea de seară, așa după cum s-a stabilit. Informare și formare: autocontrolul crizelor Terapeutul instaurează o procedură de autocontrol. El o învață pe Gwen să identifice semnele care preced
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
Este de acord cu sevrajul progresiv al laxativelor, dar afirmă că va apela din nou la ele dacă greutatea sa va crește! De fiecare dată când Gwen reușește să se controleze, ea notează acest lucru în carnetul alimentar și se felicită mental. Terapeutul îi recomandă să citească Comment sortir de la boulimie ca pe un manual asociat terapiei. Sedința 4 Trecerea în revistă a sarcinilor Sedința începe prin consultarea carnetului alimentar și a fișei sintetice. Numărul de crize de bulimie (patru pe
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
purgații (șase vomismente pe săptămână și patru laxative pe zi) începe să se diminueze. Gwen își manifestă nemulțumirea că mai are crize și că este grasă. Terapeutul îi reamintește că progresele sunt lente dar prezente, ceea ce este încurajator. El o felicită pentru eforturile sale și îi reamintește despre speranțele sale de a se schimba. El folosește ca argument faptul că a reușit să renunțe de cântărirea de seară. Gwen întârzie crizele și vomismentele, lucru care i-a permis să limiteze numărul
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
a utilizat sistemul „bulimiilor planificate” pe care îl găsește absurd. Ea preferă să facă tot ceea ce este posibil pentru a nu mai avea nici o criză decât să cedeze, chiar dacă într-o manieră planificată. Terapeutul îi acordă acest drept și o felicită pentru hotărârea sa. Sedința 8 Trecerea în revistă a sarcinilor Gwen mănâncă puțin mai mult. Ea a stabilit să ia o gustare la ora 10. In ciuda temerilor sale privind greutatea, ea respectă programul stabilit la o cântărire pe zi
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
alcool și a revenit la situația anterioară în ceea ce privește crizele de bulimie și vomismentele. Ea întâmpină greutăți în încercarea de a nu se cântări în fiecare zi și face două serii de „exerciții abdominale”, una dimineața și una seara. Terapeutul o felicită pentru această revenire și banalizează exacerbarea temporară a cântăririlor și a „exercițiilor abdominale”. Sarcini de efectuat Terapeutul revine asupra problemei încrederii în sine, propunându-i să-și fixeze în fiecare săptămână un obiectiv realist pe care să-l atingă în legătură cu
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
completeze fișele de auto-observație. La începutul documentului trebuie să fie înscrise numele și prenumele și ea se teme ca o persoană rău intenționată să nu descopere aceste fișe. Doamna B. ar dori să le completeze sub protecția anonimatului; animatorii o felicită pentru faptul că a identificat o sursă de dificultăți în ceea ce o privește și pentru că s-a gândit la strategii de rezolvare ale acestei probleme. Ei o invită să se gândească la incapacitatea în care s-ar găsi terapeuții de
[Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
transă obținută prin concentrare. Instruit de Kălăma, Gautama a reușit să atingă cea mai înaltă stare de transă meditativă predicată de acesta, starea de „insubstanțialitate a materiei” sau de „meditație asupra nimicului”. Înfățișându-i maestrului realizarea sa, acesta l-a felicitat și l-a tratat ca pe un egal. Gautama însă a înțeles că învățătura lui Ărăda Kălăma nu duce la diapariția patimii, la stingerea dorinței, la pace, la eliberarea de suferință pe termen lung. Nemaiavând ce să învețe de la acest
BUDDHA REALITATE ŞI LEGENDĂ by EMIL VACARIU () [Corola-publishinghouse/Science/463_a_1294]
-
acuzîndu-i că "îi învăță să citească și să scrie pe oamenii care n-au fost în stare să învețe decît să deseneze și să mînu-iască pila și rindeaua". Cel mai surprinzător este însă pentru noi, astăzi, faptul că Voltaire îl felicită pentru că "a interzis studiul celor ce muncesc" și cere apoi să-i tundă pe acești "călugări ignoranți pentru a-i înhăma la trăsurile sale". O atitudine asemănătoare are acest pedagog și în 1784 cînd reproșează rectorilor școlilor catolice că "depopulează
by GUY HERMET [Corola-publishinghouse/Science/968_a_2476]
-
progresist, care nu numără decît doi deputați, ca și Partidul realist al lui Thomas Masaryk, care nu avea nici unul, privilegiază această ipoteză; aceștia nu sînt însă considerați altceva decît grupuri de vizionari. În comparație cu Guillaume II care ațîță jarul în Rusia, felicitînd întoarcerea lui Lenin la Saint-Petersburg310 în martie-aprilie 1917, Charles IV întrezărește pericolul revoluției din februarie și chiar al celei din octombrie. "El considera, spune împărăteasa Zita, că, întinzîn-du-se în Rusia, comunismul nu s-ar fi oprit acolo ci ar fi
by GUY HERMET [Corola-publishinghouse/Science/968_a_2476]
-
personalitățile franceze În același automobil. O dată, la prima vizită, am fost În mașină cu ministrul francez de Externe, Maurice Couve de Murville, care, profitînd și el de un sfert de ceas de puțină liniște, conversa mai relaxat și m-a felicitat pentru calitățile mele de interpret și, datorită acestei remarce l-am Întrebat dacă pot rămîne În cadrele Ministerului. A spus da. Eu n-am pus prea mult temei pe da-ul ăsta, dar foarte repede s-a ținut de cuvînt
[Corola-publishinghouse/Science/1866_a_3191]
-
ei În septembrie și că roagă Ambasada să urgenteze formalitățile, nedînd nicidecum de Înțeles că ar exista dificultăți. După două zile mama a fost chemată la miliție. I s-a spus: „doamnă, am auzit că fiul dumneavoastră se căsătorește, vă felicităm, veniți peste două zile să vă luați pașaportul”. Mama a avut pașaportul. Vine la nuntă În septembrie. Stă trei luni În Franța. Se Întoarce la București În decembrie și În luna ianuarie din anul următor primește răspunsul de la miliție pentru
[Corola-publishinghouse/Science/1866_a_3191]
-
11 decembrie, [...] cu Gh. Brătianu, în casă la generalul Văitoianu, întâlnire la care a participat și Const. Toma, secretarul general al partidului georgist și la care trebuia să participe și Const. Banu. Această întrevedere, în cursul căreia Dinu Brătianu a felicitat pe nepot pentru manifestația sa politică și pentru vigoarea discursului său, poate fi socotită ca o prefață a reîntregirii liberale. În ce-l privește pe Gh. Brătianu, el urmărește cu tenacitate două țeluri precise: imediata cădere a guvernului și reîntregirea
by GABRIELA GRUBER [Corola-publishinghouse/Science/943_a_2451]
-
adăugându-și o coadă, vopsindu-se cu o culoare asemănătoare, imitându-i mișcările, alții bat tactul, alții cântă etc., antrenând Întreaga comunitate. Numeroase dansuri Înfățișează scene de vânătoare, dar și din viața curentă, dansul transformându-se Într-o pantomimă. După ce felicităm interpreții pentru măiestria execuției, suntem invitați de gazdele noastre din rezervație să ne familiarizăm cu habitatul aborigenilor, simple colibe sau adăposturi din frunziș și crengi de copac, să degustăm preparatele lor naturiste (În special semințe și fructe) aranjate pe o
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
aplauzele noastre și ale colegilor care băteau frenetic din palme. Apoi privirile noastre au fost delectate cu un mic program artistic, grupuri de „artiști” au interpretat cu multă grație, pe muzică gamelan, dansuri tradiționale, din patrimoniul național indonezian. I-am felicitat pe interpreți, oferindu-le la rândul nostru câte o maramă de borangic moldovenesc și un frumos brâu oltenesc În culori vii, care să le amintească de această Întâlnire. Copii au intrat la clase și noi am fost invitați În cancelarie
Asaltul tigrilor by Oltea Răşcanu Gramaticu () [Corola-publishinghouse/Science/320_a_1259]
-
întâlniri. Profesorului îi revin următoarele responsabilități: - Să adreseze mulțumiri arbitrilor, oficialităților și profesorului care a condus echipa adversă, indiferent de rezultatul obținut. - Va adresa jucătorilor câteva fraze rapid în vestiar pentru a calma spiritele după o înfrângere sau a-i felicita pentru victorie. - Va pregăti sau solicita pregătirea statisticilor și a diverselor observații cu privire la jocul desfășurat pe care le va prezenta la primul antrenament. Competițiile de baschet în școală. Calendarul competițional. Regulamente - demersuri metodice 8.1. Calendarul competițional al școlii și
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
my true heart I find she names my very deed of love; Only she comes too short, that I profess Myself an enemy to all other joys Which the most precious square of sense possesses, And find I am alone felicitate În your dear Highness' love. CORDELIA: [Aside] Then poor Cordelia! And yet not șo, since I am sure my love's More ponderous than my tongue. (De azi ne despuiem de-a stăpîni, De teritorii și de griji de stat
by William Shakespeare [Corola-publishinghouse/Science/1030_a_2538]
-
Îl măsoară din ochi Luke cu dispreț. Arată ca o jucărie. — Ei bine, al tău arată ca un tanc! Eu nu Împing nici bătută așa ceva pe stradă! — Permiteți-mi doar să remarc, se bagă Stuart cu grație, că, deși vă felicit pentru ambele alegeri, nici unul dintre aceste modele nu are nici scaun auto și nici facilitatea de poziție culcat pe spate pe care le doreați inițial. — A, mă uit la căruciorul Lulu Guinness. Așa e. — Vă pot sugera să faceți o
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
care au făcut-o, nu au reuși să ofere o privire de ansamblu satisfăcător asupra a ceea ce a reprezentat "presa catolică" în prima jumătate a secolului al XX-lea. De aceea salutăm cu multă satisfacție apariția prezentei lucrări și îl felicităm pe autorul ei pentru reușita sa istoriografică. Ne aflăm în fața unei lucrări deosebite, care tratează un subiect mai puțin abordat de cercetători și necunoscut publicului larg, și anume importanța presei ecleziastice, numită și "Presa Bună", în istoria Bisericii Catolice de
Catolicii în spaţiul public. Presa catolică din România în prima jumătate a secolului al XX-lea by Iulian Ghercă [Corola-publishinghouse/Science/908_a_2416]